空间几何体的结构特征及三视图与直观图教案.docx

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空间几何体的结构特征及三视图与直观图教案

空间几何体的结构特征及三视图和直观图

适用学科

数学

适用年级

高二

适用区域

新课标

课时时长(分钟)

60

知识点

柱、锥、台、球的结构特征

简单祝贺体的结构特征

三视图

直观图

教学目标

1、通过本课训练,进一步理解和掌握简单几何体与三视图和直观图的有关概念、常见题型及解法;

2、培养和训练学生识别、选择、作图、运用及空间想象的能力。

教学重点

柱、锥、台、球及简单组合体的结构特征及性质

教学难点

柱、锥、台、球及简单组合体的结构特征及性质

教学过程

一、复习预习

教师引导学生复习上节内容,并引入本节课程内容

二、知识讲解

考点/易错点1多面体的结构特征

多面体

结构特征

棱柱

有两个面互相平行,其余各面都是四边形,并且每相邻两个面的交线都平行且相等

棱锥

有一个面是多边形,而其余各面都是有一个公共顶点的三角形

棱台

棱锥被平行于底面的平面所截,截面和底面之间的部分

考点/易错点2旋转体的形成

几何体

旋转图形

旋转轴

圆柱

矩形

任一边所在的直线

圆锥

直角三角形

一条直角边所在的直线

圆台

直角梯形

垂直于底边的腰所在的直线

半圆

直径所在的直线

考点/易错点3简单组合体

简单组合体的构成有两种基本形式:

一种是由简单几何体拼接而成;一种是由简单几何体截去或挖去一部分而成,有多面体与多面体、多面体与旋转体、旋转体与旋转体的组合体.

考点/易错点4平行投影与直观图

空间几何体的直观图常用斜二测画法来画,其规则是:

(1)原图形中x轴、y轴、z轴两两垂直,直观图中,x′轴、y′轴的夹角为45°(或135°),z′轴与x′轴和y′轴所在平面垂直.

(2)原图形中平行于坐标轴的线段,直观图中仍平行于坐标轴.平行于x轴和z轴的线段在直观图中保持原长度不变,平行于y轴的线段长度在直观图中变为原来的一半.

考点/易错点5三视图

几何体的三视图包括正视图、侧视图、俯视图,分别是从几何体的正前方、正左方、正上方观察几何体画出的轮廓线.

三、例题精析

【例题1】

【题干】如果四棱锥的四条侧棱都相等,就称它为“等腰四棱锥”,四条侧棱称为它的腰,以下4个命题中,假命题是(  )

A.等腰四棱锥的腰与底面所成的角都相等

B.等腰四棱锥的侧面与底面所成的二面角都相等或互补

C.等腰四棱锥的底面四边形必存在外接圆

D.等腰四棱锥的各顶点必在同一球面上

【答案】B

【解析】如图,等腰四棱锥的侧棱均相等,其侧棱在底面的射影也相等,则其腰与底面所成角相等,即A正确;底面四边形必有一个外接圆,即C正确;在高线上可以找到一个点O,使得该点到四棱锥各个顶点的距离相等,这个点即为外接球的球心,即D正确;但四棱锥的侧面与底面所成角不一定相等或互补(若为正四棱锥则成立).故仅命题B为假命题.

【例题2】

【题干】

(1)如图是底面为正方形、一条侧棱垂直于底面的四棱锥的三视图,那么该四棱锥的直观图是下列各图中的(  )

(2)

如图,正三棱柱ABC-A1B1C1的各棱长均为2,其正视图如图所示,则此三棱柱侧视图的面积为(  )

A.2          B.4

C.D.2

【答案】D.D

【解析】

(1)由俯视图排除B、C;由正视图、侧视图可排除A

(2)依题意,得此三棱柱的左视图是边长分别为2,的矩形,故其面积是2

【例题3】

【题干】如果一个水平放置的图形的斜二测直观图是一个底角为45°,腰和上底均为1的等腰梯形,那么原平面图形的面积是(  )

A.2+          B.

C.D.1+

【答案】A

【解析】恢复后的原图形为一直角梯形

S=(1++1)×2=2+

【例题4】

【题干】已知△ABC的直观图A′B′C′是边长为a的正三角形,求原△ABC的面积.

【解析】建立如图所示的坐标系xOy′,

△A′B′C′的顶点C′在y′轴上,A′B′边在x轴上,OC为△ABC的高.

把y′轴绕原点逆时针旋转45°得y轴,

则点C′变为点C,且OC=2OC′,A,B点即为A′,B′点,长度不变.

已知A′B′=A′C′=a,在△OA′C′中,

由正弦定理得

=,

所以OC′=a=a,

所以原三角形ABC的高OC=a.

所以S△ABC=×a×a=a2.

四、课堂运用

【基础】

1.如图,在下列四个几何体中,其三视图(正视图、侧视图、俯视图)中有且仅有两个相同的是(  )

A.②③④        B.①②③

C.①③④D.①②④

解析:

选A ①的三个视图都是边长为1的正方形;②的俯视图是圆,正视图、侧视图都是边长为1的正方形;③的俯视图是一个圆及其圆心,正视图、侧视图是相同的等腰三角形;④的俯视图是边长为1的正方形,正视图、侧视图是相同的矩形.

2.一个锥体的正视图和侧视图如图所示,下面选项中,不可能是该锥体的俯视图的是(  )

解析:

选C C选项不符合三视图中“宽相等”的要求,故选C.

5.如图△A′B′C′是△ABC的直观图,那么△ABC是(  )

A.等腰三角形

B.直角三角形

C.等腰直角三角形

D.钝角三角形

解析:

选B 由斜二测画法知B正确.

3.一个几何体的正视图和侧视图都是边长为1的正方形,且体积为,则这个几何体的俯视图可能是下列图形中的________.(填入所有可能的图形前的编号)

①锐角三角形;②直角三角形;③四边形;④扇形;⑤圆.

解析:

如图1所示,直三棱柱ABE-A1B1E1符合题设要求,此时俯视图△ABE是锐角三角形;如图2所示,直三棱柱ABC-A1B1C1符合题设要求,此时俯视图△ABC是直角三角形;如图3所示,当直四棱柱的八个顶点分别是正方体上、下各边的中点时,所得直四棱柱ABCD-A1B1C1D1符合题设要求,此时俯视图(四边形ABCD)是正方形;若俯视图是扇形或圆,体积中会含有π,故排除④⑤.

答案:

①②③

4.正四棱锥的底面边长为2,侧棱长均为,其正视图(主视图)和侧视图(左视图)是全等的等腰三角形,则正视图的周长为________.

解析:

由题意知,正视图就是如图所示的截面PEF,其中E、F分别是AD、BC的中点,连接AO,易得AO=,而PA=,于是解得PO=1,所以PE=,故其正视图的周长为2+2.

答案:

2+2

【巩固】

1.底面水平放置的正三棱柱的所有棱长均为2,当其正视图有最大面积时,其侧视图的面积为(  )

A.2B.3

C.D.4

解析:

选A 当正视图的面积达最大时可知其为正三棱柱某个侧面的面积,可以按如图所示位置放置,此时侧视图的面积为2.

2.已知:

图1是截去一个角的长方体,试按图示的方向画出其三视图;图2是某几何体的三视图,试说明该几何体的构成.

解:

图1几何体的三视图为:

图2所示的几何体是上面为正六棱柱,下面为倒立的正六棱锥的组合体.

3.已知正三棱锥V-ABC的正视图、侧视图和俯视图如图所示.

(1)画出该三棱锥的直观图;

(2)求出侧视图的面积.

解:

(1)三棱锥的直观图如图所示.

(2)根据三视图间的关系可得BC=2,

∴侧视图中

VA=

==2,

∴S△VBC=×2×2=6.

【拔高】

1.有一个棱长为1的正方体,按任意方向正投影,其投影面积的最大值是(  )

A.1B.

C.D.

解析:

选D 如图所示是棱长为1的正方体.

当投影线与平面A1BC1垂直时,

∵面ACD1∥面A1BC1,

∴此时正方体的正投影为一个正六边形.设其边长为a,则a=,

∴a=.

∴投影面的面积为6××2=.

此时投影面积最大,故D正确.

2.已知正三棱柱ABC-A′B′C′的正视图和侧视图如图所示,设△ABC,△A′B′C′的中心分别是O,O′,现将此三棱柱绕直线OO′旋转,射线OA旋转所成的角为x弧度(x可以取到任意一个实数),对应的俯视图的面积为S(x),则函数S(x)的最大值为________;最小正周期为________.

(说明:

“三棱柱绕直线OO′旋转”包括逆时针方向和顺时针方向,逆时针方向旋转时,OA旋转所成的角为正角,顺时针方向旋转时,OA旋转所成的角为负角.)

解析:

由题意可知,当三棱柱的一个侧面在水平面内时,该三棱柱的俯视图的面积最大.此时俯视图为一个矩形,其宽为×tan30°×2=2,长为4,故S(x)的最大值为8.当三棱柱绕OO′旋转时,当A点旋转到B点,B点旋转到C点,C点旋转到A点时,所得三角形与原三角形重合,故S(x)的最小正周期为.

答案:

8 

课程小结

1.正棱柱与正棱锥

(1)底面是正多边形的直棱柱,叫正棱柱,注意正棱柱中“正”字包含两层含义:

①侧棱垂直于底面;②底面是正多边形.

(2)底面是正多边形,顶点在底面的射影是底面正多边形的中心的棱锥叫正棱锥,注意正棱锥中“正”字包含两层含义:

①顶点在底面上的射影必需是底面正多边形的中心,②底面是正多边形,特别地,各棱均相等的正三棱锥叫正四面体.

2.对三视图的认识及三视图画法

(1)空间几何体的三视图是该几何体在三个两两垂直的平面上的正投影,并不是从三个方向看到的该几何体的侧面表示的图形.

(2)在画三视图时,重叠的线只画一条,能看见的轮廓线和棱用实线表示,挡住的线要画成虚线.

(3)三视图的正视图、侧视图、俯视图分别是从几何体的正前方、正左方、正上方观察几何体用平行投影画出的轮廓线.

3.对斜二测画法的认识及直观图的画法

(1)在斜二测画法中,要确定关键点及关键线段,“平行于x轴的线段平行性不变,长度不变;平行于y轴的线段平行性不变,长度减半.”

(2)按照斜二测画法得到的平面图形的直观图,其面积与原图形的面积有以下关系:

S直观图=S原图形,S原图形=2S直观图.

课后作业

【基础】

1.有下列四个命题:

①底面是矩形的平行六面体是长方体;

②棱长相等的直四棱柱是正方体;

③有两条侧棱都垂直于底面一边的平行六面体是直平行六面体;

④对角线相等的平行六面体是直平行六面体.

其中真命题的个数是(  )

A.1B.2

C.3D.4

解析:

选A 命题①不是真命题,因为底面是矩形,但侧棱不垂直于底面的平行六面体不是长方体;命题②不是真命题,因为底面是菱形(非正方形),底面边长与侧棱长相等的直四棱柱不是正方体;命题③也不是真命题,因为有两条侧棱都垂直于底面一边不能推出侧棱与底面垂直;命题④是真命题,由对角线相等,可知平行六面体的对角面是矩形,从而推得侧棱与底面垂直,故平行六面体是直平行六面体.

2.如图是一几何体的直观图、正视图和俯视图.在正视图右侧,按照画三视图的要求画出的该几何体的侧视图是(  )

解析:

选B 由直观图和正视图、俯视图可知,该几何体的侧视图应为面PAD,且EC投影在面PAD上,故B正确.

3.一个几何体的三视图如图所示,则侧视图的面积为(  )

A.2+B.1+

C.2+2D.4+

解析:

选D 依题意得,该几何体的侧视图的面积等于22+×2×=4+.

4.一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为________.

解析:

结合三视图可知,该几何体为底面边长为2、高为2的正三棱柱除去上面的一个高为1的三棱锥后剩下的部分,其直观图如图所示,故该几何体的体积为×2×2sin60°×2-××2×2sin60°×1=.

答案:

【巩固】

1.如图所示的几何体中,四边形ABCD是矩形,平面ABCD⊥平面ABE,已知AB=2,AE=BE=,且

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