吴川市覃巴镇申报广东省教育强镇.docx
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吴川市覃巴镇申报广东省教育强镇
吴川市覃巴镇申报广东省教育强镇
自
评
说
明
吴川市覃巴镇人民政府
二○一四年十二月
吴川市覃巴镇申报广东省教育强镇分项自评结果
一级指标
二级指标
三级指标
分值
得分
自评
他评
一、政府责任
(一)规划与机制
(18分)
1.1.1
2
2
1.1.2
2
2
1.1.3
4
4
1.1.4
3
3
1.1.5
2
2
1.1.6
3
3
1.1.7
2
2
(二)改善办学条件(33分)
1.2.1
12
12
1.2.2
4
4
1.2.3
5
3.6
1.2.4
4
3.8
1.2.5
4
4
1.2.6
2
2
1.2.7
2
2
(三)师资队伍建设(18分)
1.3.1
10
10
1.3.2
8
6.9
二、教育管理
(四)规范办学行为(19分)
2.4.1
3
3
2.4.2
3
3
2.4.3
3
3
2.4.4
3
3
2.4.5
3
3
2.4.6
2
2
2.4.7
2
2
三、办学水平
(五)办学成效
(12分)
3.5.1
3
2.6
3.5.2
3
3
3.5.3
4
4
3.5.4
2
2
督导验收指标得分
100
96.9
覃巴镇申报广东省教育强镇分项自评说明
一级指标
二级指标
三级指标
分值
自评
他评
资料负责人
政府责任
规划与机制
1.1.1
2
2
评
估
标
准
把学前教育、义务教育和社区教育等纳入镇中心工作;制定教育“创强”实施方案,积极推进教育强镇创建工作。
自
评
说
明
1、我镇党委、政府把学前教育、义务教育和社区教育工作纳入经济社会发展总体规划,制定了《覃巴镇“十二五”(2011-2015)教育发展规划》,为优先发展教育事业提供了制度保障。
每年至少召开两次全镇教育工作会议,部署教育工作,共商教育发展大计。
规划要求:
坚持把教育事业放在优先发展的地位,确保教育投入优先、规划优先、用地优先、解决问题优先,逐年增加教育投入。
在镇党委政府的协调下,各部门通力合作,对学校的事情特事特办,充分体现出教育优先发展的战略地位。
2、我镇党委政府领导班子非常重视创强工作,把教育工作作为镇中心工作来抓,将创强工作列入镇党委政府的重要议事日程。
为了有效开展创建教育强镇工作,镇党委、镇政府成立了创建教育强镇工作领导小组:
镇委书记杨金胜同志任组长,镇长梁志斌同志任常务副组长,覃巴中学校长潘迪、覃巴中心小学校长何光辉、各相关机关单位(部门)负责人和各村(社区)书记任组员。
创强领导小组下设创强办公室,负责日常管理工作,何光辉同志任兼任办公室主任。
各村各校也相应成立创强工作小组。
制定了《覃巴镇创建广东省教育强镇工作实施方案》,签订责任书,层层落实责任,广泛宣传,发动社会力量参与创强,多次召开创强工作动员大会和现场办公会议,努力推进项目建设,确保建设项目按时按质完成。
(本指标自评分:
2分)。
资
料
目
录
资料编号
资料名称
盒号
1-1-1-1
1
近三年镇政府工作报告
1
2
镇党代会报告
3
镇国民经济和社会发展规划(镇教育发展规划)
4
镇主要领导在会议上有关教育讲话稿或讲话记录
1-1-1-2
1
镇政府创建教育强镇实施方案
2
2
近三年镇党教育创强专题会议记录
3
近三年镇党对教育创强工作的工作部署和具体措施的资料
覃巴镇申报广东省教育强镇分项自评说明
一级指标
二级指标
三级指标
分值
自评
他评
资料负责人
政府责任
规划与机制
1.1.2
2
2
评
估
标
准
建立健全镇党委政府教育领导体制;建立镇领导挂钩联系学校制度,每年为教育办几件实事。
自
评
说
明
1、我镇党委政府认真落实教育优先发展战略,建立健全党委政府教育领导体制,制定领导任期责任考核制度,明确了镇、村、学校三级教育工作责任。
镇委书记、镇长亲自抓教育,镇委委员分管教育事务,依法履行教育管理职能,把教育工作列入重要议事日程,每年定期召开教育工作会议,研究和部署教育工作,深入学校调研,谋求学校新发展。
2、建立镇领导挂钩联系学校制度,每位党委委员定点挂钩一所学校,负责与挂钩学校联系工作,深入学校了解情况,及时解决教育工作中存在的问题。
切实为学校教育教学办实事,如:
整治校园周边环境,积极筹集资金改善学校办学条件,解决生活困难师生的实际问题等。
每年为教育办三件以上实事。
(本指标自评分:
2分)
资
料
目
录
资料编号
资料名称
盒号
1-1-2-1
1
镇党委、政府教育领导机构
3
2
近三年镇政府(含村委会)为教育办实事的材料、近三年镇村为教育办实事的情况统计表
1-1-2-2
1
镇领导挂钩联系学校制度
4
2
镇党政主要领导及分管教育领导深入学校调研的文字资料和音像图片资料等
3
镇党政主要领导及分管教育领导深入学校调研情况(照片、统计表等)
覃巴镇申报广东省教育强镇分项自评说明
一级指标
二级指标
三级指标
分值
自评
他评
资料负责人
政府责任
规划与机制
1.1.3
4
4
评
估
标
准
积极发动乡贤和社会各方面力量捐资助学;积极解决镇内中小学建设用地和学校土地使用证等问题。
自
评
说
明
1、镇政府积极发动村集体、乡贤及其他社会力量捐资助学,各村从集体收入中抽出资金支持学校建设,充分发挥社会力量捐资办学的优良传统。
2012至2014年,我镇集体和个人捐资1565.9万元,全部用于改善学校办学条件,效果明显。
2、为了改善和提高教学育人环境,保证学校占地面积达到办学标准,镇委、镇政府和有关职能部门大开“绿灯”,优先解决全镇中小学校用地问题和主动办理好土地使用证。
近三年,政府为全镇中小学征地8914平方米,办理12所学校的土地使用证。
(本指标自评分:
4分)
资
料
目
录
资料编号
资料名称
盒号
1-1-3-1
1
近三年社会捐资助学情况汇总表
5
1-1-3-2
2
解决中小学建设用地和学校土地使用证有关会议资料、文件
覃巴镇申报广东省教育强镇分项自评说明
一级指标
二级指标
三级指标
分值
自评
他评
资料负责人
政府责任
规划与机制
1.1.4
3
3
评
估
标
准
镇党委、政府把教育工作作为镇、村及有关部门领导任期目标责任制和政绩考核的重要内容之一;政府定期向同级人民代表大会报告教育工作情况。
自
评
说
明
1、我镇党委政府一向重视教育事业的发展,明确把教育工作纳入领导班子、村干部及相关部门领导的任期目标责任制和政绩考核重要内容之一,每年考评一次。
2、镇政府定期向同级人民代表大会报告实施义务教育的工作情况,并对下一步教育工作提出建议,自觉接受同级人民代表大会的监督。
(本指标自评分:
3分)
资
料
目
录
资料编号
资料名称
盒号
1-1-4-1
1
镇、村(居)委会主要领导的任期目标责任书
6
2
近三年,镇、村(居)委会主要领导年度考核的文件和考核方案
3
镇、村(居)委会主要领导年度述职报告
4
镇、村(居)委会主要领导年度考核有关教育目标要求的考核结果
1-1-4-2
1
近三年镇党委、镇府向同级人大汇报教育工作的报告
7
覃巴镇申报广东省教育强镇分项自评说明
一级指标
二级指标
三级指标
分值
自评
他评
资料负责人
政府责任
规划与机制
1.1.5
2
2
评
估
标
准
镇党委、政府高度重视教育工作,积极营造尊师重教的良好社会氛围;定期对实施学前教育和义务教育有突出贡献的社会组织和个人给予表彰、奖励。
自
评
说
明
1、我镇尊师重教氛围浓厚,镇委、镇政府认真落实相关政策,加强教育法规宣传,积极营造尊师重教的良好氛围,想方设法提高教师的福利待遇。
近年来,我镇教师待遇不断提高,先是享受七大传统节日每人每年4000元的节日补助,2013年开始享受人均每月480元的农村教师津贴,2014年起每人平均提高农村教师津贴195元。
现辖区内教师敬业爱岗,安教乐教,教育教学质量稳步提高。
2、镇党委政府制订了《镇教师考评制度》,每年教师节,镇政府都召开表彰大会,表彰优秀教师、优秀班主任,及对在实施义务教育有突出贡献的社会组织和个人给予通报表彰和奖励。
(本指标自评分:
2分)
资
料
目
录
资料编号
资料名称
盒号
1-1-5-1
1
镇党委、政府尊师重教文件
8
2
近三年镇党委、政府领导慰问教师的文字、音像图片资料
3
近三年镇党委、政府有线广播站宣传、报道教育节目情况统计表、创强简报等
1-1-5-2
1
近三年镇党委、政府召开的关于“尊师重教”、“表彰、奖励”之类会议资料
9
2
近三年教师表彰大会的资料
3
近三年奖励教师的统计表
覃巴镇申报广东省教育强镇分项自评说明
一级指标
二级指标
三级指标
分值
自评
他评
资料负责人
政府责任
规划与机制
1.1.6
3
3
评
估
标
准
依法履行职责,保障适龄儿童、少年免试就近接受义务教育,组织和督促适龄儿童、少年入学;积极采取措施防止适龄儿童、少年辍学;帮助解决适龄儿童、少年由于经济、生活、行动等带来的入学困难。
自
评
说
明
1、我镇党委政府依法履行职责,建立健全一系列行之有效的规章制度和管理措施,如《覃巴镇关于保障适龄儿童、少年免试就近入学的实施方案》,保障和督促适龄儿童、少年免试就近接受义务教育,近几年适龄儿童、少年入学率100%。
2、我镇党委政府制定了《覃巴镇关于义务教育防流控辍的实施方案》,建立镇、村委会和学校“防流控辍”责任制。
每学期开学前,要求各村委会和学校组织人员下乡发动学生回校,开学初,及时汇报学生回校情况,追踪流失学生去向,查明原因,想方设法帮助学生回校。
对“普九”工作散漫、不到位,造成学生无故流失、辍学的单位、个人严厉问责。
初中辍学率控制在1.5%以下,小学生升学率为100%。
3、镇党委政府落实特困生帮扶政策,采取措施防止适龄儿童、少年辍学,广泛发动社会各界热心人士关心、支持教育,开展“扶贫工程”、“阳光教育”等活动,三年来共筹措资金234万元,解决适龄儿童3210人次由于经济、生活等带来的入学困难。
(本指标自评分:
3)
资
料
目
录
资料编号
资料名称
盒号
1-1-6-1
1
镇党委、政府关于“保障适龄儿童、少年免试就近接受义务教育”的文件
10
2
各村组织和督促适龄儿童、少年入学的乡规民约
3
近三年组织和督促适龄儿童、少年入学的典型材料、音像资料
1-1-6-2
1
县、镇关于巩固提高“普九”成果的文件
11
2
近三年镇、村、校“防流控辍”的经验总结
3
近三年“防流控辍”先进单位与个人的典型材料
1-1-6-3
1
镇党委、政府关于解决困难学生入学问题的相关文件
12
2
镇、村帮扶困难适龄儿童、少年入学的实施办法
3
近三年镇、村帮扶困难学生情况统计表、近三年帮扶困难学生的典型材料
覃巴镇申报广东省教育强镇分项自评说明
一级指标
二级指标
三级指标
分值
自评
他评
资料负责人
政府责任
规划与机制
1.1.7
2
2
评
估
标
准
依法维护和整治学校周边秩序,保护学生、老师、学校的合法权益,为学校提供安全保障和良好周边治安环境;辖区内企事业单位无违法招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年的现象。
自
评
说
明
1、镇党委政府建立完善的安全工作责任制,与中学、各小学签订了《安全工作责任书》。
每学期开学初由镇政府组织相关职能部门对中小学周边环境进行全面清查,对校园直径200米内的游戏机室、网吧、无牌无证小食店依法进行整治,为学校师生提供安全保障。
镇司法办、派出所定期到学校开展普法、安全知识专题讲座。
各校自身也加强安保工作,制订安全工作计划、措施。
一直以来,群众对学校周边治安环境表示满意。
2、镇党委政府制定了《覃巴镇关于各单位严禁招聘适龄入学儿童、少年的方案》,并定期组织相关职能部门深入调查、明查暗访。
经核查,我镇没有发生企事业单位、个体户违法招聘适龄入学儿童、少年的个案。
(本指标自评分:
2分)
资
料
目
录
资料编号
资料名称
盒号
1-1-7-1
1
镇综合治理、整治学校周边环境的文件
13
2
反映镇整治学校周边环境行动的的文字、图片、音像资料(工作计划、总结、通讯报道、专题总结、情况统计表等)
1-1-7-2
1
辖区内企事业单位没有违法招用童工文件、证明
覃巴镇申报广东省教育强镇分项自评说明
一级指标
二级指标
三级指标
分值
自评
他评
资料负责人
政府责任
改善办学条件
1.2.1
12
12
评
估
标
准
中小学布局规划科学合理,布局调整基本完成;完全小学、初中和九年一贯制学校义务教育规范化学校覆盖率100%,其他非完全小学和教学点达到有关要求;无56人以上大班额现象。
自
评
说
明
1、我镇中小学布局规划科学合理,经市政府批准,布局调整基本完成。
目前,全镇有完全中学1所,完全小学14所,教学点7个,镇中心幼儿园1所,成人文化技术学校1所。
2、全镇中学、完全小学均已通过义务教育规范化学校督导验收,规范化学校覆盖率达到100%。
其他7个教学点均按非完全小学标准要求建设达标。
3、镇各学校、教学点均严格按省规范化学校标准办学,规范办学行为,严格控制班额,目前为止我镇各学校均无56人以上大班额现象。
(本指标自评分:
12分)
资料目录
资料编号
资料名称
盒号
1-2-1-1
1
镇政府中小学布局调整规划、实施方案及相关资料
14
2
全镇中小学校幼儿园增添校舍、设备设施情况汇总表
1-2-1-2
1
全镇中小学创强项目基本情况表(2011-2012年度报表)
2
规范化学校的相关材料
1-2-1-3
3
全镇中小学班额规模统计表
覃巴镇申报广东省教育强镇分项自评说明
一级指标
二级指标
三级指标
分值
自评
他评
资料负责人
政府责任
改善办学条件
1.2.2
4
4
评
估
标
准
重视学校体育卫生艺术教育,中小学校体育卫生基本条件和艺术教育基本条件达标率均达到100%。
自
评
说
明
我镇高度重视学校体育卫生艺术教育工作,各校按照国家教育部、省教育厅有关课程设置计划的规定安排教育教学活动,开齐课程、开足课时。
扎实积极开展体卫艺活动,每年举办一次中小学生田径运动会,“五一”节举办教工篮球赛、羽毛球赛,元旦举行文艺汇演。
定期开展师生普通话演讲比赛、书法美术比赛、小学生节目主持人大赛等。
各学校每学年均定期组织学生体检及做好学生体质上报工作。
目前各中学及完小的体育卫生和艺术教育基本条件达标率均达到100%。
覃巴中心小学被定为湛江市传统田径项目训练基地。
(本指标自评分:
4分)
资料目录
资料编号
资料名称
盒号
1-2-2-1
1
各校2012-2013学年课程设置表
15
2
全镇体育、卫生、音乐、美术设施、设备情况表
3
开展体育、卫生、音乐、美术教育活动的资料
4
体育、卫生、音乐、美术课计划、总结
5
体育、卫生、音乐、美术课优秀论文、教案
覃巴镇申报广东省教育强镇分项自评说明
一级指标
二级指标
三级指标
分值
自评
他评
资料负责人
政府责任
改善办学条件
1.2.3
5
3.6
评
估
标
准
中小学常规教学仪器设备达标率为100%;所有学校的实验开出率均达标;完小以上中小学校都按规定配备计算机室;中小学校按照规定每年补充图书,新增比例不少于藏书标准的1%;生均藏书小学达到20册以上,初中25册以上。
自
评
说
明
1、我镇近年先后投入580万元购置信息化设备,各中小学的教学仪器设备设施符合建设部和教育部的规定标准,达标率为100%。
2、各中小学按照教学大纲或者所用教材规定扎实开展相关学科的实验课,完小学校实验开出率达90%,中学实验开出率达92%。
3、我镇完小以上中小学校都按规定配备了计算机室。
近年来,建设多媒体多功能教室25间,配置电脑1137台,现代化教学设施齐全。
4、目前,我镇图书藏书量、报刊订阅数及设备设施,符合建设部和教育部的规定标准。
各中学及完小均按照规定每年补充图书,新增比例不少于藏书标准的1%。
5、我镇现有中小学生8378人,小学共有图书87868册,生均藏书达到22册;中学共有图书138472册,初中生均藏书达到27册,高中生均藏书达到41册。
6、扣分理由:
(1)因个别教学点教学仪器设备不足,达标率不足100%,扣0.6分
(2)个别教学点实验开出率未达到100%,扣0.8分。
(本指标合扣1.4分,自评3.6分)
资料目录
资料编号
资料名称
盒号
1-2-3-1
1
各中小学校教学辅助功能室统计表情况表
16
2
全镇各学校常规教学仪器设备一览表
1-2-3-2
1
各校实验开出率统计表
1-2-3-3
1
各校计算机室及计算机数量统计表
2
学生与计算机比例数一览表
1-2-3-4
1
近三年各校每年补充图书一览表
17
2
近三年各学校每年新增加图书统计表
1-2-3-5
1
全镇中小学图书室藏书量、报刊情况统计表
2
各中小学图书、报刊、电子读物数量统计表
覃巴镇申报广东省教育强镇分项自评说明
一级指标
二级指标
三级指标
分值
自评
他评
资料负责人
政府责任
改善办学条件
1.2.4
4
3.8
评
估
标
准
推进数字化校园建设,全部学校接通互联网,实现“校校通”;中小学多媒体教室座位数占比逐年提高;按照要求将学生、教职工、校舍、校产基本信息录入省教育基础数据库并及时更新,各级各类学校信息录入率100%。
自
评
说
明
1、我镇高标准严要求推进数字化校园建设,各学校基本接通互联网,实现了“校校通”教育资源共享。
2、近年来,我镇先后投入经费580多万元元购置信息化设备,配备多媒体教学平台共152台,建设多媒体多功能教室共25间,电脑室20间,完全满足单人单机教学需要。
各中小学已全部完成多媒体教室建设,多媒体教室及座位数逐年得到提高。
3、中小学按照要求将学生、教职工、校舍、校产基本信息录入省教育基础数据库并能及时更新,各级各类学校信息录入率达100%。
4、扣分理由:
个别教学点多媒体教室座位数占比未能实现逐年提高,扣0.2分。
(本指标自评分:
3.8分)
资料目录
资料编号
资料名称
盒号
1-2-4
1
镇校园网建设情况表
18
2
镇各校计算机室及计算机数量统计表
3
镇各校开设信息技术课情况表
4
各校学生、教职工、校舍、校产基本信息统计表
覃巴镇申报广东省教育强镇分项自评说明
一级指标
二级指标
三级指标
分值
自评
他评
资料负责人
政府责任
改善办学条件
1.2.5
4
4
评
估
标
准
建成1所以上公办规范化乡镇中心幼儿园;4000人以上的行政村有相对独立的幼儿园;规范化幼儿园比例逐年提高;没有无证办园现象。
自
评
说
明
1、我镇利用电影院旧址改建成中心幼儿园,已按规范化标准建设达标。
2、4000人以上的行政村(吉兆、那梧村等)均已建立起相对独立的幼儿园。
3、规范化幼儿园比例逐年提高。
4、镇政府加强力度排查,清查无证办园,经核查,全镇没有无证办园现象。
(本指标自评分:
4分)
资料目录
资料编号
资料名称
盒号
1-2-5-1
1
镇幼儿园基本情况表
19
2
规范化幼儿园的统计表有关证明材料
1-2-5-2
1
4000人以上行政村幼儿园统计情况
覃巴镇申报广东省教育强镇分项自评说明
一级指标
二级指标
三级指标
分值
自评
他评
资料负责人
政府责任
改善办学条件
1.2.6
2
2
评
估
标
准
常住人口4万人以上的镇设立特殊教育随班就读资源课室。
自
评
说
明
目前,我镇常住人口达9.1万人,为做好残疾、智障等适龄儿童、少年入学接受义务教育工作,在覃巴中心小学设立了1个特殊教育随班就读资源课室,并严格按省要求做好各项教育教学工作,效果良好。
(本指标自评分:
2分)
资料目录
资料编号
资料名称
盒号
1-2-6-1
1
设立特殊教育随班就读资源室设备设施表及相关材料
20
覃巴镇申报广东省教育强镇分项自评说明
一级指标
二级指标
三级指标
分值
自评
他评
资料负责人
%
改善办学条件
1.2.7
2
2
评
估
标
准
设立成人文化技术学校或社区教育中心;成人教育培训面逐年提高。
自
评
说
明
1、我镇十分重视开展成人文化教育,成立了覃巴镇成人文化技术学校1所,建起村级文化楼27个,各村充分利用文化楼的有利条件,办墙报、放录像,宣传党的政策方针。
通过形式多样的社区文化活动,不断提高村民的综合素质。
2、镇政府每年制订培训计划,以成人文化技术学校为中心,对在家务农的农民进行培训。
先后组织了计算机培训、农作物病虫害防治培训、家用电器维修培训、烹饪技术培训等。
近三年参加培训共计5830人次,有效地提高了我镇劳动者的素质,提高了劳动能力。
成人教育培训面逐年提高。
(本指标自评分:
2分)
资料目录
资料编号
资料名称
盒号
1-2-7-1
1
镇成人文化技术学校或社区教育中心简介
21
2
镇成人文化技术学校或社区教育中心领导机构、教职工一览表
3
镇成人文化技术学校或社区教育中心设备设施情况表,经费文件。
1-2-7-2
1
近三年各类培训班资料(办班通知、培训计划、总结、教案等)
22
2
近三年各类培训统计表、学员名册