秋八年级道德与法治上复习资料.docx
《秋八年级道德与法治上复习资料.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《秋八年级道德与法治上复习资料.docx(14页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
秋八年级道德与法治上复习资料
2017年(秋)八年级道德与法治(上)复习资料
古丈县第一中学龚兴海
第一单元在公共生活中
1、什么是公共生活?
它有什么特点?
答:
(1)人与人相互间的联系、交往与合作,组成了丰富多彩的公共生活。
(2)特点:
①与家庭生活和学校生活比较,公共生活的领域更加广阔,内容更加丰富,表现方式更加多样。
②随着经济、社会的发展,公共生活的场所和领域不断扩展;特别是互联网的应用和普及,人们的公共生活进一步扩展到“虚拟世界”。
③公共生活能为社会全员所共享,不具有排他性,它涉及的内容是公开的,没有什么私密性。
﹙公共生活的特点:
(1)活动范围的广泛性。
(2)交往对象的复杂性。
(3)活动方式的多样性。
﹚
2、公共生活的范围怎样?
答:
(1)我们的公共生活空间并不仅仅是自己熟悉的校园、街道、小山村、社区和城市;随着经济、社会的发展,公共生活的场所和领域不断扩展,它可以是整个地球。
(2)特别是互联网的应用和普及,人们的公共生活进一步扩展到“虚拟世界”。
3、为什么要融入公共生活?
(“花在树在生,离枝则死;鸟在林则乐,离群则悲。
”这句话对我们有什么启示?
)P4
答:
(1)我们每个人都是社会的一员,都在公共生活中成长。
(2)公共生活少不了一个个具体的我,我们的健康成长离不开公共生活。
4、交往有什么重要意义?
﹙重要性﹚
答:
(1)在我们成长的过程中,交往是很迫切的需要,也是我们心理正常发展的必要条件。
(2)我们通过接触不同的人和事来认识自己、悦纳自己,发现自己的长处与不足,给自己合理定位,扬长避短,取长补短,完善自己。
(3)一个人与他人交往越多,接触的生活层面越广泛,对自己的了解和评价就会越客观、越全面。
(4)人只有置身于公共生活,在不断与人交往中,才会动脑思考,才会有问题意识,从而锻炼和提高记忆力、思维力、创造力,促进自我的全面发展。
5、如何融入公共生活?
答:
(1)积极主动融入公共生活,既要克服自卑心理,走出自卑的阴影,又要克服自负的心态,不过高地估价自己而过低地估价别人。
(2)摆正自我与他人的关系,与他人坦诚相处。
6、怎样克服自卑的心理?
答:
(1)正确认识自我,建立自信,多想想自己有哪些长处、优势。
(2)正视自己的不足,并通过切实的努力来弥补自己的缺陷,增强自信心(3)寻找合适的机会,主动地表现自己,敢于在大众面前展示自己的才能。
7、我们为什么要参加社会实践活动?
答:
(1)我们每个人都是社会的一员,都在公共生活中成长;公共生活少不了一个个具体的我,我们的健康成长离不开公共生活。
(2)在我们成长的过程中,交往是很迫切的需要,也是我们心理正常发展的必要条件。
(3)参加社会实践活动会使我们与他人交往的范围扩大。
一个人与他人交往越多,接触的生活层面越广泛,对自己的了解和评价就会越客观、越全面。
(4)人只有置身于公共生活,在不断与人交往中,才会动脑思考,才会有问题意识,从而锻炼和提高记忆力、思维力、创造力,促进自我的全面发展。
第二节文明交往
1、怎样才能做到文明交往?
答:
(1)平等待人,学会宽容;
(2)讲文明,懂礼仪;(3)遵循规则,和睦相处。
▲2、怎样理解平等待人?
(P6))
答:
(1)在现实生活中,尽管人与人之间总是存在着各种各样的差异,比如家庭状况、社会地位、个人素质等,但在人格和法律地位上都是平等的,都拥有同等的权利和尊严。
(2)平等待人要尊重他人的人格、权利和尊严,不歧视他人;不自卑也不自傲。
3、在日常生活中,平等待人具体体现在哪些方面?
答:
(1)以心换心、理解和宽容他人。
(2)当与他人出现矛盾时,要学会和而不同,求同存异,宽容合作。
(3)学会理解与宽容,解人之难,补人之过,扬人之长,谅人之短。
4、怎样学会宽容?
答:
(1)保持平和的心态,不急不躁;
(2)学会理解与宽容,解人之难,补人之过,扬人之长,谅人之短。
(3)积极的态度,笑对一切。
5、为什么要讲礼貌,懂礼仪?
答:
(1)在公共生活中,要文明交往、礼貌待人,在你尊重他人的同时,也会赢得他人对你的尊重。
(2)青少年时期,如果我们能够做到我们交往,就会大大减少由于冲动造成的不良后果,更会促进我们成长为一个有风度、有素养的文明公民。
(3)中国素来享有“礼仪之邦”、“文明古国”的美誉,几千年的深厚文明传统,强调人们应当举止有度、仪容规整、尊老敬贤、礼貌待人。
(4)文明交往礼为先,礼貌是一个人的修养和基本品质,是与人友好交往的必备素质。
(5)讲礼貌、懂礼仪,不仅是一种修养,更是我们无形的财富。
它不仅能够增添我们个人的风采和魅力,还传递着对他人的尊重。
6、结合实际,谈谈在今后的生活中你怎样做到文明交往?
﹙怎样做到讲礼貌,懂礼仪?
﹚
答:
(1)礼貌待人,尊重他人,
(2)人与人之间的文明交往是一门艺术,既需要懂礼貌、讲礼仪,也需要注意一定的交往技巧。
(3)国际交往中做到行为文明,礼貌待人,维护国家的形象与尊严。
(4)从自我做起,从小事做起,如保持公共卫生、不乱扔垃圾、在公共场所不大声喧哗、遵守公共秩序等,养成的良好的习惯;等等。
7、文明、礼貌交往有哪些要求?
答:
态度诚恳、仪表大方、语言文明、行为得体、互敬互让的言谈举止,按规则办事的行为习惯,等等。
8、文明交往是也是一门艺术,在于他人交往的过程中,我们应该如何做?
答:
(1)态度诚恳、仪表大方、语言文明、行为得体、互敬互让,按规则办事等。
(2)掌握一定的交往技巧。
(3)懂得一些交往的礼仪。
9、生活中交往的技巧有哪些?
学习和掌握这些技巧有什么意义?
答:
(1)生活中交往的技巧有:
提问的技巧、聆听的技巧、说服的技巧、道歉的技巧、推介自我的技巧。
(2) 意义:
是我们文明交往的重要条件,是我们健康成长的重要内容。
第3节热心公益,遵守公德
1、为什么要热心公益?
答:
(1)个人的生存发展离不开集体。
每个公民都应以关心、负责、合作、分享的态度对待公共事务,维护公共秩序,恪守公共道德,捍卫公共利益,树立公共精神。
(2)我们在关心社会中实现自己的人生价值,社会也会因为我们的参与而变得更加美好。
(3)热心公益是构建社会主义和谐社会的内容要求。
2、什么是社会公益事业?
答:
社会公益事业是我国助人济困优良道德传统在现代生活中的体现,是构建社会主义和谐社会的内在要求。
3、为什么要积极参与公益活动(如志愿者活动)?
(重要意义)
答:
(1)有利于弘扬关心社会、勇于担当、无私奉献的道德精神;
(2)有利于增进人们之间的相互信赖;(3)有利于提高全社会的幸福指数。
4、公益活动的内容有哪些?
在日常生活中很常见的公益活动有哪些?
答:
(1)公益活动的内容包括义务植树、义务大扫除、义务献血、青年志愿者活动、向灾区捐款捐物、社区服务、环境保护、知识传播、公共福利、帮助他人、社会援助、社会治安、紧急援助、青年服务、慈善、社团活动、专业服务、文化艺术活动、国际合作等。
(2) 在日常生活中,义务植树、义务大扫除、义务献血、青年志愿者活动、捐款捐物等,都是很常见的公益活动。
5、什么是志愿服务?
志愿服务精神的主要内容是什么?
答:
(1)志愿服务是指自愿贡献个人时间和精力,在不为物质报酬的前提下,为推动社会进步和社会福利事业而提供服务的活动。
(2)志愿服务精神的主要内容:
奉献、友爱、互助、进步。
6、参加自愿服务,志愿者们会付出怎样的代价?
又会获得怎样的收获?
答:
(1)在参与社会公益活动的过程中,志愿者付出了时间、精力、劳动和时间。
(2)获得的收获:
使自己的能力得到了锻炼,同时还提升了自身的价值,体验尽职尽责的幸福感、成就感。
7、你认为作为一名志愿者,最重要的是具备什么精神?
(或:
向志愿者学习,作为中学生应该具备什么精神?
)
答:
应该具备志愿服务精神,即奉献、友爱、互助、进步。
8、什么是社会公德?
社会公德的主要内容是什么?
答:
(1)社会公德是社会生活中最简单、最起码、最普通的行为准则,是维持正常、有序、健康的社会公共生活的基本条件,是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则,体现了公民基本的品德素养。
(2)社会公德的主要内容:
文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法 。
9、什么是文明礼貌?
它有什么作用(意义)?
答:
(1)文明礼貌:
是中华民族的优良传统,是人们在日常人际交往中应当共同遵守的道德准则。
(2)讲文明礼貌能促进人们的团结友爱,是沟通人与人之间情感的桥梁。
10、什么是乐于助人?
答:
乐于相助一个身处困境的人,把别人的困难当作自己的困难,给予热情和真诚的帮助与关怀,就是助人为乐。
11、为什么要助人为乐?
答:
(1)在社会生活中,每个社会成员都不能孤立地生存,人人都可能遇到一些困难、矛盾和问题,都会需要别人的关心、爱护、支持与帮助。
(2)如果每个人都能主动关心、帮助他人,从自己做起,从小事做起,从现在做起,使助人为乐在社会蔚然成风,那么,爱随处可见,温暖随处可感,助人亦助己,社会就是一个和谐的大家庭。
12、在日常生活中怎样做到助人为乐?
答:
(1)我为人人。
(2)遇难相助。
(3)见危相救。
(4)热心公益。
13、什么是公共财物?
答:
公共财物包括一切公共场所的设施。
列如,剧院的座位、影响设备,公园的花木、凉亭,街道的交通设备、电话亭,城市的雕塑,以及画廊、图书馆、纪念馆的设备、装饰物等。
14、为什么要爱护公共财物?
答:
(1)公共财物是提高人民生活水平,使大家共同享有各种服务和便利的物质基础,是社会的公共财产,为全体人民所有,必须加以爱护。
(2)爱护公物是一种美德,它能体现一个公民的素质,展示一个社会的风尚,反映一个国家的精神。
15、为什么要保护环境?
(重要性)
答:
(1)保护环境,既是公民美德,也是公民义务。
(2)保持公共场所的整洁、舒适和干净,有利于社会成员的身体健康。
(3)节约资源,保护生态平衡,有利于促进经济、社会可持续发展。
16、为什么要遵守公共秩序?
答:
(1)公共社会需要公共秩序。
没有规矩不成方圆,没有秩序,社会便无法正常运行。
(2)有序的公共生活需要法纪的规范,更需要每个公民的自觉维护。
(3)“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”是社会主义荣辱观的重要内容,也是每个公民应有的思想意识。
知识拓展
八荣八耻具体内容是:
以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
第二单元新媒体、新生活
第一节观住新媒体
1、媒体:
是指人用来传递信息或获取信息的工具、渠道、载体、中介物或技术手段。
2、新媒体的“新”体现在两个方面(新媒体的特征):
(1)是时间上的“新”,它是新出现的信息传播工具或手段;
(2)是技术上的“新”,即新媒体是依托新技术而出现的传播工具或手段。
3、新媒体的主要形式:
网络媒体、移动媒体或互动性电视媒体。
4、新媒体对我们的生活带来的﹙积极﹚影响(意义):
(1)新媒体改变了人们之间的联系方式,打破了时空的限制。
(2)新媒体拓宽了个人接受信息的渠道,拓展了个人的知识面、开阔了视野,丰富了生活。
(3)新媒体对个人经济生活和消费方式产生了巨大的影响。
(4)新媒体加速了我国的民主化进程和社会问题的解决。
(5)给人们的生活带来了很大的便利,促进了人们相互之间的沟通交流,满足了人们工作和生活上的诸多需要,推动了社会的进步与发展。
能力训练:
“互联网+”推动传统产业转型升级说明了什么?
答:
(1)新媒体对个人经济生活和消费方式产生了巨大的影响。
(2)给人们的生活带来了很大的便利,促进了人们相互之间的沟通交流,满足了人们工作和生活上的诸多需要,推动了社会的进步与发展。
第2节合理利用新媒体
1、怎样合理利用新媒体?
﹙新媒体时代,我们