电流电路电压电阻基础训练带解析进程Word格式.docx

电流电路电压电阻基础训练带解析进程Word格式.docx

《电流电路电压电阻基础训练带解析进程Word格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《电流电路电压电阻基础训练带解析进程Word格式.docx（14页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

当开关S1和S2都闭合时，灭蚊网与灯都通电，同时起到灭蚊和照明作用.以下电路设计符合这种要求的是（）

5.（2021·

南充中考）如下图的电路，当开关S闭合后（）

A.假设甲表是电压表，乙表是电流表，那么电阻R1、R2并联

B.假设甲表是电流表，乙表是电流表，那么电阻R1、R2串联

C.假设甲表是电压表，乙表是电压表，那么电阻R1、R2串联

D.假设甲表是电流表，乙表是电压表，那么电阻R1、R2并联

6.小明用如下图的电路，探讨阻碍金属丝电阻

大小的因素，他手边除有电路中的器材外，还

有一根金属丝，那么（）

A.只能探讨电阻与金属丝长度的关系

B.只能探讨电阻与金属丝横截面积的关系

C.电阻与金属丝长度、横截面积的关系都能探讨

D.电阻与金属丝长度、横截面积的关系都不能探讨

7.如下图电路，电源电压维持不变，三只电表均完好．开关S闭合后，发觉只有两个电表的指针发生偏转，假设电路中只有一个灯泡显现了故障，那么可能是

A．电压表示数

为零，灯L1断路

B．电压表示数

为零，灯L1短路

C．电流表示数

为零，灯L2断路

D．电流表示数

为零，灯L2短路

二、明白得与应用（本大题共5小题，每空2分，共28分）

8.（2021·

莱芜中考）汽车在转弯前，要打开转向灯，司机需拨动一下方向盘旁的一根杆，这根杆的作用相当于电路中的_____________；

位于同侧的前后两个转向灯会同时闪亮，但前转向灯坏了时后转向灯还能亮，那么位于汽车同侧的前后两个转向灯的连接方式为_____________________.

9.（2021·

泰州中考）如图是一个封锁的电路盒，盒面上有两个灯泡和一个开关，拨动开关，两个灯泡或一齐亮或一齐灭.

（1）有同窗说，这两个灯泡是串联的.你的观点是_____________；

简述理由：

_______________________________.

（2）不打开盒子，也无任何辅助器材，如何证明你的上述观点.简要说明你的操作方式及结论：

____________________________________________________.

10.如下图，将日光灯的灯丝接入电路，给灯丝缓慢加热，电流表示数将_____，小灯泡亮度将______，这一现象说明_________.假设停止加热，观看一段时刻，会发觉电流表示数________，这一现象说明______________________________.

11.如图甲所示电路,当开关S闭合后,电流表的指针偏转如图乙所示,其中a电流表测量的是通过____________（选填“电源”“L1”或“L2”）的电流，b电流表的读数应为________A.

12.（2021·

江西中考）小园用滑动变阻器改变电路中的电流时，正确连接好如图甲所示的实物图，并画出与实物图相对应的电路图（如图乙所示）；

在闭合开关前，同伴小苹提示她所画的电路图有不对应的地方，请您指出：

（1）____________________________________________________________；

（2）____________________________________________________________.

三、分析与作图（本大题共2小题，共10分）

13.（5分）电冰箱的紧缩机和冷藏室内的照明小灯泡工作时互不阻碍，紧缩机由温控开关操纵，灯由门控开关操纵.请在图顶用笔画线代替导线连接好电冰箱的工作电路图.

14.（5分）（2021·

青岛中考）请你依照图甲电路图，在图乙中连接好实物图.

四、实验与探讨（本大题共2小题，共18分）

15.（9分）在探讨“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时，教师引导同窗们做了如下实验：

（1）猜想：

导体电阻可能与导体材料、横截面积、_____________________、

_____________________________有关.

（2）实验时，同窗们用图中的实验装置别离把a、b、c、d四根金属丝接入电路A、B之间，探讨情形如表：

被选用_________两根金属丝时，可探讨导体电阻跟导体横截面积的关系，取得的结论是：

__________________________________________________________.

16.（9分）（2021·

济南中考）小丽在欣赏节日彩灯时发觉，这些小彩灯都是串联在一路的，其中零星地散布着不亮的几个，但其他彩灯却仍然亮着.她感觉这与学过的串联电路的特点不相符，这是什么缘故呢？

于是，她找来一个标有“5V0.2A”的完好的小彩灯，用如图甲所示器材进行研究.

（1）小丽已将部份电路连接起来，请你用笔画线代替导线帮她完成图甲中实物电路的连接.

（2）电路连接无误后，小丽通过实验记录的数据及现象如表：

上表中第________次实验的数听说明，小彩灯烧坏后会使电路处于开路状态.

（3）小丽为了弄清那个小彩灯烧坏后在实际电路中的作用，用它替换下新彩灯串中的一个小彩灯，将彩灯串串联接入家庭电路中继续观看，发觉除实验中烧坏的那个小彩灯不亮外，其他小彩灯仍然亮着.

这说明,烧坏的小彩灯使实际电路处于___________状态.

（4）小丽又把那个烧坏的小彩灯接回到图甲所示的实验电路中从头观看，闭合开关后发觉：

电流表的指针竟然发生了偏转！

对如实验电路和实物电路，她判定必然是由于实际电路的________较高，才使烧坏的小彩灯变成了导体，而且小彩灯应该具有专门的结构.

（5）小丽进一步了解到小彩灯的构造如图乙所示，灯丝下面仿佛有“细金属丝”与它并联着.她以为：

可能是“细金属丝”起了关键性的作用.

若是小丽的方式是正确的，请你对那个“细金属丝”的导电特点作出推测.

五、分析与计算（9分）

17.（2020·

岳阳中考）如图为电路元件A和B的I-U图象，依照图象提供的信息，求：

（1）假设将它们并联，接在V的电源上，电路中的总电流为多大？

（2）假设将它们串联，接在某电源上，电路中的电流是0.15A，电源电压是多大？

【拓展提升】

轿车仪表盘上都有一个用来提示司机车门是不是关好的指示灯，假设四个车门中任意一个车门未关好，该指示灯会一直发光，其工作原理如下图.

（1）请具体说明爱惜电阻R0的作用__________________________________.

（2）指出该电路的一处不足________________________________________.

答案解析

1.【解析】选B.此题考查电荷间彼此作用的规律.电荷间彼此作用的规律是同种电荷彼此排斥，异种电荷彼此吸引，从题图能够看出A、C选项属于同种电荷，应该排斥，不正确；

B、D选项属于异种电荷，应该彼此吸引，而D选项仍然排斥，也不正确.应选B.

2.【解析】选B.此题考查导体和绝缘体的性质，导体容易导电，绝缘体不容易导电.橡皮、塑料尺、透亮胶带都不容易导电是绝缘体，铅笔心容易导电是导体，应选B.

3.【解析】选A.此题考查电流形成及方向.电路中有持续电流的条件是：

（1）必需有电源

（2）必需是闭合回路（通路），因此B、C、D选项错误，人们规定正电荷定向移动的方向为电流方向，故A正确.

4.【解析】选C.解答此题可采纳排除法.A项中闭合S2造成电源短路，不符合要求；

B项中只闭合S1时灭蚊网不能通电，不符合要求；

C项符合要求；

D项中只闭合S1时灯亮，灭蚊网不起作用，不符合要求.

5.【解析】选A.此题考查电路的连接问题.在电路中，电流表的特点是电阻很小，相当于一根导线，电压表的特点是电阻专门大，相当于断路.判按时采纳假设法：

假设甲表是电流表，那么S闭合后，电阻R2被短路，就不存在R1、R2串、并联的问题，故B、D都是错误的；

假设甲、乙都是电压表，那么电阻R2被断路，故C是错误的；

假设甲表是电压表、乙表是电流表，那么两电阻并联，电压表甲测量电源电压，电流表乙测量电阻R2的电流，应选A.

6.【解析】选C.此题考查电阻大小与哪些因素有关，也考查学生设计实验的能力.由题图可知，能够通过电路中电流的大小或灯泡的敞亮程度来判定导体中电阻的大小，把一根金属丝接入电路中不同的长度，比较电流大小的转变，能够探讨电阻大小与导体长度之间的关系.假设把金属丝对折起来连入电路中，然后把其中一段接入电路中，能够探讨电阻大小与导体横截面积之间的关系.故C正确.

7.【解析】选B.此题考查电路故障的判定.由题意可知，三只电表均完好．开关S闭合后，发觉只有两个电表的指针发生偏转，电路中只有一个灯泡显现了故障，分析电路知L1和L2串联，假设L1断路，电压表

和

的示数相等且都为电源电压，电流表示数为零，应选项A错误；

假设L1短路，电压表

示数为零，电路中只有L2工作，电流表和电压表

都有示数，应选项B正确；

假设L2断路，电压表

无示数，电流表与电压表

串联，因此，电流表示数为零，应选项C错误；

假设L2短路，电压表

的示数相等且都为电源电压，电流表也有示数，不符合题意，应选项D错误.

8.【解析】此题考查电路的相关知识.司机只有拨动一下杆,转向灯才亮，说明这根杆操纵转向灯，因此它相当于电路中的开关；

由题意知前、后转向灯能够不同时亮，两灯互不阻碍，因此两灯是并联关系.

答案：

开关并联

9.【解析】此题考查串、并联电路的判定.当开关闭合时，两灯同时亮，当开关断开时，两灯同时灭.电路有两种连接方式，一种是两灯串联；

另一种是两灯并联，开关放在干路上.若是要验证两灯的连接情形，只需拧下其中一个灯泡，闭合开关，假设另一个灯泡仍发光，说明两灯互不阻碍，那么是并联；

假设另一个灯泡不发光，说明两灯相互阻碍，那么是串联.

（1）不必然若是是并联的，开关接在干路中即可操纵所有支路

（2）拧下其中一个灯泡，假设另一个灯泡仍发光，那么是并联；

假设另一个灯泡不发光，那么是串联

10.【解析】由题图知，灯丝、小灯泡、电流表串联，当给灯丝加热时，灯丝的温度升高，电阻变大，

示数变小，小灯泡变暗；

停止加热后灯丝的温度慢慢降低，电阻慢慢变小，

示数变大，小灯泡变亮.关于绝大多数导体而言，当温度升高时，导体的电阻增大；

当温度降低时，导体的电阻减小.

变小变暗灯丝的电阻随温度的升高而增大

变大灯丝的电阻随温度的降低而减小

11.【解析】此题考查并联电路的电流规律及电流表的读数.由甲图知，灯L1、L2并联，a电流表测量L1所在支路的电流，b电流表测量干路电流.由乙图知，a电流表示数为0.3A或1.5A，b电流表示数为0.24A或1.2A；

由于干路电流等于各支路电流之和，因此b电流表示数大于a电流表示数，可确信b电流表示数应为1.2A.

L1

12.【解析】此题考查电路图的画法，电路图要与实物图相对应，包括元件的位置、开关的状态等.对照可知，电路图与实物图的电源正负极、滑片位置都不对应.

（1）电源的正负极画反

（2）滑动变阻器没画到阻值最大处

13.【解析】冷藏室内的照明灯和紧缩机独立工作、互不阻碍应采取并联连接；

温控开关与紧缩机串联操纵紧缩机，门控开关与照明小灯泡串联操纵照明小灯泡.

如下图

14.【解析】此题考查依照电路图连接实物图的能力.连接实物图时要注意电路元件一一对应.

15.【解析】此题考查探讨阻碍导体电阻大小因素的进程.

（1）导体的电阻跟导体的长度、横截面积、材料和温度有关.

（2）探讨进程中采纳操纵变量法.探讨导体电阻跟导体横截面积的关系时，应操纵导体的材料、长度、温度相同，改变导体的横截面积，故应选择序号为a、c的两根金属丝；

横截面积越小，灯泡越暗，说明导体的电阻越大.

（1）长度温度

（2）a、c当导体长度、材料、温度相同时，导体横截面积越小，电阻越大

16.【解析】此题综合考查电路的大体连接和电路故障的分析.

（1）从此题中所给出的电压和电流的大小来看，电压表和电流表的量程应当别离选择“0～15V”和“0～0.6A”，连接实物图.

（2）从表中的实验数据和彩灯的发光情形来看，第8次实验通过彩灯的电流为0，彩灯熄灭，电路处于开路状态.（3）当将烧坏的小彩灯换下新的小彩灯接入家庭电路中后发觉别的小彩灯还能发光，这说明电路处于通路状态.（4）小彩灯的灯丝被烧断，依照P=UI，是因为灯丝两头的电压较高，才会使得它的实际功率变大，灯丝温度较高.（5）在灯丝完好时那个“细金属丝”与灯丝绝缘，当灯丝烧坏后，“细金属丝”的绝缘层被烧掉，它将电路从头连成通路，不阻碍其他彩灯发光.

（1）如下图

（2）8（3）通路（4）电压（5）在灯丝完好时那个“细金属丝”与灯丝绝缘，当灯丝烧坏后，“细金属丝”的绝缘层被烧掉，它将电路从头连成通路，不阻碍其他小彩灯发光.

17.【解析】此题考查对图象的熟悉和串、并联电路的电流、电压规律的应用.

（1）假设A、B并联，由题意，

那么UA=UB=U=V

由题中图象可得，现在元件A、B通过的电流别离为：

IA=0.2A，IB=0.15A

那么总电流I=IA+IB=0.2A+0.15A=0.35A

（2）假设元件A、B串联，

那么IA=IB=0.15A

由图象可得，现在元件A、B两头的电压别离为：

UA=VUB=V

那么电源电压：

U=UA+UB=V+V=V

（1）0.35A

（2）V

【解析】

（1）开门时，电阻R0与指示灯串联，起到限制电流过大的作用；

当门全数关闭时，指示灯被短路，R0能避免电源被短路.

（2）指示灯发光时，不能确信哪个门未关好，而且不管门是不是关好，爱惜电阻老是接入电路中，一直在消耗电能.

（1）开门时爱惜指示灯，关门后爱惜电源

（2）不能确信哪个门未关好（或爱惜电阻一直在耗能）