八年级语文下学期期末考试试题4.docx
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八年级语文下学期期末考试试题4
山东省滨州市博兴县2016-2017学年八年级语文下学期期末考试试题
一、积累与运用。
（28分）
1.下面加点字注音完全正确的一项是（2分）
A．谦逊（xùn）胡髭（zī）号叫（háo）衔觞赋诗（shāng）
B.干涸（kū）媲美（pì）牟取（móu）即物起兴（xìng）
C.家醅（pēi）苋菜（jiàn）哂笑（shěn）龙吟凤哕（huì）
D.咫（zhǐ）尺执拗（niù）阴翳（yì）相形见绌（zhuō）
2.下列各组词语中没有错别字的一项是（2分）
A．睥睨馄饨一视同人翻来覆去
B.真缔籍贯囊萤映雪正襟危坐
C.黝黑犀利顾名思义孤陋寡闻
D.愚钝迁徙众目睽睽万像更新
3.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（2分）
A.“朗读者”节目播出后，好评如潮，主持人董卿精美的语言和睿智的思想，让很多观众受益匪浅。
B.他们对自己所想象的这位文坛泰斗形象颔首低眉，敬重有加，内心的期望扩大到诚惶诚恐的地步。
C.他们两人的爱好、处事方法迥然不同，谁也没法理解谁，谁也没法改变谁。
D.在利益的驱使下，一些不法厂商大肆仿冒名牌。
各种“山寨名牌”如雨后春笋，严重地扰乱了市场的正常秩序。
4.下列句子没有语病的一项是（2分）
A．我们的报刊、电视、网络和宣传媒体更有责任做出表率，杜绝用字不规范现象。
B.由于电影《摔跤吧，爸爸》以真情动人，使它取得了意想不到的成功，深受广大观众赞誉。
C.学校应当建立完善的校园欺凌预防、干预和处理机制，保障每个孩子健康成长。
D.有人建议，一旦遇到雾霾天气，可采取临时交通管制、错峰上下班、停工停课。
5.下列解说有误的一项是（2分）
A．从吆喝来说，我更喜欢卖硬面饽饽的：
声音厚实，词儿朴素，就一声“硬面——饽饽”，光宣布卖的是什么，一点也不吹嘘什么。
解说：
这一句的标点符号使用正确。
B．小明到同学家做客，离开时说：
“今日光临寒舍，我很开心，感谢你盛情款待！
”
解说：
小明的语言表达礼貌、得体。
C．看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把他们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎沫。
解说：
这句话运用了拟人、比喻的修辞手法。
D．像米开朗琪罗画的摩西一样，托尔斯泰给人留下的难忘形象，来源于他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。
解说：
“形象来源于大胡子”是这个句子的主干。
6.下列说法不正确的一项是（2分）
A.沈从文，现代作家。
他的散文《云南的歌会》，字里行间洋溢着对自然、对人、对艺术的品味和赞赏。
B．鲁迅的《藤野先生》和《雪》都是选自《朝花夕拾》的回忆性散文，前者以叙事写人为主，后者以写景抒情为主。
C.《送东阳马生序》是明初文学家宋濂给同乡后学的临别赠言。
《小石潭记》和《醉翁亭记》都是作者被贬官后借景言情、感事抒怀的名篇。
D.“总角”“垂髫”均代指童年；“豆蔻”指十三四岁的少女；“及笄”指女子至15岁时，把头发簪起来表示已成年。
7.下列表述有误的一项是（2分）
A.《海底两万里》是“现代科学幻想小说之父”凡尔纳的三部曲的第二部，其他两部是《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》。
B.《名人传》叙述了德国音乐家贝多芬、意大利画家和雕塑家米开朗琪罗、俄国作家列夫·托尔斯泰的充满苦难和坎坷的一生，赞美了他们的崇高品格和顽强奋斗的精神。
C.“对着这灿烂的美景，他跟我一样惊奇地欣赏着。
显然，这个安分守己的人，要把眼前这些形形色色的植虫动物和软体动物分类，不停地分类。
”其中的“他”指的是《海底两万里》中的法国生物学家阿龙纳斯。
D.“当我们对着世界的劫难感到忧伤时，他会到我们身旁来，好似坐在一个穿着丧服的母亲旁边，一言不发，在琴上唱着他隐忍的悲歌，安慰那哭泣的人。
”其中的“他”是指《巨人传》中的贝多芬。
8.名著阅读。
（2分）
尼摩船长说：
“教授，我曾经注意到，在红海和地中海中有某些完全相同的鱼类。
我确定了这个事实，我就问，在这两个海中间是不是有交通路线的存在。
如果有，地下水流因为两海的水平面不同，必然要从红海流到地中海。
我在苏伊士附近打了很多鱼。
我把铜圈套在鱼尾上，再把鱼放入海中。
几个月后，在叙利亚海岸，我找到了一些从前放走的鱼尾上有铜圈的鱼。
两海之间有路可通的想法得到了证明。
我利用诺第留斯号去找寻这条通道，终于把它发现了，也冒险走过去了！
教授，不久您也要通过我的海底地道了！
”
以上文段的主要内容是 。
9.某班开展“背起行囊走四方”综合性学习活动，请你参与。
（5分）
（1）走进夏天：
欣赏下列四幅“夏”字的书法作品，其中属于隶书的一项是（2分）
A.
B.
C.
D.
（2）情系传统节日：
夏天有一个重要的传统节日是，其主要风俗是赛龙舟和吃粽子。
（1分）
（3）游览风景名胜。
请为下面的下联找出最恰当的上联并抄写在答题卡上。
（2分）
上联：
下联：
一城山色半城湖
A.藕花红瘦半湖秋B.万荷倒影月痕绿
C.荷花夏送一湖水D.四面荷花三面柳
10.默写填空。
（7分）
（1） ，自将磨洗认前朝。
（杜牧《赤壁》）
（2），秋天漠漠向昏黑。
（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
（3）纷纷暮雪下辕门，。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）
（4）山行六七里，，酿泉也。
（欧阳修《醉翁亭记》）
（5）鸢飞戾天者，望峰息心；，。
（吴均《与朱元思书》）
（6）李商隐《无题》中运用比喻表现爱情的坚贞，传诵千古的名句是，。
（7）李白《行路难（其一）》中运用姜太公和伊尹的典故表达自己对从政仍有所期待的诗句是，。
二、阅读。
（42分）
（一）古诗词鉴赏。
（4分）
饮酒（其五）
陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？
心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辩已忘言。
11.描绘“山气日夕佳，飞鸟相与还”一句所展现的美景。
（2分）
12.赏析有误的一项是（2分）
A.尾句的节奏停顿应该是：
“此中/有/真意，欲辩/已/忘言。
”
B．首句写诗人身居闹市，但门庭冷落，表现出诗人的孤独与寂寞。
C．“心远地自偏”意思是指心远离官场和世俗，自然觉得住的地方僻静了。
D．“悠然见南山”的“见”写出了诗人看到南山美景时的随意与自然，表现了诗人悠然恬静的心情。
（二）阅读下面的文言文，完成各题。
（14分）
【甲】至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！
登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫!
予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？
不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？
其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。
噫！
微斯人，吾谁与归？
（范仲淹《岳阳楼记》）
【乙】洞庭为沅、湘等九水之委①，岳阳楼峙于江湖交会之间，朝朝暮暮，以穷其吞吐之幻态，此其所以奇也。
楼之前为君山，如一雀尾香炉，排当水面，林木可数。
故楼之观，得水而壮，得山而妍也。
游之日，风日清和，湖平如熨，时有小舫往来，如蝇头细字，着白溪练②上。
取酒共酌，意致闲淡。
亭午风渐劲，湖水汩汩有声。
千帆结阵而来，亦甚雄快。
日暮，炮车云生，猛风大起，湖浪奔腾，雪山汹涌，震撼城郭。
予时四望惨淡，投箸而起，愀然③以悲，泫然④不能自已也。
昔滕子京左迁此地，郁郁不得志，增城楼为岳阳楼。
既成，宾僚请大合乐落之，子京曰：
“直须凭栏大哭一番乃快！
”然其束发⑤登朝，入为名臣，出为名帅，已稍稍展布其才；而又有范公为知己，不久报政最⑥矣，有何可哭？
（袁中道《游岳阳楼记》，有删改）
【注】①委：
水流所聚，汇集。
②练：
白色丝绢。
③愀然：
形容神色严肃或不愉快。
④泫然：
水滴下的样子，多指流泪。
⑤束发：
年纪轻。
⑥政最：
政绩考核第一等。
13．解释下列加点的词语。
（4分）
（1）至若春和景明（）
（2）而或长烟一空（）
（3）岳阳楼峙于江湖交会之间（）（4）故楼之观（）
14.与“千帆结阵而来”中“而”的用法相同的一项是（2分）
A.得之心而寓之酒也B.山肴野蔌，杂然而前陈
C.千里马常有，而伯乐不常有D.而又有范公为知己
15．将下列句子翻译成现代汉语。
（4分）
（1）浮光跃金，静影沉璧。
（2）时有小舫往来，如蝇头细字，着白溪练上。
16.【乙】文作者认为滕子京不该靠着岳阳楼栏杆大哭的理由是什么？
请用自己的话回答。
（2分）
17．下列理解和分析有误的一项是（2分）
A.【甲】文描写的是洞庭湖昼、夜之美景，【乙】文第二段描写的是洞庭湖一日之中的不同景象。
B.范仲淹在友人重修岳阳楼之际，作【甲】文以表达自己“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。
C.【甲】文中“把酒临风”与【乙】文中“取酒共酌”两句，都是古代文人借酒释怀的真实写照。
D.【乙】文作者游岳阳楼时心情是因为时间的推移而变化的，上午“闲淡”，中午“雄快”，傍晚“愀然以悲”。
（3）阅读下面文段，完成各题。
（10分）
家乡的小枣
肖复兴
①枣有多种吃法，枣可以入菜，可以有多种做法，但我从来没有见过这样的吃法，这样的做法。
②一般用枣做菜，枣只是陪衬，比如红枣煨肉，枣只是肉周围一圈的护兵，将军肯定还是中间昂昂然的肘子肉。
在家乡沧县吃的这道菜，却是全部用小枣做成的。
一盘端上来，红扑扑的，玛瑙一样层层叠叠全是枣。
做法是将枣去核后，中间塞上黏面，使得这道菜红白相间，色彩多了一份明快。
再浇上一层拌有桂花的浓汁，又使得这道菜玲珑剔透、晶莹透明，还多了一份浓郁的香味。
③关键是这道菜不仅看起来赏心悦目，吃起来更有味道，一颗颗小枣虽然只有手指甲盖大，枣肉却厚实有劲，夹上黏面，就更有嚼头。
黏面中不用加糖，小枣本身就足够甜的了。
北方人都爱吃黏面，有了这层黏面，绵绵软软之中，多了扯不断理还乱的回味。
④我是第一次吃这样新鲜而有味道的菜，只有在家乡才能吃到这样的菜。
家乡沧县被称为枣县，到处是枣树，光枣的品种就有两百多种。
说起家乡的枣，打我小时候记事时起就知道。
虽然，父亲年轻时候就离开了沧县，我们一家人一直住在北京，但最让他骄傲的就是沧县的武术和小枣，不知多少次提起过沧县的小枣，说得他的嘴唇、听得我的耳朵都起了茧子。
家乡人从老家给他带来小枣，是让他最高兴的事了。
那种来自家乡的小枣，对于父亲来说一眼就能认出来，就像一眼就能认出自己的乡亲一样；对于我来说，虽然一眼认不出来，看不出它和其他地方的枣的区别来，但只要吃上几颗，就会和别的枣判若两人般分得清爽。
⑤那时，我家住的大院里有两棵枣树，秋天打枣，曾是我们孩子的节日。
但那枣吃起来，确实不如沧县的小枣甜。
当然，甜不是沧县小枣比别的枣多出的惟一优势。
有一阵子在北京到处卖一种叫做伊拉克蜜枣的，甜是足够的甜，父亲说甜得齁嗓子，哪儿赶得上老家的枣！
老家的枣，刚下树甜中带脆；晒干了甜而绵软。
⑥家乡的小枣，一直弥漫在父亲的回忆里和对我们的絮叨里。
⑦可惜父亲从未吃过用家乡小枣做的这道菜。
⑧回到北京，我如法炮制，也做了这样一道菜。
枣是从家乡带回来的，用料和步骤完全一样，但做出的味道却和那天在沧县吃的不一样。
真是怪了，莫非真是橘易地而成枳吗？
⑨毕竟那是在家乡。
（有删改）
18.家乡的小枣与其他地方的枣相比，有什么特点？
（2分）
19.文章详细地介绍了家乡用小枣做的这道菜的做法、色泽、味道，你认为写这些的作用是什么？
（2分）
20.品析文章画线句子中加点词的表达效果。
（3分）
那种来自家乡的小枣，对于父亲来说一眼就能认出来，就像一眼就能认出自己的乡亲一样。
21.本文结尾划线处作者写到“枣是从家乡带回来的，用料和步骤完全一样，但做出的味道却和那天在沧县吃的不一样。
”你怎样理解这句话中的“不一样”？
（3分）
（4）阅读下面的文章，完成各题。
（14分）
第一个告诉你下雪的人
杨慧
有没有人告诉你，下雪了？
大片大片的雪花，像白色的羽毛从天空飘然落下。
霎时间，山峦、田野、村庄、小路都陷入白色的忧郁。
可是对于孩子，这白色永远是快乐的。
那是一场罕见的大雪，一夜之间就把村庄包装成了童话世界。
童话世界里怎么少得了我们这些可爱的小精灵呢！
清晨起来，房门已经被大雪封住了，母亲正拿着一把小铁锹从门缝处一点一点把雪挖开，慢慢开辟出一条小路来。
我和妹妹也陆续穿好了棉袄棉鞋，戴上了帽子手套，跑到院子里和母亲一起“扫雪”，那是最愉悦的劳动。
与其说是在帮母亲，不如说是在给母亲添乱，母亲前脚刚扫出来的小道，我们打闹着，又把雪扬得到处都是。
可是母亲并不恼，笑呵呵地看着我们，任凭我们在纯洁的雪里“胡作非为”。
树上、房顶、鸡舍、草棚，闪着亮晶晶的银光，在与红日的交相辉映中分外妖娆。
妹妹欢快地跳着，和我一起堆雪人。
我们用瓶盖做眼睛，用红辣椒做鼻子，而我总怕小雪人会冷，心疼地把自己脖子上的红围巾摘下来给它围上。
一会儿，我们的新伙伴就伫立在庭院里，真是可爱极了！
这时，母亲已经做好了早饭，开个门缝对着我们高喊：
“吃饭啦……吃饭啦……”我和妹妹好像都没有听见，磨磨蹭蹭谁也不愿意回屋。
广阔苍穹，母亲是见证这份快乐的唯一观众，望着她的两个白雪公主，母亲的微笑是甜的。
洁白的雪花舞动着我童年的快乐，也翩飞着我少年的轻狂。
初三那年寒假，我和同学们约好去县城的书店买些参考书，早上临出门时母亲就叮嘱我穿那件厚一点的棉衣，可是少女的我是爱美的，怎么能把自己变成臃肿的面包？
没想到从县城回来时就下起了大雪，汽车晚点了两个多小时，当我背着书包又冷又饿走回家时，看见母亲像一座白色的雕像立在门口，睫毛上沾满了霜白，眨一下眼睛似乎都能发出吧嗒吧嗒的声响。
那天我吃饱喝足就有了精神，母亲却病例了，高烧40℃。
至今我都不知道母亲那天在家门口迎着风雪，望着我回来的方向站了多久。
多年以后，我也成为一位母亲。
我的孩子和我一样热爱这北方的大雪。
春节，我带着孩子回老家。
当我们像雪花一样从远方匆匆赶来，哒哒的马蹄声溅起一地飞雪，朵朵如花。
那一天，村庄如故，母亲却白发如雪。
年迈的母亲依然站在自家的门口张望着、等待着。
仿佛这几十年来，一直站在这里，从未离开过。
母亲这几天一直念叨着：
“要下大雪了，也不知道通不通车。
”母亲是不看天气预报的，但每一次比天气预报还要准确。
慢慢我才知道，原来是母亲的老寒腿，每次下雪前都会疼。
母亲的一生几乎都是在劳动中度过的。
夏天她忙着菜园子、庄稼地；冬闲时她忙着给人做衣服补贴家用。
东北的冬天天寒地冻，上世纪七八十年代我们家住的是简陋的茅草房，虽然窗户外面钉上了塑料布，门上也安上了棉布帘，但墙壁上还是会结霜，四处透风。
母亲长时间坐在靠南墙的缝纫机旁做活，两条腿不知不觉中就得了风湿病。
母亲腿疼是从来不对我们说的，粗心的我们怎么会知道母亲的腿病这般严重！
雪花落在村庄，落在四野，也落在我隐隐作痛的心里。
这个世界因为有雪，风景如此美丽，空气如此清新，步子变得轻快，灵魂得到了洗涤。
雪，如母亲的爱，时刻安抚我这颗烦躁的心，让我活得简单快乐，就像一朵雪花吹开了另一朵雪花的春天。
传说，第一个告诉你下雪的人是最爱你的人。
我相信这个美丽的传说。
电话嘀铃铃响了，是母亲在叮嘱我，要下雪了，记得多穿点儿衣服——母亲的老寒腿又在播送“天气预报”了。
我诺诺地应着，却透过那场即将到来的雪，看到了母亲的疼痛。
如果可以，我多愿意让自己变成一贴温暖的膏药，敷在她所有疼痛的关节。
（选自《文苑·经典美文》2017年第2期，有删改）
22.请简要概括文中叙写了母亲的哪几件事。
（3分）
23.结合语境，品味下列句中加点词的表达效果。
（4分）
（1）可是母亲并不恼，笑呵呵地看着我们，任凭我们在纯洁的雪里“胡作非为”。
（2）那一天，村庄如故，母亲却白发如雪。
24.结合语境，回答括号里的问题。
（3分）
（1）洁白的雪花舞动着我童年的快乐，也翩飞着我少年的轻狂。
（这句话在文中的作用是什么？
）
（2）至今我都不知道母亲那天在家门口迎着风雪，望着我回来的方向站了多久。
（这句话表现了“我”此时怎样的心理？
）
25.有人说第
段不可或缺，也有人说纯属多余，你的看法如何？
请说明理由。
（2分）
26.如果把文章的题目改为“我的母亲”，好不好？
请联系全文谈谈你的理解。
（2分）
三、作文。
（50分）
27.请以“有一道风景令我陶醉”为题，写一篇文章。
要求：
①把题目补充完整，抄写在答题卡上。
②除诗歌外，文体不限。
不少于600字。
③作文中不得出现真实的校名、地名、人名。
④书写工整，卷面整洁。
2016—2017学年第二学期期末学业水平测试
八年级语文试题参考答案及评分说明
一、积累与运用（共28分）
1.A2.C3.D4.C5.B6.B7.C
评分：
共14分。
每小题2分。
8.尼摩船长告诉教授，他发现红海和地中海之间海底地道的经过
评分：
共2分。
9.
（1）C评分：
共2分。
（2）端午节评分：
共1分。
（3）D四面荷花三面柳（只写序号不得分，有错别字不得分）评分：
共2分。
10.
（1）折戟沉沙铁未销
（2）俄顷风定云墨色（3）风掣红旗冻不翻（4）渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者（5）经纶世务者窥谷忘反（6）春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干（7）闲来垂钓碧溪上忽复乘舟梦日边
评分：
共7分。
每小题1分，出现错别字或添字、漏字，该题不得分。
二、阅读（共42分）
（一）（4分）
11.傍晚时分，山中气象秀丽迷人，归巢的鸟儿成群结队飞还。
（山林中的雾霭在夕阳之下升腾，缭绕于峰际；成群的鸟儿相伴飞返回巢，归隐山林。
）评分：
共2分。
意思对即可。
12.B评分：
共2分。
（二）（14分）
13.
（1）日光
（2）全（3）耸立（4）景象评分：
共4分。
14.B评分：
共2分。
15.
（1）浮动在水面上的月光好像闪耀着的金光，静静的月影像沉在水底的碧玉。
（2）时常有小船来来往往，像绳头和细小的字，附着在白练似的溪流上。
评分：
共4分。
16.滕子京年纪轻轻就入朝为官，在朝廷是有名的文臣，出朝廷外统领军队是知名的将帅，年轻时就已渐渐展示了过人的才华，又有范仲淹这样的名士做知心好友，更可贵的是，贬官不久政绩考核第一。
评分：
共2分。
17.D评分：
共2分。
（三）（10分）
18.家乡的小枣刚下树甜中带脆，晒干了甜而绵软。
评分：
共2分。
19.家乡的小枣是一种对故乡情感的寄托，详细介绍这道用家乡的小枣做的菜是为了更好地表达作者对故乡的眷恋之情，突出主题。
评分：
共2分。
20.加点词写出了父亲辨认家乡小枣的速度快，表明父亲对家乡的小枣非常熟悉，表现了父亲对家乡的深情。
评分：
共3分。
意思对即可。
21.《家乡的小枣》说在沧县吃的枣好吃，不仅仅是指枣的味道，主要是因为其中有着浓郁的乡情，而在沧州市里吃的小枣中没有乡情，所以也就感觉味道不一样，觉得不好吃了。
评分：
共3分。
意思对即可。
（四）（14分）
22．
（1）母亲任凭姐妹俩在雪地里快乐地打闹、玩耍。
（2）母亲做好早饭，喊“我”和妹妹吃饭。
（3）母亲在家门口迎着风雪等候迟归的“我”。
（4）年迈的母亲张望、等待春节回家的“我”。
（5）母亲打电话叮嘱我记得多穿衣服。
评分：
共3分。
答出其中3点，意思对即可。
23．
（1）“胡作非为”本是贬义词，放在此处却生动地写出“我”和妹妹的淘气，以及自由自在、无拘无束嬉戏的快乐；同时表现出母亲的温柔及对“我”和妹妹的宠爱。
评分：
共2分。
意思对即可。
（2）运用了比喻的修辞方法，写出了母亲的年迈，也表达了女儿对母亲的理解和疼爱。
评分：
共2分。
意思对即可。
24.
（1）承上启下的过渡作用。
评分：
共1分。
（2）表现了“我”的内疚和自责，对母亲的爱心存感恩。
评分：
共2分。
意思对即可。
25.示例1：
我认为第
段不可少，理由：
这一段交代了母亲得风湿病的原因，表现了母亲的勤劳的一生，丰富了母亲的形象，为下文进一步抒情作铺垫。
示例2：
我认为第
段纯属多余，理由：
这一段主要交代母亲得风湿病的原因，与全文表现母爱的主旨关系不大；文章以“雪”贯穿，第⑩段最后一句写“雪”，而第
段紧承“雪”来写，没有这一段表达更加顺畅。
评分：
共2分。
意思对即可。
26.不好。
“第一个告诉你下雪的人”是最爱你的人，那就是母亲。
以此为题，含蓄而意蕴丰富。
全文也是以“雪”贯穿，选择了与雪天有关的典型事件，写了母亲为儿女操劳的一生，赞美了伟大的母爱，也表达了对母亲的爱和感激之情。
评分：
共2分。
意思对即可。
三、作文（共50分）
27.作文评分标准：
一类卷：
45～50分。
中心明确，立意深刻、新颖，内容充实具体，富有真情实
感，语言准确流畅，条理清楚，结构严谨，卷面整洁。
二类卷：
39～44分。
中心明确，内容较充实具体，语句通顺，条理清楚，结构
完整，卷面整洁。
三类卷：
33～38分。
中心较明确，内容不够充实具体，语句基本通顺，有少量
病句。
条理较清楚，结构较完整，卷面较整洁，能够表达自己的真情
实感。
四类卷：
27～32分。
中心较明确，内容不够充实，条理不够清楚，结构不够完
整，卷面不够整洁。
五类卷：
0～26分。
文理不通，结构较混乱，卷面不够整洁，字数在300字以下。
评分说明：
①卷面整洁，书写美观者，可适当加2～3分。
②没有题目的，从实际得分中扣2分。
③出现县（区）学校名称或考生个人姓名的，从实际得分中扣3分。
④评卷过程中，一类卷应掌握在20%左右（含5%的满分卷）。
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