变化率与导数导数的计算 2.docx
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变化率与导数导数的计算2
变化率与导数、导数的计算
适用学科
高中数学
适用年级
高中三年级
适用区域
全国通用
课时时长(分钟)
60分钟
知识点
变化率与导数的概念;导数的几何意义;导数的运算
教学目标
理解并掌握导数的概念及几何意义、熟记导数的求导公式;熟练对函数求导
教学重点
变化率与导数的概念及几何意义;函数的求导公式和运算法则
教学难点
导数的几何意义;复合函数求导法则
教学过程
一、课堂导入
1.主要考察导数的概念、几何意义、导数的求导法则、符合函数的求导法则。
2.高考对本节内容的考察一般以选择题和解答题第一问,属于中等难度的题型,同时本次课的内容是应用导数研究函数性质的基础。
二、复习预习
1.在高台跳水运动中,运动员相对水面的高度h(单位:
m)与起跳后的时间t(单位:
s)存在函数关系:
:
.计算运动员在
,研究这段时间里的平均速度与瞬时速度。
三、知识讲解
考点1导数的有关概念
从函数y=f(x)在x=x0处的瞬时变化率是:
我们称它为函数
在
出的导数,记作
或
,即
说明:
(1)导数即为函数y=f(x)在x=x0处的瞬时变化率
(2)
,当
时,
,所以
考点2导数的几何意义
函数y=f(x)在x=x0处的导数等于在该点
处的切线的斜率,
即
说明:
求曲线在某点处的切线方程的基本步骤:
①求出P点的坐标;
②求出函数在点
处的变化率
,得到曲线在点
的切线的斜率;
③利用点斜式求切线方程.
考点3常见函数的导数
考点4导数的运算法则
1
导数的运算法则
运算
法则
加、减
乘
除
2.复合函数的导数
形如y=f
的函数称为复合函数。
复合函数求导步骤:
分解——>求导——>回代。
法则:
.
四、例题精析
考点一变化率与导数的概念
【例题1】
已知函数f(x)=2x2-4的图象上一点(1,-2)及邻近一点(1+Δx,-2+Δy),则
等于( ).
A.4B.4x
C.4+2ΔxD.4+2(Δx)2
【答案】C
【解析】
=
=
=4+2Δx.
考点二导数的几何意义
【例题2】
求曲线
的斜率等于4的切线方程.
【答案】
【解析】设切点为
,则
,∴
,即
,∴
当
时,
,故切点P的坐标为(1,1).
∴所求切线方程为
即
考点三导数的运算规则
【例题3】
(1)
(2)
【答案】
(1)
;
(2)3x2+12x+11;
【解析】
(1)∵
∴y′
(2)y=(x2+3x+2)(x+3)=x3+6x2+11x+6,
∴y′=3x2+12x+11.
五、课堂小结
1、变化率与导数的概念
2、导数的几何意义
3、常见函数的求导公式
4、导数的预算规则及符合函数求导