人教部编版七年级下册道德与法治全册检测题大全共四个单元.docx
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人教部编版七年级下册道德与法治全册检测题大全共四个单元
人教部编版七年级下册道德与法治全册检测题大全(共四个单元)
人教部编版七年级下册道德与法治
第一单元《青春时光》检测题
(时间:
60分钟 分数:
100分)
一、单项选择题(每小题3分,共45分)
1.进入青春期后,我们的运动系统、心血管系统、消化系统等不断成熟,这些变化属于( B )
A.身体外形的变化 B.身体内部器官的完善
C.心理变化D.性机能的成熟
2.陈刚进入初中后,身高一直很“稳定”,看到周围同学的“海拔”不断增高,他非常着急,怀疑自己有些不正常。
对此,我们可以告诉他( B )
①赶紧去医院检查,吃一些增高的药物 ②受遗传、营养、锻炼等因素的影响,我们身体的发育情况各不相同 ③有的长得快,有的长得慢,这些都是正常的 ④我们要正视身体的变化,悦纳生理变化
A.①④ B.②③④ C.①②③ D.②③
3.下列适合漫画中的学生自我调节的正确方法有( D )
①参加体育活动 ②学习自我暗示 ③在教室里大声吼叫 ④试试自我解嘲
A.①②③B.②③④
C.①③④D.①②④
4.最近,亮亮喜欢穿着“另类”服装。
妈妈说:
“你是一个中学生,这样穿可不太好。
”亮亮不以为然地说:
“你知道什么,好多同学都这么穿,这叫‘酷’,这是思维独立的表现。
”亮亮没有意识到思维的独立( A )
A.并不等同于一味追求独特B.就要敢于和别人争辩
C.要完全按照自己的想法去做D.穿着独特是有个性、思维独立的表现
5.创新创造是时代赋予青少年的历史责任,时代发展呼唤创造,“中国梦”的实现也需要创造。
下列有关创造说法正确的是( D )
①青春的创造是多姿多彩的 ②创造存在于我们生活的各个方面,存在于我们每个人身上 ③我们要敢于打破常规,开创前人未走之路 ④我们要关注他人与社会,看重创造的意义和价值,做一名对国家和社会有用的创造者
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④
6.生活中有这样一种现象:
有的男生说话细声细气,性格含蓄内向;有的女生装扮中性,粗犷豪放……对于青春期特有的生理和心理变化我们应该( A )
A.平静而欣然地接受B.远离说话细声细气的男生
C.避免与众不同D.改变装扮中性女生的穿着习惯
7.在有异性共同参与的活动中,参与者在心理上会感到愉快,工作也干得起劲、出色,这就是心理学上的“异性效应”。
这种效应给我们带来的启示是( D )
A.世界是由男女组成的
B.男女同学应该有不超出友谊的正常交往
C.要学会自重自爱,爱护自己的尊严与名誉
D.欣赏对方的性别优势可以取长补短,让自己变得更加优秀
8.有人说:
“喜欢和爱是不同的。
喜欢是一种心情,爱是一种感情;喜欢只是一种随意感触,喜欢就是喜欢,很简单;而爱会让你多一份幸福的牵挂,要承担责任……对青少年来说,他们关注异性,萌发的对异性的好感或爱慕之情多数只是一种喜欢,不是爱。
”这里所说的“好感或爱慕之情”发生在青春期是( D )
①正常的 ②不正常的 ③对异性的欣赏 ④可耻而又让人厌恶的事
A.①②B.②③C.③④D.①③
9.据《广州日报》报道:
有网友在网络论坛发帖,称广东省顺德某中学作出雷人规定,要求“男女生不能一对一在一起”。
此帖一出,网友大呼“雷人”,称该规定是《史上最雷校规》。
结合材料及漫画,下列观点正确的是( A )
①欣赏异性的性别优势有助于我们不断完善自己 ②发现对方性别优势,相互取长补短,可以让自己变得更优秀 ③与异性相处有助于我们了解异性的思维方式、情感特征等 ④男女同学间的交往必然诱发早恋
A.①②③B.②③④
C.①②④D.①②③④
10.“早恋让我们不再快乐,让我们青春的脸上写满忧伤。
错过今天所谓的爱情,还会有明天的芳草;如果错过了青春这段学习的最佳充电时间,我们将抱憾终生。
”这段话启示我们面对生活中出现的朦胧的情愫,我们应该( A )
①慎重对待,理智处理 ②学会拒绝,把握分寸 ③尊重对方,自重自爱 ④勇敢接受,积极面对
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
11.莎士比亚说:
“真实爱情的途径并不平坦。
”他之所以这样说,是因为真正的爱情( C )
①需要具有爱他人的能力 ②对异性欣赏和向往 ③需要一定的物质基础和共同的生活理想 ④需要彼此深入了解
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
12.成都树德联合学校小学部校长王华倩说:
“只要有自信,每个孩子都可以实现梦想,每个孩子都可以做最好的自己。
”王校长的话告诉我们( A )
①青春的探索需要自信 ②自信让我们充满激情 ③有了自信,我们能够展现优势与才华,激发潜能与活力 ④只要自信就一定能取得成功
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
13.漫画《自强的青春》说明( A )
A.自强的青春态度,会给我们插上飞翔的翅膀
B.只要自强,青春就会绽放光彩
C.只有残疾人需要自强
D.青春的生命充满活力,无需自强
14.“人不可无耻,无耻之无耻,无耻矣。
”孟子的这句话启示我们( C )
①做人不可以有羞耻心 ②我们要有知耻之心 ③一个人行事,凡自己认为可耻的就不去做 ④我们要知廉耻,懂荣辱
A.①②B.①②③C.②③④D.①②③④
15.止于至善,要求我们做到( A )
①养成自我省察的习惯 ②检视自身不足 ③对自身不足不盲目自责 ④要积极调整自己,端正自己的行为
A.①②③④B.②③④C.①②④D.①②③
二、非选择题(共55分)
16.(10分)中学生小明是“追星”族,他追的星不少,如哈佛女孩刘亦婷、大孝子朱时茂、李晨,体育明星姚明、刘翔等。
小明特别崇拜他(她)们积极向上、努力拼搏的人生态度。
小明“追星”不仅成绩没有下降,而且每次考试成绩都名列前茅。
(1)小明追星,追的是“星”们的哪一方面?
(3分)
小明追的是“星”们积极向上、努力拼搏的一面。
(2)小明追星的态度给我们哪些启示?
(7分)
①好的榜样昭示着做人、做事的基本态度,激发我们对人生道路和人生理想的思考,给予我们自我完善的力量。
善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量,我们的社会、我们的国家才会变得更加美好。
②我们要对照榜样,检视自身的不足,通过自省和慎独,端正自己的行为,“止于至善”。
17.(15分)为了帮助同学们顺利渡过青春期,某校通过校园网设立了“心语小屋”,以下是两名网友的留言——
雨露心田:
小学时,我并不太在意自己的体态和容貌,可是最近看到好朋友长得亭亭玉立,而自己却又矮又胖,很是郁闷。
云在天边:
我内心想与爸爸妈妈平等交谈、与同学友好相处,但又不愿意主动接近他们,有心事也不愿意向他们倾诉。
(1)请你为“雨露心田”出出主意,帮助她消除烦恼。
(5分)
我们要悦纳自己的生理变化,正视自己的身体变化,欣然接受青春花蕾的绽放,不因自己的生理变化而自卑。
在追求形体、仪表等外在美的同时,也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美。
(2)“云在天边”面临着怎样的心理矛盾?
怎样认识这种心理矛盾?
(6分)
①闭锁与开放的心理矛盾。
②一方面,渐渐将自己的内心封闭起来,内心活动更加丰富,但表露于外的东西少了;另一方面,容易感到孤独和寂寞,希望得到关心和理解,不断寻找朋友,而一旦找到,就会推心置腹、毫无保留。
(3)请你告诉“云在天边”如何调控好自己的心理矛盾。
(4分)
我们可以参加集体活动,在集体的温暖中放松自己;可以通过求助他人,学习化解烦恼的方法;也可以通过培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调适青春期的矛盾心理。
此外,我们还可以学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。
18.(13分)每个人都有自己的青春。
青春,它像朝露,蒸腾着热气,散发着热量,放射着光彩;青春,它像溪水,洋溢着欢乐,奔腾着希望,创造着自我。
青春的探索需要自信,青春的创造需要自强。
(1)处于青春期的我们渴望成长,我们成长的渴望表现在哪些方面?
(3分)
年少气盛,青春的力量在身体里生发,令我们对未来更加憧憬和向往。
我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑,渴望自由、渴望飞翔,“指点江山,激扬文字”,想要尝试做很多事。
(2)青春期的我们为什么需要自信和自强?
(6分)
①青春的探索需要自信。
自信让我们充满激情。
自信是一种感觉。
有了这种感觉,我们才能怀着坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业。
自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,能够展现优势与才华,激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能。
②自强可以让我们更自信。
我们的每一点进点,都是成长的足迹,印记着我们克服惰性、抵制诱惑、战胜自我的努力。
相信自己,勇敢尝试,不断进步,才能体验成功带来的自信。
③自强,让青春奋进的步伐永不停息。
不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己,是自强的重要内容。
自强,要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。
(3)对于刚刚步入青春的我们,怎样助力青春成长?
(4分)
对于刚刚步入青春的我们,有很多梦想等着我们去实现,美好的未来需要我们去创造。
激荡的青春活力,自信的青春热情,自强的青春态度,会给我们飞翔的翅膀,助力青春成长!
19.(17分)当我们发现了身体的变化无法抗拒时,当我们面对朋友不理解、不信任的目光时,我们已经悄悄地步入青春期的大门。
让我们一起迈着青春的脚步,加入到“青春之声”社团组织开展的“悄悄地青春”实践活动中去吧!
【青春悄悄话】
(1)男女生生理、心理性别特征分别有哪些表现?
怎样正确看待这些特征?
(6分)
①a.生理性别特征主要表现为男女生生理上的差异,最显著的生理差别来自青春期男女第二性征的相继出现。
b.心理性别特征表现为性别角色方面的差异。
②男生女生的生理性别特征是与生俱来的,对于青春期特有的生理变化,我们应平静而欣然地接受。
【青春咨询室】
(2)男女生交往通常会表现出一定的性别角色,谈谈你对这种性别角色的认识。
(6分)
对性别角色的认识,可以帮助我们了解自己与异性的不同特点,学会如何塑造自我形象,如何与异性相处,但性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。
我们在接纳自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响。
【青春心语录】
(3)男女生各自拥有自身的性别优势,怎样看待这种优势?
(5分)
男生女生各自拥有自身的性别优势。
欣赏对方的优势,有助于我们不断完善自己。
因此,我们不仅要认识自己的优势,而且要发现对方的优势,相互取长补短,让自己变得更加优秀。
人教部编版七年级下册道德与法治第二单元《做情绪情感的主人》检测题
(时间:
60分钟 分数:
100分)
一、单项选择题(每小题3分,共45分)
1.观察下面图片,从左向右依次反映的情绪类型是( B )
A.狂、怒、哀、愤B.喜、怒、哀、惧C.乐、哀、怒、烦D.喜、怒、哀、悲
2.面对满地落花,我们一切顺利时,会有“草木知春不久归,百般红紫斗芳菲”的感受;而当我们备受冷落时,则会引出“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知”的忧伤情绪。
这说明( C )
A.情绪反映了人们不同的需要
B.情绪是有差别的
C.情绪会随着周围情况的变化而变化
D.情绪随着个人志趣的变化而变化
3.2016年是长征胜利80周年。
毛泽东同志的“红军不怕远征难,万水千山只等闲……更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜”的诗句表明了长征队伍的乐观主义精神。
正是由于这种精神,使红军战胜困难,取得了长征的胜利。
这说明( A )
A.情绪可以激励我们克服困难、努力向上B.情绪发挥的全部是积极的作用
C.积极情绪可以帮助我们克服一切困难D.情绪可能让我们因为挫败而止步不前
4.进入青春期后,王芸发现自己对情绪的控制能力不断增强,在他人发表观点时,她学会了掩饰自己的情绪,这表明青春期的情绪具有( B )
A.冲动性B.细腻性C.闭锁性D.表现性
5.下列