级高一第二学期语文教学计划.docx

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级高一第二学期语文教学计划

2016级高一第二学期语文教学计划

教师的教学工作是有计划性的，在正式上课之前，对要进行的教学任务

及流程进行详细的计划，有助于工作的顺利进行和教学潜能的充分发挥。

小

编准备了高一第二学期语文教学计划，希望你喜欢。

 一、工作规范要求

 1、严格遵守学校各项规定，全身心投入到教学工作中去。

 2、根据级部工作计划和要求，结合语文学科的特点和学生学习实际，实事

求是，制定具体措施，切实提高学生的语文素养和水平，完成学校规定的教

学任务。

 二、教学情况分析

 1、教材教学：

高一下学期是高中阶段比较关键的一个学期,从教材上来

看，难度有了很大的提升，如阅读教学上对学生的要求已由一般的阅读理解

上升到品味鉴赏，还新增了诗词、小说等阅读单元。

写作上则要求学生能较

好掌握议论文的写作和具备应对话题作文的能力。

 2、学生分析：

学生在高一上学期的语文学习比较被动，缺少主动性，对语

文的学习兴趣欠佳。

语文基础知识掌握不够好,课外迁移不够,阅读和写作能力

还有待加强。

 三、工作重点

 1、提高备课质量，钻研新教材，充分发挥教师的个性和优势，提升学生的

语文素养。

 2、加强对学生语文学习习惯的培养，加强常规工作的落实和检查，并有阶

段性检查小结和整改措施。

 3、以阅读和写作教学为主线，带动其它方面的教学工作。

 4、强化语文知识的积累,包括名言诗句、文学常识、文化常识、成语等。

 5、运用各种方法,提高学生课外阅读的兴趣和能力,拓展学生语文学习空

间。

 四、具体措施

（一）阅读：

 1、要求学生准备两本笔记本,一个周记本，一个摘抄本。

 2、课内阅读：

课本和读本相结合，对于重点篇目要精讲,并要进行配套的

训练。

要重在以教材为载体教会学生语文阅读的方法。

 3、课外阅读：

通过多种途径加强，规范对于《作文报》和《语文报》的阅

读指导，利用好《文海拾贝》，提高学生摘抄的质量并及时交流，充分利用读

本进行知识拓展等。