最新新人教版初中物理欧姆定律电功率基础练习题优秀名师资料文档格式.docx

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A,分度值是。

个量程是

5、电阻是导体对电流的作用,导体都有电阻,电阻是物质本身的一种性质,它的大小只与电阻丝的、、和有关。

50Ω的实验用的小灯泡接入电路中,若开关没有闭合,则它的电阻是。

6、滑动变阻器是靠改变电阻线在电路中的来改变电阻,从而改变电路中的__________和,一个滑动变阻器上标有“2.5A,50Ω”的字样,他表示___________________________。

滑动变阻器的结构示意图

(1)将C、D接入电路,移动滑片P,它的电阻。

将A、C接入电路时,它能起到的作用,此时滑片向左滑动,接入电路的电阻

7、如果导体两端的电压是6V,导体中的电流是2A,则导体的电阻是。

(1)

8、一只小灯泡的额定电压为8V,正常发光时通过它的电流为0.4A。

现将该小灯泡接在12V

的电源上,为使其正常发光,应___联一个______的电阻。

二、选择题

1、如图所示,当滑动变阻器的滑片向右移动时电流变小的是()

2、关于导体的电阻,下列说法正确的是()

A导体两端的电压增大,其电阻一定增大

B导体中的电流增大,其电阻一定减小

C若导体不接入电路,其电阻为0

D导体的电阻与其两端电压及通过的电流无关。

3、分别将、U=4V、U=6V,分别加在某段导体的两端,则两次通过该导体的电流之比为()12

A3:

2B2:

3C1:

1D1:

24、两个定值电阻R、R。

两端的电压之比为2:

1,通过它们的电流之比为4:

3,则R、R的电阻之比是()1212

A8:

3B3:

2C3:

8D2:

35、测量小灯泡的实验中,测的滑动变阻器两端的电压为2.2V,通过它的电流为0.1A,电源电压为3V,那么灯泡的电

阻为()A8ΩB30ΩC0.3ΩD22Ω

6、图

(2)所示当开关S闭合后,滑动变阻器由a滑到b的过程中()

A电流表的示数变小,电压表的示数变小B电流表的示数变大,电压表的示数变大C电流表的示数变小,电压表的示数变大D电流表的示数变大,电压表的示数变小7、某同学用如图(3)所示的电路测一个小灯泡的电阻的阻值,不慎将电压表的两接线柱短路了,则()A电流表有可能烧坏

B电压表有可能烧坏

C电流表和电压表都可能烧坏

D不会发生任何事故。

三、分析题

(2)(3)

2、如图所示,在测量小灯泡的电阻实验中,发现灯泡不发光,电压表有读数,而电流表无读数,请你分析其中的原因,3、为了探究电流跟电压的关系,亮亮设计了如图示的电路图。

(1)请根据电路图,用笔画线代替导线将图中的元件连成电路。

(2)在探究电流跟电压的关系时,应保持______不变,调节滑动变阻滑片的位置,改

变,记下对应的电流值。

电阻R/Ω-1-51015

(3)如要利用上图示的电路探究电流跟电阻的关系,实验中记录的数据如下表中电流I/A1.210.600.39

所示。

对表格中的数据进行分析,可归纳出的结论是:

四、计算题

1、在下电路中,已知电源电压为4.5V,测得R的电流为0.2A,电压为2V;

求R的电12

流、电压和电阻。

2、在下电路中,已知R=6Ω,R=10Ω,当开关闭合时,V的示数为3V,求电源电压和电121

路中的电流大小。

3、在下电路中,已知电源电压为10V,R=5Ω,R=8Ω,求电路中干路以及各支路的电流分别为多少,12

4、车床照明灯的电压是36V,电阻为720Ω,求这盏灯正常工作时,通过它的电流为多少,

5、一只小灯泡正常发光时的电流是0.5A,灯丝电阻是5Ω,要测量灯泡两端的电压,电压表的

量程选用多少伏的,

6、在研究导体中的电流与电压的关系实验中,某同学发现当电压表示数为5伏时,电流表示数为0.25安,此时导体

的电阻为多大,若电压表示数为6伏时,电流表的示数会变为多少,

7、如图所示的电路中,A、B两点间的电压是6V,电阻R=4Ω,电阻R两端的电压是2V,求:

R中的电流强度和111

电阻R。

2

8、如图所示的电路中R=5Ω,当开关S闭合时,I=0.6A,I=0.4A,求R的电阻值。

112

9、如图所示的电路中,电流表示数为0.3A,电阻R=40Ω,R=60Ω,求:

干路电流I。

12

10、有一电阻为20Ω的电灯,在正常工作时它两端的电压为10V。

但是我们手边现有的电源

电压是12V,要把电灯接在这个电源上,需要给它串联一个多大的电阻,

11、如图所示,电阻R的电阻为10Ω,R为30Ω,当开关S断开时,电流表示数为0.6A,则12

当K闭合时,电流表的示数为多少,

-2-

第十八章电功率第一节电能电功

一、电能

1、电能用表示,常用单位是(kW?

h),又叫“度”,在物理学中能量的通用单位是焦耳(J),简

称焦。

1kW•h=J。

2、电能表是的仪器。

几个重要参数:

“220V”是指这个电能表应该在220V的电路中使用;

“20A”指这个电能表的额定电流为A;

“50Hz”指这个电能表在50赫兹的交流电路中使用;

“2500revs/kW•h”指这个电能表的每消耗一千瓦时的电能,转盘转过转。

4、电能转化为其他形式能的过程是的过程,电流做了多少功就消耗了多少电能,也就是有多少电能转化为。

实质上,电功就是电能,也用W表示,通用单位也是(J),常用单位是千瓦时(kW•h)。

公式。

【基础过关】

1.如图所示是建中同学拍摄的家中电能表的照片,对其中的重要参数,下列说法中错误的是()A(“220V”是说这个电能表应该在220V的电路中使用B(“5(10)A”是说这个电能表使用时额定最大电流为5AC(“50Hz”是说这个电能表应在50Hz的交流电路中使用

D(“2500r/(kW•h)”是说接在这个电能表上的用电器每消耗1kW•h的电能,电能表上的转盘转过2500转2.张华家电能表的盘面上标有“3000r/(kW•h)”的字样,当接入一个用电器正常工作时,1min内电能表的转盘转了30转,则该电器消耗的电能是()

A(1kW•hB(0.1kW•hC(0.01kW•hD(0.001kW•h

3.电子式电能表已开始走进千家万户,如图所示为某电子式电能表的表盘(局部)(若某用电器单独接在该电能表上,用电器正常工作10min,指示灯闪烁了320次,则10min内该用电器消耗的电能为________kW•h(

4.小红在家中看电视时,把遥控器一摁,电视关了,可是还有一个指示灯亮着(此时,电视机处于待机状态)(学习了电能的知识后,于是她想:

这时电视机是否还在消耗电能呢,如果消耗电能,具体情况又是怎样的,于是她设计了如下方案进行探究:

全家外出旅游前,让电视机处于待机状态,然后拔掉其他

电器的插头或关掉开关,记下时间和家中电能表的信息如图甲所示;

两天后回

到家中,再记下此时的时间和电能表的信息如图乙所示(

(1)从该电能表的表盘参数可知,当通过电能表的电流小于________A时,

电能表可以稳定精确地工作(

(2)在小红外出这段时间里,她家的电视机消耗的电能是________kW•h(

18.2电功率

1.学习了电功率的知识后,几位同学关于电功和电功率的下列说法,你认为不正确的是()A(用电器的电功率不但与通过的电流有关,还与加在它两端的电压有关

B(电流通过电动机时,电能全部转化为它的机械能

C(电流通过电炉做功的过程,实质上是电能转化为热能的过程

D(电流做的功越多,它的电功率并不一定大,还与通电时间有关

2.开关虽小,作用却大(如图所示电路,当开关S闭合后,电路中消耗的电功率将()A(增大B(减小C(不变D(无法确定

3.小琳同学在“探究影响电灯亮度的因素”时,用甲、乙两个小灯泡连成如图所示的电路(闭合开关S后,甲、乙两灯均正常发光,但甲灯亮度比乙灯亮度大,下列说法正确的是()

A(两灯均正常发光时,甲灯的电阻小于乙灯的电阻B(两灯均正常发光时,甲灯的功率等于乙灯的功率C(若将两灯位置对换,则乙灯的亮度比甲灯的亮度大

D(如果将两灯串联在该电源上,甲灯的亮度仍然会大于乙灯的亮度

4.小洋做实验时,把两只灯泡并联后接在电源上,如图所示(闭合开关后,发现甲灯不发光,乙灯发光,经检查,电路连线正确,两只灯泡完好无损,则甲灯不发光的原因最有可能是()A(甲灯的实际功率太小B(甲灯的实际功率太大

C(甲灯两端的电压远大于乙灯两端的电压D(通过甲灯的电流远大于通过乙灯的电流

5.如图所示为一环境温度监控电路,R为灯泡,R为半导体材料制成的热敏电阻(电阻随温12

度升高而变小)(当环境温度降低时灯泡的亮度变________(选填“亮”或“暗”)(电路中消耗的总功率P变________(选填“大”或“小”)(

-3-

18.3测量小灯泡的电功率

1.在今年的实验技能考试中,实验桌上准备的器材有:

学生电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、待测小灯泡及导线若干,在做测量小灯泡的电功率实验时,小明在连接电路的过程中,由于疏忽把两表的位置给颠倒了,其他连接正确无误,当开关闭合后,所产生的现象是()

A(电流表被烧坏B(电压表被烧坏

C(电压表有读数,电流表的读数几乎为0D(电流表有读数,电压表的读数几乎为02.某同学利用图甲所示的电路测量小灯泡的电功率(电路中电源电压保持4.5V不变,灯泡上标有“3V1W”字样(闭合开关,将滑片P滑到某一位置时,电压表的指针指示的位置如图乙所示(下列说法错误的是()A(灯泡的额定功率为1WB(灯泡正常发光时的电阻为9Ω

C(灯泡的实际功率为0.64W

D(此时灯泡和滑动变阻器的阻值之比为8:

7

3.某同学要测一个额定电流为0.3A的小灯泡的额定功率,他设计了如

图所示电路图,请帮助该同学完成下列问题:

(1)在连接实物电路过程中,开关应处于________状态(

(2)经检查电路连接无误后,接通电路,观察到电流表指针位置如图所示,

此时电路中电流为________A(

(3)假设实验时电路连接正确,器材及各接线柱的连接完好,实验中无论怎

样调节滑动变阻器的滑片,电路中的电流总低于0.3A,其原因是________(

第三章圆

六、教学措施:

4.小红要测一个小灯泡的电功率,她选用了以下器材:

一只标有

“2.5V”字样的小灯泡(灯丝电阻约为8Ω)、电流表、电压

(6)直角三角形的外接圆半径表、开关、滑动变阻器(20Ω1A)、导线若干及电源(电

压为4V)(

)请选择合适的量程,用笔画线代替导线,将图中的电路实(1

物图连接完整(

(2)开关闭合前,滑动变阻器的滑片P应置于________(选填“最左”或“最右”)端(

18.4焦耳定律

186.25—7.1期末总复习及考试1.电流具有热效应,学习了电流的热效应后,关于电热的下列几个说法错误的是()A(电热会烧毁电器元件,引发火灾,有百害而无一利B(电流通过任何用电器都或多或少地会产生热量C(因为电流过大产生电热而烧坏局部电路,可用于整体电路的保护

①点在圆上<

===>

d=r;

D(为防止电热带来的危害,要尽量减少电热的产生并考虑如何加快散热

12.与圆有关的辅助线2.如图所示两个相同的烧瓶中各放置一段电阻丝(R,R),在瓶中盛入等量煤甲乙

4、初步学会应用加减法解决生活中简单问题,感受数学在日常生活中的作用,感受加减法与日常生活的密切联系,同时获得一些初步的数学活动经验,发展解决问题和运用数学进行思考的能力。

油并插入温度计,通电一段时间后,甲瓶中温度计示数比乙瓶中温度计示数高(该现

象说明了电流产生的热量与下列哪个因素有关,()

7、每学完一个单元的内容,做到及时复习,及时考核,这样可以及时了解学生对知识的掌握情况,以便及时补差补漏。

A(通电时间B(电流C(电荷量D(电阻

3.如图所示,R=10Ω,R=20Ω,当开关闭合,电流在相同时间内通过电阻R与R上产生1212的热量之比为________,某同学想测R和R两端的电压,电路连接好后,测出了R两端121的电压,继续测R两端电压时,断开A点后,以CD为轴线,将电压表沿水平方向转180度2

到如图虚线所示位置,连接后闭合开关,则电压表表盘上会观察到:

_______________(4.据《城市商报》报道:

夏日,我市部分地区居民集中用电,因为线路老化,引发火灾,其原因是:

集中用电,消耗的总功率过大,使线路的________超过安全电流值,产生过多的________,导致电线过热,引发火灾(5.用如图所示的装置探究“电流做功与电压的大小之间的关系”(两瓶煤油中都浸泡着一段材料、横截面积均相同的电阻丝,瓶中温度计显示煤油的温度(

(6)三角形的内切圆、内心.

(2)圆是轴对称图形,直径所在的直线是它的对称轴,圆有无数条对称轴。

圆是中心对称图形,对称中心为圆心。

(1)实验中电流做功的多少是根据煤油________变化的大小来判断的,为比较两电阻做功的多少,两瓶煤油的质量应________(

(2)“水比较容易获得,为什么不用水代替煤油,”对此合理的解释是________((填字母)A(煤油有颜色便于观察B(煤油密度较小C(煤油比热容较小

(3)两瓶中电阻______联使得通过它们的电流和通电时间相等,甲瓶中的电阻丝较长,电阻较_____,电压较高((4)实验发现,甲瓶温度升高较多(表明:

在电流和通电时间相同的情况下,导体两端的电压越高,电流做功越________(

-4-

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