中考物理专题练习专题十四+电压和电阻Word格式文档下载.docx
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2.3V
6.1V
4．（3分）（2013•沈阳）如图所示，当开关S闭合后，下列说法正确的是（ ）
灯L1与灯L2是串联，且灯L1被短路
电压表可测出灯L1两端的电压
电流表A1测的是灯L1的电流
电流表A2测的是灯L2的电流
5．（3分）（2013•广州）如图所示，灯泡L1比L2亮，电压表V2示数为6V，下列说法正确的是（ ）
V1示数为6V
V1示数大于6V
V2示数小于6V
V2示数大于6V
6．（3分）（2013•巴中）把n个阻值相等的定值电阻串联时，总阻值为R1；
如果把它们并联时，总阻值为R2．则R1：
R2等于（ ）
n2
n
7．（3分）（2013•兰州）如图所示的电路，闭合开关，观察发现灯泡L1亮、L2不亮．调节变阻器滑片P，灯泡L1的亮度发生变化，但灯泡L2始终不亮．出现这一现象的原因可能是（ ）
灯泡L2灯丝断了
滑动变阻器短路了
灯泡L2短路了
滑动变阻器接触不良
8．（3分）（2013•娄底）新交通法规于2013年1月1日施行，驾驶员不系安全带记3分，罚100元．汽车上设置了“安全带指示灯”，提醒驾驶员系好安全带．当安全带系好时，相当于闭合开关，指示灯不亮；
安全带未系好时，相当于断开开关，指示灯发光．图中符合上述要求的电路图是（ ）
9．（3分）（2013•梅州）为维护消费者权益，我市某技术监督部门对市场上的电线产品进行抽查，发现有一个品牌的铜芯电线不符合规格：
电线直径明显比说明书上标有的直径要小．引起这种电线不符合规格的主要原因是（ ）
电线的长度引起电阻偏大
电线的横截面积引起电阻偏大
电线的材料引起电阻偏大
电线的温度引起电阻偏大
10．（3分）滑动变阻器的电阻能改变，是由于改变了（ ）
连入电路中电阻线的长度
连入电路中电阻线的宽度
连入电路中电阻线的横截面积
连入电路中电阻线的材料
11．（3分）在如图所示的各电路中，能用滑动变阻器调节灯泡亮度的是（ ）
12．（3分）如图，甲、乙为滑动变阻器接入电路的两种方式，滑片P向左移动时，变阻器接
入电路的电阻变化是（ ）
甲、乙都增大
甲、乙都减小
甲增大，乙减小
甲减小，乙增大
13．（3分）（2013•济南）如图所示的电路中，甲、乙、丙是连接在电路中的三只电学仪表．闭合开关S后，灯L1、L2均正常发光．则（ ）
甲是电流表，乙、丙是电压表
甲是电压表，乙、丙是电流表
乙是电流表，甲、丙是电压表
乙是电压表，甲、丙是电流表
14．（3分）（2013•达州）如图所示，电源电压保持不变，开关S闭合后，灯L1和L2都正常发光，一段时间后，一盏灯突然熄灭，而电压表和电流表示数都不变，则故障原因可能是（ ）
灯L1短路
灯L2短路
灯L1开路
灯L2开路
二、填空题（共3小题，每小题3分，满分9分）
15．（3分）（2013•枣庄）小明用如图所示的电路来探究串联电路的电压关系．已知电源电压为6V，当开关S闭合后，发现两灯均不亮．他用电压表分别测a、c和a、b两点间的电压，发现两次电压表示数均为6V，由此判定灯 _________ （选填“L1”或“L2”）开路，用电压表测b、c两点间的电压，示数为 _________ V．
16．（3分）（2013•兰州）如图所示的电路，AB和CD均为镍铬合金线．闭合开关后，通过观察 _________ ，可以比较出合金线电阻的大小，这种研究方法叫 _________ （填“等效替代法”或“转换法”）．这个实验装置是研究电阻大小与导体 _________ 的关系．
17．（3分）（2013•湖州），d为旋钮触片．将该变阻器接入电路中调节灯泡的亮度，当顺时针旋转旋钮触片时，灯泡变亮，则应连接接线柱 _________ （选填“a、b”、“b、c”或“a、c”）和灯泡 _________ 联后接入电路中．
三、解答题（共1小题，满分0分）
18．（2013•菏泽）如图所示，电源电压为12V，用笔画线代替导线，将图中元件连接成电路，要求：
电压表测量灯泡两端的电压，当滑动变阻器的滑片向左移动时，灯泡变亮．
四、解答题（共1小题，满分0分）
19．（2013•湛江）小明同学对串联电路电压规律进行了探究
【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和
【设计与进行实验】
（1）按图所示的电路图连接电路．
（2）闭合开关，排除故障，用电压表测出L1两端的电压．
（3）在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：
电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上．
（4）测出AC间的电压，得出结论．
【交流与评估】
（1）在拆接电路时，开关必须 _________ ．
（2）闭合开关，发现电压表示数为零，则小灯泡的故障可能是 _________ 或 _________ ．
（3）小明用上面的方法能否测出L2两端的电压？
_________ ，为什么？
（4）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中，小明分析实验数据得出结论：
串联电路总电压等于各用电器两端电压之和．此实验在设计方案上存在的不足之处是 _________ ．改进方法 _________ ．
UAB/V
UBC/V
UAC/V
2.4
1.4
3.8
参考答案与试题解析
考点：
电流表、电压表在判断电路故障中的应用．菁优网版权所有
专题：
压轴题；
图像综合题．
分析：
故障包括短路和断路，先根据灯泡的亮度变化确定短路还是断路，然后根据电表的示数情况来判断电路故障具体位置．
解答：
解：
闭合电键S，电路正常工作．过了一会儿，灯L突然变亮，电流表示数变大，说明电路一定出现短路现象，并且不是灯泡短路，因此故障是电阻短路．
故选D．
点评：
本题考查了电路故障的判断．注意短路和断路的区别，并且被短路的用电器不能工作．
电路的三种状态．菁优网版权所有
根据电路图分析电路结构，根据电路结构分析答题．
由电路图可知，闭合开关S1和S2时，只有灯L2接入电路，它与电源构成闭合回路，电压表与灯L2并联，灯L1被短路，灯L1不亮，灯L2亮；
故选B．
解决此类电路图分析问题时，首先要正确分析电路的连接方式，然后注意开关的作用以及短路现象．
串联电路的电压规律．菁优网版权所有
电压和电阻．
串联电路两端电压等于各部分电路电压之和．
根据电路图可知，电压表V1测的是灯L1两端电压，V2测的是灯L2两端电压，V测电源两端电压，由于串联电路两端电压等于各部分电路电压之和，因此V2的示数为：
3.8V﹣2.3V=1.5V．
故选A．
本题考查串联电路电压的特点，是一道基础题．
电压表的使用；
电流表的使用．菁优网版权所有
电流和电路；
将开关S闭合后，两灯泡并联，电流表A1测量干路电流，电流表A2测量通过电灯L2的电流，电压表测量并联电路两端电压．
开关S闭合后，灯L1与灯L2并联，电流表A1测量干路电流，电流表A2测量通过电灯L2的电流，电压表既测量灯L1两端的电压，又测量灯L2两端的电压，还测量电源电压．故AC错误，BD正确．
故选BD．
本题考查电路的识别、电流表、电压表的使用以及并联电路电压特点的掌握和运用．
并联电路的电压规律．菁优网版权所有
并联电路两端电压相等．
根据电路可知，两灯泡并联，电压表V测量电源电压，电压表V1测量L1两端电压，电压表V2测量L2两端电压，而并联电路两端电压相等，因此电压表V、电压表V1、电压表V2的示数相等，都等于6V．
本题考查并联电流电压的规律，比较简单．
电阻的串联；
电阻的并联．菁优网版权所有
n个阻值相同的电阻串联时总电阻为nR，n个阻值相同的电阻并联时总电阻为
，据此求出两电阻串联和并联时总电阻的比值．
设每一个电阻的阻值为R，
n个阻值相同的电阻串联，总电阻R1=nR；
n个阻值相同的电阻并联，总电阻R2=
R；
所以，R1：
R2=nR：
R=n2：
1．
本题考查了电阻的串联和并联特点，知道n个阻值相同的电阻串联总电阻为nR，n个阻值相同的电阻并联时总电阻为
是关键．
电流和电路．
在串联电路中，若只有一个用电器工作，则电路中不能发生断路，可能是另一个用电器发生了短路而造成的．
知道接触不良也是断路的一种．若发生断路，则整个电路都不会有电流，所有的用电器都不会工作．
A、若灯泡L2灯丝断了，则L1也不能发光，所以A错误；
B、若滑动变阻器短路了，则滑动变阻器不会引起L1亮度的变化，所以B错误；
C、若灯L2短路了，则L2不亮，L1照常发光，所以C正确；
D、若滑动变阻器接触不良，则整个电路断路，两灯都不亮，所以D错误．
故选C．
此题考查了电路故障的分析，首先掌握短路和断路的含义，才能根据题目中给出的情况作出判断．
电路图设计．菁优网版权所有
信息给予题；
图析法；
由题意知，未系好安全带时指示灯亮，系好安全带灯泡不亮，说明开关断开指示灯亮，否则灯泡不亮即被短路了．
由题意知，指示灯与S并联，但电路不会出现短路，即电路中必须串联一个保护电阻；
结合选项可知B符合题意，ACD不符合．
本题利用了对用电器短路时，用电器将不工作设计电路，注意不能出现对电源短路的情况，电阻是保护电阻，可使电路对电源不被短路．
影响电阻大小的因素．菁优网版权所有
根据影响电阻大小的因素来判断．即影响电阻大小的因素共有：
材料、长度、横截面积、温度．
当导体的长度、材料、温度不变时，横截面积越小，电阻越大．本题中的条件即为直径小，电阻大．
本题考查影响电阻大小有关因素的掌握情况，注意探究电阻大小时，用控制变量法进行分析．
滑动变阻器的工作原理．菁优网版权所有
应用题；
要解答本题需掌握：
滑动变阻器的原理是靠改变连入电路中电阻线的长度．
滑动变阻器的电阻能改变，是由于改变了连入电路中电阻线的长度，从而改变了电阻．
本题主要考查学生对：
滑动变阻器的原理的了解和掌握．是一道基础题．
滑动变阻器的使用．菁优网版权所有
当滑动变阻器滑片的移动时，电路中的总电阻发生改变，灯泡亮度随通过灯泡中的电流的改变而改变的思路进行分析．
A、D、灯泡被短路，灯泡始终不会发光，故AD选项不符合题意；
B、该电路为并联电路，并联电路各支路互不影响，因此灯泡的亮度不变，故B选项不符合题意；
C、灯泡与滑动变阻器串联，滑动变阻器可以改变灯泡中的电流，即灯泡亮度可以调节，故C选项符合题意；
识别电路是解答电学题的关键所在，在看懂电路的基础上结合相关知识进行解答．
两种接法的结果是一样的，滑片向左移动时，电阻变大．
甲的接法把滑片左边的电阻短路了，故与乙的接法一样，当滑片向左移动时，连入电路的电阻变大．
本题考查了滑动变阻器的使用．两种接法都使连入电路的电阻增大．
基本仪器的使用专题．
要确定圆圈中的电表符号，首先要弄清电压表和电流表的正确使用方法：
电流表要串联在电路中使用，而电压表要与被测用电器并联；
根据图中各圆圈的位置以及和用电器的连接方式，结合电表的使用方法进行分析．
A、如果甲是电流表，则两灯泡被短路，两灯泡都不能发光，故A错误；
B、如果甲是电压表，则它测量电源电压，乙、丙是电流表，分别测量干路和L2支路的电流，灯泡并联正常发光，故B正确；
C、如果丙是电压表，则电路断路，两灯都不能发光，故C错误；
D、如果乙是电压表，则灯L2断路，不能发光，故D错误；
知道电压表与电流表在电路中的连接方式，分析清楚电路结构即可正确解题．
欧姆定律．
分析电路知，两只灯泡并联，电流表测量L2支路电流，电压表测量电源电压．
并联电路的特点是：
各用电器工作状态互不影响．根据电流表、电压表在电路中特征来判断．
A、L1短路，则电流表直接与电源两极相连，会损坏．不合题意．
B、L2短路，则电压表也会被短路，无示数．不合题意．
C、L1断路，电流表无示数．不合题意．
D、L2断路，则电压表直接测电源电压，有示数．L1支路不受影响．符合题意．
此题考查了用电流表、电压表来判断电路故障，对两表的用法和特征要会运用．使用完好的电流表检验电路故障时，将电流表与用电器串联，闭合开关，若电流表有示数，说明串联的用电器短路；
若没有示数，说明串联的用电器断路．
15．（3分）（2013•枣庄）小明用如图所示的电路来探究串联电路的电压关系．已知电源电压为6V，当开关S闭合后，发现两灯均不亮．他用电压表分别测a、c和a、b两点间的电压，发现两次电压表示数均为6V，由此判定灯 L1 （选填“L1”或“L2”）开路，用电压表测b、c两点间的电压，示数为 0 V．
推理法．
开关闭合时，发现两灯均不亮，说明电路有开路．用电压表测量a、b两点间的电压，示数均为6V，说明a、b两点到电源正负极的连接是连通的，由此判断L1灯开路；
电压表接在b、c上，因L1开路，不能接在电源上，示数为0．
∵开关闭合两灯均不亮，
∴电路中有开路，
∵用电压表测量a、b两点间的电压，有示数，
∴a、b两点到电源正负极的连接是连通的，灯L2没有开路，灯L1开路；
把电压表接在b、c上，因L1开路，电路中无电流，不分压，不能接在电源上，示数为0．
故答案为：
L1，0．
本题考查了学生利用电压表判断电路故障的分析能力，平时做实验时试一试，多积累这方面的经验．
16．（3分）（2013•兰州）如图所示的电路，AB和CD均为镍铬合金线．闭合开关后，通过观察 电流表的示数 ，可以比较出合金线电阻的大小，这种研究方法叫 转换法 （填“等效替代法”或“转换法”）．这个实验装置是研究电阻大小与导体 横截面积 的关系．
影响电阻大小的因素；
物理学方法．菁优网版权所有
（1）实验中采用转换法，通过观察电流表的示数来比较电阻的大小；
（2）导体的电阻和导体的长度、材料、横截面积有关，才用控制变量法来做实验．
（1）实验中通过观察电流表的示数来比较电阻的大小，这是采用的转换法；
（2）实验中导体的材料和长度均相同，横截面积不同，电阻值不同，所以该实验研究的是电阻大小与导体横截面积的关系．
电流表的示数；
转换法；
横截面积．
此题主要考查的是学生对电阻大小影响因素的理解和掌握，注意控制变量法和转换法的运用．
17．（3分）（2013•湖州），d为旋钮触片．将该变阻器接入电路中调节灯泡的亮度，当顺时针旋转旋钮触片时，灯泡变亮，则应连接接线柱 b、c （选填“a、b”、“b、c”或“a、c”）和灯泡 串 联后接入电路
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