9工程造价专业毕业实践教学方案.docx
《9工程造价专业毕业实践教学方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《9工程造价专业毕业实践教学方案.docx（28页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
9工程造价专业毕业实践教学方案
1、工程造价专业毕业设计（综合实训）及答辩、毕业（顶岗）实习大纲
2、工程造价专业毕业设计计划、任务书、指导书
3、工程造价专业06级学生顶岗实习工作计划
4、工程造价专业（09届）毕业答辩安排
5、学生毕业顶岗实习证明、登记表（样本）
《毕业设计及答辩》实训大纲
一、毕业设计及答辩的性质和任务
毕业设计是工程造价专业的一个重要的实践性教学环节，是综合运用所学专业知识，解决工程实际问题的系统训练。
通过毕业设计的实践应该达到下列目的：
1．综合应用所学的技术素质基础课、职业岗位技术课相关知识，运用计算、工程识图等技能，解决一般建筑工程计量与计价技术问题，巩固和深化所学的专业理论知识及技能，并在毕业设计中得到灵活应用。
2．了解单位工程施工组织设计的方法；掌握工程施工招标文件和投标报价文件的编制方法；掌握施工图预算的编制方法。
学生毕业设计以手工书写或计算为主，逐步实现用计算机软件来完成。
3．培养学生独立分析和解决实际问题的工作能力，具备会查阅和使用有关定额手册、费用标准、计价规范及其它参考资料，编制实际工程项目计量与计价文件的基本技能。
4．培养学生认真执行国家法律、法规和规范，对计价技术课题进行调查研究，培养实事求是、严肃认真、扎实的工作作风。
毕业答辩是学生在毕业设计完成之后，对学生进行的理论和实践知识的综合考查，考查学生的语言表达能力、解决实际问题的能力等综合素质。
凡参加了毕业设计的学生均需进行毕业答辩。
二、毕业设计课题
（一）毕业设计可选课题
1．建筑工程施工图预算编制，包括住宅楼、中小型宾馆、办公楼、食堂等项目施工图预算编制。
2．建筑工程工程量清单计价文件编制，包括住宅楼、中小型宾馆、办公楼、食堂等项目工程量清单计价文件编制。
3．建筑工程施工招标文件的编制和投标报价，包括住宅楼、中小型宾馆、办公楼、食堂等项目施工招标文件的编制和投标报价。
（二）选题原则
1．毕业设计选题要符合培养目标的要求，能达到综合训练的目的，毕业设计应当有利于学生巩固、消化所学知识，有利于培养学生综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力。
2．选题要尽量选取既能满足教学基本要求，又能联系生产和科研实际的题目，提倡“真题真做”，也可以模拟实际工程。
3．选择课题的份量和难度要适中，使学生能在规定时间经努力可以完成为宜。
4．每位同学选择其中某一个课题进行设计。
三、毕业设计及答辩的安排
毕业设计及答辩分四个阶段实施：
1．选择设计课题，下达任务书
学生选定设计课题之后，以任务书、指导书的形式下达给学生，使其对原始资料、已知条件及应完成的设计任务有充分了解。
2．毕业设计的辅导。
指导教师可通过多种方式进行直接或间接的指导。
主要辅导内容为：
（1）根据设计大纲、设计指导书和有关参考资料，讲解设计任务书，使学生明确应遵循的方针、政策，教会学生查阅规范、定额、参考资料、标准图集，布置毕业设计进度和要求。
（2）确定设计课题，检查学员总体设计方案。
（3）检查设计过程和设计内容，启发和引导学生自己解决在设计中遇到的疑难问题。
（4）检查全部设计成果（包括设计依据、成果报告、工程量计算书与工程预算书、设计说明书等）。
（5）布置毕业设计答辩事宜，检查毕业设计答辩准备情况。
3．提交设计成果以及编写设计说明书。
在设计过程中，学生应在指导教师的指导下，独立完成设计任务并编写设计说明书。
4．毕业设计答辩和成绩评定。
毕业设计答辩是评估毕业实践环节和综合教学质量的重要方面，也是毕业设计的考核方式之一。
毕业设计答辩按规定的程序进行，由毕业设计答辩委员会，全面负责毕业设计答辩工作，可采用公开答辩和小组答辩相结合的方式。
对每一个学生的毕业设计，指导教师应写出毕业设计评语。
根据学生的毕业设计说明书及成果质量、指导教师的评语、学生在答辩中的自述和回答问题的情况等，综合评定学生毕业设计及答辩的成绩。
四、毕业设计的基本要求
1．学生具有一定的调查研究、收集资料的能力，一定的理论分析与运算能力，正确识读建筑安装工程施工图的能力，具备从事工程造价工作及过程中有关问题分析与解决实际问题的能力，并注意进一步培养应用计算机的能力。
2．学生应在教师指导下按时独立完成所规定的内容和工作量。
3．毕业设计成果应包括与设计有关的文字说明和计算文件，要求内容完整、计算准确、简洁明了，文字通顺、书写工整、装订整齐。
计算中尽量采用手算，也提倡应用电算技术解决复杂技术问题。
五、大纲说明
本大纲是根据工程造价专业教学计划编制，执行时可以根据实际情况作适当调整。
《毕业实习》实训大纲
一、毕业实习的性质与任务
（一）毕业实习的性质
为突出高等教育注重实践教学环节的特色，让学生积累专业实践经验，缩短学校学习与就业岗位的差距，根据工程造价专业教学计划中教学目标的要求，制定毕业实习教学大纲。
毕业实习是教学过程中一个重要的实践性教学环节，是一次综合性实习。
通过实习使学生加深对专业理论知识的理解，培养和提高学生实际操作和分析问题、解决问题的能力，使学生综合运用所学理论知识与建筑工程施工管理实践紧密结合，为毕业后从事施工技术、施工管理等工作打下良好的基础。
（二）毕业实习的目标任务
1．在实习过程中了解施工、监理（招标代理、工程咨询等中介机构）企业的工作流程和各岗位的职责任务，提高岗位的适应能力，学会以各种方式学习，综合素质要有明显进步。
2．将所学专业知识和相关政策法规结合，运用到相应的实践岗位，提高观察问题、发现问题、分析问题、解决问题的能力，提高专业水平。
3．在规范有序的实际工作中养成努力钻研、吃苦耐劳的精神。
二、毕业实习的项目、内容及时间分配
（一）实习项目及时间分配
序号
实习项目
时间分配（周）
1
建筑工程施工管理
2
2
装饰装修工程施工管理
1
3
施工图预算与投标报价
3
4
工程结算与合同管理
1
5
建筑安装工程招标与投标
2
合计
9
（二）实习内容
1．了解施工单位的管理体制，了解施工现场的管理体制，工作流程。
2．了解工程项目部有关技术人员的工作内容和职责。
3．熟悉建筑工程的制图和识图，了解图纸会审的工作内容。
4．了解建筑工程施工组织设计和施工管理方法。
5．掌握单位工程施工图预算和施工预算的编制程序与方法以及“两算”对比方法。
6．熟悉现行定额标准和费用文件以及实际应用情况。
7．了解建筑业新技术、新材料和新工艺的内容及使用情况。
8．熟悉工程的技术交底和施工质量控制等工作。
9．熟练应用计算机编制工程计价文件和进行信息管理。
三、毕业实习要求
1．采用学校统一安排、老师推荐和学生自主联系实习单位相结合的形式。
2．实习单位原则上要求到与本专业相关的施工企业、设计院、房地产公司、监理公司、招标代理公司、造价咨询公司等，如学生联系到就业单位，可在其就业单位实习，不受上述限制。
3．注意收集积累毕业设计所需的资料，毕业设计不可间断。
4．实习期间要求每位学生每天写好实习日记，最后根据实习情况，理论联系实习，撰写一篇毕业实习报告，题目自拟，字数要求在3000字左右，实习结束上交。
四、成绩考核
根据学生实习的实际出勤、实习态度、实习中是否遵守纪律，上交实习报告是否能够反映实习中所学的知识，内容是否准确恰当，叙述是否条理，书面是否整洁等方面综合评定实习成绩，按优秀、良好、中、及格和不及格五级制评定。
成绩评定标准：
1．优秀
实习态度端正，实习中表现积极，能够按时出勤，遵守实习纪律，在实习过程中善于发现问题并解决问题，表现出一定的独立思考能力，实习过程中表现出较强的集体协作精神和一定的组织能力，实习报告书写认真工整，内容准确恰当，叙述条理，书面整洁，能够反映出实习过程。
2．良好
实习态度端正，实习中表现较积极，能够按时出勤，遵守实习纪律，实习过程中表现出一定的集体协作精神，实习报告书写较认真工整，内容比较准确恰当，叙述较为条理，书面整洁，基本能够反映出实习过程。
3．中
实习态度较端正，实习中表现较积极，能够按时出勤，遵守实习纪律，实习报告书写较认真、完整，内容比较准确，书面整洁，基本能够反映出实习过程。
4．及格
实习态度较为端正，能够按时出勤，遵守实习纪律，实习报告书写完整，内容比较准确，基本能够反映出实习过程。
5．不及格
未完成实习，或实习报告质量较差，或实习中表现恶劣。
五、大纲说明
1．本大纲是根据工程造价专业教学计划编制，执行时可以根据实际情况作适当调整。
2．第六学期涉及部分学生就业，如就业岗位与建筑业相差较远，可在毕业实习内容和要求上做一定幅度的调整，体现为学生就业服务的理念。
管理工程系工程造价专业
综合实训任务书、指导书
管理工程系
二00九年二月
湖南城建职业技术学院2009届工程造价专业
综合实训计划
一、综合实训进程安排
工程造价专业本届毕业班综合实训时间为：
第1周～第8周，具体时间安排如下：
阶段
项目名称
完成时间
备注
一
资料准备、施工图识读
第一周
二
工程量清单文件编制
第二～三周
1
建筑工程量清单编制
第二周
2
装饰工程量清单编制
第三周
三
工程量清单计价文件编制
第四～八周
1
工程量清单项目组合（对应定额工程量的计算）
第四～六周
2
分部分项工程组价
第七周
3
工程量清单计价表编制
第八周
四
综合实训答辩
第八周末至第九周初
二、综合实训成绩评定
（一）评定方法
综合实训的成绩评定分优、良、中、及格、不及格五个等级。
主要由下列三个方面组成：
1、平时成绩：
根据学生在综合实训期间的表现：
设计作业过程中组织纪律，能否独立思考、分析和解决问题的能力等进行综合评定。
平时成绩占综合实训成绩的20%。
2、设计成绩：
根据设计作业过程中的设计成果、工程量计算书、工程造价计价文件等综合确定，设计成绩占综合实训成绩的60%。
3、答辩成绩：
根据学生设计成果介绍和答辩情况进行评定，答辩成绩占总成绩的20%。
（二）综合实训成绩评定标准
1、优秀
（1）全面完成综合实训任务，能正确运用本专业所学的基本理论和专业知识，结合实际，正确地分析和解决设计中的问题。
（2）熟练地掌握建筑工程施工图阅读方法、工程量计算规则和工程量清单计价文件的编制方法；编制程序正确、资料完整、清楚，计算结果准确。
（3）设计成果介绍全面、简练清楚、回答问题正确或有一定的独立见解。
（4）设计期间：
组织纪律性强，表现好。
2、良好
（1）全面完成综合实训任务，能正确运用本专业所学的基本理论和专业知识，结合实际，正确地分析和解决设计中的问题。
（2）比较熟练地掌握建筑工程施工图阅读方法、工程量计算规则和工程量清单计价文件的编制方法；编制程序正确、资料完整、清楚，计算结果比较准确。
（3）成果介绍比较全面、简练清楚、回答问题大部分正确。
（4）设计期间：
组织纪律性较强，表现良好。
3、中
（1）比较全面地完成综合实训任务，能正确运用所学的本专业基本理论和专业知识，结合实际，正确地分析和解决综合实训中的问题。
（2）比较熟练地掌握建筑工程施工图阅读方法、招标投标文件、工程量清单计价文件、施工组织设计文件的编制方法；编制程序正确、资料比较完整、清楚，计算结果比较准确。
（3）成果介绍全面、比较简练清楚、回答问题大部分正确，部分问题经提示后还能回答正确。
（4）设计期间：
组织纪律性较强，表现良好。
4、及格
（1）基本完成综合实训任务，能运用本专业所学的基本知识，能结合实际通过指导分析和解决设计中的一般问题。
（2）基本掌握建筑工程施工图
升级会员 