教育叙事之教育培训工作总结.docx
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教育叙事之教育培训工作总结
教育培训工作总结
【篇一：
教育培训工作总结2014.1doc】
教育培训工作总结
一、2013年培训总结
2013年，教育培训工作严格执行中组部《关于在干部教育培训中进一步加强学员管理的规定》（中组发?
2013?
8号）文件精神，顶住重重困难，强调提升培训质量和注重培训效果，不断拓展和积极争取培训业务。
在上级领导的大力支持下，通过全体干部职工的共同努力，培训事业继续保持了平稳发展。
一是全力以赴，认真落实市公路局一系列部署。
去年，我们按照全年培训计划，结合局机关各处室工作重点和业务要求，开展了地方公路建设养护实用技术指南培训、公路行业业务管理系统应用培训、公路建设科长培训、新增专项治超人员岗前培训等45期，培训4258人次。
按照市公路局领导要求，结合时事和行业发展新动态，在局机关人教处指导下，启动了局机关干部职工专题培训，举办了题为《回忆党史、追逐梦想》、《围绕“四风”找症结、树立阳光心态》、《党的十八届三中全会精神宣讲》等4期专题讲座。
按照局机关群众路线教育实践活动要求，我们扎扎实实、积极稳妥地把“送教上门”、“送知识下乡”公益培训推向深入。
开展普通公路管理暨养护“送教上门”培训13期，培训1504人次，免费赠送《农村公路100问》、《农村公路施工技术指南》、《农村公路养护简易手册》、《安全生产法》等培训教材1504余
套，得到区县的一致好评。
二是雷厉风行，着力抓好职业资格鉴定工作。
自2011年取得国家人力资源保障部“交通特有工种职业技能鉴定站”资质以来，我们紧紧抓住这一契机，开展了公路养护工职业资格鉴定培训。
在培训中，我们结合职业资格要求，根据养护工的实际情况，精心设置课程，聘请理论与实践都丰富的优秀教师授课，扎实推进该项工作，并且在社会养护企业中进行了大力推广。
去年组织鉴定前培训17期，培训1482人次，鉴定公路养护工初、中、高级944人。
三是勇挑重担，逐步形成系统完善的专业教材体系。
公路职工文化水平差异较大，不同岗位对专业和知识面掌握程度的要求也不相同。
因此，对各种工作岗位应有相应的培训教材。
近几年来，我们陆续编写了《公路养护工培训教材》、《农村公路施工组织与管理》和《公路桥梁养护工（初级、中级、高级）》等培训教材。
今年，我们面对繁重的工作任务，勇于攻坚克难，组织具体工作人员沉到一线，进企业，到村社，深入区县施工现场，拍摄大量的典型影像教材，一个病害一个病害去查找，一个镜头一个镜头去拍摄，研究制作了《农村公路养护技术》专题教学片，很好地借助了图片、动画、声像等，开启了全国交通系统农村公路养护教学片的先河。
四是助推发展，切实建成高水平的师资队伍。
我们结合党的
十八大精神，借鉴百家讲坛、交通运输部培训课件，充实培训通用课程。
建立了由高校、科研院所、行政事业单位专家组成的师资库，不断尝试邀请百家讲坛做客教授和市内知名专家担任培训讲师，并根据学员对教学质量的反馈情况不断更新补充师资人员。
目前，我们已经建成一个近300名专家组成的师资库，师资水平进一步提升。
五是与时俱进，不断强化了培训过程管理。
按照中组部对教育培训工作的部署，我们以规范和强化培训过程管理作为手段，提高教学培训质量。
长期坚持“培训学员管理系统”软件的运用，实行教育培训登记管理，培训档案进一步完善；制定了班务管理流程手册，规范班务管理；通过每期培训班召开工作布置会和工作总结会，提高了班务管理人员服务水平；坚持培训结束进行满意度调查，针对学员所提出的意见和建议，我们认真梳理总结、及时改进，为提高今后的教学工作提供了依据。
同时，针对个别专业性较强的培训班，我们不仅培训结束后进行调查评议，还在开班前，对区县情况和参训人员进行了“摸底式”问卷调查，再根据调查情况和知识需求，研究策划培训课程，保证了课程的实用性。
六是提升能力，大力拓展计划外培训业务。
我们在认真完成上级下达培训任务的同时，利用现有的教学条件，主动“走出去”，吸引社会其他单位到培训中心举办相关培训。
全年共承接福建海
事局、重庆市交委质监局、港航局等其他培训28期，培训2827人次。
特别加强了与公路养护行业协会合作，分别组织开展养护企业项目经理培训、施工养护企业技术人员培训等8期，培训近1080人次。
二、2014年培训措施
计划全年组织开展各类培训40期以上，培训4000人次。
一是注重现有业务。
一方面，要紧贴公路主题培训。
始终坚持以服务行业干部队伍素质提升为工作的出发点，培训内容设置上，紧贴我市交通公路工作动向，紧跟管理和技术发展步伐，紧扣干部职工队伍的工作需要，紧密结合公路在职职工的知识文化结构和专业水平，着重宣讲行业内的新技术、新工艺。
我们想在符合相关规定的前提条件下，可采取与院校合办、委托培训、定单培养等多种形式和途径，通过充分利用社会资源和依托科研机构与普通高校，建立公路行业干部队伍和专业技术人员培训平台。
另一方面，公路建设、管理、养护等专业性强的培训项目，要总结规律、把握重点、避免重复、挖掘亮点、实现可持续发展的培训之路，努力培育良好的学习风气和浓厚的学习氛围。
二是实施“名师”工程。
在原有教师数据库基础上，着重充实公路建设、养护、管理等师资力量，特别要分析现有教师结构，避免老龄化。
努力建设培养一支素质优良、结构合理、有“专家”教师引领，专兼职结合的培训师资队伍，打造一流的公路师资品
牌，提高培训中心在社会上的声望和办学实力。
三是积淀培训文化。
要优化培训班班主任服务形象，保持统一着装，挂牌上岗，规范服务，树立培训中心优质服务整体形象。
继续推行“送教上门”公益培训，帮助基层技术人员和一线养护工人不断更新知识，提高技术能力。
四是发挥信息作用。
聘用实用型专业人才，储备教学研发人才。
在现有基础上加大教学设施设备、计算机及多媒体等硬件建设。
充分利用信息中心技术平台，推广视频培训和电化教学。
同时，应用计算机网络进行教学管理，编制专用软件，建立全市区县职工培训信息数据库，促进培训工作向规范化、信息化转变。
五是建设实训基地。
按照往几届全国筑养路机械技能竞赛要求，我们重庆也连续开展了四届比赛，装载机和补坑槽机械建设了专门的实训和比赛场地。
但是挖掘机和压路机两个工种的场地一直是租用地临时平整建设，不具长期性和稳定性。
今年，我们分析龙水湖教学基地地势条件，计划在真人cs训练场，建设一个能同时满足挖掘机、压路机、战备钢桥抢通架设为一体的实训和比赛场地。
【篇二：
2015年干部教育培训工作总结】
干部教育培训工作总结
今年干部教育培训工作，在县委的正确领导下，根据市委组织部提出的任务和要求，结合我县实际，以兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮为重点，全面启动“大教育、大培训”工作，取得了一定的成效。
现总结报告如下：
一、基本情况
全县共有干部**人，其中中共党员**人，大学本科以上学历**人，大专学历**人，中专学历**人，高中及以下学历**人。
**年，以县委党校、县行政学校为主阵地，举办各类培训**期，培训在职干部**人，占在职干部总数的
**.*%，培训农村党员、干部**人，其中：
举办科级领导干部轮训班*期，培训**人；举办科级领导干部“三个代表”重要思想专题学习班*期，培训**人；举办科级以下公务员培训班*期，培训**人；举办企业经营管理者培训班*期，培训**人；举办专业技术人员培训班*期，培训**人；举办非中共党员干部培训班*期，培训**人；举办理论骨干培训班*期，培训**人；举办妇女干部培训班*期，培训**人；举办基层团干培训班*期，培训**人；举办农村党支部书记、村主任培训班各*期，培训**人，达到了每年培训在职干部五分之一的要求，超额完成了培训任务。
另外，上派了*名县级领导干部、**名科级领导干部、*名中级以上职称的专业技术人员参加省、市委党校的培训，有**名县级领导参加了市委组织部、市委党校举办的“三个代表”重要思想轮训班，全面完成了上级的调学任务。
二、主要做法
（一）着力抓好集中正规化培训
1、加强领导，提高培训工作的计划性。
按照“党管人才”的原则，充分发挥牵头抓总作用，成立了县委干部培训教育工作领导小组，制定下发了《关于开展大规模培训干部工作的意见》和《**年度党员干部培训计划》，转发了市委办公室《关于印发〈吉安市干部“大教育、大培训”学分制实施办法〉的通知》。
并按照干部管理权限把各项培训任务逐一分解，落实责任，县、乡财政安排预算，确保了培训经费，切实提高了培训工作的计划性。
2、创新培训模式，调整办学思路。
按照“两扩一缩”的思路，创新培训模式。
“两扩”，一是扩大培训面，把以往培训科级领导干部为主扩大为培训科
级及科级以下公务员和中级职称以上专业技术人员为主；二是适当扩充办班时间，将以往每期培训班*天左右培训时间改为**—**天。
“一缩”，即缩小单个脱产班次的办班规模，由原来的每个班次**人左右，缩减为**—**人。
3、创新培训内容和方式。
按照“加强理论、严格管理、注重实效”的要求，既注重马克思主义传统经典理论学习，邓小平理论、“三个代表”重要思想的培训工作，又注重贴近学员的需求，把经济法、金融证券、创业教育、行政执法等作为重点课程，着重提高学员驾驭市场经济的能力。
同时，积极探索和创新培训方式方法，学习借鉴一些先进的教学方法和手段，不断提高培训的效果。
4、创新管理理念，加强培训制度建设。
建立了督学、评学和考学制度，每期培训班均成立班委会，学员编成若干学习小组，全体学员编定座位，对号入座，每天安排一名教员值班，上课前点名，强化考勤制度。
学习班结束前统一进行理论考试，并评出优秀学员进行表彰。
（二）切实抓好干部在岗自学
组织了全县**名公务员参加更新知识第三、第四阶段的考试，并按照市委组织部的要求，组织了干部在岗自学教材《社会主义市场经济理论》和《英语**句》的征订工作。
为检验自学效果，对科级领导干部读书笔记进行了一次抽查，共抽查**名科级领导干部的读书笔记和联系实际撰写的学习“三个代表”重要思想心得体会文章，对抽查的读书笔记和心得体会文章，组织县委党校的教师进行了认真评阅，并在全县进行了通报。
（三）努力抓好干部的实践锻炼
【篇三：
培训工作总结报告】
的精神，牢固树立“培训是公司的长效投入，是发展的最大后劲，是员工的最大福利”，推动
公司产品向更高目标发展作出了积极贡献。
一年来，做了以下培训工作总结
一、培训工作情况
度与职业道德培训占4%，共计57：
85课时，参训27人次。
培训课程主要集中为以下几类：
1、员工必修类：
企业文化培训、职业道德规范、管理制度；
2、重点培训：
软件测试、开发及管理、cmmi3；
3、新员工岗前培训
二、培训费用
项。
三、培训工作分析
（一）取得的成绩：
练的人次等方面，取得了一定的增长。
2、建立制度性培训体系。
以往，公司培训工作缺乏系统性制度，培训管理幅度和力度很
弱，培训资金无保证，员工培训意识差，培训工作开展十分困难。
今年质量管理部投入大量
精力,在总结了以往公司培训经验的基础上，优化培训管理流程，完善教育培训制度。
重点加
强了培训需求分析和培训项目审批流程，在多次征求各单位意见后，全面提升公司培训工作
的制度化管理。
gb/t19025-2001和mqms体系知识，逐步掌握与国际接轨的培训管理制度和工作程序，建立
和完善职工培训教育的质量保证和效果评价体系。
4、不断改进培训方式，积极探索新的培训模式。
（二）存在的问题和不足
1、培训工作考核少，造成培训“参加与不参加一个样，学好学孬一个样”的消极局面，
导致培训工作的被动。
2、培训形式缺乏创新。
只是一味的采用“上面讲、下面听”的形式，呆板、枯燥，提不
起学员的兴趣，导致学员注意力不集中，影响了培训效果。
3、原则性不强。
不能严格执行培训纪律和有关规定，对违反者睁一只眼闭一只眼，不能
按章办事，这是导致培训纪律松懈、秩序较乱的主要原因。
4、在年中所做培训中我们还不难发现，一部分人员感觉培训过于频繁，另外一部分员工
则反应得不到相应培训，这是一个不容回避的问题，作为致力于学习型组织的企业，首要的
培训任务是要使全员树立培训意识，为企业发展和自我发展充电。
而培训层面的不均衡，更
5、内部讲师授课技巧普遍不高，有待提高，制作课件水平不足，自主研发课程能力有所
欠缺，所以，以上需要改善，进一步规范内部讲师管理，提升内部讲师授课水平，推行内部
讲师认证，真正打造一支合格称职的内训师队伍。
三、改进措施
（一）有利条件
1、公司改制后，改制企业的机构、人员做完调整后，改制企业员工的综合素质和工作技
能的提高，以及企业文化的再建，必然是下一阶段的工作重点，培训工作的任务必将增加，
良好的培训效果和质量也会越来越得到公司领导的重视。
2、随着mqms体系《培训管理程序文件》的发布，公司教育培训体系正在初步建立，培
训工作有了制度的指导和约束，将大大的有利于以后工作的展开。
（二）具体措施
1、作好培训基础工作《培训管理程序文件》虽已发布，在具体执行过程中一定还会遇到各种困难，还需要我
们的不断总结和及时调整。
在具体工作流程上还需要进一步理顺，在管理制度上还需要多方
面补充。
还要进一步加强培训资料的收集和培训器材的配置，加强相关工作人员的专业素质
培训。
2、建立培训资源网络，进一步丰富企业培训资源。
公司业务的广泛性也决定了公司各部门培训需求的广泛性。
为了较好的满足公司成员的
培训需求，选择合适的培训课程，培训讲师，配置合适的培训资源，我们必须要取得大量及
时、准确的培训信息，扩大培训业务联系，建立起自己有效的培训资源网络。
特别是要积极
与比较强势的专业机构保持好战略性的合作伙伴关系，及时掌握前沿的动态信息，并横向了
解到业界相关的热门需求，调整思路，并就某些具体项目达成合作协议
3、重点建立一支富有实践经验，熟悉现实情形的内部讲师团队培训需求的多元性和企业内培训资源的有限性的矛盾，已经越来越突出。
建立一支富有
实践经验，熟悉现实情形的内部讲师团队就变的越来越重要了。
培养起自己的内部讲师团队，
首先大大节约了公司有限的培训经费，其次，为公司培养了一批各个领域内的专家，再次，
也可以在员工中树立起学习的榜样，培养员工的自主学习思想。
以往的实践表明，听过公司
内部领导讲课的员工都能觉出，企业高级主管对企业经营认识之深刻、解释之透彻更容易让
大家接受和理解，应该积极倡导高级主管都为培训工作做出良好的表率。
在具体措施上，重
点加强对管理人员各项培训的同时，也从制度上明确、选拔优秀管理人员作为企业内部讲师。
并建立起一套企业内部讲师的日常管理、激励、考核制度。
篇二：
2014年度培训工作总结报
告
2014年度培训工作总结报告2014年，根据公司《员工培训管理制度》，依据实际培训需求情况制定了全年度员工培
训计划。
在公司领导的大力支持下，紧紧围绕公司生产经营目标，始终坚持“服务大局、突
出重点、分类指导”的工作原则，积极创新和推行员工培训的矩阵式管理，充分发挥部门和
班组的培训职能，围绕公司年度培训工作目标和部门的重点工作，有计划、有重点、分类别、
分层次地开展各类培训活动。
现将2014年员工培训开展及完成情况汇报如下：
一、培训工作情况
2014年公司共举办各类培训xxx项，培训人员xxxxx人次，完成年度培训计划的100%。
其中，iiso9001、so140001相关培训x次；选派参加外部专业培训机构培训xx人次。
各部
门培训计划的完成率均达到了年度培训计划的要求。
培训课程主要集中为以下几类：
1、员工必修类：
企业文化培训、职业道德规范、管理制度；
2、新员工岗前培训；
3、岗位技能培训；
二、培训工作分析
（一）取得的成绩：
1、2014年度的培训工作与2013年度相比，从培训项目数、举办培训课程次数、接受训
练的人次等方面，取得了一定的增长。
2、建立制度性培训体系。
以往，公司培训工作缺乏系统性制度，培训管理幅度和力度很
弱，培训资金无保证，员工培训意识差，培训工作开展十分困难。
今年质量管理部投入大量
精力,在总结了以往公司培训经验的基础上，优化培训管理流程，完善教育培训制度。
重点加
强了培训需求分析和培训项目审批流程，在多次征求各单位意见后，全面提升公司培训工作的制度化管理。
（二）存在的问题和不足
1、培训工作考核少，造成培训“参加与不参加一个样，学好学孬一个样”的消极局面，
导致培训工作的被动。
2、培训形式缺乏创新。
只是一味的采用“上面讲、下面听”的形式，呆板、枯燥，提不
起学员的兴趣，导致学员注意力不集中，影响了培训效果。
3、当前公司没有统一的建立培训教案库和试题库，当前现有的培训教案库和试题库已不
能满足现有的培训需求。
特别是随着新产品的开发和不同制造体系、标准的引入，与之相配
套的培训教材的开发、整理、归档和使用还不够系统完善
4、在年中所做培训中我们还不难发现，一部分人员感觉培训过于频繁，另外一部分员工
则反应得不到相应培训，这是一个不容回避的问题，作为致力于学习型组织的企业，首要的
培训任务是要使全员树立培训意识，为企业发展和自我发展充电。
而培训层面的不均衡，更
是需要2015年去大力改善。
5、内部讲师授课技巧普遍不高，有待提高，制作课件水平不足，自主研发课程能力有所
欠缺，所以，以上需要改善，进一步规范内部讲师管理，提升内部讲师授课水平，推行内部讲师认证，真正打造一支合格称职的内训师队伍。
三、改进措施
1、作好培训基础工作在管理制度上还需要多方面补充。
还要进一步加强培训资料的收集和培训器材的配置，
加强相关工作人员的专业素质培训。
2、建立培训教案库和试题库当前公司没有统一的建立培训教案库和试题库，当前现有的培训教案库和试题库已不能
满足现有的培训需求。
特别是随着新产品的开发和不同制造体系、标准的引入，与之相配套
的培训教材的开发、整理、归档和使用还不够系统完善。
3、培训形式有待改进大部分的参训人员认为当前的培训形式僵化且一次性讲述太多，学员难以一次性吸收与
总结。
培训形式缺乏创新课堂互动、交流很少，只是一味的采用“上面讲、下面听”的形式，
容易感觉枯燥，呆板、枯燥，提不起学员的兴趣，导致学员注意力不集中，影响了培训效果
希望培训形式灵活，下一步培训尽量采用课堂教学、网络教学、演练互动相结合
4、建立一支富有实践经验，熟悉现实情形的内部讲师团队培训需求的多元性和企业内培训资源的有限性的矛盾，已经越来越突出。
建立一支富有
实践经验，熟悉现实情形的内部讲师团队就变的越来越重要了。
培养起自己的内部讲师团队，首先大大节约了公司
有限的培训经费，其次，为公司培养了一批各个领域内的专家，再次，也可以在员工中树立
起学习的榜样，培养员工的自主学习思想。
以往的实践表明，听过公司内部领导讲课的员工
都能觉出，企业部门主管对部门认识之深刻、解释之透彻更容易让大家接受和理解，应该积
极倡导部门主管都为培训工作做出良好的表率。
在具体措施上，重点加强对管理人员各项培
训的同时，也从制度上明确、选拔优秀管理人员作为企业内部讲师。
并建立起一套企业内部
讲师的日常管理、激励、考核制度。
人力资源部
二○一四年十月三十日篇三：
公司培训工作总结报告为了进一步充实集团公司加盟模式的内容，使集团下属的各子公司新进业务员更好地掌
握业务知识，以便将来更好地开展业务，达到加盟互利双赢效果，2011年9月15~17日，集
团培训部特组织设计了为期三天的业务培训。
培训活动在广西贝福投资集团会议室举行，学
员分别来自桂林、来宾和湖北子公司，参训人员共12人；集团参训人员共18人；课程的讲
师全部由集团各部门工作经验丰富的同事主讲，课程内容由集团历史发展、八大业务模块介
绍、劳动法律法规和执行力、阳光心态等20门课组成。
也很荣幸邀请到广西经济干部管理学
院的刘处长主讲《向解放军学习执行力》及北海培训学校范校长主讲《劳务派遣相关法律法
规》两门课程。
本次培训在集团周董事长兼总裁和管理层领导的高度重视与大力支持下，经
过培训部努力，基本达到设计意图和预期效果。
现将培训情况总结如下：
一、本次培训的核心体现：
1.乘机开发了一批内训课程，丰富了课件库。
围绕集团公司八大业务内容，通过下发选
题的形式，让大家结合自身工作经验，系统诠释了各自的工作流程及推介技巧方法，以课件
的方式演绎、固化，促其乘此机会进行了系统的经验概括，进一步提升了他们的培训施教能
力；通过开发课程进一步补充了课源（《公司的历史及发展》、《如何推介劳务派遣业务》、《商
务接待礼仪》、《社保办理abc》、《工资发放abc》、《阳光心态》、《关于劳务派遣协议签署中的
法律问题》、《如何推介文化传播业务》、《关于劳务派遣的劳动和社保法律法规常识》、《猎头
业务的流程及推介》、《人脉资源的维护及开发》、《如何做好客户服务》、《职业介绍与招聘流
程》、《如何推介物业业务》、《劳务派遣的客服流程》）共16门新课程，为今后的培训工作进
一步奠定了基础，同时有利于开展外部培训业务。
2.为集团锻炼一支能走得出去的培训师队伍。
通过下发选题的方式，让业务骨干们的施
教水平得到了提升——无论是对ppt的制作还是课程的讲解水平，都得到了进一步的提高和
巩固，进而最终达到让每位员工都有上台讲解的机会，为集团培养、锻炼一批能走得出去的
培训师人才。
3.充实了集团加盟方式的运作内容。
由于得到集团周董和管理层的高度重视以及业务骨
干们的支持，所举办的3天的培训，为各子公司提供技术上的支持，让子公司感受到集团的
关心与帮助，让每位加盟的合作伙伴都享受到平等的待遇。
二、本次培训表现较好的方面：
1.团队合作。
贝福集团给大家宣导的宗旨就是：
“每位员工都是合作伙伴，每位朋友都
是人生财富”。
大家在工作中团结一致，思想一致，体现出来的效果就会很明显。
本次培训就
体现出团队合作的力量，甚至姚总都在打杂，没有任何领导架子的去开展工作，同事之间也
很配合，轮到讲师讲课的时候都会听从安排提前来到会场，这是一个很好的现象。
2.授课方式的灵活多样性。
在培训过程中，我们采用案例教学、互动交流和影视表达等
演讲方式，对新员工进行系统的讲解，让课程不再枯燥，不再生硬，便于理解，也达到了调
动大家的积极性地目的。
让大家在课堂上踊跃发言，提出问题，解决问题，让培训在活跃的
氛围中进行，大家即轻松又有收获。
3.组织的纪律性。
在培训期间，新员工都能遵守课堂秩序，不迟到、不早退、不随意走
动，让培训有序的进行。
说明各子公司新员工都具有良好的素质，为贝福集团创造良好的企
业形象。
4.时间合理性。
通过短短的三天培训，共培训了20门课程，课程具有代表性，分别介绍
了公司的历史和发展、公司八大业务模块介绍，课程安排灵活合理，给大家足够的休息时间，
调整状态，精神饱满地听课做笔记。
三、本次培训存在的问题：
1.课件版本的多样性。
由于时间比较仓促，对课件没有进行统一的调整，每个讲师所用
的ppt版式各异，让听课者产生视觉上疲惫。
2.课程安排顺序逻辑性。
在三天的培训课程中，共安排了20个课程，课程跳跃性比较大，
让大家有点不适应。
三天的课程安排比较满，虽然多次安排休息时间给大家调整，可由于限
空调，三天都有两天是处于闷热的状态，让大家不能集中精神，加上课程的多样性，让很多
学员有点接受不了，课程介绍的内容太多，显得不够专业化，会让大家觉得
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