南宁市春秋版八年级上学期期中语文试题II卷.docx

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南宁市春秋版八年级上学期期中语文试题II卷

南宁市2020年（春秋版）八年级上学期期中语文试题（II）卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、字词书写

1.阅读文段，完成下列小题。

适合你的事业，不靠天赐，主要靠自我寻找。

这不但是因为相宜的事业，并非像雨后白桦林中的菌子一样fǔshíjíshì，而且因为我们对自身的认识，也是抽丝剥茧，需要水落石出的流程。

你很难预知，将在18岁还是40岁甚至更沧桑的时分，才真正触摸到倾心的爱好。

当我们太年轻的时候，因为尚无法真正独立，受种种条件的制约，那附着在事业外壳上的金钱地位，或是其他显赫的光环，也许会灼晃了我们的眼。

当我们有了足够的定力，将事业之外的赘生物一一剥除，露出它单纯可爱的本质时，可能已耗费半生。

然费时弥久，精神的小屋，也定需住进你所爱好的事业。

否则，鸠占鹊巢，lǐdàitáojiāng，那屋内必是鸡飞狗跳，不得安宁。

（1）请给文段中加点字注音。

菌子（） 显赫（）

（2）请根据文段中的拼音将汉字工整地书写在田字格内。

fǔshíjíshì   lǐdàitáojiāng

二、现代文阅读

阅读下面的文章，完成下列小题。

（乙）关于善良

①老公和我带宝宝偶得去购物广场。

广场前，有一老叟盘坐于地，拉二胡。

合肥的腊月分外寒冷，宝宝被包裹得像个圣诞礼物，而老爷爷却在寒风呼号中伸着老树枝丫般的粗糙手指在一把破琴上吱吱扭扭。

老人面前的地上扔了个破烂饭盆，里面稀稀落落散着几个硬币。

②说真话，他的琴声远不如瞎子阿炳那样精湛动听，简单一支小曲也完成得勉强，不提五音乐律，更不说余音绕梁。

我低头看看他盆中的硬币，估计到夜也就够一碗寡面。

③怀中的儿子跟我闹着：

“宝宝要坐摇摇晃晃，妈妈给我钱。

”我灵机一动，问宝宝：

“宝宝你看，爷爷拉琴很辛苦，一天没吃东西了，很可怜，宝宝要不要把坐摇摇晃晃的钱送给爷爷吃饭呢？

”

④偶得看看面前的爷爷，毫不犹豫地说：

“不好。

”

⑤我以为孩子秉性善良，看到如此可怜的场景，肯定痛哭流涕着就把钞票递过去了，原来事实并非如此。

⑥我只好继续开导他：

“宝宝有新衣服穿，有酸奶喝，有电视看，有大房子住，可爷爷什么都没有，我们把宝宝坐摇摇晃晃的钱给爷爷吧？

不然爷爷肚肚饿。

”

⑦偶得思量一会儿，依旧坚定地答：

“不好。

”

⑧旁边的老公都已经扭头笑开了。

老公说：

“你这是损害他的利益，他心中摇摇晃晃是很重要的，他显然不肯。

你如果直接给他一个硬币让他塞给爷爷，这他是肯的。

”

⑨我问：

“什么是善良？

善良就是心底的怜惜，知道牺牲自己的利益去照顾别人。

⑩老公不同意：

“这叫慈善，不叫善良。

他如果有摇摇晃晃坐，余下的钱能给别人，就可以了。

如果非让人虎口拔牙，那是不行的。

善良与苛捐杂税不同，要心甘情愿才可以。

强迫的善良不是真善良，这叫伪善。

”

⑪我不理老公，继续做儿子的思想工作。

过程冗长，情节曲折，略去不言，总之，在儿子最终含泪答应把钱给老爷爷的时候，老爷爷自己的泪都快掉下来了，估计恨不能倒给我们一块钱别难为孩子了。

⑫偶得的难过只一会儿，不一会儿就又兴高采烈了。

⑬来到摇摇晃晃前，偶得一指说：

“要坐摇摇晃晃。

”他爹开始掏口袋，我制止。

大丈夫言既出，必信；行既出，必果。

我提醒偶得刚才已经把钱给老爷爷了，偶得想了想，也没闹，乖乖走了。

⑭看儿子在前面摇摇晃晃着唱歌，假装自己在颠木马的样子，我的眼泪都要掉下来了。

⑮这件事，直到现在，老公都不同意我的做法。

他认为施舍别人是因为自己富有；而我认为，救济别人不在于自己能力大小。

⑯我问偶得爸爸，有些捡垃圾的人在贫困线挣扎却领养许多孤儿，这是什么行为？

一些支边的教师，明明有更好的选择，却将一生奉献给山里的孩子，这又是什么行为？

⑰老公说，这叫高尚。

大多数人，能做到平常就已很好了。

⑱而我则说，人求高得中，求中得低。

你心中追求的理想与现实一定有差距。

如果最初就放弃了高尚，那么你永远不会有高尚的可能了。

2.第②段画线句对琴声的描写有什么作用？

3.第⑬段写偶得要坐木马，“老公开始掏口袋”，“我”为何制止？

4.文中偶得一家三口的语言各有特点，请简洁地概括各人语言中透露出的人物性格。

5.文中偶得的爸爸妈妈对“善良”的理解有哪些分歧？

你会赞同谁呢？

请结合（甲）文和（乙）文谈谈你的赞同的理由。

阅读下文，完成下面小题。

遥感卫星在马航MH370航班搜索中发挥关键作用

杨蕾

在马航MH370的搜索中。

各种卫星发挥了至关重要的作用。

中国西安卫星测控中心在马航MH370航班失联后第一时间就启动应急机制，紧急调动海洋、风云、高分、遥感等4个型号、近10颗卫星为地面搜救行动提供技术支持。

3月18日，中国卫星传回了在南印度洋海域发现的一件疑似物体图片。

中国计量院一位不愿具名的从事卫星装配精度研究的科研人员表示，参与这次搜索工作的卫星虽然类型不同、精度不同、测量范围不同，但能从空间拍摄并传回疑似物体的图片，都离不开一项关键技术——遥感技术。

这位研究人员解释，一般来说，遥感卫星是指在空间利用遥感器对地球及大气目标辐射或反射的电磁波信号进行收集、处理从而实现观测和信息利用的人造卫星。

它主要由卫星本体、遥感器、信息处理系统和信息传输系统等组成，涵盖了结构、温控、姿控、测控、程控、天线及能源等功能。

作为信息的摄取部分，遥感器是遥感卫星的“眼睛”。

根据遥感卫星的功能定位不同（如大地观测、海洋观测、气象观测等），卫星上所搭载的遥感器也相应不同。

按设计时选用的频率或波段，又可以划分为紫外遥感器、可见光遥感器和红外遥感器、微波遥感器等。

据介绍，目前世界上精度最高的商业遥感卫星当属GEOEYE-1，分辨率达到0.4米，定位精度达3米。

美国最好的间谍卫星分辨率则达0.1米。

高分辨率和高精度的卫星要想寻找到茫茫大海上飞机残骸的蛛丝马迹，却并不容易。

“因为对卫星探测精度的影响因素很多，所以实测精度往往多有不同。

”这位研究人员介绍，对卫星探测精度产生影响的因素非常复杂。

首先，要取决于遥感卫星的姿态。

由于受各种因素的影响，遥感卫星在太空中飞行的姿态是不断变化的。

例如，遥感卫星在太空飞行时可能发生滚动、俯仰与偏航的三轴倾斜现象，也有可能发生其他非系统的不稳定振动现象。

这些都会影响卫星的探测精度。

其次，大气环境也会对遥感卫星的精度产生影响。

每种探测器都有其自身的技术优势，有的探测器对环境比较敏感，比如大气中的云层、雾气，都会影响可见光线的传播，而由于水能吸引电磁波和吸热能力太强，红外线以及雷达遥感就不能在云、雨、雾天工作。

此外，卫星的高度及视角也是关键因素之一。

卫星高度越高，其精度越低；视角倾斜，其精度也降低。

要确定飞机残骸的信息，除了卫星探测外，卫星资源中心还要对探测器传回的海量数据进行分析、处理，从中找到蛛丝马迹。

因此，利用遥感卫星进行主动探测是比较容易的，而进行被动探测却要大费周折。

（选自《中国质量报》，有删改）

6.从全文看，“遥感卫星”在搜索马航MH370中的主要作用是什么？

7.文中画线句采用了哪种说明方法？

具体说说有什么作用。

8.文章第三段中加粗词语“目前”能否去掉？

请说明理由。

9.下列对文章的分析和理解，正确的两项是（）（）

A．由于拥有遥感技术，中国卫星于3月18日传回了在南印度洋海域发现的马航MH370的图片。

B．目前世界精度最高的遥感卫星当属CEOEYE-1，分辨率达到0.4米，定位精度达3米。

C．遥感卫星在太空飞行时可能发生滚动、俯仰与偏航等非系统的不稳定振动现象。

D．大气中的云层、雾气，会影响可见光线的传播，对各种遥感卫星的精度都会产生影响。

E.搜索马航MH370大费周折的原因之一是需要对探测器传回的海量数据进行分析、处理，从中找到蛛丝马迹。

阅读丁立梅的《爱到无力》一文，完成题目。

爱到无力

①母亲踅进厨房有好大一会了。

②我们兄妹几个坐在屋前晒太阳，等着开午饭，一边闲闲地说着话。

这是每年的惯例，春节期间，兄妹几个约好了日子，从各自的小家出发，回到母亲身边来拜年。

母亲总是高兴地给我们忙这忙那。

这个喜欢吃蔬菜，那个喜欢吃鱼，这个爱吃糯米糕，那个好辣，母亲都记着。

端上来的菜，投了人人的喜好。

临了，母亲还给离家最远的我，备上好多好吃的带上。

这个袋子里装青菜菠菜，那个袋子里装年糕肉丸子。

姐姐戏称我每次回家，都是鬼子进村，大扫荡了。

的确有点像。

母亲恨不得把她自己，也塞到袋子里，让我带回城，好事无巨细地把我照顾好。

③这次回家，母亲也是高兴的，围在我们身边转半天，看着这个笑，看着那个笑。

我们的孩子，一齐叫她外婆，她不知怎么应答才好。

摸摸这个的手，抚抚那个的脸。

这是多么灿烂热闹的场景啊，它把一切的困厄苦痛，全都掩藏得不见影踪。

母亲的笑，便一直挂在脸上，像窗花贴在窗上。

母亲突然想起什么似的说，我要到地里挑青菜了。

却因找一把小锹，屋里屋外乱转了一通，最后在窗台边找到它。

姐姐说，妈老了。

④妈真的老了吗？

我们顺着姐姐的目光，一齐看过去。

母亲在阳光下发愣，母亲说，我要做什么的？

哦，挑青菜呢，母亲自言自语。

背影看起来，真小啊，小得像一枚皱褶的核桃。

⑤厨房里，动静不像往年大，有些静悄悄。

母亲在切芋头，切几刀，停一下，仿佛被什么绊住了思绪。

她抬头愣愣看着一处，复又低头切起来。

我跳进厨房要帮忙，母亲慌了，拦住，连连说，快出去，别弄脏你的衣裳。

我看看身上，银色外套，银色毛领子，的确是不经脏的。

⑥我继续坐到屋前晒太阳。

阳光无限好，仿佛还是昔时的模样，温暖，无忧。

却又不同了，因为我们都不是昔时的那一个了，一些现实无法回避：

祖父卧床不起已好些时日，大小便失禁，床前照料之人，只有母亲。

大冬天里，母亲双手浸在冰冷的河水里，给祖父洗弄脏的被褥。

姐姐的孩子，好好的突然患了眼疾，视力急剧下降，去医院检查，竟是严重的青光眼。

母亲愁得夜不成眠，逢人便问，孩子没了眼睛咋办呢？

都快问成祥林嫂了。

弟弟婚姻破裂，一个人形只影单地晃来晃去，母亲当着人面落泪不止，她不知道拿她这个儿子怎么办。

母亲自己，也是多病多难的，贫血，多眩晕。

手有严重的风湿性关节炎，疼痛，指头已伸不直了。

家里家外，却少不了她那双手的操劳。

⑦我再进厨房，钟已敲过十二点了。

太阳当头照，我的孩子嚷饿，我去看饭熟了没。

母亲竟还在切芋头，旁边的篮子里，晾着洗好的青菜。

锅灶却是冷的。

母亲昔日的利落，已消失殆尽。

看到我，她恍然惊醒过来，异常歉意地说，乖乖，饿了吧？

饭就快好了。

这一说，差点把我的泪说出来。

我说，妈，还是我来吧。

我麻利地清洗锅盆，炒菜烧汤煮饭，母亲在一边看着，没再阻拦。

⑧回城的时候，我第一次没大包小包地往回带东西，连一片菜叶子也没带。

母亲内疚得无以复加，她的脸，贴着我的车窗，反反复复地说，乖乖，让你空着手啊，让你空着手啊。

我背过脸去，我说，妈，城里什么都有的。

我怕我的泪，会抑制不住掉下来。

以前我总以为，青山青，绿水长，我的母亲，永远是母亲，永远有着饱满的爱，供我们吮吸。

而事实上，不是这样的，母亲犹如一棵老了的树，在不知不觉中，它掉叶了，它光秃秃了，连轻如羽毛的阳光，它也扛不住了。

⑨我的母亲，终于爱到无力。

10.通读全文，你觉得文中的母亲是个怎样的人?

11.若把第二段去掉并不影响文章的整体意思，请问能否删去这一段?

为什么?

12.赏析词句。

（1）请赏析第③段划线句中加点词语的表达效果。

我们的孩子，一齐叫她外婆，她不知怎么应答才好。

摸摸这个的手，抚抚那个的脸。

（2）请从修辞的角度，赏析文章第⑧段中划线句子。

母亲犹如一棵老了的树，在不知不觉中，它掉叶了，它光秃秃了，连轻如羽毛的阳光，它也扛不住了。

13.阅读下列材料，结合课文和你的生活实际，谈谈你的看法.

一份有关“感恩父母”的调查问卷中,有15道题是考察孩子对父母亲的了解程度，结果大多数孩子的回答令人大失所望，比如，“母亲爱吃什么”这个问题，一位男孩写的是“什么都爱吃”;另一个男孩对“父母亲的性格、爱吃什么，爱看的影视，口头禅、心愿”等，都用“不知道”或“……”来回答。

三、对比阅读

阅读下面两段文言文选段，完成下面小题。

三 峡

[甲]①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜不见曦月。

②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。

绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。

清荣峻茂，良多趣味。

④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。

故渔者歌曰：

“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！

”

《早发白帝城》

[乙]朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

注：

①唐肃宗乾元二年（759）春天，李白因永王璘案，流放夜郎，取道四川赴贬地。

行至白帝城，忽闻赦书，旋即放舟东下江陵，写下此诗。

14.解释下列各句中加点词语的含义。

（1）略无阙处                  

（2）虽乘奔御风

（3）每至晴初霜旦              （4）故渔者歌曰

15.翻译文中划线的句子。

（1）至于夏水襄陵，沿溯阻绝

（2）清荣峻茂，良多趣味。

16.《早发白帝城》由《三峡》化出，同样写猿声，其作用有何不同？

17.总结三峡的景物特点，给下面的对联补出上联。

_______________，天高地厚华夏情。

四、句子默写

18.根据课文默写古诗文．

（1）征蓬出汉塞,______________.（王维《使至塞上》）

（2）________________,蜡炬成灰泪始干.（李商隐《无题》）

（3）秋水时至，____________。

……于是焉,河伯欣然自喜,___________________。

（庄子《秋水》）

（4）表达对亲人的美好祝愿, 我们会用苏轼《水调歌头·明月几时有》里的两句是__________________,________________________。

（5）默写杜牧《泊秦淮》：

__________________,________________________。

__________________,________________________。

五、语言表达

阅读下面一段文字，按要求答题。

水乡盐城，天光湖景，无限绮丽。

阳春三月，芦牙出水，荷菱蜜布，娇鲜欲滴。

春夏之际，万顷湖荡，一片青绿，微风吹过，绿叶起波，游人穿梭其间，凉爽而qiè意。

黄金秋季，芦苇摇曳，荷菱点缀，白帆点点，鹅鸭群群，虾跳鱼跃，螃蟹横行，一展水乡的富饶和美丽，欣赏着美丽的“金滩银荡”，让人心境开阔，精神愉快。

19.给加横线的字注音，或根据拼音写出汉字。

万顷                  qiè意

20.画波浪线的句子中有两个错别字，请找出并改正。

改为                  改为

21.请将划横线的内容概括成一个成语：

六、综合性学习

22.在“文学采风”的综合性学习活动中，学校组织活动小组到民间开展采风活动，请根据要求完成下列问题。

（1）下面是同学们收集到的三幅书法作品，请指出它们各属于什么字体。

（知识链接：

字体指同一种文字的各种不同形体，如汉字手写的楷书、行书等）

（2）请你从上题的作品中，选择两幅喜欢的，结合字体特点说说理由。

（每幅作品的理由说明限10字以内）

选择：

①第   幅，理由：

         。

②第   幅，理由：

         。

（3）活动小组要举办一次民间艺术作品展，需向民间摄影爱好者刘青竹先生借一本名为《苗家文化图鉴》的书，用于展出，借期为一周，借出日期为2018年3月15日。

如果你是活动小组组长李轩，请你写一张借条。

23.（2016年中考北京卷）下面适合春节张贴的上联和下联分别是

24.阅读下面的材料，完成题目

鲁迅，中国现代伟大的文学家、思想家和革命家，他的作品激励着一代又一代青少年茁壮成长。

在初中语文教材中，同学们学习了他的不少作品。

为了展示学习成果，班上将开展“读鲁迅作品，学鲁迅精神”的读书活动，请你按要求完成以下任务。

（1）辨识作品

小晴收集了鲁迅的四篇作品，请你帮她选出不属于《朝花夕拾》的一篇。

（）

A．《从百草园到三味书屋》

B．《故乡》

C．《藤野先生》

D．《阿长与<山海经>》

（2）拟串联词

串联词一般需要在两个环节中间穿线搭桥，既要关照先前，又要引导其后，渲染蓄势，把活动的两个环节连接成一个有机的整体，恰到好处地调动活动的气氛。

本次读书活动，有介绍鲁迅作品内容的环节。

小洋向同学们介绍了《社戏》，接下来将由小云介绍《孔乙己》。

请你为主持人写一段串联词，将两个同学介绍的内容衔接起来。

（要求：

串联词要扣住文章内容，80字左右）

（3）探究名言

下面是小鹏摘抄的鲁迅名言，这些名言分别反映了鲁迅的哪些精神？

请你用四字词语概括。

名言一：

横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

名言二：

哪里有天才？

我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。

名言三：

其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。

七、作文

25.作文：

请在下面两个题目中任选一个写一篇文章

24、题目1：

我有这样一个好             

要求：

（1）在题目的横线上填写一个自己要写的人（例如：

妈妈、老师、叔叔、伙伴、朋友、邻居等），构成完整的标题。

（2）写一篇记叙文，在记叙的基础上适当运用议论或抒情等表达方式。

（3）字数600以上。

题目2：

一次挫败的经历，一个难忘的胜利，一篇睿智的文章，一句善意地劝勉，一种特别的爱好……凡此种种，会使你的知识得以丰富，智慧得以增长，让你站上人生新的高地。

请以“那一刻，我迈上了新台阶”为题，写一篇不少于600字的文章。