保育员中班家长会发言稿.docx
《保育员中班家长会发言稿.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《保育员中班家长会发言稿.docx（26页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
保育员中班家长会发言稿
保育员中班家长会发言稿
今天是我们第一次开家长会，首先，感谢大家从百忙之中抽出时间参加今天晚上的家长会，我们对大家的到来表示热烈的欢迎!
今天我们聚在一起，无论谈什么，都离不开一个话题，那就是我们的孩子，如何把我们的孩子培养成才。
我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过：
幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作才能得到充分的功效。
我想这句话是对我刚才提到的问题的最好回答，那就是家园共育。
这也是今天我们召开家长会的目的。
幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，有他特有的年龄特点，为了我们能更好地开展教育工作，我先简单地作下介绍：
首先向大家介绍一下班级的基本情况:
我班由保育员阿姨分管保育工作.幼儿园也有严格的卫生保健制度，王老师每天打扫卫生，保持室内外的整洁，茶杯每天消毒一次,毛巾也是每天都洗干净.每周一次的室内消毒.通过严格执行卫生保健制度，保证了幼儿舒适、整洁的生活和学习环境。
我和刘老师负责班级的日常教育教学工作.我们的教育活动包括数学、科学、音乐、社会，语言、体育、美术等科目。
我们一直严格按照教学大纲来组织实施教学工作，严格按课程表上课。
周教学计划每周都张贴在家园联系，这个家长已经有所了解。
这学期我们班总共有幼儿45名，男生名，女生名,男女比例很不平衡,因此也显得班级更为活跃。
这学期新生有6名，还有我们班配有2位老师，一位保育员，经过几个星期的集体生活，现在我班新幼儿都比较喜欢上幼儿园，喜欢老师和小朋友，在园情绪稳定愉快，这是非常可喜的!
当然了，话说回来，家庭教育尽管重要，但他是零碎的，不系统的，而幼儿园教育则是有目的、有计划的，只有二者互相补充，相辅相成，才能取得良好的教育效果。
举个例子象喝水问题，我们每次幼儿喝水时都监督他们，但总有个别幼儿，自己偷偷的跑到一边去玩。
所以，希望家长们在家时也应该多提醒他们。
还有就是孩子的教育问题。
我班的幼儿我们都已经非常了解，我们会针对个别孩子的教育问题与家长交流，并请家长们在家配合一下。
在这方面等都做的非常好而且孩子进步也很大。
对于幼儿园教育方面的疑问，建议，不满，要求或者是指导，我们恳切地希望家长们直接的，及时地和老师沟通，以利于我们及时地改进工作。
今天是我们第一次开家长会，首先，感谢大家从百忙之中抽出时间参加今天晚上的家长会，我们对大家的到来表示热烈的欢迎！
今天我们聚在一起，无论谈什么，都离不开一个话题，那就是我们的孩子，如何把我们的孩子培养成才。
我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过：
幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作才能得到充分的功效。
我想这句话是对我刚才提到的问题的最好回答，那就是家园共育。
这也是今天我们召开家长会的目的。
幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，有他特有的年龄特点，为了我们能更好地开展教育工作，我先简单地作下介绍：
首先向大家介绍一下班级的基本情况:
我班由保育员阿姨分管保育工作.幼儿园也有严格的卫生保健制度，王老师每天打扫卫生，保持室内外的整洁，茶杯每天消毒一次,毛巾也是每天都洗干净.每周一次的室内消毒.通过严格执行卫生保健制度，保证了幼儿舒适、整洁的生活和学习环境。
我和刘老师负责班级的日常教育教学工作.我们的教育活动包括数学、科学、音乐、社会，语言、体育、美术等科目。
我们一直严格按照教学大纲来组织实施教学工作，严格按课程表上课。
周教学计划每周都张贴在家园联系，这个家长已经有所了解。
这学期我们班总共有幼儿45名，男生名，女生名,男女比例很不平衡,因此也显得班级更为活跃。
这学期新生有6名，还有我们班配有2位老师，一位保育员，经过几个星期的集体生活，现在我班新幼儿都比较喜欢上幼儿园，喜欢老师和小朋友，在园情绪稳定愉快，这是非常可喜的！
当然了，话说回来，家庭教育尽管重要，但他是零碎的，不系统的，而幼儿园教育则是有目的、有计划的，只有二者互相补充，相辅相成，才能取得良好的教育效果。
举个例子象喝水问题，我们每次幼儿喝水时都监督他们，但总有个别幼儿，自己偷偷的跑到一边去玩。
所以，希望家长们在家时也应该多提醒他们。
还有就是孩子的教育问题。
我班的幼儿我们都已经非常了解，我们会针对个别孩子的教育问题与家长交流，并请家长们在家配合一下。
在这方面等都做的非常好而且孩子进步也很大。
对于幼儿园教育方面的疑问，建议，不满，要求或者是指导，我们恳切地希望家长们直接的，及时地和老师沟通，以利于我们及时地改进工作。
幼儿园家长会
尊敬的各位家长：
下午好，非常感谢您们能在百忙之中抽时间来参加我园的家长会。
相信很多家长可能对我还比较陌生，那我就简单的自我介绍一下，我姓唐，大家可以叫我唐老师。
今天召开家长会的目的是让你们了解幼儿在园的学习和生活情况，以及家长需要配合的一些工作等，以便让幼儿更好的适应幼儿园生活。
首先在这里感谢家长配合，请把手机调在震动状态，如果有什么问题我们会后在交流讨论，谢谢大家。
下面我就幼儿园的生活工作做一简单的汇报：
一、我们在幼儿生活方面所做的工作
1、入园晨检，晨检我们做到一摸、二看、三问、四查，做好检查记录，发现问题及时解决。
2、盥洗:
幼儿进餐前要洗手，检查幼儿是否正确洗手。
养成幼儿洗手后甩手和擦手的习惯。
教育幼儿节约用水
3、入厕：
让幼儿养成按时入厕的习惯，但允许幼儿随时入厕。
协助老师帮助自理能力差的小朋友。
观察幼儿大小便的情况。
4、用餐情况。
幼儿在幼儿园每天有两餐一点（即早餐、午餐、午点）每餐都是根据幼儿的膳食营养进行合理搭配的。
引导幼儿正确进餐，知道吃饭时饭菜搭配、干稀搭配；懂得各种食物有不同的营养，养成不挑食的良好习惯（现在班里幼儿基本做到不剩饭，因为我们采取了“少盛多添的方式”。
5、卫生消毒工作。
我们小朋友的口杯、毛巾、碗和勺子都会在餐前十五分钟消毒，我园的教室、寝室每天都用84消毒液进行消毒，桌子、凳子、玩具等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗的，每月的床单、被子、被套都会进行统一暴晒。
为了让孩子睡得舒适卫生，还请家长每月把被子抱回家洗晒一次。
6、午睡：
在幼儿入睡前调整好窗帘和室内温度。
再入睡前摸摸幼儿有没有发热，有没有带玩具（小东西）看看幼儿有没有汗湿衣服，如有，要及时更换，以免感冒。
让幼儿养成睡前入厕的好习惯，冬天将脱下的衣服放到固定的地方。
午睡过程中随时观察幼儿，发现特殊情况，如发热、腹痛、吞异物等需要时通知家长。
7、起床：
在幼儿起床时，保育员要协助老师帮助幼儿起床，床铺和开窗通风。
根据气候变化为幼儿增减衣物。
帮助幼儿穿好衣服，鼓励帮助幼儿自己穿衣和叠被子。
（大班幼儿要自己会叠被子，老师检查）
8、培养幼儿主动喝水的意识与习惯，鼓励幼儿饮水的行为，引导、督促幼儿喝足量的水。
喝水也一样，我们每天集体喝水2次，其他的时间里，孩子想喝水，自己用小杯子到保温桶去接。
我们用上述的方法让孩子喜欢去吃自己不喜欢吃的，学着去多喝水。
9、引导幼儿做事专注，有条理，懂得珍惜时间。
10、培养幼儿自我保护意识，在生活中学会保护自己不受伤害，也注意不伤害他人（由于孩子年龄小，缺乏自我保护能力，所以安全是我们工作的重中之重，并力求做到孩子不离开自己的视线。
但由于孩子在不断的活动，有些事情发生的特别突然，我们难免有照顾不到的地方，希望家长家
长谅解。
11、学习收拾玩具，并能自己的物品，保持环境整洁。
二、分班级介绍幼儿在园情况
（一）小班
这个班都是新入园的孩子，我们要用爱心和耐心对待每一位孩子，让他们感到老师的爱、小朋友的友好，使他们能够喜欢上幼儿园，尽快的适应新的环境。
培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、生活自理能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。
让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。
1、在体质上，鼓励幼儿积极参加锻炼活动，注意根据天气的变化和室内外的温差，随时督促孩子添加衣服，对爱出汗的孩子特别护理，注意孩子的饮水量，提醒幼儿多喝开水，让孩子随渴随喝，减少幼儿生病机率，保持本班出勤率，真正做到让家长放心。
2、抓好孩子的常规习惯，如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯，每天需要在老师的提醒下，才能完成好。
3、教育孩子自己的事情自己做，培养幼儿自理能力。
教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，练习自己的着装和床铺，学做一些力所能及的事。
4、安全常识：
（1）加强幼儿安全意识的培养，不玩危险游戏，不去危险地方，杜绝安全责任事故的发生，确保幼儿安全。
（2）懂得交通安全。
（3）会处理可能遇到的简单危险，培养幼儿的自我保护意识。
5、生活能力
（1）指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸。
饭前、便后要将手洗干净，养成早晚刷牙的习惯。
（2）幼儿进餐时，教师要精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻声和蔼地指导帮助幼儿掌握进餐的技能，进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，学会用筷子，进餐时不大声说话，不乱扔残渣，饭后收拾干净，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。
（3）安静就寝。
独立、有序、迅速地脱穿衣服和鞋袜，会系鞋带，会床铺。
（4）保持仪表整洁，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身，不对着别人打喷嚏。
（5）保持公共场所的卫生，不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁。
（二）中班
中班幼儿的年龄特点
1注意力集中，能集中精力从事某种活动的时间也较小班长，一般为20分钟——25分钟；能动能静。
反应快，动作灵活，活泼好动特点在中班孩子身上表现尤为突出。
他们总是不停的变换姿势和活动方式。
如动动手、伸伸腿或做小动作、自由的奔跑等，不能很好的控制自己，掌握自己的行动，显得比小班幼儿自由放松，甚至无拘无束。
这些说明孩子适应了班级环境，对班级有了归属感，消除了陌生感。
但是，这里有一个问题，就是中班的孩子好动，因此，孩子与孩子间容易产生肢体的接触，特别是一些比较调皮的孩子会在上课或下课的时候碰碰你、摸摸你。
这是中班孩子一个较普遍的特点。
所以本学期在教室里适度安静的活动安排的多，老师会停地提醒孩子接下去该做什么了，帮助他们养成幼儿园生活、学习的规律。
开学两周，孩子们很快适应了幼儿园的生活，到现在孩子们不但能高高兴兴地上幼儿园了，而且还能主动向老师问好，这都是孩子们成长的一种表现，是家长们配合我们工作的结果。
生活方面：
1、现在我们的所有孩子基本上能够自己用餐，但有部分幼儿习惯不好，比如拿勺的方法不正确、有的孩子边进餐边讲话、有的孩子挑食、有的孩子进餐过慢等，都需要老师的帮助。
我们基本上以鼓励为主，正面提出要求，许多幼儿在老师的帮助下吃完了饭菜，保证了幼儿需要的营养。
在这里，我要求家长们在家也要求孩子不挑食，在一定的时间内吃饱足量的饭菜，以保证为幼儿提供足够的营养。
用餐后应自觉擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的习惯还未形成，常常需要老师提醒。
外出活动时或天气变化时，我们会随时为孩子增减衣服，在合适的时间间格中让孩子喝水，希望各位家长在家也培养幼儿的良好习惯。
2、午睡：
因为中班孩子们毕竟已经上过幼儿园熟悉幼儿园的生活进步很大，现在大部分幼儿都能够进卧室后找到自己的小床，然后自己把鞋脱掉放好。
能力弱一点的孩子也知道等待老师的帮助。
午睡时间是12：
00，20分钟孩子们几乎都能入睡，但也有个别幼儿入睡较慢，同样希望家长周末在家安排好幼儿的午睡，以便养成良好的习惯。
大部分幼儿都能感知解便的需要并告知老师，开学两周还没出现尿裤子的现象。
还有一个中班年龄阶段的孩子连贯性语言开始发展，运用语言交往的积极性明显提高。
比较爱讲话，甚至不分场合和时间，甚至讨好老师，比如喜欢在老师面前告状。
根据这个特点，我们时刻要求孩子回答问题完整，能说一整句，就不说半句，能说半句，就不说两个字。
同时区别对待幼儿
中班家长会班主任发言稿
各位家长：
大家早上好!
首先衷心地感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持,也很高兴各位家长能在百忙之
中，抽出你们宝贵的时间来到我园，参加这次家长会，在这里我代表本班两位老师对你们的
到来表示热烈欢迎，今天是我们第二次聚在这里了，第一次是九月份的《迎中秋，亲子活动，
做月饼》，第二次就是本次的班级首次家长会。
开学已有两个多月了，今天请大家来，主要是想让你们更多的了解幼儿园，了解幼儿教
育目标\内容和方法，了解中班，了解孩子。
以方便配合我们三位老师教育和培养孩子。
我国
著名教育家陈鹤琴先生曾经说过：
幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独
胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作才能得到充分的功效。
一·中班幼儿的教学特点中班小朋友年龄大都在3至4周岁，思维开始有认知阶段，比小班更能遵守纪律，注意
力能维持在20——25分钟左右（5分钟热身‘律动’；5分钟组织课堂纪律；10分钟教学；5
分钟复习及预习）。
幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期。
孩
子们好的学习、生活习惯基本上就是要从中班的养成，这是影响孩子一生的一个新的起点，
所以我们希望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导。
二·中班的班级人员情况为了我们能更好地开展教育工作。
首先由我简单地介绍一下我们中班的班组成员:
我是俞
老师，是中班的教研组长，我们班还有一位是张老师，是我们园资历比较老的老师。
我们班还有一位保育员张晶晶老师，她严格遵守幼儿园的卫生保健
制度，坚持每天早晚打扫卫生，保持室内外的整洁，幼儿的毛巾和水杯每天消毒一次，玩具
每周消毒一次，寝室教室每天在幼儿离园后用紫外线灯消毒，椅子定期擦洗等，保证了幼儿
舒适、整洁的生活和学习环境。
当然还有我们天真，活泼，可爱的孩子们啦！
现在由我向各介绍一下我们中班的小主人，
我们班幼儿共37人（男生20人，女生17人）本班男女比例有些失衡，男孩多一些,因此也
显得班级更为活跃，孩子们各方面一个月以来进步很大,已经能较好的适应幼儿园的集体生活，
特别是自理能力有了很大的提高。
由于中班孩子身体发育迅速,孩子有太多的精力想发泄,
活泼好动的他们在课堂常规上就出现了两个问题:
1、部分孩子的注意力不集中,总喜欢想一些或做一些与课上无关的事;
2、一些孩子在举手发言方面比较被动,而有的孩子很希望发言却忘了要举手,想说就说,
十分的随意。
比如，王艺霖，王旌州，张轩铭，朱欣晴等等，其实他们是很能说会道的，很
爱表现自己的孩子，他们每次回答老师的问题都声音响亮，这是很棒的值得表扬，但唯一的_保育员中班家长会发言稿。
缺点就是自律性有一点点不好，或者是举了手在那喊“我我我”，很明显她们的常规意识还不
是很强，需要努力改进哦，加油！
另外在这方面我们班做得较好的幼儿有：
甘雨禾，吕姝颖，
上官文樱，郭昌昊，杨斌，武福瑞，徐西悦，王英子，等等小朋友，他们上课真得很棒，然
而在班上较内向的幼儿有：
杨悦，刘梦涵，马钰霖，何星魁，李精深，张国政，党梦雅，李
祥瑞，等等，虽然他们有一点内向，但是我们会以互动的方式来关注与调动他们。
另外一个
月以来，黄姝璇，巩崇卓董轩羽，王译斌，刘书睿，上课时进步也很大。
不过小朋友们还是
要继续加油哦！
我们班的徐萌小朋友在这学期进步很突出，以前在午睡方面是不会入睡的，还有上课的时候老是不听老师的话，注意不是很集中，而经过家长和老师的配合，现在
徐萌能够很快的入睡，上课也认真了很多。
同样甘雨禾的礼貌和学习兴趣是都是很棒，雨禾
家长在教育小孩和配合我们老师这份面，做得很好的。
所以现在我大胆的提议，让我们甘雨
禾的家长来给我们大家分享一下他们对小孩的教育及辅导，好吗！
三·园内用餐情况
我们家长朋友最关心的问题，还是宝贝在幼儿园的一天到底是怎样过的，吃的是什么？
吃的怎么样？
有没有吃饱？
那就请看幼儿园门口的宣传栏里的每周膳食计划。
吃的是什么？
：
我们幼儿园是实行两餐一点制（早餐，午餐，午点），至于营养的问题，
这你们大可以放心，因为这些都是由搭配幼儿食谱以及负责每季度的营养核算的邢园长全权
负责，幼儿园张贴“每周食谱公示栏”，家长可以去看看，了解一下幼儿在园食谱。
吃的怎么样？
有没有吃饱？
：
有家长常常给我们反映小孩在家吃饭不乖，老实挑食，爱
吃零食，不吃饭，和理解小孩在园内的吃饭问题。
然而我们班的小孩，有个别的小朋友是在刚开始来园而不习惯，而吃得少，不会不吃，
如果小孩不吃，我们老师及时反映给家长，所以请家长放心。
但是现在本班不会出现这种情
况啦！
有小朋友遇到不喜欢吃的，就会吃的慢，我们就会给小朋友说：
“小朋友加油哦！
吃晚
饭老师带你们到小学去玩；或者是玩滑滑梯；老师讲故事给小朋友听；请小朋友当班长（小
老师）；奖励红花（红苹果、大拇指）等等”。
当然小孩遇到喜欢吃的，好吃的，或是没有吃
饱，他们也会到老师这里打第二碗饭来吃的。
有的小孩也不会因不敢或害羞、内向，没吃饱
也不到老师这里打饭吃。
因为每一个小朋友不管她是活泼开朗，还是内向不言的小朋友，只要他们吃完老师给他打的饭，就会到老师这里，告诉老师他吃完了，得到了
老师的同意，他才会放碗去洗手擦嘴。
同时，小朋友拿碗来给我们看的时候，我们就会问他
吃饱没有，还要不要吃。
所以，请家长你们放心小孩在院内的生活。
也有家长反映说：
“我家小孩在幼儿园好像没有吃饱，每天回到家都说好饿，要吃东西，
而到处找东西吃。
”这个我就要向我们家长解释一下，在幼儿园我们在教学活动中有安排了游
戏、园里的小朋友比较多，运动量相当于比在家里都要多好多，从而消化的也比较快，这是
也很正常的。
1·中班教学情况
我们班开展了语言，音乐，美术，科学，体育，安全教育，社会与健康。
这就是我们本
学期的的课程。
（1）、每天的作息时间表：
（表格）
（2）、一周活动计划表：
这个是我们每一周都会更换不同的教学内容，所以请家长多多
留意我们的幼儿园家园联系栏中的“一周活动计划表”上面每一天的活动设计都是环环相扣
的！
了解国家__颁发的3——6岁儿童发展规律。
2、家庭教育的重要性家庭教育是每日要做的事情，所以父母得把握住孩子的心理，要领必须得当，才能让它
高高兴兴，自然而然地掌握。
其实父母是孩子最好的老师，比如说父母在吃饭的时候这个不
吃那个不吃，那你的孩子也会这样，所以我希望家长能多给孩子好的榜样，要用正确的方法
教育孩子。
如果父母望子成龙过于急切，无视孩子的心理而训斥过度的话，会使他们学习的意愿丧
失，导致教育失败。
反过来，若是对孩子百依百顺，也会形成不可收拾的任性性格。
我常听人说：
“我的孩子最难教！
”在别的孩子身上顺利而成的事情，到了自己孩子身上，
父母就会变得太贪心，什么事都要按自己的想法让孩子去实行，否则就不甘心。
这是父母的
一种任性，把孩子当成私人所有物看待，所以不允许孩子违背自己的意志。
父母习惯了，后
来只要一说教，孩子一不听，他们就生气。
其实追根到底，使父母把自己教育成这样子，应
该想到“幼时是幼时，现在孩子是一个个体了，我们与他是一对一的对等关系。
”明白这点，
也就没什么了。
”
3·本学期工作介绍
本学期，从开学初到现在，我们园内侧重点在于幼儿的行为习惯、常规教育。
开学初，
我们重点在抓幼儿的礼貌教育和排队时候的行为习惯，我发现我们班的孩子基本上都很有礼
貌，看见老师能主动问早，问好，离园能主动跟老师说再见。
有的孩子在排队方面也基本能
做到静，快，齐。
我相信我们中班的孩子在过去的一个月中表现得还是相当不错的。
10月·11
月份，我们将注重卫生习惯的培养，这包括了幼儿的个人卫生和班级卫生，所以我们要求我
们的孩子人人做到勤剪指甲，勤洗头，并且保持衣服鞋子的整洁；学会擦桌子擦椅子，养成
爱劳动的好品质；吃点心吃饭的时候不要说话，不要挑食，不要玩耍，更不要掉饭粒，要保
持餐桌上的整洁。
12月·1月份我们讲注重培养幼儿良好的学习习惯——倾听的习惯。
让幼
儿养成良好的倾听习惯，对其今后的发展相当重要。
它是幼儿进入学习的重要手段，我们将
根据幼儿的年龄特点，选择幼儿感兴趣的事物来组织好每一次的集体教育活动，真正提高孩
子们的倾听能力。
当然我们的教育方面是每个月都是必抓的，这是很重要的。
四、育儿经验：
篇二：
中班家长会发言稿中班家长会发言稿
亲爱的家长朋友们：
晚上好！
非常感谢你们在百忙中抽空来参加我们的家长会!
你们的积极参与就是对孩子教育的重
视,也是对我们工作的支持!
在此表示衷心的感谢!
今天我们一起聚在这里目的只有一个，就
是为了让我们的孩子能够更加健康、快乐地成长。
一、介绍班级老师。
首先自我介绍一下，我是班主任李老师。
在今后的工作中能得到你们的支持和配合。
二、总结上学期幼儿基本情况。
我们班的大部分宝贝都是从宝宝班升上来的，经过一学年多的学习，宝贝们的各项能力
都在原有的基础上提升了很多，具体表现在：
1、大部分幼儿的生活自理能力进步了，做到独立用餐、独立睡觉，独立入厕，学着自己
的事情自己做，一部分孩子都已经掌握了穿、脱衣服和折叠被子，以及自己的衣物和床
铺，学会了把脱下的鞋子排好放齐。
2、孩子们都喜欢参加体育活动，做游戏，走、跑等基本动作的协调性增强，适应能力、
语言理解能力也有着不同程度的提高。
3、学会主动打招呼，会说“goodmorning、byebye”等文明用语。
_保育员中班家长会发言稿。
4、老师交代的任务回家能传达给爸爸妈妈，责任心增强了。
5、每次的作业做到能按时完成和上交。
宝贝们以上取得的这些成绩和我们在座的各位家长的支持、配合都是分不开的,在此期
间也有很多家长协助我们做了很多工作，克服了不少困难，在此表示感谢！
同时也希望各位
家长朋友们继续支持我们的工作。
三、介绍班级情况
我们班上有50小朋友，男生26，女生24，这学期新生有7位，希望大家今后能多多交流分享自己的育儿经验，让我们的宝贝健康快乐的成长。
四、本学期的工作重点：
今年宝贝们升中班了，我们都知道中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时
升级会员 