新目标八年级上册语法文档格式.docx
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表示主语打算、计划最近或将来做某事，这种打算、计划往往是事先考虑好的。
TomisgoingtolearnChinesenextyear.
汤姆准备明年学中文。
②表示说话人根据已有的迹象认为可能即将发生某事。
e.g.
Lookattheblackclouds!
It'
sgoingtorain.
看那些乌云，马上就要下雨啦。
5、begoingto可用于"
Therebe"
结构中，表达将有……
ThereisgoingtobeafootballmatchonSundayafternoon.
星期天下午将有一场足球赛。
6、某些移位动词如go,come,leave,begin,start,begin,meet,arrive等的现在进行时可以表达将来时。
HeisleavingforBeijing.
他将要离开去北京。
Sheiscomingbacksoon.
她很快就回来。
（二）形容词的比较级和最高级
1、意义：
大多数形容词有三个等级：
原级，即原形；
比较级，表示"
较…"
或"
更…"
；
最高级，表示"
最…"
2、构成：
形容词的比较级和最高级的构成分为规则变化和不规则变化
（A）规则变化
构成方法
原级
比较级
最高级
一般在词尾加+er/est
tall,
short,
taller,
shorter,
tallest,
shortest,
以字母e结尾的形容词，加+r或+st
nice,
late
nicer,
later
nicest,
latest
以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母，先双写这一辅音字母，再加+er或+est
big,
hot
bigger,
hotter
biggest,
hottest
以辅音字母加-y结尾的形容词，先改"
y"
为"
i"
，再加+er或+est
happy,
heavy
happier,
heavier
happiest,
heaviest
大多数多音节词和部分双音节词的规则变化是在词前加more或most
delicious
careful
moredelicious
morecareful
mostdelicious
mostcareful
（B）不规则变化
good/well
many/much
far
little
bad/ill
better
more
farther/further
less
worse
最高级
best
most
farthestfurthest
least
worst
3、形容词比较级和最高级的用法：
①形容词比较级的用法：
两者（人或事物）进行比较时用比较级。
表示其中一个比另一个"
更……"
较……"
，
后面用连词than连接另一个所比较的对象。
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Heistallerthanhisfather.
他比他爸爸高。
Therearemoreapplesinthisboxthaninthatone.
这个盒子的苹果比那个的多。
②形容词最高级的用法：
三者或三者以上（人或事物）进行比较，其中有一个在某一方面超过其他几个时，用最
高级。
最高级的前面一般要用定冠词the,后面经常带of（in）短语来说明主语所比较的范围。
e.g.
Heistheoldestofthethreechildren.
在这三个孩子中他最大。
ShanghaiisthebiggestcityinChina.
上海是中国最大的城市。
注意：
of意为"
……之中"
，后常接the+基数词（+名词复数）或all和复数代词的宾格us,you,them等；
in表示"
在……范围"
。
后接表示单位、组织、时间或表示地域范围的单数名词（代词），如：
class,family,
school,China,city等。
③有时在形容词的比较级前可以加上一些程度副词，如：
much,alittle等，表示"
……得多"
……一点"
Heisalittletallerthanhisfriend.
他比他朋友高一点。
Iammuchtallerthanyou.
我比你高得多。
④表示两者当中某一个"
最……"
时，比较级前面一定要用定冠词the。
Whoisthetallerofthetwoboys.
这两个孩子中，谁最高？
（三）副词及副词的比较级和最高级
1、副词的用法：
副词主要用来修饰动词、形容词、副词本身或全句，表示程度、时间、地点、方式或说话人的态度。
2、副词的种类：
一般可以分为五种：
时间副词：
always,usually,often,early,now等。
地点副词：
here,there,home等。
方式副词：
quickly,slowly,well,badly等。
程度副词：
quite,much,very等。
⑤
疑问副词：
when,where,why,how等，它们常常要置于特殊疑问句的句首。
3、副词在句中的位置
①频度副词通常放在情态动词，助动词或be动词之后，实义动词之前。
e.g.Heoftenplaysfootballwithhisfriendsafterschool.
Ourteacherisusuallythefirsttocometoschool.
②程度副词一般都放在所修饰的词前面。
e.g.Hisgrandpalooksveryyoung.
③多数副词都放在动词后面，如果是及物动词，一般放在宾语后面。
同时地点副词，方式副词和多数的时间副词，一般都位于句末。
Listencarefully!
Ioftengotoschoolearly.
I'
mgoingswimmingnextafternoon.
4、副词的比较级和最高级与形容词一样，有三个等级：
原级、比较级和最高级，其变化规则与形容词一样。
fast→faster→fastest
late→later→latest
early→earlier→earliest
（除early外，其他以ly结尾的副词一律在其前面加more,most）
carefully→morecarefully→mostcarefully
特殊：
well→better→best
5、副词比较级和最高级的用法
当两者进行比较，一方在某程度上比另一方高一些时，常用"
比较级+than引导的从句"
这一结构。
但从句中常常省略掉意义上与主句相同的那部分。
e.g.Thetractorgoesfasterthanthebike.
表示三者或三者以上的比较，其中有一个在某种程度上超过其他几个时，用最高级。
e.g.Kateiswalking（the）mostslowlyofall.
凯特在所有人中走得最慢。
Jackruns（the）mostquicklyinmyclass.
杰克在我班里跑得最快。
副词最高级之前可以有the，也可以省略。
副词的比较级前也可用much,alittle等表示程度的副词来修饰。
e.g.Hereadsmuchmorecarefullythanme.
（四）提出建议的表达方式及答语
1、提出建议的表达方式。
①Shallwe…?
让我们……好吗？
Shallwegotothezoo?
让我们去动物园好吗？
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②Let'
s….让我们……吧！
Let'
smeetoutsidethezoogate.
让我们在动物园门口见面吧！
③Whynot…（=Whydon'
tyou…）（你）为什么不…
Whynotmeetalittleearlier?
为什么不早一点相遇呢？
④What（How）about…
…怎么样？
e.g.What/Howaboutmeetingataquarterpastten?
在10点15分见面怎么样？
⑤Wouldyoulike…?
你想要……吗？
（向别人提出建议或征求对方的意见）
e.g.Wouldyouliketocometomyhome?
你想要来我家吗？
以上的几种表达在语气上稍有差异，但都表示一个建议，因此在意思上基本一样。
2、对于表示建议的句型的回答。
①肯定回答：
Goodidea!
/OK./Allright./Sure./Yes,Ithinkso./Yes,please./Yes,I'
dlove（like）to.
②否定回答：
No,Idon'
tthinkso./Sorry,Ican'
t…./I'
mafraid…./I'
dloveto.But…./No,Let'
s…
（五）询问方向及指点方向
1.
询问方向的句型（在向别人询问方向之前，常用Excuseme来引起对方的注意）
Whereis…
…在哪里？
Isthere…nearhere?
…在这儿附近有…吗？
HowcanIgetto…
我这样才能到达…
Whichisthewayto…
哪条是去…的路？
Canyoutellmethewayto…
你能告诉我去…的路吗？
⑥
Canyoutellmehowtogetto…
你能告诉我怎样到达…？
2.
指点方向。
Go/Walkalong…
沿着…走。
Take…turningontheleft.
在第…个路口向左转。
Goup/downthestreet.
沿着这条街向上/下走。
It'
soutside/nextto/infrontofthe…
它就在…的外面/隔壁/前面。
sbetween…and…
它就在…和…之间。
sabout+距离+alongontheleft/right.那大约在左/右前方的……处
（200meters）
（200米）
⑦
sabout+距离+away
那大约……远。
⑧
You'
dbettercatchabus.
你最好乘车去。
3.
如果不能给别人指点方向时，可以说：
Iamsorry.Idon'
tknow.Iamnewhere,too.
Pleaseaskthepoliceman.
（六）一般过去时态
1、一般过去时的基本用法：
表示过去某一时间或某一段时间发生的动作或存在的状态，它没有人称和数的变化。
Shewasilllastnight.
她昨晚病了。
（状态）
Theywereinthetheatreyesterday.
他们昨天在剧院。
TheyhadseafoodfordinnerlastSunday.
他们上星期天吃海鲜。
（动作）
Icalledyouthreedaysago.
我三天前打过电话给你。
2、一般过去时的构成：
一般过去时的构成是句子中的谓语动词本身的形式进行变化，谓语动词的变化分为规则变
化和不规则变化两种。
①规则动词过去式的构成
构成规则
原形
过去式
一般在动词末尾+ed
look;
play
looked;
played
以不发音字母e结尾+d
live;
use
lived;
used
末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词，先双写这个辅音字母再+ed
stop;
trip
stopped;
tripped
结尾是辅音字母+y，变y为i+ed
carry;
worry;
study
carried;
worried;
studied
②非规则动词的过去式见课本Book3P255
3、一般过去时的句式。
①否定式形式：
A：
在（be）was/were的后面对+not
即wasnot（wasn'
t）或werenot（weren'
t）；
Hewasnot（wasn'
t）atschoolyesterday.
他昨天没上学。
Theywerenot（weren'
t）athomelastnight.
昨晚他们不在家。
B：
在实义动词之前+didn'
t，此时实义动词应还原形。
即Ved→didn'
t+V；
Ididn'
tcallyouthreedaysago.
三天前我没打电话给你。
Theydidn'
thaveseafoodfordinnerlastnight.
昨晚晚饭我们没有吃海鲜。
②一般疑问句形式：
将（be）was/were提前。
Wassheilllastnight?
昨晚她病了吗？
Weretheyintheparkyesterday?
他们昨天在公园里吗？
借助助动词do/does的过去式did改，注意后面用动词原形。
Didyoucallmethreedaysago?
三天前你打电话给我吗？
DidtheyseeafilmlastSunday?
上星期天他们看电影吗？
C：
肯定否回答。
Yes,主+was/were.
No,主+wasn'
t
/weren'
Yes,主+did.
No,主+didn'
4、过去时态的句式（特殊疑问句）
疑问词+was/were+其它？
Hewasatschoolyesterday.→Wherewasheyesterday?
昨天他在哪里？
Theywereintheparklastnight.→Whenweretheyinthepark?
他们什么时候在公园？
疑问词+did+其它？
Icalledyouthreedaysago.→Whendidyoucallme?
你什么时候打电话给我？
（七）反意疑问句
1、含义及用法：
反意疑问句表示提问的人对所说的事情有一种看法，但没有把握，需要对方来证实。
反意疑问句的两部分构成：
前一部分是一个陈述句，表示提问者的看法，后一部分是一个简短的附加疑
问句，对前部分所陈述的内容提出疑问。
2、基本构成：
①陈述部分肯定式+疑问部分否定式？
（前肯后否）
BruceisfromAustralia,isn'
the?
布鲁斯来自澳大利亚，不是吗？
JimknowsthewayAustraliansspeak,doesn'
吉姆知道澳大利亚人说话的方式，不是吗？
②陈述部分否定式+疑问部分肯定式？
（前否后肯）
Shecan'
trideabike,canshe?
她不能骑自行车，是吗？
Youdidn'
tgowiththem,didyou?
你没有跟他们一起去，是吗？
3、注意事项：
①前后两部分要在人称方面保持一致。
②前后两部分的时态要保持一致。
③简略反问部分的主语用代词。
④如果陈述部分有never,little等含否定意义的词时，其后疑问部分应用肯定形式。
e.g.Heisneverlateforschool,ishe?
⑤不管问题的提法如何，若事实是肯定的，就用Yes回答，事实是否定的，就用No回答。
4、反意疑问句的特殊形式：
①在口语中，Iam后面的疑问尾句常用aren'
tI.
e.g.Iamlate,aren'
tI.
②在肯定祈使句后面用won'
tyou表示邀请。
e.g.Dositdown,won'
tyou?
③在肯定祈使句后面用willyou表示请求。
e.g.Givemeahand,willyou?
④在否定祈使句后面用willyou?
e.g.Don'
tforgetme,willyou？
⑤在Let'
s…后面，常用shallwe?
e.g.Let'
sgoforawalk,shallwe?
⑥在Letus…后面常用willyou?
e.g.Letushaveashortrest,willyou?
⑦含有nothing做主语的句子后用it。
e.g.Nothingcanstopus,canit?
⑧含有nobody做主语的句子后用they。
e.g.NobodyphonedwhenIwasout,didthey?
⑨如果陈述句的主语是everyone,someone,anyone,noone等不定代词，其后用可以用he也可以用they。
e.g.Everyoneknowsit,doesn'
（don'
tthey）
（八）一般将来时
1、含义：
表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态，也表示将来经常或反复发生的动作。
Iwillgotomyhometownnextmonth.下个月我要回故乡去。
NextSeptemberwewillbeinGrade3.明年九月我们将进入三年级了。
WewillcometoseeyoueverySunday.我们每个星期天都将会来。
由助动词will+动词原形构成谓语，will在主语后可简略为'
ll。
否定形式willnot缩写为won'
t。
3、一般将来时的句式：
肯定式：
主+will+动词原形+其它；
e.g.Hewillleavehere.
他将会离开这儿。
否定式：
主+will+not（won'
t）+动词原形+其它（即在助动词will后加not）；
e.g.Hewillnot（won'
t）leavehere.
他不会离开这儿的。
疑问式：
将助动词will提前。
Willheleavehere?
他会离开这儿吗？
Whatwillhedo?
他将会做什么？
④一般疑问句的肯否定回答：
Yes,主语+will.
No,主语+willnot/won'
4、will和begoingto的区别。
begoingto常用于这两种情况：
事先经过考虑，安排要做的事情；
e.g.Iamgoingtowatchthatfootballmatchthisafternoon.
表示根据目前某种迹象判断某事非常有可能发生；
e.g.Lookattheclouds!
sgoingtorain.
will常纯粹表示将来，有时也常表"
意愿"
的色彩。
IwillhelphimwithhisEnglish.
我将会帮助他学英语。
（带意愿色彩）
Iwillbefifteenyearsoldnextmonth.下个月我将十五岁。
（纯粹将来）
（九）感叹句
1、感叹句表示说话时的惊异、喜悦、气愤情绪，这类句子通常是用what或how引起的。
What用来感叹一个名
词，how用来感叹形容词或副词。
2、句型：
①What+（a/an）+形容词+名词+主语+谓语+（其它）！
即感叹名词时，将名词连同其修饰词提于what后，其它照抄+!
Itisacoldday.→Whatacolddayitis
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