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ImwatchingTV导学案

Practicemakesperfect!

(熟能生巧)

Unit6I’mwatchingTV.

第一课时(SectionA 1a—2c)

       

【预习导航】  

1.根据汉语写出下列英语单词及短语并展示 

单词:

 1.报纸_________2.读;阅__________3.使用________4.汤_________ 

 短语:

1.作家庭作业 __________  2.看电视 ___________ 3.吃晚饭 ___________   

 4.在电话中交谈__________5.出去吃饭____________ 6.看电影_________  

2.预习P112-113的关于现在进行时的语法,了解动词的现在分词,然后把下列动词改成现在分词,相信聪明的你肯定能行。

 

draw________ drink _________  speak _______eat _________ think _______

read________ write _________ skate _______ dance________smile _______

put ___________ sit ___________ run __________get _______make _______ begin ______

 【课堂导学】 

1.个人完成1a,将图片和相应的词,词组搭配。

 

2.完成1b,听录音,这些人在干什么?

从1a选出短语写在名字旁边。

 

3.完成1c,Pair work和同伴模仿1b对话,编新对话; 

4.听录音,完成2a,2b,并核对答案。

 

5.朗读2c课本例句,看图片,猜测图中的人在做什么, 两人一组,练习对话。

 

【精讲点拨】  

1.现在分词的构成:

 

(1)一般情况下在动词词尾加ing。

 

go→going         ask →asking      look→looking 

(2)以不发音的e结尾的动词,去掉e加ing。

 

have →having       take→taking          make→making      write→writing 

(3)以一个辅音字母结尾的重读闭音节,双写最后一个字母,再加-ing。

 

get→getting         sit→sitting           put→putting        run→running  swim→swimming    begin→beginning     shop→shopping

2. 基本用法 

现在进行时表示现在(说话的瞬间)正在进行或发生的动作。

 

(1)现在进行时的肯定句形式 

主语+be(am\is\are)+动词现在分词+其他     I'm watching TV. 

(2)现在进行时的否定句形式 

主语+be(am\is\are)+not+动词现在分词+其他   They are not playing soccer. 

(3)现在进行时的一般疑问句形式及回答:

   

(Is/am/are)+主语+动词现在分词+其他?

 

 Yes,主语+is/am/are.   No,主语+isn't/aren't/am not.                 

Are you reading?

      Yes, I am.   No, I'm not. 

(4)现在进行时的特殊疑问句形式:

 

  特殊疑问词+is/am/are+主语+现在分词+其他?

   

What is your brother doing?

 按要求改变句型 

1.I am watching TV. (变为否定句)      

I _________ _________ ___________TV. 

2.Peter is writing a letter.(变为否定句)   

Peter___________ ____________  a letter. 

3.Ann is doing her homework.(变为一般疑问句) 

_______ Ann __________her homework?

 

4.Dave and Mary are talking on phone .(对划线部分提问)  

__________ ___________Dave and Mary_____________ ?

 

【达标检测】  一.选择填空 

(    ) 1.---What is she doing?

  ---She is________ to music 

      A. listen      B. listens       C. listening     D. listened 

(    ) 2.---Is he writing a letter?

    ---___________ . 

      A. Yes, he is B. Yes, he isn't  C. Yes, he does  D. No, he doesn't 

(    ) 3.Look !

 The boys _______ basketball 

      A. is playing   B. are playing    C. playing     D. play  

(    ) 4.Is Ben_______ his homework ?

 

      A. doing        B. does            C. do             D. did 

(    )5.She is ______ TV in the room. 

      A.looking     B.looking at  C.seeing    D.watching 

二.根据汉语意思,完成下列句子. 

1.We _______ _______ _______ _______ (正在刷碗) 

2.They ___________ ___________  (正在吃饭)in the dining room. 

3.Do you want to________ ________ ________ ________(去看电影)?

 

4.She likes_____________(阅读)in the library. 

【学后反思】 

1.本节课我学了现在进行时的结构是:

______ _______ _______.

第二课时(sectionA 2d—3c) 

【知识链接】      "ing"的来历  

 相传很久很久以前有一个国王 (king),他非常喜欢sing,每天在王宫里唱歌,连国家的事都扔在脑后不管,大臣们都很着急,但又都没有办法。

   有一天,这个国王照例在王宫里引吭高歌,这时一个外国使节有事想求见国王。

大臣们进去禀报了几次,但是国王唱兴正浓,就是不出来接见。

大臣们又不敢对外国使节说国王正在里面 sing,怕人家生气。

正在大家不知怎么办时,有一个大臣想出了一个办法,他假装到里面去禀报国王,然后出来对外国使节说国王有急事,他正在里面 "ing",今天不能接见。

外国使节不知"ing"是怎么回事,只知道国王有急事,正在"ing",又不便多问,只得怏怏离去。

   从此以后,每当国王在唱歌,而又有人求见时,大臣们就用国王正在"ing"打发来者。

久而久之,"ing"就成了国王正在做某事的代用词。

   慢慢地这种说法流传到了民间,人们只要一说起某人正在做某事,便在动词原形后面加上ing。

后来为了区别不同的人称,人们又在主语后面加上了be动词, 形成了"be + 现在分词(present participle)"形式的现在进行时态。

【学法指导】  

1.小组合作交流2d, 小组对话表演     2.自主学习完成3a,3b 

【预习导航】

 1.根据汉语写出下列英语单词及短语并展示 

单词:

 1.电影 ______________  2.只是  ______________  

短语:

1.看电影 ______________ 2.在超市______________ 

3.拿一些食物 ______________   4.与…谈话 ______________  

5.谈论…  _____________   6.看报纸   ______________   

2. 给下列对话排序  

(    ) Sure, when do you want to go?

 

(    ) Is it very interesting?

  

(  1 ) Hello, Tom. What are you doing?

 

(    ) Do you want to go to a movie with me?

 

(    ) Let's go at 8:

30. 

(    ) No, it's boring.

(    ) I'm reading a story. 

【课堂导学】 

1.小组合作学习并熟读2d 对话,然后两人一组自编对话,展示成果,小组对话表演 

2.熟读Grammar Focus 3.自主完成3a,3b. 

【精讲点拨】 

1.want 想要 

(1)后跟名词.want sth; 

(2)后跟to + 动词原形, 即want to do sth 想要做某事; 

(3)后跟宾语加动词不定式, 即 want sb to do sth 想要某人做某事 

2.sound 系动词听起来

‖后跟形容词作表语,―that  sounds + 形容词

‖ 这一句型常用于口语中,用于对别人的提议建议表示自己的看法. 如:

--Do you want to learn English?

---That sounds great。

 

3.let’s  do sth 为提建议的祈使句―让某人做某事

‖其肯定回答为Ok.All right.Yes ,let’s …否定回答为Sorry,I …           

如:

--Let’s  play basketball.   –Ok.  

【达标检测】 

1.用所给词的适当形式填空 

1.What are you doing now?

 I ______________ (clean) the windows. 

2.Are you __________ (make) a cake?

 Yes, we _________. (be) 

3.OK.I am _______________ (come) now. 

4.Is she _____________ (listen) to the teacher?

 

5.Look at the picture. The children ____________ (fly) kites. 

2.句型转换 

1.I am watering the flowers.(变为否定句) 

 _____________________________________________                                        2.She’s opening the box now.( 变为一般疑问句) 

 ______________________________________________                                      3.The boys are playing cards.(对划线部分提问)  

_______________________________________________                                    4.He is doing his homework.( 变为复数句)  

_______________________________________________                                    5.I have lunch at home. (改为现在进行时)    

________________________________________________ 

第三课时(sectionB 1a—2c)

【知识链接】 

你知道这些英文表达吗?

 

除  夕 Chinese New Year’s Eve   春  节 Spring Festival  

元宵节 Lantern Festival          植树节 Tree Planting Day 

清明节Tomb Sweeping Day       端午节 Dragon Boat Festival 

中秋节 Mid-Autumn Festival      重阳节 Double-Ninth Festival 

【学法指导】 

1.自主学习(根据音标认读34页至35页的单词)。

 

2.小组合作学习(小组合作核对听力答案)。

 

3.做笔记(对精讲点拨中的知识点进行整理,做好课堂笔记)。

 

【预习导航】

1.根据汉语写出下列英语单词及短语并展示。

 

单词:

  

1.学习、研究________  2.州 __________3.美国__________

4.任一;任何_____________ 5.幼小的_____________6.儿童___________

7.怀念__________8.可口的________________

 短语:

 

1.为…而感谢___________ 2. 在游泳池_____________

3.我的一张全家福______________   4.在第一张照片里__________ 

5.读报纸______________ 6. 在学校______________ 

【课堂导学】 

1.完成1a,小组核对答案; 

2.小组合作,完成1b,看哪个小组完成得又快又好;

 3.听录音,完成1c的表格,小组核对答案; 

4.再听一遍录音,完成1d的表格,核对答案,评出最佳小组; 

5.根据表格的内容,两人一组练习对话完成1e,小组对话表演。

 

【精讲点拨】 

1.live 做不及物动词讲,意为―居住:

live with sb 意为―和某人住在一起

Do you live with your grandparents?

 

2.American意为―美国人‖复数形式在词尾加s.美国America 

3.any other意为―其他任何一个

其后接可数名词单数。

 

Lucy is more careful than any other student in her class. 

4.wish意为―希望:

想要

后接名词、代词、动词不定式或that从句作宾语。

 Wish sb to do sth           

eg:

I wish you to come back earlier. 

Wish to do sth             eg:

I wish to leave now. 

Wish that+从句            eg:

I wish that he will be ok soon. 

【达标检测】 

一.用所给单词的正确形式填空  

1.Where is the ___________(swim)pool!

 

2.My daughter has many__________ (toy).She likes them very much. 

3.Tom and his mother are __________ (shop) at the mall now. 

4.There are many interesting___________ (activity)in my school. 

5.Tibet is in the__________ (west) of China. 

二.单项选择 

1. ---  ______ is he swimming?

    ---At the pool.   

A.What          B.Where        C.When         D.Who 

2. I can’t go  with you. I ________ my homework. 

A.do             B.is doing       C.are doing      D.doing 

3. ---Where is Mike?

      ---   __________ . 

A. He is at school   B. He is playing basketball  C. Yes, he is  D. This is Mike 

4.  _____________are swimming at the pool.  

A. My friend       B. I and my friend     C. My friend and I     D.I 

5.We usually read books at the ___________ . 

A.library           B.mall             C .pool          D.home \

第四课时(sectionB 3a—self-check)

【知识链接】 

译展身手 

( 1 )他妈妈正在做早餐。

( 2 )His father is doing sports in the garden. 

( 3 ) Tony takes a bus to school. 

 ( 4 ) 一些学生正在读书。

( 5 )Tony helps his friend clean the classroom.                                                  【复习巩固】 

(1)根据汉语写出下列英语单词并展示。

 1.怀念_________ 2.希望 _________ 3.可口的_________4.客厅_________ 

(2)用括号中所给词的适当形式填空 

1.It's seven o’clock. His family ___________(eat)dinner. 

2.Look !

 Your father_____________(read) an English book. 

3.Kate is ____________(write) English words on the blackboard.  

4. __________she __________ ((put)) on her coat now.  

5.Mary _______________(not sleep).She is reading. 

【课堂导学】 

1.复习巩固本单元单词和短语完成3a. 3.完成3b,写完故事,然后小组进行展示交流。

 

2.两人一组,自我总结本单元的重点单词和短语并完成self check. 

【达标检测】 

1、用括号内所给单词的适当形式填空。

 

1. What __________they __________ (do) now?

 

2. —What __________ your mother __________ (do)?

 —She is a teacher.  

3. It ____________ (rain) heavily outside now. You must stay at home.

4. Don’t sing. The baby ____________(sleep). 

5. My brother __________ (not like) playing basketball, but he ________ (like) playing football.   

6.—I usually _________ (stay) at home and ___________ (do) my homework.7. Listen!

 The girls _____________ (sing) in the next room. 

8. My sister __________ (want) to be a teacher. 

9. It’s seven o’clock now. The Greens ____________ (have) supper.   

10. He often _______ (swim) on Sundays. Look!

 He ____________ (swim) at the pool. 

二、单项选择 

1. I want _________ homework now.    

A. doing         B. to do        C. to do my       D. do my  

2. It’s time _________.   

A. go to school   B. play games    C. to go home      D. to do my homeworks  

3. The boy is _________ to his teacher.    

A. saying         B. speaking     C. talking         D. telling  

4. I’m _________ a book in the room.   

A. watching       B. seeing        C. reading       D. looking  

5. Where _________ he _________ from?

    

A. is, come        B. do, come     C. does, come    D. is, from  

6. He often _________ supper at 6:

00 in the evening.    

A. have           B. has          C. is having      D. is eating  

7. It’s 6 o’clock in the morning. He _________.    

A. get up          B. gets up     C. is geting up   D. is getting up 

8. What are you doing?

 I’m _________ TV.   

A. watch            B. watches      C. to watch      D. watching 

9. We _________ any Chinese classes on Friday.   

A. are having       B. aren’t having   C. don’t have   D. are have  

10. Tom _________ an English class now.   

A. is having         B. has           C. having     D

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