告别童年拥抱青春六一活动总结Word文件下载.docx
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猜猜我是谁？
大屏幕播放一张张照片，有的孩子们看一眼就能喊出同学的名字，有的变化很大，孩子们看到童年的照片，满脸都是美好，幸福的回忆。
家长们看到孩子们的照片，感慨时间都去哪了，好快，转眼长大啦。
家长们的眼睛湿润了，多少和孩子的回忆涌上心头......。
第五项是颁奖。
根据这次月考和孩子们平时的表现，我们设立了语文、数学、英语班级前十名奖项，进入级部前500奖项，进步最大奖项，最受欢迎班干部奖项，最负责任课代表奖项。
很多同学都拿到了奖品，特别开心和激动。
（奖品由丁驿然妈妈独家赞助）
第六项是家长有话说。
我们到会的家长都给孩子们写了一封信。
我们随机抽取六名家长宣读写给孩子的信。
这个环节最感动人，全场的师生，家长数次感动落泪，家长对孩子的殷切希望和满满的爱，让我们感动。
第七项是家委会利用班级基金为孩子们准备了节日礼物~每人一本书。
每一本书都有语文老师的亲笔题词。
孩子们拿到书时，脸上洋溢着欢笑，幸福，开心，激动......
接下来的一个环节是给班里最具影响力和爱心家庭颁奖。
这个奖项家委会颁给我我家。
说句心里话，我受之有愧，我觉得所有的家长们都非常棒，尤其是家委会的几位部长，他们都比我付出的多，而且他们的孩子都非常优秀。
我拿个奖，我觉得我的肩上又多了一份责任，我将把它作为对我们家庭的鞭策，在今后，我们家庭一定努力，尽力为班级服务，以身作则。
最后是李佳宇同学引领全班同学宣誓~~青春宣言。
孩子们气宇轩昂，信誓旦旦，蓬勃向上的表情，让家长们放心，孩子长大了，去拥抱青春吧！
在这次活动中，孩子们收获了快乐，这将是他们一生中一个难以忘怀的美好的回忆。
也给我们家长的心灵进行了一次洗礼。
对于每个人来说，都是一次难以忘怀的回忆！
“六一”国际儿童节是儿童最快乐，最向往的节日，为了庆祝这个节日，我园于５月26日下午和６月１日下午举行了两场别开生面的系列活动，分别是文艺汇演、书画展和亲子游园。
文艺汇演在邢园长的节日致辞中拉开序幕。
整台节目童趣盎然，精彩纷呈，掌声不断．当稚嫩的孩子有模有样的表演着一个个节目时，老师和家长们都露出了满足和欣慰的笑容。
师生书画展孩子们兴奋的拉着家长的手介绍自己的作品，亲子游园时幼儿和家长一起游戏一起玩耍，我们不仅给了幼儿展示的平台，也将节日的欢乐交还给幼儿，让幼儿充分体验到了童年特有的快乐，以及亲人陪伴的幸福。
本次活动顺利的开展与园领导的重视和全园教师的努力分不开。
一、我园领导高度重视庆“六一”活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题、积极讨论。
并将筹备工作落实到人头，形成人人参与的局面。
使这次活动取得了较好的效果，受到了家长们的一致肯定。
二、在活动筹备期间，幼儿园所有教师本着“团结、创新、奉献”的精神和原则，不辞辛苦、加班加点做好各自的工作，为活动的顺利开展奠定了良好的基础。
三、另外，各班充分的准备，及班级教师的密切的配合，也是本次活动环节紧凑有序的关键所在。
一、形式新。
今年的六一节，各班老师在节目的编排上都有不同程度的创新。
内容形式活泼、精彩纷呈。
有展现我舞蹈特色班成果的《do.re.mi》、；
有展现幼儿表现力的童话剧《兔气扬眉》、《欢乐跳吧》；
有展现教师风采的舞蹈《搏击操》、《凉凉》；
更有亲子共同表演的亲子舞蹈《妈妈宝贝》；
精彩的节目层出不穷，在各班教师的精心策划和编排下，一个个童心飞扬的节目博得了观众们的阵阵掌声。
二、质量高。
各班老师对自己的节目精益求精，不放过每一个细节，一遍遍的排练，一次次的修改，自已动手做道具，自已选购服装。
老师们的付出与努力换来了家长的一致好评，我想这是对我们各位老师最大的肯定。
三、主题好。
通过开展此次活动，让每个孩子都都能找到自已的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的以挥，在积级的参与中体验成功的快乐，更是为了让孩子们渡过了一个开心、愉快的“六一”儿童节。
也充分突出了本次活动的主题“家园共育，多彩童年”。
四、家园合作。
此次活动的开展，得到了家长们的大力支持，活动当天，各班的家长志愿者义务帮忙，有帮忙换服装的、有帮忙化妆的、有帮忙管理现声秩序的。
真正意义上体现了家园合作。
虽然此次活动举办的较成功，但在整个庆“六一”的活动过程中我们也发现了许多工作中的失误和不足，但我们不视它为缺憾，而把它看成我们走向成功的阶梯。
人总是在不足中慢慢学会成长的，从而让自己不断完善成熟起来。
活动圆满结束了，家长孩子们依然陶醉在节日的欢乐中，成绩要发扬，不足要改进，我们真心地希望孩子们能在城西幼儿园这个大家庭里开心、快乐的成长。
在此，对此次活动中积极配合老师工作的家长朋友们道一声“谢谢”，也对付出辛劳和汗水的老师们说一声：
“你们辛苦了”。
以下是整理的2018年中考冲刺动员大会校长讲话稿，欢迎阅读参考。
2018年中考冲刺动员大会校长讲话稿【1】
尊敬的各位领导、老师、家长、亲爱的同学们：
大家下午好!
今天我校行政班子、中小学部领导、小学部五年级以上的师生、家长隆重集会，为2018年中考加油助威，我有幸代表学校作决战中考十天冲刺誓师的动员讲话。
记得在3月3日的中考百日冲刺誓师大会上，我以《百日博前程，一朝铸辉煌》为题已经讲得很多、很细，今天因为时间关系，我在上次讲话的基础上重点强调以下几点。
第一、进一步强化安全意识，营造平安稳定的备考环境。
聪明人把安全放首位，糊涂者把安全置脑后。
学校对安全工作一直常抓不懈，无论是常规检查、系列教育、疏散演练、心理辅导，还是对校园欺凌等一切不良现象的预防和处理，都是不厌其烦。
校园是我们共同的家，平安靠大家。
越是在中考的冲刺紧张时刻，我们越要把安全放在首位，进一步加强自我防范和自我保护意识，营造安全稳定的备考环境。
第二、保持决胜千里的自信，发扬顽强拼搏精神。
毛泽东同志说过“自信人生二百年，会当水击三千里。
”，的确，自信是成功的一半，自信是制胜的法宝，自信是成功的先决条件。
人生的失败，不是败给别人，而是败给自己。
有些成绩不突出的同学可能认为，离中考只有十天了，一切都已定局。
殊不知这十天恰恰是学习能力和成绩提升最快的时期，这宝贵的十天往往创造奇迹，2018年，我的一名学生，二诊数学成绩78分，通过十天有针对性的复习，中考获得数学单科状元;
还有一名在全年级330名学生中排38名的同学，通过最后十天的拼搏，结果在三万八千多名万考生中脱颖而出，考取中考状元。
2018年湖北正定中学姓金的某同学，二诊总分202分,经过十天拼搏,中考考了606的高分,创造了十天总分提高404分的神话。
其实每年的中考高考这样的例子枚不胜举，所以说，不怕做不到，就怕想不到;
只要想得到，就一定能做到!
信心是基石，拼搏才是保障，要想成功，必须顽强拼搏。
中考挑战人的潜能和极限，“最困难之时，往往就是离成功不远之日”。
鲁迅说过：
“不耻最后。
即使慢，驰而不息，定能达到他所向的目标。
”，如今，宝剑出鞘，背水一战的时刻到了!
我们绝不能气馁不能松劲，阿基米德曾说过：
“给我一个支点，我可以撬起地球”，让我们用拼搏做支点，即使只有百分之一的希望，也要投入百分之一百的努力。
第三、掌握有效的学习方法，提高备考冲刺效率。
学而不思则罔，思而不学则殆。
拼搏并不意味着蛮干，科学有效的方法会使学习事半功倍，同学们要做学习的主人，找到适合自己的高效的学习方法，最大限度地提高学习效率。
要合理分配各门课程时间，统筹安排，做好复习计划，要特别重视课堂学习，否则会舍本逐末，得不偿失。
在复习过程中，注重基础，总结掌握各种题型解题方法，活学活用，举一反三，不犯重复性错误，不断发现并及时弥补各门学科的薄弱环节，善于思考，善于总结，善于发现，才能真正学有所获。
要学会向审题多要一分，向细心多要一分，向规范多要一分，向思考多要一分，向耐心多要一分，向信心多要一分，向检查多要一分，向睡眠多要一分。
第四、坚持参加文体活动，保持积极向上的状态。
积极向上的状态表现为心态阳光，神采飞扬，热情奔放，乐观进取。
积极的应考状态表现为：
适度紧张，精神振奋，斗志昂扬。
所谓“适度紧张”是指过于紧张、过于放松都不行，淡定从容，乐观豁达。
不管风吹浪打，胜似闲庭信步。
即使中考前几天，也不能过度放松，否则思维会变得懒散迟钝，容易导致遗忘。
尽管体育中考今天上午结束了，但锻炼依然不可缺少，试想想，如果三天两头生病，能保证学习的时间和效率吗?
在紧张的学习之余，适当参加一些文体活动，放松紧张消除疲惫，张弛有度，学习起来兴趣更浓、注意力更专注。
一个人最大的幸运就是做自己感兴趣的事，专心致志，全情投入，这样的人必将拥有快乐、成功的人生。
专注的人目标坚定，全神贯注，信心满满，步伐坚定有力，双目炯炯有神。
古人云，水滴石穿，绳锯木断。
这说明，专注的力量无坚不摧，人世间的一切成就都是积极专注的人创造出来的。
各位领导、老师、家长朋友们，中考不仅仅是孩子们要面临的人生第一次重大考验，也是对学校教育和家庭教育的一次全方位的大检阅。
生命不打草稿，人生没有彩排;
生命总是在拼搏中熠熠闪光，人生总是在竞争中不断超越。
没有经过拼搏诠释的生命，只会是苍白的;
没有经过奋斗考验的青春，只能是缺憾的。
“春风得意马蹄疾，最是金榜题名时”，努力吧，亲爱的同学们!
十天的汗水挥洒，将饱满六月收获的果实;
十天的拼搏苦战，将嘹亮六月归航的凯歌。
今朝拼搏进取，他日谁与争锋!
2018年中考冲刺动员大会校长讲话稿【2】
同学们：
大家好!
九年的义务教育进入尾声了，再过一周，同学们第一次人生选择的考试就要到来了。
此时此刻，可能有同学期待、有同学紧张、有同学兴奋、还有同学可能百感交集。
九年的一切努力，三天的考试，将轻轻的把你推向了人生的又一个彼岸。
有一位教授说了一句话：
“中考，四分考实力，六分考心理。
”就是说一个人心理调节成功与否，将会极大的影响到他的高考成绩。
一考定终身，分数就是硬道理!
这句话从某种角度来说也是成立的。
因为中考很大程度上关系着学生一辈子的前途和幸福!
在剩下的一周时间里，能否把掌握的水平充分地临场发挥出来，最重要的是大家的心态调节，那么任何调节呢?
做到以下十六个字，你就能达到最佳状态。
一、强化信心
从现在开始不再做难题，不再做新的题目，以免自信心受打击。
强化自己已掌握的知识，增强信心，每一个人掌握知识的程度不一样，考试的目标就不一样。
只要达到了自己能力所及的目标就是成功。
临考前这几天，每天挺胸抬头快步走，有助于增强信心，要相信自己的力量，不要迷信。
信心是成功的灵魂，只要你有良好的心态就能达到你力所能及的考试目标。
二、优化情绪
心平气和，防止烦躁。
不想考试后的事，不与人争论问题，心平气和地对待考前的一些事情。
同学们在考前应集中心思，全力以赴迎考。
考前有些紧张担心在所难免，考前有些轻度焦虑有助于发掘你的智力潜力。
把自己的轻度考试焦虑看得太重，这才是影响考试的负面心态。
不要总是想着考不好，要相信自己，尽力就好，至于考试结果则不必去多想。
多跟家长和同学交流谈心，从他们那里你会获得鼓励和帮助;
也可以跑跑步、做做操，进行体育锻炼，这是释放心理压力的好办法。
三、进入状态
（1）制定好作息时间计划及复习安排。
把每天的复习功课、文体活动、休息与睡眠的时间安排合理，防止复习忙忙乱乱，才能使生理节奏感与心理节奏感增强。
同学们千万要记住，无论你原计划在考前准备把功课复习三遍也好，五遍也罢，这时都应该停下来，对知识结构进行梳理拾漏补缺，将重点的内容重点复习。
（2）每天以中考的心态做适量的卷子。
有些考生认为自己已经做了好几个月的卷子了，临考前十天八天不做，看看就行了，这可能会导致考试时抓不住感觉，手生，影响发挥。
（3）抓住最佳记忆时间。
早晨起床后半小时以及晚上睡觉前半小时由于不受前摄抑制、后摄抑制的影响，记忆效果最好。
建议同学们可以在早晨起床后半小时以及晚上睡觉前半小时复习最关键、最重要的课程内容。
（4）注意饮食卫生，防止胃肠疾玻饮食是这个阶段不可忽视的问题，在此期间，千万不要盲目吃大量的补品或者吃以前不习惯的东西，还是吃以前一些清淡且熟悉的食品为佳，只要注意保持每日所需的营养就好，平平淡淡才是真。
建议同学们按照平时的饮食习惯吃饭就可以，没有必要因加强营养去吃大鱼大肉。
要注意饮食卫生，考前这三天，除了合理地调剂好一日三餐外，还要特别注意饮食卫生，最好不要去卫生条件差的小摊点上就餐。
生吃瓜果要用开水烫洗或消毒;
做凉拌菜时，调料中可加醋加蒜泥，既可杀菌又能增强食欲。
（5）参加自己喜欢的文体活动。
调节情绪、消除疲劳、养精蓄锐，以稳定的、饱满的情绪迎战高考。
但参加体育活动时，切忌剧烈运动，防止受伤。
最好不玩电脑和上网。
因为玩电脑、上网容易上瘾，容易在大脑形成优势兴奋灶，抑制已掌握知识的发挥。
（6）调整睡眠，保证充分休息。
在考前的三天里，要充分休息好，比平时要多休息1--2个小时，把以前“欠”的觉补一补，把精神恢复过来，是非常必要的。
从现在开始就不要再开夜车了，根据自己的情况把晚间睡眠调整到十点半。
考试期间的晚上十点一定睡觉，切不可提前上床，否则很容易辗转反侧难以入睡，也不延后睡觉，使心绪烦躁不安，影响考试。
四、充分发挥
（1）认真审题，仔细答题。
做到：
一不漏题;
二不看错题;
三要看准题;
四要看全题目的条件和要求。
考试时我们可能会遇到有些题目似曾相识，但要看清楚，此题非彼题，切不可盲目地用过去的思维和习惯去想当然地解答，要严防因疏忽大意造成错漏。
在考场上答题要做到看仔细、多得分、少丢分。
（2）稳定情绪，先易后难。
考试刚开始时，由于在陌生的环境，加上心理负担重、思想怕失误等各种因素影响，心情一般较紧张，在做了几道有把握的题目之后（这类题常放在开始阶段），心情就会逐渐稳定下来，智力活动也就恢复常态，这时再做较难的题目也就容易奏效了，关键是刚开始时要稳定情绪，不要紧张，紧张往往是自己吓自己，要战胜自己的临场恐惧症、临场紧张症。
还有的同学刚开始就挑难题做，以为这样可以多得分，其结果往往是既花了不少时间又没做出来，结果耗时费力不得分，得不偿失。
（3）暂不会做暂时不做。
答题时有时会出现平时明明记得的基础知识，考试时却总也想不起来的情况。
这时不宜持久战，暂时不会做的题冥思苦想既浪费时间，也容易引起心理惊慌，不妨将心态放平，先把此题暂时放一放，先做别的题目，有时遗忘的内容会在后面做有关题目时又“再现”出来，这样不仅能顺利攻克，还节约时间。
若是回过头来仍然想不起来，也不必着急，可以想一想与遗忘内容相近的知识或有联系的事情，通过联想，使问题得以解决。
（4）重视容易题，善待难题
考题大部分都是基础题，都是我们认为的“容易题”。
容易题，往往使人疏忽大意、掉以轻心，所以有“容易题，容易错”之说。
在容易题上失分，究其原因，往往都是不仔细造成的。
因此，对“容易题”更应重视，该得分时一定要得分，要做到不失分或少失分。
若真是遇到难题一时做不出来时，不必紧张，先做个记号，留到最后做。
要知道，难题对你难，对别人也同样难。
做难题时要注意回忆一下基础知识、老师在课堂上的分析和解题方法，这样有助于开拓思路。
要善待难题，不要轻易放弃，解答难题最重要的是要有信心，要尽力而为，能答多少就答多少，因为是按步骤给分，这样总能得到一部分的分。
如有关化学方程式的计算，虽然解题过程不会，但会写化学方程式和已知量、未知量，能列比例式，就应写上。
（5）思写结合，一遍成功
很多同学在考试时为了图快，提笔就写，想赢得时间，结果“欲速则不达”，以致造成读题不准，漏洞百出;
有的是狗熊掰玉米，一路走一路丢，结果“瞎子点灯白费蜡”，这些做法不仅不能赢得时间，反而白白浪费了考场上的宝贵时间。
解题时不仅要仔细，更要注意思写结合不图快，力求一次正确、保证成功。
万万不能有“反正后面要检查”的依赖思想。
（6）抓住要点，宁简勿繁
这是针对解答没把握的题说的。
有的同学应对这类题的办法是“以多取胜”，认为多写不吃亏，多写就能得分。
实际上，网上阅卷将每道题的评分分解成几个要点，阅卷老师是依据评分标准来给分的。
在解答没把握的题目时，首先要理清此题包括几个要点，依据要点，简略概括。
这样做比没有方向、笼统地乱写一堆废话要容易得分。
（7）会打草稿，界线分明
理科题少不了要打草稿。
可有些同学草稿纸上随手就写，到处乱画，以致出现草稿纸不够用、最后检查时自己搞不清楚这一题的步骤和答案写在哪里等现象，草稿纸的利用率低。
有经验的同学则把草稿纸折叠后分成几个板块，按题号顺序排列，各题的草稿界线分明。
这样做既不会误抄，遗漏，又为后面进行检查时提供了方便。
（8）运筹时间，注意方法
答题时，如果出现时间少、试题多的情况，不要紧张，请采用以下应急方法：
不做详细阐述，也坚决不留下一些题目空着。
这是因为解答了两道题虽然各只有一半正确，然而由于是答案的主要内容，一般来说两题得分相加，定比只答对其中一道题的分数要高。
同学们，让我们的心平静下来,以一种坦然的心态去面对中考，面对人生。
在坦然与自信中，为自己的初中生涯画上一个圆满的句号。
最后，预祝同学们中考一帆风顺!
满怀信心地步入考场，笑容满面地凯旋归来!
谢谢大家!
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