郭楼镇阳坝小学四德工程建设实施方案Word下载.docx
《郭楼镇阳坝小学四德工程建设实施方案Word下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《郭楼镇阳坝小学四德工程建设实施方案Word下载.docx（38页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
阳坝小学走进敬老院活动方案
一．活动主题：
为了迎接9月9日重阳节的到来，我校大队部特意发动此次“关爱老人，帮助老人，亲近老人”活动！
二、活动目的：
慰问敬老院的孤寡老人（烈士家属、伤残军属，孤寡老人），给他们送去一份关爱和温暖。
为老人们增加一份快乐，减少一份孤独；
带去温暖，带去爱心、带去活力、带去快乐。
二、成员：
小大队辅导员王莹
中队辅导员吴则暗李秀红
全体大队委员及各班代表
四、活动事项：
1、时间：
2013年9月9日下午14点—15点
2、地点：
郭楼镇敬老院
五、活动流程：
1、前期预备：
包括人员召集、经费筹集、物资筹备。
2、活动当日安排：
14点准时在学校操场集中，根据需要分若干小组，分别负责各项任务；
3、任务安排：
为老人晒被褥，洗衣服、床单，打扫房间，缝补衣物，给老人们剪指甲，陪他们聊天，在菜园清理杂草等（人员分工届时将根据具体情况安排）；
（1、院长介绍敬老院的基本情况。
2、帮助老年人打扫房间、整理床铺、帮有需求的老人剪指甲；
清理敬老院内卫生等；
3、陪老年人聊天、散步、锻炼身体。
和老人聊天、拉家常，让他们回忆起美好的往事，注意倾听；
如给老人按摩、捶背要有经验。
4、在菜园清理杂草等。
六、注重事项：
1、活动期间请大家遵守纪律,自觉服从安排，实实在在做事，勿打闹嬉戏。
2、如有原因无法参加者，请及时告知组织者。
3、若因天气等原因改变计划，将临时通知。
4、其它注重事项将在集合时与大家说明。
阳坝小学少先队大队部
2013年9月6日
阳坝小学走进敬老院活动总结
9日下午，我校老师以及少先队干部一行前往敬老院开展慰问活动。
虽然是去劳动，却丝毫不减志愿者和队员们学雷锋的服务热情。
安静的敬老院因我们的到来而热闹起来。
在与老人们的互动中，我们深深地感到彼此浓浓的温情。
从老人们的谈话中，我们了解到他们的生活很有规律：
6：
30起床，10：
30吃中饭，傍晚4：
30吃晚饭，上午洗洗衣服、晒晒太阳，中午睡睡午觉，傍晚看看电视。
镇政府每月给每位老人一定的生活费，一日三餐由敬老院食堂统一准备，平时政府还给老人添置一些新衣服。
若是生病，可免费看病，因为有医保，可以说日子过得平静而有保障。
我校同学们为老人们带去了自己精心准备的礼品，在敬老院，同学们做卫生，和老人们随意聊天，开玩笑，照相片，表演了一些不算精彩的节目，送上自己衷心的祝福。
尊老，敬老，是我们中华民族的传统美德。
关注老人，关心老人，关爱老人，是我们做人的基本原则。
老吾老以及人之老，则是我们的理想。
刚到敬老院，爷爷奶奶们，看到我们的到来，很高兴，好像见到了亲人。
原来躺在床上的起来了，在屋里的，在我们的搀扶下走出来，在院子里面和我们一起做游戏。
我们进行了分工。
有的把买来了的新鲜水果分给老人，有的给老人捶背，爷爷、奶奶一个劲的夸我们的手法好！
有的陪老人聊天，虽然爷爷奶奶的话语不是很清晰，但是我们都能够做一名忠实的聆听者。
心灵上的沟通以及细微的动作——是最能够让爷爷奶奶们感受到此刻我们不是亲人，胜似亲人的关心！
这让我们看到了将来的美好前景！
只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！
临走时，敬老院里比较健谈的老人，无比感慨地说：
“感谢党，感谢政府，我们现在能过上这么舒坦的日子，都是党和政府的关怀照顾，我们真是享福了。
也谢谢你们学校里的老师和小朋友，你们给我们送来了欢乐，给我们热闹热闹，高兴啊！
”老人们目送我们离开，然而我们与老人们的浓浓温情却久久萦绕在心间。
看得出，如今敬老院老人们在物质上并不缺什么，缺的就是和外界的交流。
志愿者与老人的悉心交谈、排忧，少先队员们的表演，令老人们由衷的感动。
构成生命的因素很多，而那灵魂意义上的生命，是用一次次感动构成的，因为有了雷锋精神的传递，我们才能感受到这份特殊的亲情。
敬老院之行见证了新一代和伴随着党的历史一路走来的老人们和谐、融洽的人间亲情，相信这种亲情必将世代相传！
阳坝小学少先队大队部
2013年9月10日
县委办公室县政府办公室
关于印发《汶上县困难党员救助基金管理办法（试行）》的通知
各乡镇党委、政府，县直各部门、各企事业单位，驻汶各单位，县人武部：
为贯彻落实党的十七大和十七届四中全会关于建立健全党内激励关怀帮扶机制的有关精神，切实加强困难党员帮扶救助工作，县委、县政府决定利用三年左右的时间，通过财政补贴、党内支持、社会募捐等方式，在全县建立困难党员救助基金，用于救助生产生活困难、迫切需要救助和关怀的贫困党员。
《汶上县困难党员救助基金管理办法（试行）》已经县委、县政府同意，现印发给你们，望结合实际，强化责任意识，加强组织领导，认真抓好贯彻落实，做好本部门、本单位困难党员摸底统计，鼓励基层党组织及广大党员积极参与基金建设，以实现困难党员救助的经常化、制度化。
中共汶上县委办公室
汶上县人民政府办公室
2010年5月14日
汶上县困难党员救助基金管理办法（试行）
为贯彻落实党的十七大和十七届四中全会关于建立健全党内激励关怀帮扶机制的有关精神，建立党组织关心和帮助困难党员长效机制，进一步促进党内和谐，根据《中华人民共和国公益事业捐赠法》、《基金会管理条例》等有关规定，结合我县实际，制定本办法。
第一章总则
第一条为建立健全党员激励关怀帮扶机制，切实加强困难党员帮扶救助工作，经县委研究，设立困难党员救助基金（以下简称“救助基金”）。
第二条本办法所称“救助基金”，是指采取党费划拨、党员捐款、社会资助、财政补贴、民政支持等办法筹集，用于救助由于生病、受灾、失业、年老、残疾、意外事故等原因，导致生产生活困难，迫切需要救助和关怀的贫困党员的专项基金。
第三条困难党员救助工作遵循以下原则：
（1）自救互助为主、党组织和社会帮扶为辅的原则；
（2）救助水平与经济社会发展水平相适应的原则；
（3）低标准起步、逐步扩展、分类施助的原则；
（4）公开公正、专款专用、量入而出、统筹兼顾的原则。
第二章基金的来源及募集
第四条救助基金来源主要包括：
（1）县委组织部从留存党费中拨款；
（2）县财政资金补贴；
（3）县民政专项资金支持；
（4）基层党组织、党员自愿捐款；
（5）社会募捐；
（6）救助基金的合法增值部分；
（7）其他合法收入。
第五条救助基金主要以定向募集的方式筹措，鼓励各级党组织、党员本着自愿的原则向基金捐款，以实现救助基金筹集的经常化、制度化。
第六条有关单位和个人进行捐赠，均由直接接受捐款的基层党组织或县委组织部出具收据。
对捐赠金额较大的，由县委组织部颁发证书。
第七条救助基金连续筹集三年，第一年筹集200万元以上，力争三年内使基金总额达到500万元以上。
第三章基金的救助对象
第八条基金救助对象为下列党员：
（1）无经济来源、无劳动能力、无法定赡养人的党员；
（2）年人均纯收入在农村最低生活保障标准以下的农村党员，年可支配收入在城市最低生活保障标准以下的城镇下岗职工党员；
（3）本人或家庭成员（直系亲属）因遭遇重大自然灾害、重大意外事故、重大疾病等情况造成生活困难的党员；
（4）因其他原因造成生活困难，确实需要救助的党员。
连续担任村主职干部10年以上，或累计担任村“两委”干部20年以上且正常退职的困难党员，以及曾获得县级以上党委、政府授予荣誉称号的困难党员，同等情况下予以优先考虑。
第九条以下党员不纳入基金救助范围：
（1）不履行党员义务的；
（2）对所在地党组织安排部署的工作不支持、不配合的；
（3）因违反计划生育规定导致生活困难的；
（4）不积极履行公民义务，或违反国家法律法规、村规民约和社会道德，群众威信较差的；
（5）参与黄赌毒、封建迷信、邪教组织等违法违纪活动，参与或煽动集体、越级上访，扰乱社会稳定的；
（6）家庭有劳动能力的成员无正当理由拒绝就业或参加劳动的；
（7）有违法违纪行为正在接受处理的。
第四章基金的救助方式及标准
第十条开展慰问活动。
每年春节和“七一”前，县级及以下党组织领导对困难党员进行走访慰问，标准一般为每人200元至500元。
第十一条年度内一次性困难补助。
对生产生活遇到困难需要救助的党员，按以下标准执行：
（1）生活特困党员的救济。
对于生活在最低生活保障标准以下的困难党员，视生活困难程度给予生活补助，年度内一次性补助300元至1000元；
（2）遭受大病、重灾或突发性事故党员的救助。
对因上述原因造成较大经济损失、个人难以承担的党员，视情况给予生活救助，年度内一次性补助500元至2000元；
（3）符合条件的退休（离职）干部中的困难党员、各类先模党员或其他困难情况需要救助的，其救助标准根据实际情况确定。
年度内同时符合上述多种条件的，只给予最高帮扶额类的救助；
年度内已接受其他途径救助的，不执行以上救助标准，视情况给予适当救助；
除特殊情况外，年度内对同一党员不进行重复救助。
第五章基金的审批及发放
第十二条申请。
困难党员需要向救助基金申请救助的，原则上由本人向所在党支部提出申请（因重大疾病而提出救助的，需同时提供县级或以上医院的疾病证明和缴费凭证），经党支部研究同意后，填写上报《生活困难党员救助审批表》。
第十三条审核。
实行党支部初审、党委复审、县委组织部审批的三级审核制度。
拟救助对象填写《生活困难党员救助审批表》后，由所在党支部核实情况报所在党委审查；
党委复审同意后，将《生活困难党员救助审批表》连同有关证明材料上报县委组织部审批；
县委组织部根据情况提出救助意见，并由部长办公会研究决定。
第十四条公示。
对县委组织部审批的困难党员救助对象，各党委要在其所在党支部进行为期7天的公示，接受党员和群众监督，对不符合条件的取消救助资格。
第十五条发放。
县委组织部根据审批情况将救助资金直接拨付到有关党委，由各党委负责发放给困难党员个人。
实行救助对象签字（盖章）回执制度，所有发放的救助资金必须由本人签字（盖章）后才能作为入帐凭证。
第十六条救助基金原则上每年春节、“七一”前后两次研究发放。
如遇特殊情况，经部长办公会研究同意后，可随时进行救助。
第六章基金的管理
第十七条救助基金由县委组织部、县财政局、县民政局负责筹集、管理和使用。
救助基金的审批机关为县委组织部部长办公会议。
第十八条保持救助基金本金的稳定性，以基金每年产生的利息金作为救助资金。
第十九条救助基金实行专户管理，账户设在县金财公司，执行国家统一的会计制度。
基金的募集、管理和使用，接受财政、审计等部门的监督。
第二十条县委组织部和各基层党组织建立困难党员台帐，内容应包括：
困难党员本人基本情况、家庭成员情况、年收入情况、困难情况及原因等。
各基层党组织每年要对台帐核实调整，由各基层党委统一上报县委组织部，实行动态管理，作为困难党员救助的依据。
第二十一条建立基金管理使用责任追究制度。
县委组织部定期对基金发放使用情况进行专项检查，对弄虚作假、调查失真、审批不严造成损失的，严肃追究有关党组织及其相关责任人的责任。
第二十二条救助基金全部用于生活困难党员的救济、救助，年度结余部分结转下年度使用。
县委组织部每年公布基金接受捐助及下拨款项情况，自觉接受社会监督。
第二十三条救助基金属党内专项资金，任何单位和个人不得挪用、截留和侵占。
第七章附则
第二十四条本办法由县委组织部负责解释。
第二十五条本办法自2010年5月14日起施行。
郭楼镇阳坝小学诚信教育月活动方案
诚实守信，是中华民族的优良传统和当今社会需要大力弘扬的道德规范。
从古至今，人们都把诚信视作修身养性、立业交友的根本。
只有以诚待人，以信立业，才能赢得他人的尊重和信赖，才能使人与人之间更加和谐相处，才能使社会处于良性的发展之中。
由此可见，在全社会积极弘扬诚信精神，大力提倡诚信教育有着十分重要的意义。
而学校是培养人才的基地，因此，诚信教育是学校道德教育中的重要内容之一，只有教育孩子从小明礼诚信，实事求是，才能培养全面发展的栋梁之才。
二、活动主题
人人知诚信人人讲诚信
三、参加对象：
全体教师、学生
四、活动安排
（一）宣传发动：
各中队要制定切实可行的活动实施方案，重点采取多种形式广泛宣传活动的重要意义，营造良好的活动氛围。
（二）教育实施：
各中队需紧紧围绕活动主题，采取多种形式，通过多种途径，认真指导学生阅读活动用书，使广大学生懂诚信---充分认识到诚实守信是立身之本、做人之道；
知诚信-----全面了解诚信的主要内容；
讲诚信-----在平时的学习生活中践履诚信，养成诚信的良好品德。
五、活动内容：
利用我校现有的条件，首先开展以职业道德教育为重点的教师诚信教育，使每一科目，每一节课都能体现诚信的主题，每一处校园都有诚信的气息。
其次以小公民道德建设，日常行为习惯的养成教育为重点的学生诚信教育。
具体活动要求：
1、各中队围绕“人人知诚信、人人讲诚信”的主题，组织学生积极开展各项教育活动。
2、教师开展“微笑教育”活动、再次增强服务学校、服务家长，对学生负责、对家长负责的工作要求。
3、学生活动以文明礼仪养成习惯教育为开端，开展“人人知诚信、人人讲诚信”活动，使学生成为在家是父母的小帮手、公共场所是合格公民、在学校是令人信任的合作伙伴、独处时是诚实的主人。
4、2月底诚信教育宣传发动。
组织1-6年级学生阅览各类“诚信，从我做起”为主题的读本。
从读物中认识诚信的重要性，灌输诚信的思想。
5、班主任必须利用以“诚信”为主题的晨会、班队课认真组织学生学习《小学生日常行为规范》、以及我校的各类规章制度，从中渗透诚信，体验诚信，达到潜移默化的作用，。
6、利用每周升旗仪式，进行诚信教育活动，鼓动全校师生人人参与守信用，讲信用的活动中来。
7、利用中高年级的综合实践活动对现实生活诚信状况进行调查，写些小型的调查报告，参加社会道德实践活动等，使诚信教育回归生活实际。
8、刊出一期“诚信”为主题的黑板，发挥班级黑板报的宣传作用，将诚信贴近学生生活实际，落实到实处，创造学生亲手制作诚信的机会。
9、各班要组织开展以周记、日记、摘记为载体，让学生写下自己心中真实的诚信。
进一步深化诚信教育。
阳坝小学
2013-9-2
郭楼镇阳坝小学诚信教育活动总结
中国自古就是礼仪之邦，“诚信”是中华民族的传统美德，是中国人为人处世的基本之道。
在推行素质教育的今天，以诚信教育为突破口，加强小学生思想道德建设，不失为一条行之有效的途径。
我校以《新课程标准》、《德育大纲》为依据，遵循学生认知发展的规律，科学、扎实、有效地对小学生进行诚信教育。
一、多渠道、多形式进行诚信教育。
1、通过校会、红领巾广播等对学生进行诚信教育。
2、充分利用思想品德课、班会德育课、中队主题活动等对学生进行教育。
3、在我们的小学教材中所叙述的很多事例包括名人故事，都非常接近学生的生活经验，是他们喜闻乐见的。
我们要求教师应该充分利用这些素材，通过形式多样的方法，适时地对学生进行诚信教育。
二、分阶段进行诚信教育。
我们根据班级情况、学生年龄特点，在教育内容上体现教育目标的递进性，低年级以"
不说谎话"
、"
不随便拿别人东西"
借东西、捡东西要还"
为主，如，在低年级开展“夸夸我诚实”活动，通过讲身边的诚信故事、做一件诚实的事情，说一句诚实的话等，使学生认识到诚实才能让人更美丽。
中年级以"
不隐瞒错误"
不要不懂装懂"
不贪小便宜"
为主，如，在班级中开展辩论活动，对学生的错误思想和行为进行剖析，在辩中明理。
高年级则以"
不弄虚作假"
与人相处讲信用"
为主。
如，开展实践调查活动，通过看报、上网、阅读等多种途径收集有关“守信用”的事例和人物，在班级中展开讨论，进一步明确守信用是一个人的美德。
诚信教育是小学生思想道德建设的内容之一，是提高小学生思想道德素质的重要途径，我们将继续结合身边的点滴事例，不失时机地对学生进行潜移默化的教育，为新世纪培养全面发展的人才尽一份力。
郭楼镇阳坝小学
2013-9-30
郭楼镇阳坝小学
“诚信教育”活动统计表
时间
参加对象
活动内容
负责人
9月12日
全校师生
诚信教育月启动
大队部
9月13日
1-6年级
刊出“诚信”黑板报
各班宣传委员
学生行为养成教育
班主任
9月16日
诚信班队课
9月23日
1-2年级
诚信童谣传唱
3-4年级
讲诚信小故事比赛
9月27日
3-5年级
诚信手抄报制作
9月30日
4-6年级
诚信演讲比赛
2013年9月30日
郭楼镇阳坝小学四德建设宣传材料（童谣部分）
一、社会公德
讲文明，树新风。
懂礼貌，礼让谦。
献爱心，乐助人。
济贫困，救危难。
爱集体，惜公物。
讲卫生，护环境。
重低碳，节能源。
尚科学，除迷信。
遵法纪，守规则。
扬正气，道义担。
二、职业道德
爱岗位，尽职守。
好学习，勤钻研。
讲诚信，守信誉。
重质量，保安全。
勇竞争，敢创新。
善协作，求共赢。
去私情，持公道。
反腐败，尚清廉。
人为本，优服务。
任劳怨，乐奉献。
三、家庭美德
敬长者，孝父母。
爱子女，教有方。
男与女，要平等。
夫妻和，爱相牵。
勤劳作，奔富裕。
善持家，崇节俭。
邻里睦，相照顾。
亲友济，互帮添。
优生育，强素质。
正家风，忠厚传。
四、个人品德
爱祖国，爱家乡。
尽责任，勇担当。
当自立，尚进取。
有理想，志高远。
重情义，知感恩。
主诚实，践诺言。
知荣辱，明善恶。
重慎独，严自律。
衣得体，品貌端。
惜生命，身心安。
阳坝小学四德教育宣讲材料
做一个道德高尚的人
胡锦涛总书记在党的十七大报告中讲到“建设和谐文化，培育文明风尚”时，强调要“大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，以增强诚信意识为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，发挥道德模范榜样作用，引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。
”要“动员社会各方面共同做好青少年思想道德教育工作，为青少年健康成长创造良好社会环境。
”这充分体现了党中央对青少年思想道德建设的高度重视、深切关怀和殷切期盼，也对青少年思想道德建设的目标、任务、做法作出了明确的要求。
为了全面学习贯彻这一精神，今天就和青少年朋友、中小学生谈谈道德建设的问题。
第一讲：
做一个遵守社会公德的好公民
（一）什么是社会公德
在回答这个问题之前，我先给大家朗诵一道题为《我的梦想》的诗：
我梦想在我们的国土上，有一天会看到这样的影像：
所有的车辆都停下来，礼貌地为一只鸭子、一个儿童或一个行动不便的老人让路。
/所有的人都会自动排队，即使这个队伍有通往天国那么长。
/人们彼此互相尊重，互相欣赏，笑容常挂在每个人的脸上。
/土地和粮食不再有污染，河流和湖水又恢复了清澈的模样。
/人们不再随意砍掉一棵树，滩涂和湿地得到有效保护。
/鸟儿在我们的手上自由啄食，动物在林子里自由徜徉。
/孩子们不再不愿意上学堂，快乐和自信写在每个人的脸上。
/人们不再轻易动怒，所有的人都像谦谦君子，虔诚、优雅、恬淡、安详。
/平等观念深入到每个人的心里，市长和市民一起拉家常。
/所有的梦想不再是梦想，它们是很平常很平常，就像每天见到的那样。
/大家想想，这是一个多么和谐的社会，一个人与人、人与社会、人与自然充满阳光的社会，一个人人都有高尚社会公德的社会。
从中我们可以知道，所谓社会公德，是人们在社会生活中，为了维护公共利益、调节各种社会关系而逐步形成的道德行为和起码的公共生活准则，是每一个人都应该遵守的基本道德。
社会公德的内涵主要
升级会员 