云南省文山州平远一中学年高一化学月考试题.docx

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云南省文山州平远一中学年高一化学月考试题

文山州平远一中学年月份月考

高一化学

本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共分,考试时间分钟。

学校:

姓名:

班级:

考号:

分卷

一、单选题(共小题,每小题分,共分)

.采用不同的分类方法,可将非金属氧化物分为不同的类型。

例如采用某种分类法可将、、等归为一类,则下列氧化物与它们属于同一类的是(  )

....

.相同条件下,的气体与的气体占有相同体积。

下列叙述错误的是(  )

.∶等于与的相对分子质量之比

.∶等于等质量的与的分子数之比

.∶等于同温同压下与的密度之比

.∶等于同温同体积等质量的与的压强比

.化学概念在逻辑上存在如图所示的关系:

对以上概念的说法正确的是(  )

.化合物与纯净物属于重叠关系

.化合物与碱性氧化物属于交叉关系

.分解反应与复分解反应属于并列关系

.硫酸与硝酸只有交叉关系

.从海水中可以提取溴,主要反应为-++-。

下列说法中正确的是(  )

.溴离子具有氧化性.氯气是还原剂

.该反应属于复分解反应.氯气的氧化性比溴单质强

.对于反应

,以下叙述正确的是(  )

.是氧化剂,是还原剂

.被氧化的氯原子和被还原的氯原子的物质的量之比为∶

.既做氧化剂又做还原剂

.氧化剂得电子数与还原剂失电子数之比为∶

.多种氧化剂和还原剂相遇时,存在“争先恐后,强者优先”的现象。

请预测,在含、和的溶液中加入适量粉,首先置换出来的是(  )

....不能确定

.下列除杂方案正确的是(括号内为除杂剂)(  )

.溶液中混有()()

.()溶液中混有(粉)

.中混有(炽热的炭)

.中混有气体(溶液)

.下列条件下,两瓶气体所含的原子数一定相等的是(  )

①同质量、不同密度的和②同温度、同体积的和

③同体积、同密度的和两种气体④同压强、同体积的和两种气体.

.①③.③.③④.②④

.设氯原子的质量为原子的质量为,用表示阿伏加德罗常数的值,则下列说法不正确的是(  )

.该氯原子的相对原子质量为

.该氯原子的物质的量为

.该氯原子的摩尔质量是

.该氯原子所含的电子数是

.关于气体摩尔体积的下列说法中正确的是(  )

.在标准状况下,任何气体的体积都必定是

.在标准状况下,任何物质的体积都约是

.常温、常压下,任何气体的体积都约是

.在标准状况下,二氧化碳所占有的体积约是

.下列各组物质在溶液中反应,可用同一离子方程式表示的是(  )

.()+;()+

.+;+

.+;()+

.+;()+

.下列括号中的分离方法运用得当的是(  )

.植物油和自来水(蒸馏)

.水溶液中的食盐和碘(分液)

.碳酸钙和氯化钙固体混合物(溶解、过滤、蒸发)

.自来水中的杂质(萃取)

.实验室制备并收集二氧化碳,通常有以下操作步骤:

①检查装置气密性 ②连接装置 ③加入大理石 ④加入稀盐酸 ⑤收集 ⑥验满

其中排列顺序正确的是(  )

.①②③④⑤⑥.②①④③⑤⑥

.②①③④⑤⑥.②③④①⑤⑥

.实验室需·-氢氧化钠溶液,若用固体氢氧化钠进行配制,则应称取氢氧化钠的质量是(  )

....

.下列对实验过程的评价正确的是(  )

.某固体中加入稀盐酸,产生了无色气体,证明该固体一定是

.某溶液中滴加溶液,生成不溶于稀硝酸的白色沉淀,该溶液中一定含﹣

.某无色溶液滴入无色酚酞试液显红色,该溶液一定显碱性

.验证烧碱溶液中是否含有,先加稀盐酸除去﹣,再加硝酸银溶液,有白色沉淀出现,证明含﹣

.下列反应中,不属于四种基本反应类型,但属于氧化还原反应的是(  )

.═↑

.═↑

.设为阿伏加德罗常数,下列说法中正确的是(  )

.所含的分子数为

.所含的分子数为

.个氢原子的质量为

.中含个和个﹣

.要配制浓度约为·溶液,下列操作正确的是(  )

.称取固体,放入量筒中,边搅拌边慢慢加入蒸馏水,待固体完全溶解后用蒸馏水稀释至

.称取固体,放入容量瓶中,加入适量蒸馏水,振荡容量瓶使固体溶解,再加入水到刻度,盖好瓶塞,反复摇匀

.称取固体,放入烧杯中,将烧杯中加满蒸馏水,同时不断搅拌至固体溶解

.用量筒量取·溶液,倒入烧杯中,再用同一量筒取蒸馏水,不断搅拌下,慢慢倒入烧杯中

.下列反应的离子方程式不正确的是(  )

.铁与稀盐酸反应:

++++↑

.氢氧化钠溶液与盐酸反应:

-++

.氯气与水反应:

+++-+

.氯化钡溶液与稀硫酸反应:

++

.下列物质中既有氧化性又有还原性的是(  )

....

.下列各选项中的两个反应,可用同一个离子方程式表示的是(  )

.答案.答案.答案.答案

.在水溶液中能大量共存,且加入过量稀硫酸溶液时,有气体生成的是(  )

.、、

、﹣.、、

、﹣

.、、

、﹣.、、﹣、

.下列各溶液中,物质的量浓度最大的是(  )

.、·溶液

.、·溶液

.、·溶液

.、·、溶液

.下列条件下,两瓶气体所含原子数一定相等的是(  )

.同质量的乙烯和一氧化碳

.同体积、同密度的乙烯和丙烯

.同温度、同体积的氢气和氮气

.同压强、同体积的一氧化二氮和二氧化碳

.广口瓶在化学实验室中被称为“万能瓶”,这是因为在实验方案设计中,玻璃管和其他简单仪器可以配合广口瓶组成各种功能的装置。

下图中能用作安全瓶防倒吸的装置是(  )

.分类方法在化学学科的发展中起到了非常重要的作用,下列分类标准合理的是(  )

.根据酸分子中含有的氢原子个数将酸分为一元酸、二元酸等

.根据纯净物的元素组成,将纯净物分为单质和化合物

.根据能否与碱反应将非金属氧化物分为酸性氧化物和不成盐氧化物

.根据其溶液是否导电,将物质分为电解质和非电解质

.下列关于氧化还原反应的说法中正确的是(  )

.氧化还原反应前后元素化合价有升降

.氧化还原反应前后一定有氧的得失

.实现+→+的变化过程一定是氧化反应

.元素化合价升高的反应是还原反应

.下列离子组在强酸性溶液中能大量共存是(  )

.、、

、﹣

.、、﹣、

.、、﹣、

.、、﹣、

.按照物质的组成和性质进行分类,应属于(  )

①酸 ②氧化物 ③无氧酸 ④有氧酸 ⑤化合物⑥混合物 ⑦纯净物 ⑧一元酸

.①④⑤⑦⑧.②③④⑤

.③④⑤⑦.②⑤⑥⑦⑧

.下列各组物质在溶液中反应,能用同一离子方程式表示的是(  )

.氢氧化铜与盐酸;氢氧化铜与醋酸

.氯化钡溶液与硫酸铜溶液;氢氧化钡溶液与硫酸铜溶液

.碳酸氢钠溶液与稀硫酸;碳酸钠溶液与稀硫酸

.石灰石与稀硝酸;石灰石与稀盐酸

分卷

二、填空题(共小题,共分)

.铜器久置于空气中会和空气中的水蒸气、二氧化碳、氧气作用产生“绿锈”,该“绿锈”俗称“铜绿”,又称“孔雀石”(碱式碳酸铜),“铜绿”能跟酸反应生成铜盐、二氧化碳和水。

某同学利用下述系列反应实现了“铜→铜绿→……→铜”的转化。

铜绿

()

()从三种不同分类标准回答,“铜绿”属于物质的类别是。

()请写出铜绿与盐酸反应的化学方程式。

()写出的化学式。

()上述转化过程中属于化合反应的是(填序号,下同),属于复分解反应的是。

.某研究性学习小组欲测定室温下(℃、)的气体摩尔体积,请回答下列问题。

该小组设计的简单实验装置如图所示:

该实验的主要操作步骤如下:

①配制•﹣的盐酸溶液;

②用      (填仪器名称并注明规格)量取•﹣的盐酸溶液加入锥形瓶中;

③称取已除去表面氧化膜的镁条,并系于铜丝末端,为使全部参加反应,的数值至少为      ;

③往广口瓶中装入足量水,按如图连接好装置,检查装置的气密性;

④反应结束后待体系温度恢复到室温,读出量筒中水的体积为。

请将上述步骤补充完整并回答下列问题:

()用文字表述实验步骤④中检查装置气密性的方法:

      。

()实验步骤⑤中应选用      (填序号)的量筒。

...

读数时除恢复到室温外,还要注意      。

()若忽略水蒸气的影响,在实验条件下测得气体摩尔体积的计算式为      ,若未除去镁条表面的氧化膜,则测量结果      (填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。

.“春泛盐,秋泛硝。

”有些地区的盐碱地里春天会析出食盐,到了秋天,又会析出芒硝(主要成分是·)。

该地区某中学的同学们对“硝”的成分产生了争议,甲小组同学认为“硝”中只含有硫酸钠,乙小组同学认为“硝”中既含有硫酸钠,又含有氯化钠。

为了验证猜想,他们采集了样品,加适量水完全溶解后,过滤,滤液备用。

请你和他们一起完成探究。

()甲小组同学的实验如下:

取少量滤液放入试管中,滴加过量的氯化钡溶液,再滴加稀硝酸,可以观察到的现象是,反应的化学方程式为。

()乙小组同学的实验如下:

取少量滤液放入试管中,滴加过量的硝酸钡溶液和稀硝酸,过滤,再向滤液中滴加。

如果乙小组的观点正确,现象应该是。

()你认为甲、乙两小组的实验设计哪个合理,理由是

.通常状况下,是一种无色、无味、有毒的气体,难溶于水,与酸、碱、盐溶液均不反应。

酒精喷灯可用作高温热源。

正确连接如图所示的装置进行实验,可以验证某混合气体的成分是和(每套装置限用一次)。

请回答下列问题:

()连接装置导管口的顺序:

混合气体→(填导管接口代号)→尾气处理。

()证明原混合气体中存在的实验现象是;证明存在的有关反应的化学方程式是。

()有同学提出仪器应再使用一次,你认为有道理吗?

(填“有”或“没有”),并简述理由:

()本实验尾气处理的方法是。

答案解析

.【答案】

【解析】题给物质都是非金属的最高价氧化物。

.【答案】

【解析】同温同压下,气体摩尔体积相同;相同体积的不同气体物质的量相等。

同温同压下,气体体积之比等于其物质的量之比(或分子数之比);同温同压下,气体密度之比等于其摩尔质量之比;同温同压下,气体的质量之比等于其物质的量与摩尔质量之积的比;同温同压下,同质量气体的体积之比等于其摩尔质量倒数之比。

同温同体积气体的压强之比等于其物质的量之比;同温同体积同质量气体的压强之比等于其摩尔质量倒数之比。

.【答案】

【解析】化合物与纯净物、化合物与碱性氧化物均属于包含关系;分解反应与复分解反应属于并列关系;硫酸与硝酸既有交叉关系(都是含氧酸),又有并列关系(一元酸、二元酸)。

.【答案】

【解析】-是最低价,不可能具有氧化性,错;从离子方程式可看出得电子,是氧化剂,错;该反应属有单质参加的氧化还原反应,错;氯气将-氧化为,说明的氧化性比溴单质强。

.【答案】

【解析】反应中只有元素的化合价变化,既做氧化剂又做还原剂,错误,正确;由反应可知,个原子失去电子,被氧化,个原子得到电子被还原,被氧化的氯原子和被还原的氯原子的物质的量之比为∶,错误;氧化还原反应中电子得失守恒,氧化剂得电子数与还原剂失电子数相等,为∶,错误。

.【答案】

【解析】因为氧化性+>+>+>+,所以粉先跟氧化性最强的+发生置换反应,然后再与+发生置换反应,正确。

.【答案】

【解析】

.【答案】

【解析】根据可知,气体中含有原子的物质的量相等时,所含的原子数一定相等,

同质量、不同密度的和,根据

可知,二者的摩尔质量不同,则等质量时二者的物质的量不相等,含有原子的物质的量、数目不相等,①错误;

同温度、同体积的和,没有告诉压强,二者的气体摩尔体积不一定相等,则二者的物质的量不一定相等,②错误;

同体积、同密度的和两种气体,根据ρ可知二者的质量相等,由于二者的最简式都是,则等质量的二者含有原子的物质的量、数目越大相等,③正确;

同压强、同体积的和两种气体,没有告诉温度,二者的气体摩尔体积不一定相等,则无法计算二者的物质的量,④错误。

.【答案】

【解析】某原子的相对原子质量=

,氯原子的相对原子质量为

,正确;一个原子的质量为该原子的质量为,即摩尔质量为·-,根据公式=

,()=

,正确;摩尔质量单位为·-,单位错误,错误;一个该氯原子的质量是,该氯原子个数为

,个氯原子含个电子,该氯原子所含的电子数为

,正确。

.【答案】

【解析】气体摩尔体积是近似值,在标准状况下,任何气体的体积都约为,错、对;没有指明物质状态为气体,错;只有在标准状况下,任何气体的体积约是,由=知,常温常压,任何气体的体积大于,错。

.【答案】

【解析】项,前者为()++++,后者为()++++-,二者离子方程式不同;项,电离出,电离出,参加反应的离子不同,离子方程式不同;项,前者为+-+,后者()和反应生成沉淀,二者离子方程式不同;项,实质都为和+的反应,反应都为++↓,二者离子方程式相同。

.【答案】

【解析】植物油和自来水是互不相溶的两种液体,其混合物可用分液法分离;碘最适合用萃取法分离;碳酸钙(不溶于水)和氯化钙(易溶于水)的固体混合物,可通过溶解、过滤、蒸发分离得到两种物质;可用蒸馏的方法制取纯净的蒸馏水。

.【答案】

【解析】制取二氧化碳的操作步骤是:

连(连接仪器、组装实验装置)→查(检查装置的气密性)→加(加入固体药品)→倒(倒入液体药品)→定(用铁架台固定仪器装置)→收集(用向上排空气法收集)。

故正确的操作顺序为②①③④⑤⑥。

.【答案】

【解析】配制氢氧化钠溶液应选用的容量瓶,称取氢氧化钠的质量=·-××·-=。

.【答案】

【解析】碳酸盐、碳酸氢盐等与盐酸反应均可生成无色气体,错误;硫酸钡、氯化银均为不溶于水和酸的白色沉淀,则某溶液中滴加溶液,生成不溶于稀硝酸的白色沉淀,该溶液中可能含﹣或,错误;碱性溶液遇酚酞变红,则某无色溶液滴入无色酚酞试液显红色,该溶液一定显碱性,正确;验证烧碱溶液中是否含有,加稀盐酸除去﹣,会引入氯离子,造成干扰,所以验证烧碱溶液中是否含有,应先加稀硝酸除去﹣,再加硝酸银溶液,有白色沉淀出现,证明含﹣,故错误。

.【答案】

【解析】项,为单质与化合物生成新单质、化合物的反应,为置换反应,且、元素的化合价变化,为氧化还原反应,故不选;

项,为复分解反应,不含元素的化合价变化,故不选;

项,为一种物质生成多种物质的反应,为分解反应,且、元素的化合价变化,为氧化还原反应,故不选;

项,不属于四种基本反应类型,且、元素的化合价变化,为氧化还原反应,故选。

.【答案】

【解析】物质的量为

,所含的分子数为,正确;

水标况下为液体,不能使用气体摩尔体积,错误;

个氢原子物质的量为,质量为,错误;

氯化钠含有钠离子和氯离子,中含个和个﹣,错误。

.【答案】

【解析】要配制浓度约为·溶液,溶液中含有氢氧化钠的物质的量为·×,氢氧化钠的质量为·×。

应该在烧杯中溶解氢氧化钠固体,、错误;

将烧杯中加满蒸馏水,超过了刻度线,配制的溶液的体积不是,浓度也不是·,错误;

用量筒量取·溶液,溶液中氢氧化钠的物质的量为,倒入烧杯中,再用同一量筒取蒸馏水,溶液的体积约为,溶液的浓度约为·,正确。

.【答案】

【解析】 铁与盐酸发生置换反应,生成亚铁离子,错误;氢氧化钠与盐酸分别为强酸和强碱,发生中和反应生成盐和水,正确;氯气与水反应生成盐酸和次氯酸,次氯酸是弱酸,水溶液中不能完全电离,写成化学式的形式,正确;氯化钡和硫酸生成硫酸钡沉淀,正确。

.【答案】

【解析】还原性是指失电子的性质(或能力),氧化性是指得电子的性质(或能力),当一种元素的化合价处于中间价态时,含有该元素的物质既有氧化性又有还原性。

.【答案】

【解析】项,Ⅰ:

++-+↓++,Ⅱ:

-++;项,Ⅰ:

+++-↓+,Ⅱ:

+-;项,Ⅰ:

++↓,Ⅱ:

++-+++↓+。

项,和:

++-()↓。

.【答案】

【解析】与

反应生成沉淀而不能大量共存,故错误;

反应生成沉淀而不能大量共存,故错误;

离子之间不发生任何反应,能大量共存,且加入硫酸后,

与反应生成二氧化碳气体,故正确;

离子之间不发生任何反应,但加入硫酸后不生成气体,故错误。

故选。

.【答案】

【解析】项,物质的量浓度为·;

项,物质的量浓度为·×·;

项,物质的量浓度为·;

项,物质的量浓度为·×·,

中浓度最大。

.【答案】

【解析】两种气体的质量相同,摩尔质量相同,物质的量和分子数相等,原子个数不等(其分子中原子个数不相同);同体积、同密度的乙烯和丙烯,其质量相等,最简式也相同,所含原子数相同;同温度、同体积的氢气和氮气,压强未知,物质的量不一定相等;同压强、同体积的一氧化二氮和二氧化碳,温度未知,物质的量不一定相等。

.【答案】

【解析】进气管如果深入水中,一旦气体快速溶解造成容器内压降低,就可能产生倒吸。

装置中间的玻璃管起到调节瓶内压强的作用,可以防倒吸,正确;装置中的两个进气管都可能产生倒吸,错误;装置中量筒内的导气管可能产生倒吸,错误;装置中的进气管可能产生倒吸,错误。

.【答案】

【解析】根据酸分子中能电离出氢离子的个数把酸分为几元酸,不能依据分子中所含的氢原子数分类,错误;

根据纯净物中的元素组成,只有一种元素组成的纯净物称为单质,含有两种或以上元素组成的纯净物称为化合物,正确;

根据氧化物的组成元素将氧化物分成金属氧化物和非金属氧化物,依据氧化物性质把氧化物分为酸性氧化物、碱性氧化物、两性氧化物、不成盐氧化物,与碱反应的氧化物不一定是酸性氧化物如,错误;

水溶液中或熔融状态导电的化合物为电解质,水溶液中和熔融状态不能导电的化合物为非电解质,错误。

.【答案】

【解析】判断氧化还原反应的概念,关键是要紧紧抓住反应中元素的化合价有无变化。

化合价有变化一定是氧化还原反应,但不一定有氧得失。

化合价升高发生的是氧化反应,+转化为+,铁元素的化合价降低,发生的是还原反应。

.【答案】

【解析】、、

发生氧化还原反应,不能共存,故不选;

、﹣结合生成络合物,不能共存,故不选;

酸溶液中不能大量存在

,故不选;

酸溶液中该组离子之间不反应,可大量共存,故选。

.【答案】

【解析】 在水中电离出的阳离子只有氢离子,属于酸;并且电离出的氢离子数目是一个,所以属于一元酸;硝酸中含有氧元素,所以属于含氧酸;硝酸是由氢、氧、氮元素组成的纯净物,属于化合物,答案选。

.【答案】

【解析】项,是强电解质,写成+和-,醋酸是弱酸,不能写成离子形式,不能用同一离子方程式表示;项,前者反应只生成沉淀,后者反应生成和()沉淀,不能用同一离子方程式表示;项,碳酸氢钠写成+和,碳酸钠写成+和,不能用同一离子方程式表示;项,硝酸和盐酸均为强酸,可写成离子形式,可用同一离子方程式表示。

.【答案】()盐(或铜盐、或碳酸盐)

()()+++↑

() ()① ②③

【解析】铜绿(碱式碳酸铜)属于盐或碳酸盐或碱式盐;它能与盐酸反应生成氯化铜、二氧化碳和水。

.【答案】②量筒

()两手掌紧贴锥形瓶外壁一会儿,如果观察到广口瓶中长导管内有一段水柱高出液面,表明装置气密性良好

()调节量筒高度,使量筒内的液面与集气瓶内的液面相平

()•﹣偏小

【解析】②量取•﹣的盐酸选用量筒即可。

①根据方程式:

 

()根据压力差检验装置的气密性:

两手掌紧贴锥形瓶外壁一会儿,如果观察到广口瓶中长导管内有一段水柱高出液面,表明装置气密性良好。

()假设全部是镁,则

为使全部参加反应,的数值至少为;生成氢气,应选量筒。

读数时要保持左右气体压强相等,以减少误差,故应将量筒缓缓向下移动,使乙、丙中液面相平,调节量筒高度,使量筒内的液面与集气瓶内的液面相平。

()在实验条件下测得气体摩尔体积的计算式为•﹣;若未除去镁条表面的氧化膜,生成的氢气体积减少,测量结果偏低。

.【答案】()有白色沉淀产生 +↓+

()硝酸银溶液 有白色沉淀产生

()乙小组合理,甲小组在实验中没有证明不含氯化钠(或乙小组在实验过程中既证明了是否含有硫酸钠,又证明了是否含有氯化钠)

【解析】①可溶性硫酸盐的检验方法:

加过量的氯化钡溶液,再滴加稀硝酸。

②可溶性氯化物的检验方法:

加过量的硝酸钡溶液和稀硝酸。

③为了证明“硝”的成分,对两种物质都要作出验证。

.【答案】 ()④③⑤⑥①② ()装置中澄清石灰水变浑浊 ++、()+↓+ ()有 检验混合气体中含有的是否被溶液完全吸收 ()在排放尾气的导管口放置一个点燃的酒精灯

【解析】

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