高二语文下学期期末考试试题.docx
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高二语文下学期期末考试试题
石林一中2015—2016学年下学期期末检测
高二语文试卷
（满分150分，考试时间150分钟）
甲必考题（70分）
一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1—3小题。
人群不时地会发生踩踏事件，动物在成群结队行动时，即使遇到紧急情况也不会因为惊慌失措而相互碰撞，为什么？
美国普林斯顿大学行为生物学家伊恩．库森说，蚂蚁、鱼和鸟有能力在整个群体里传递
关于群体的身体动态的信息。
比如蚂蚁可以用信息素在蚁群内交流，通过简单的小范围互动能形成复杂的模式。
蚂蚁是社会化的生物，而人类是自私的。
我们都想节省通行时间，哪怕是以牺牲他人的时间为代价，而蚂蚁是为整个群落而工作。
从这个意义上说，我们是最原始的生物。
我们没有进化出群体活动时的集体智商，无法超出局部的互动规则。
鱼群或迁移的动物在突然行动时，领袖扮演者重要的角色，拥有往何处去的必要的信息，其他同类只要跟着就行了。
另一种说法是，许多大型的鸟类如天鹅和塘鹅以V字形梯形编队飞行，这样既能提高飞行效率，又能避免碰撞。
阻力能够降低65%，飞行距离可以增加70%，因为每一只鸟都处于前面一只鸟的翼尖涡流造成的的上升气流中。
只有头鸟得不到这种好处，但鸟群中的其他鸟会轮换当头鸟，以共同承担这种压力。
实际上，鸟群的梯形编队很少是完美的V字形，往往是J字形。
但无论是哪种形状都可以让所有的鸟获得对前面同类的最佳视野，以便保持安全的距离。
飞行时，鸟群中的鸟之所以不会相互碰撞，是因为它们的视觉系统比人类的发达，它们的新陈代谢和肌肉的反应速度也更快。
在2004年至2007年，欧盟组织了一个名为“飞行中的椋鸟”的研究，动用了意大利、法国、德国、匈牙利和荷兰等国的七个研究机构，成员中有生物学家、物理学家、计算机科学家，他们不仅要收集数据，还要改进对鸟群的3D模拟，以便帮助人们理解人类的群体行为，如时尚、风潮、金融市场的群体行为。
物理学家卡瓦尼亚选择了意大利的马西莫宫，它位于火车站附近一个开阔的广场上，广场四周都是树。
冬季的每个下午，椋鸟在罗马郊外觅食后都会回到这里的鸟窝。
黄昏时分，这些鸟群会在天空中上演半个多小时的特技表演，它们有时像一股烟雾，有时又像一条摆动的缎带。
卡瓦尼亚和他的团队把鸟群的移动做成了3D图像后意外地发现，鸟群中鸟的分布是不均匀的，在鸟
群边缘的鸟比中心更密集，就像在一辆拥挤的公交车上，中央的乘客悠闲地聊天，车门附近却很拥挤。
更让他们感到有趣的发现是，鸟群中的鸟能看到它附近的15只到16只同类，但它只注意它两侧的六七只鸟的活动。
临近的鸟距离它自己的远近不重要，重要的是同类的数量，它们只根据临近的同类来改变飞行速度和方向，这就能保证整个鸟群朝同一方向飞行。
进化为什么选择了“六”或“七”作为神奇的数字？
一种解释是，“七”是鸟类认知能力的极限，它们无法跟踪七个以上的物体的活动；另一种解释是，“七”是在群体中传递信息时的最佳数字。
你也许以为你沟通的个体越多越好，但如果你跟太多人沟通，你会得到太多嘈杂的不准确的信息。
这样的话，如果发生了什么重要的事情，你搞清楚状况之后可能就为时已晚了。
（摘自《三联生活周刊》
1．下列关于原文第一、二段内容的表述，不正确的一项是（）（3分）
A.鱼群或迁移的动物在突然行动时，领袖拥有往何处去的必要信息，它负责带领整个群体，其他同类只要跟着就行。
B.蚂蚁、鱼和鸟能够运用信息素在群体中交流，传递关于群体的身体动态的信息，通过小范围互动能形成复杂的模式。
C.鸟类的视觉系统比人类的发达，它们的新陈代谢和肌肉的反应速度也更快，飞行时能让它们彼此之间保持安全的距离。
D.蚂蚁是社会化的生物，它们都是为整个群落而工作，具有群体活动时的集体智商，活动规则不仅仅是局部的互动。
2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（）（3分）
A.科学家发现鸟群中的鸟能看到它附近15只到16只同类，但它只注意自身两侧的六七只鸟，根据它们来调整飞行。
B.有人认为，沟通的个体并非越多越好，跟太多人沟通会得到很多不准确的信息，在群体中传递信息时的最佳数字是“七”。
C.科学家把鸟群的移动做成3D图像后意外地发现,运动的鸟群中鸟的分布规律与人类活动中人群的分布情况很相像。
D.冬日黄昏罗马马西莫宫上空的椋鸟群特技表演般的飞翔，给科学家研究动物的群体活动而不碰撞提供了很好的材料。
3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（）（3分）
A.伊恩
．库森认为，人群在遇到紧急情况时会因惊慌失措而发生踩踏事件，而成群的动物却不会，是因为人类在群体活动时没有互动规则。
B.欧盟组织多国多学科的科学家和多家机构，进行“飞行中的椋鸟”的研究，以便帮助人们理解人类在时尚、金融市场等方面的群体行为。
C.动物的行为与人的行为既有相似之处，又有很大的不同，研究动物的行为方式，对于了解人类自身、理解人类的群体行为有重要的帮助。
D.有些大型的鸟类如天鹅和塘鹅，以V字形梯形编队飞行，这样既能够避免碰撞，还能够降低飞行阻力，增加飞行距离，提高飞行效率。
2．现代诗文阅读（36分）
（1）文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成4—7题。
刘师立者，宋州虞城人也。
初为王世充将军，亲遇甚密。
洛阳平，当诛，太宗惜其才，特免之，为左亲卫。
太宗之谋建成、元吉也，尝引师立密筹其事，或自宵达曙。
其后师立与尉迟敬德、庞卿恽、李孟尝等九人同诛建成有功，超拜左卫率。
寻迁左骁卫将军封襄武郡公赐绢五千匹后人告师立自云眼有赤光体有非常之相姓氏又应符谶太宗谓之曰人言卿欲反如何师立大惧，俯而对曰：
“臣任隋朝，不过六品，身材驽下，不敢辄希富贵。
过蒙非常之遇，常以性命许国。
而陛下功成事立，臣复致位将军，顾己循躬，实逾涯分，臣是何人，辄敢言反！
”太宗笑曰：
“知卿不然，此妄言耳。
”延入卧内慰之。
罗艺之反也，长安人情骚动，以师立检校右武侯大将军以备非常。
及艺平，宪司穷究党与，师立坐与交通，遂除名。
又以籓邸之旧，寻检校岐州都督。
师立上书请讨吐谷浑，书奏未报，便遣使间其部落，谕以利害，多有降附。
列其地为开、桥二州。
又有党项首领拓拔赤辞，先附吐谷浑，负险自固，师立亦遣人为陈利害，赤辞遂率其种落内属。
太宗甚嘉之，拜赤辞为西戎州都督。
后师立以母忧当去职，父老上表请留，诏不许赴哀，复令居任。
时河西党项破刃氏常为边患，又阻新附，师立总兵击之。
军未至，破刃氏大惧，遁于山谷，师立追之，至真山而还。
又战吐谷浑于小莫门川，击破之，多所虏获。
寻转始州刺史。
十四年卒，谥曰肃。
4．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分）
A.寻迁左骁卫将军／封襄武郡／公赐绢五千匹／后人告师立／自云眼有赤光／体有非常之相／姓氏又应符谶／太宗谓之／曰人言卿／欲反如何
B.寻迁左骁卫／将军封襄武郡公／赐绢五千匹／后人告师立自云／眼有赤光体／有非常之相／姓氏又应符谶／太宗谓之曰／人言卿／欲反如何
C.寻迁左骁卫将军／封襄武郡公／赐绢五千匹／后人告师立自云／眼有赤光／体有非常之相／姓氏又应符谶／太宗谓之曰／人言卿欲反／如何
D.寻迁左骁卫／将军封襄武郡／公赐绢五千匹／后人告师立／自云眼有赤光体／有非常之相／姓氏又应符谶／太宗谓之／曰人言卿欲反／如何
5．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的—项是（）（3分）
A．“太宗”，帝王庙号，一般认为，庙号起源于商朝。
从汉代开始，开国帝王庙号通常为“太宗”。
B．“母忧”中的“忧”在文中指母亲去世，古代父母去世称“丁忧”、“守制”、“丁艰”，古人任官期间，父母去世，须辞官守丧三年。
个别高官因特殊情况而不能离任守丧的，可由朝廷命令其穿素服办公，称“夺情”。
C．“品”可用于指古代官吏的等级。
“九品制”始于魏晋时期，官阶以一品为最高。
D．“藩”，是地位介于地方长官与独立君主之间的统治者，他们一般都有独特而尊贵的名衔。
6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3分）
A．刘师立颇有才干，受到赏识。
唐太宗曾因爱惜他的才干而赦免他的死罪，并授予官职，后来，还让他参与谋划夺取权位之事。
B．刘师立被人诬陷，遭受责罚。
罗艺反叛朝廷被平定后，有人到司法部门诬告刘师立是罗艺的同党，刘师立获罪被免去官职。
C．刘师立任职一方，受民爱戴。
刘师立任检校岐州都督时，努力安定边境，母亲去世，他本该离任奔丧，百姓上表请求让他留任。
D．刘师立屡次建功，获得提拔。
他参与诛杀李建成，被破格提升为左卫率；他追击党项破刃氏，击败吐谷浑，不久升任始州刺史。
7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）
（1）太宗笑曰：
“知卿不然，此妄言耳。
”延入卧内慰之。
（5分）
（2）书奏未报，便遣使间其部落，谕以利害，多有降附。
（5分）
（二）古代诗歌阅读（11分）
阅读下面两首诗，完成8—9题。
春日寻浐川王处士（马戴）
碧草径微断，白云扉晚开。
罢琴松韵发，鉴水月光来。
宿鸟排花动，樵童浇竹回。
与君同露坐，涧石拂青苔。
8．古人评说马戴，认为“其诗写景最工”。
请结合二、三联简要分析本诗写景的巧妙之处？
（5分）
9．以“涧石拂青苔”收束全诗，有什么作用？
请简要分析。
（6分）
10．补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）
（1）《阿房宫赋》一文中作者以质问的语气谴责了秦统治者奢靡而不知怜惜的行为的句子是：
，？
（2）《泊秦淮》中“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”表达了作者对亡国者忘记了国仇家恨的愤慨，《永遇乐．京口北固亭怀古》中，也表达了相似的情感。
（3）王湾在《次北固山下》中，由江上观日出起兴，抒发无限感慨且富含哲理的诗句是“
，。
”
乙选考题
请考生在第三、第四两大题中选定其中一大题作答。
三．文学类文本阅读（25分）
11．阅读下面的文字,完成
（1）—（4）题
树下（铁凝）
自从儿子去北京念大学，一家人得全力以赴供应儿子每月的开销，老于连烟都戒了，哪儿还能挤出取暖的煤钱。
又过了些时候，老同学项珠珠从省会调至老于的城市，做了这城市的副市长。
自此，老于和家人常在电视屏幕上看见她。
老于的老婆说，这个女市长和你不是同学么，能不能跟市长说说，给咱们找两间有暖气的房。
老于说，怕不好开这个口。
此时全家正吃晚饭，老于盯住女儿的双手，手肿着，青一块紫一块的。
再看看孩子的耳朵，也冻了。
女儿前不久刚参加全省高中组奥林匹克数学竞赛，拿了个第二，回家后她对老于说，她的目标是北大、清华，非这两个学校不考。
明年女儿高中毕业，最关键的一年，老于拿什么来支持女儿的关键时刻？
也许真应该去找老同学项珠珠市长。
老于家中无电话，第二天他特意早些上班，趁同事们还没进教研室，他给项市长打了电话。
电话里的项珠珠很热情，热情而不啰嗦。
稍事寒暄，便问老于是不是有什么事找她。
这边老于连连说着：
“没事，没事，真没什么事！
”声音挺大，就好像谁说有事谁就是诬陷了他似的。
那边项市长说有事也没关系只要她能帮忙。
这边老于仍高声坚持说没事，只是想见面聊聊。
这晚老于骑了五十分钟自行车，从城郊赶到项市长家。
他被一个面孔清秀的小阿姨让进客厅，然后项市长出现了，和老于面对面落坐在两张小沙发上。
谈话一开始老于就觉得浑身燥热，他没有意识到，那是他穿了厚厚的棉袄、棉裤和棉鞋的缘故。
在他那没有炉火的家里，他需整日这样穿戴，老婆和女儿甚至整日把毛线帽扣在头上。
而在项市长温暖的家中，项珠珠就穿了一件薄薄的开司米圆领衫。
老于一下子意识不到这些，他甚至看不见客厅里都摆列了些什么。
房间阔大，地板很亮，果盘里的水果鲜美，杯中的绿茶馨香……这些和老于无关，或者，越是置身此情此景，老于便越要使自己的谈话配得上这气氛和这气氛中的女市长。
他于是就谈文学。
他想起中学时的项珠珠是喜欢文学的，初次把陀思妥耶夫斯基介绍给她的正是他老于。
果然，如今的项珠珠对文学仍然保持着并不虚假的爱好，她很轻易地就说出了一大串当代作家的名字和他们的小说，并和老于探讨这些作家的作品。
老于谈着自己的见解，他发现项珠珠脸上是信服的神态，她的表情使老于很满意自己，当他满意自己的时候便也开始焦虑：
房子呢？
房子的请求他究竟什么时候才能开口呢。
他滔滔不绝地讲着，却也发现自己越来越无法对付自己，心中的另一个老于在同他捣蛋。
他的话题越是宽泛，他说出房子的可能就越是狭窄；他谈话的内容越是高雅，他的房子问题就越是俗不可耐；他越是想说出房子的事，就越是说不到房子上去。
他不知道他这是怎么了，他在点点滴滴、一分一寸地折磨自己，枪毙自己，他同情自己又痛恨着自己，可是他必须一直往前讲。
时间已经十一点了，他的事还没说呢，可他已经没有理由再坐下去了。
他站了起来，项珠珠也站了起来。
以她的经验和洞察力，会猜出他是有求于她的，于是她又问老于真的没有别的事么？
“没有，没有，没有，真的没有……”老于边摆手边大步向门口走，叫人觉得你若再问反而是你对他的不礼貌了。
项珠珠没有再问。
出得门来，老于的脑子很乱。
他解开棉袄领扣，让冷风吹一吹他那燥热的心。
他推起自行车在便道上走了几步，站在一棵龙盘槐下。
他是来求项珠珠解决两间带暖气的房子的，可他一晚上都说了些什么呀！
他不能再将这请求原封带回家去。
他应该说出来，他必得说出来，他鼓动着自己又朝龙盘槐靠近了一点儿，他把这棵树想成了项珠珠，他对着树说出了他那难以启齿的请求。
他把满心的重负卸在了这棵树下，然后骑车离开了它。
老于回到家时，已是夜半时分。
他站在院子里没有立即进屋，因为他发觉自己又把另一个难以启齿的请求带回了家来：
他准备请求老婆和女儿再也别让他去请求市长了。
（1）．下列对小说中关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）（）（）
A．作者运用语言、神态、动作描写来刻画老于，如电话联系项市长时“声音挺大”，“高
声坚持说没事”，显示出他说话时的自豪心理。
B．小说使用第三人称全知全能式的视角，灵活的叙述方式，平实细腻的语言描写，展
现了老于内心矛盾复杂的斗争和辛酸无奈的心理。
C．老于最后对一棵龙盘槐倾诉，反映了知识分子维护自尊的心理，也直接批评了当今
项市长之类的干部目中无人、脱离群众的现实。
D．老于想请中学同学项市长帮忙却不好意思开口，但女儿正处于学业的关键阶段又
让他觉得自己必须开口。
整个故事就在这两种心理的交叉冲突中展开。
E．看到项市长家房间阔大，地板很亮，果盘里的水果鲜美，杯中的绿茶馨香……老于
自感寒碜，为迎合项市长的爱好，只好大谈文学。
B给3分，答D给2分，答E给1分；答A、C不给分。
（A项，“自豪心理”错，E项，老于谈文学，是为了讨好项市长；C项，文章没有批评项市长的意思）
（2）．作品的第五段是如何表现老于的心理的？
请简要分析。
（6分）
（3）．作品主人公老于是一个什么样的人物形象？
请简要分析。
（6分）
（4）．文章以“树下”为标题，请结合全文，探究“树”的深刻意蕴。
（8分）
四．实用类文本阅读（25分）
12．阅读下面的文字,完成
（1）—（4）题
影子领袖
“我们从来没有认为自己是领袖！
”这是马化腾在接受《中国企业家》独家专访时说的第一句话。
身着黑色夹克的马化腾看起来稍有倦色，但他依然自始至终保持着微笑，态度谦逊而冷静。
这或许与腾讯创始人
马化腾的个性有关。
与其他叱咤风云的互联网大佬们相比，36岁的马化腾并非偏执狂热的技术天才，也不是激情燃烧的商业梦想家，更算不上作秀拉风的公众明星，他从来就是他自己，一个商业嗅觉灵敏的程序员，一个实用至上的跟随者，一个时刻警醒的战略保守派，一个专注细节的完美主义信徒。
务实、低调、克制、耐心这些词语是多年来媒体和业界同行一致贴在他身上的标签。
但即便这些也很难说就是他内心的全部。
当马化腾，这位身家超过8亿美元的中国最热门互联网公司的掌门人用QQ给他熟稔的朋友和同事们发消息时，对方的电脑屏幕上便弹出一个对话框，上面显示的却是
一位长发的年轻人，身着喇叭牛仔裤，戴一副墨镜。
当国内外的互联网大佬、新军都在提防腾讯、研究腾讯、想尽办法来打败腾讯之时，当他的公司不再仅仅是一家提供“KillTime”的聊天产品或服务的公司，而是举手投足都对虚拟经济甚至社会稳定产生影响的公众性企业的时候，马化腾再也不可能藏在别人的影子之下。
2006年，腾讯把自己的企业文化升级到第二个版本，把公司的愿景重新定义成“做一个最受尊敬的互联
网企业。
”
“用更职业化的方式去引导，这种成就感自然会带来员工的快乐，所以我们的价值观是正直、尽责、合作、创新。
”公司CEO助理，人力资源总监奚丹解释说。
马化腾并不否认这套管理架构体系有很多借鉴自同在一个高新开发区的邻居华为、中兴。
在腾讯的外部猎头计划中，这两家公司的人员正是其重点目标。
而低调、务实的作风几乎是他们的共同特点。
2006年7月一个名为创新中心的机构诞生，这是腾讯公司有史以来第一次由一个专门的部门去负责创新业务。
创新中心由腾讯深圳研发中心分离出来，是专门负责公司创新业务的公司级机构，其最高管理团队被称为管理委员会，由包括CTO、创新中心主任在内的5人组成。
项目在进入创新中心后会由一个创意演变成一个可行的产品，直到成熟可供商用后，这个项目就会整体转移到其他一线的业务平台，因此，创新中心在腾讯内部也被称为“创新孵化器”。
目前，创新中心已有80多名技术人员，不过随着一些业务的孵化成熟，这些人员也会随着项目流动到其他部门，新的人员也会不断补充进来。
“我们今年还会有新人进来，创新中心的规模会是150人。
”公司联席CTO熊明华透露。
“仅仅谈业绩做了多少，规模做得多大，都不是我们最终的目标，我们的使命是要通过互联网服务来提高人们的生活品质。
”
2006年，马化腾和公司的最高管理层闭门开会。
花了半天到一天的时间专门讨论：
腾讯要成为一家什么样的公司，我们要让所有腾讯的员工以什么作为我们的愿景去奋斗？
当时提了很多东西，最后有一个词被大家共同认可，就是“受尊敬”。
在马化腾的不自知中，一个敏感的问题已经横亘在他的面前：
当他的公司不再仅仅是一家提供某些产品或服务的公司，而是举手投
足对社会产生巨大影响的社会性企业，他和他的公司该采取怎样的姿态？
著名IT评论人方兴东曾认为马化腾因为缺乏狠劲而难以成为领袖，马化腾的回应是，“我赞同，我觉得做事情就行了嘛，不要去搞太多。
”不过他补充一句，“狠和果断不能等同，我觉得我们还是很果断的。
”
“所以，我觉得还是保守一点好。
”他神秘地说道。
（1）下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）（）（）
A．马化腾与其他业界大佬不同，他嗅觉灵敏、实用至上、专注细节的完美，这都与他的个性有关。
B．当腾讯公司对虚拟经济甚至社会稳定产生重大影响时，马化腾再也不愿成为别人的影子了，他有他更高的追求。
C．腾讯的管理架构体系来自于腾讯的创新，创新中心在腾讯内部也被称为“创新孵化器”。
D．腾讯公司注重对员工的企业文化进行培训，让所有的员工都认同以“受尊敬”作为公司的愿景。
E．有人认为马化腾因为缺乏狠劲而难以成为领袖，而马化腾自己虽然也赞成，但他还认为，自己比别人多了一份果断。
（2）马化腾是一个怎样的人？
结合材料简要分析。
（6分）
（3）“所以，我觉得还是保守一点好。
”马化腾说的“保守”的含义是什么？
（6分）
（4）为什么说马化腾是“影子”领袖？
结合材料，谈谈你的理解。
（8分）
第II卷表达题（80分）
13．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（）（3分）
①初到西方时，张大千的创作以水墨画为主，但水墨画在西方并无，张大千只好全力攻克西方油画技艺。
②黄世博又跟随厦门东屿行、厦门骏豪、福建骏豪、石家庄永昌一路从丙级、乙级、中甲打到了中超，并且在中超赛场上拥有自己的。
③宁夏战役失利后，五万红军被围困在甘北，形势十分严峻。
不仅作战回旋余地太小，还有粮食和冬装也极端匮乏。
A.一隅之地一席之地立锥之地B.一席之地一隅之地立锥之地
C.立锥之地一席之地一隅之地D.一席之地立锥之地一隅之地
14．下列各句中，没有语病的一句是（）（3分）
A.能不能像讲故事一样讲课、传授知识，能不能改灌输式、填鸭式教育为交互式、探讨式教育，这才是决定我们当下课程建设走向的关键。
B.每年夏天，母亲都会从小院里摘下沾着露水珠的鲜嫩的苦瓜，给我们炒一盘苦瓜青椒肉丝，是我家夏日饭桌上一道经久不衰的家常菜。
C.恒泰裕工业园在发生山体滑坡后，中央有关部门指导地方深入细致开展安全检查，制定预案，努力消除各类安全隐患，确保人民群众生命财产安全。
D.根据有关资料显示，钱钟书的夫人、著名作家杨绛先生今年迎来105岁生日，这位优雅、博学的百岁老人现在身体很好，仍然思路清晰、精神矍铄，仍
然爱清净。
15．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（）（3分）
清明节蕴涵着中国人的人文情怀。
清明节祭奠，是一种仪式，但其背后的情和理，又远远超越了仪式的范畴。
在祖先坟前放一挂鞭炮，哭一曲悲歌，烧一沓纸钱，看袅袅青烟腾上天空，继而消散，那一刻，，就像人生流淌在无边无垠的时间里。
中国人“慎终追远”的情怀，因为有了这天地之间的广阔背景，而显得更加豁达。
A.不仅仅是对生命无常的思考，更是生者向逝者的致意。
那喧闹芜杂的声音和晦明晦暗的火焰化入青山白云
B.不仅仅是生者向逝者的致意，更是对生命无常的思考。
那喧闹芜杂的声音和晦明晦暗的火焰化入青山白云
C.不仅仅是生者向逝者的致意，更是对生命无常的思考。
那晦明晦暗的火焰和喧闹芜杂
的声音化入青山白云
D.不仅仅是对生命无常的思考，更是生者向逝者的致意。
那晦明晦暗的火焰和喧闹芜杂的声音化入青山白云
16．在下面横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切‘逻辑严密。
每处不超过15个字。
（5分）
作为一种活态文化，武术文化遗产与武术传承人密切相关。
我国传统武术自古有师徒代代相传的习俗，由于社会习武环境的变化，①，所以常出现“人亡歌息，人去艺绝”的情况，大量优秀传统武术项目也在流失，②。
用法律保护传统武术文化遗产，
③，成为保护传统武术文化遗产的当务之急。
①。
②。
③
。
17．简要说明漫画的内容，寓意，并为它拟定一个标题。
要求：
寓意的字数在15到30之间；标题不超过4个字；标题与寓意之间具有相关性。
（6分）
⑴内容：
（2分）
⑵寓意：
（2分）
⑶标题：
（2分）
18．阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
一个小孩在一家商场看到一双漂亮的鞋，那精美的外观让她心动，想到同学有漂亮的鞋，于是哭闹着非要买下。
父亲被逼无奈，只得买下，但要他保证，买了就一定要穿。
小孩穿上后才发现是双木鞋，走起路来很不舒服。
以后的日子里，这双鞋让她受了很多罪。
父亲再也没有逼小孩穿这双鞋，但她却不肯原谅自己，把那双鞋挂在容易看到的地方，时刻警醒自己。
要求：
综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题。
语文答案
1、B（范围扩大。
将“蚂蚁运用信息素”的特点与能力说成“蚂蚁、鸟、鱼”具有）
2、C（特殊性变成普遍性。
“人类活动”错，“公交车”只是一个特定的场合。
）
3、A（绝对化。
“没有互动规则”错，原文是说人群“无法超出局部的互动规则”。
）
4．C（原文标点：
寻迁左骁卫将军，封襄武郡公，赐绢五千匹，后人告师立自云“眼有赤光，体有非常之相，姓氏又应符谶”。
太宗谓之曰：
“人言卿欲反，如何？
”）
5．A（从汉代开始，开国帝王庙号通常为“高祖”“太祖”，第二代帝王庙号通常为“太宗”）
6．B（刘师立与罗艺有来往，被有关司法部门视为罗艺同党，这并非他人诬陷；且“有人到司法部门”无中生有）
7．
（1）唐太宗笑着说：
“知道你不会这样，这是胡说罢了。
”把他请进寝室内安慰他。
（得分点：
“然”“妄言”“延”“慰”各1分）
（2）书奏递上去还没有得到批复，（刘师立）便派人去离间他们部落间的关系，对他们讲明利害关系，有许多部落前来投降归附
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