初中物理八年级下册第九章《压强》全章同步精选基础练习题精品整理含答案Word格式文档下载.docx
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（1）分析比较甲、乙两图中的实验现象,得到的结论是什么?
（2）图乙和图丙探究的问题是什么?
（3）小明将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块,如图
丁所示,由实验现象,他经过分析、论证得到的结论是压力的作用效果与受力面积无关。
分析评估他的实验结论。
11.
近年来,独轮电动平衡车深受年轻人的喜爱,如图所示,它采用站立式的驾驶方式,人通过身体的前倾、后仰实现驾驶,下表为某型号独轮电动平衡车的部分数据。
质量
10kg
轮胎与地面接触
面积
30cm2
最大速度
16km/h
充满电行程
24km
（1）该车充满电后,若以最大速度行驶,能行驶的最长时间是多少?
（2）质量为50kg的人驾驶该车,在水平地面匀速行驶。
若所受阻力为总重力的
此时该车受到的牵引力是多大?
（g取10N/kg）
（3）质量为50kg的人驾驶该车时,车对水平地面的压强是多大?
12.（2017·
浙江衢州中考）鸟撞飞机事件时有发生,是不是它们“瞎”了?
研究发现雨燕等鸟类具有边飞边睡的能力,甚至还能长时间张开一只眼睛来观察飞行路径,避免与其他鸟类或物体碰撞。
研究还发现,某种鸟类只有距离运动的物体30m内才逃离。
由于飞机速度很快,所以它们就没有足够的时间来逃离,而引起撞机事件。
综合上述信息,回答下列问题。
俯视图
（1）数据显示,一只0.5kg的鸟正面撞在迎面飞来的速度为720km/h的飞机上,就会产生1.6×
104N撞击力,对飞机造成损伤。
假如撞击面积为0.01m2,计算该鸟撞击飞机的压强。
（2）下表是三种材料的相关参数,从飞机承受鸟类撞击能力和飞机自重考虑,最适宜用来制造飞机的材料是 。
性质
材料A
材料B
材料C
抗压性/N/m2
1.2×
104
1.6×
2.0×
密度/kg/m3
103
4.0×
第九章 压强
1.D 解析本题考查对探究压力的作用效果的实验过程的理解。
实验中需要显示压力作用效果的大小,而选用木板作为呈现效果的媒介是几乎无法显示出压力的作用效果的。
2.C 解析本题关键是
知道水平面上物体的压力和自身的重力相等,同时注意受力面积对压强大小的影响。
3.D 解析在压力一定的情况下,减小受力面积,可以增大压强,由题图可知,正确的选项是D。
4.A 解析本题考查压强的有关知识。
大卡车的车轮比小轿车多而宽,是增大受力面积减小压强;
软包装饮料的吸管,有
一端是尖的,是减小受力面积增大压强;
缝衣针、注射器的针头都很尖,是减小受力面积增大压强;
菜刀用过一段时间需要磨一磨,是减小受力面积增大压强。
5.C 解析本题考查压力与压强的关系,在水平地面上,压力等于物体的重力,接触面积一定时,压强与压力成正比。
6.解析本题考查影响压强的有关因素,压强大小与压力和受力面积有关,压力一定,受力面积越大,压强越小。
尖尖的牙齿受力面积较小,故压强较大。
答案面积 压强
7.解析A物体的重力为4N,B物体的重力为5N,则A物体和B物体对水平桌面的压力为9N。
由题图可知,与水平桌面接触的是B物体,因此,A物体和B物体与水平桌面的接触面积为0.09m2。
则它们对桌面的压强是p=
=100Pa。
答案100
8.解析p=
=1.25×
104Pa;
平卧时增大了与冰面的接触面积,减小了压强,故能避免意外发生。
答案1.25×
104 增大了与冰面的接触面积,减小了压强
9.解析解
决这类开放性试题,要注意运用对比的方法,从题图中的情景获取有用的信息。
如本题图中小老鼠和大灰熊的感觉不同、它们身下的床也不同,由此我们可以提出一些可以探究的问题。
答案压强的大小是否与压力的大小有关?
或压强的大小是否与受力面积的大小有关?
10.答案
（1）压力相同时,压力的作用效果与受力面积有关,受力面积越小,压力作用效果越明显。
（
2）图乙和图丙中受力面积相同,压力大小不同,探究的是受力面积相同时,压力的大小对压力作用效果的影响。
（3）探究过程没有控制变量,压力大小
和受力面积都在变化,故他得到的结论“压力的作用效果与受力面积无关”是错误的。
11.解析
（1）充满电后以最大速度行驶的时间t=
=1.5h。
（2）该车匀速前进时,所受牵引力与阻力是一对平衡力,大小相等,由题
意可知,所受牵引力F=Ff=0.2G总=0.2×
（50kg+10kg）×
10N/kg=120N。
（3）车对水平地面的压强p=
=2×
105Pa。
答案
（1）1.5h
（2）120N （3）2×
105Pa
12.解析
（1）鸟撞击飞机的压强p
=
=1.6×
106Pa。
（2）为了抗击鸟的撞击,飞机的材料的抗压性要大;
为了使飞机飞行,应用密度小的材料;
对比可知,材料C符合以上两个条件。
答案
（1）产生的压强为1.6×
106Pa
（2）材料C
第2节 液体的压强
1.小明在学习液体压强时,用压强计做了如图所示的实验,获得的数据如下表。
据表中信息判断小明研究的问题是（ ）
序号
液体
深度/cm
橡皮
膜方向
压强计液面
高度差/cm
1
水
3
朝上
2.8
2
6
5.6
9
8.4
A.液体向各个方向压强的大小关系B.液体压强与液体深度的关系
C.液体压强与液体密度的关系D.液体压强与气压的关系
2.如图所示,两个底面积不同的圆柱形容器内装有同种液体,液面高度相同。
液体对容器底部的压强分别为p甲和p乙,则（ ）
A.p甲>
p乙B.p甲<
p乙C.p甲=p乙D.条件不足,无法判断
3.如图所示,底面积相同的甲、乙两容器,装有质量相同的不同液体,则它们对容器底部压强的大小关系正确的是（ ）
4.如图所示,A、B、C三个容器中分别装有盐水、清水和酒精,容器底部受到的压强分别为pA、pB、pC（ρ盐水>
ρ清水>
ρ酒精）,则（ ）
A.pA=pB=pCB.pA<
pB<
pCC.pA>
pB>
pCD.无法确定
5.在探究液体压强特点的实验中,王超将压强计做了如图所示的改进,当两金属盒在空气中时,U形管两边液面相平;
现把两金属盒分别放在密度为ρ1、ρ2的两种液体中,且两金属盒所处深度相同,则由图可知（ ）
A.ρ1=ρ2B.ρ1>
ρ2C.ρ1<
ρ2D.无法判断
6.如图所示,薄壁容器的底面积为S,在容器中装入某种液体,液体的重力为G,密度为ρ,深度为h。
那么,容器底部受到液体的压强和压力分别为（ ）
A.
和GB.ρgh和GC.
和ρghSD.ρgh和ρghS
7.著名的帕斯卡实验如图所示,这个实验说明:
。
8.如图所示的容器内
装有一定量的水银,水银在A点产生的压强
为 Pa。
（ρ水银=13.6×
103kg/m3,g取10N/kg）
9.在装修房屋时,工人师傅常用一根足够长的透明塑料软管,里面灌入适量的水（水中无气泡）,两人各持管的一端靠在墙面的不同地方,当水静止时,在与水面相平的位置作标记。
这样做利用了 原理,目的是保证两点在
。
10.某同学利用如图所示的器材探究液体内部压强的特点。
（1）他向图甲中的U形管内注入适量的红墨水,当管内的红墨水静止时,U形管左右两侧液面的高度 。
（2）如图乙所示,他将橡皮管的一端紧密地套在U形管左侧的端口后,多次改变探头在水中的深度,并比较每次的深度及相应的U形管左右两侧液面的高度差。
这是为了探究
（3）他换用其他液体探究液体压强与液体密度的关系,当探头在下列液体中的深度相同时,U形管左右两侧液面的高度差最大的是 。
A.酒精（ρ酒精=0.8×
103kg/m3）B.植物油（ρ植物油=0.9×
103kg/m3）C.盐水（ρ盐水=1.1×
103kg/m3）
11.两个用同一种材料制成且完全相同的密闭圆台形容器一正一反放置在同一水平桌面上,容器内装有质量和深度
均相同的不
同液体,如图所示。
若它们分别在水平方向拉力F1和F2的作用下沿水平桌面做匀速直线运动,速度分别为v和2v,容器底都受到液体的压强分别为p1和p2。
下列关系正确的是（ ）
A.p1=p2 F1=F2B.p1>
p2 F1=F2C.p1>
p2 F1<
F2D.p1<
p2 F1>
F2
12.在水平桌面上放置一个空玻璃杯,它的底面积为0.01m2,它对桌面的压强为200Pa。
（1）求玻璃杯的重力大小。
（2）在玻璃杯中装入1kg水后,水对杯底的压强为900Pa,求水的深度;
并通过计算推测出玻璃杯的大致形状是图中甲、乙、丙的哪一种?
（水的密度为1.0×
103kg/m3,g取10N/kg,杯壁的厚度可忽略）
1.B 解析本题考查液体压强的实验探究。
依据控制变量法对实验结论进行推理和归纳时,要明确实验中哪些量是相同的,哪些量是不同的。
橡皮膜浸入液体的深度不同,所处液体种类和橡皮膜方向相同。
越深处,压强计两玻璃液面差越大,说明液体内部的压强与液体的深度有关,深度越大,压强越大。
2.C 解析根据液体压强的公式p=ρgh可知,液体的压强只与液体的密度和深度有关。
题中两种容器中的液体密度相同（因为装有同种液体）,液面高度也相同,所以液体对容器底部的压强相等,即p甲=p乙。
3.B 解析因为
两
容器的底面积相等且甲容器是敞口的,所以甲容器中液体的体积较大,又因为两种液体的质量相等,因此甲容器中的液体密度较小。
两种液体的深度相等,根据液体压强公式p=ρgh可知p甲<
p乙,故应该选B。
4.C 解析由题图知,三容器内液体深度hA=hB=hC=h,因为p=ρ液gh且ρ盐水>
ρ酒精,所以pA>
pC。
5.B 解析由题图可以看出,密度为ρ1的液体对压强计的压强更大,而金属盒所处两种液体的
深度相同,所以ρ1>
ρ2。
6.D 解析液体对容器底的压强p=ρgh;
液体对容器底的压力F=pS=ρghS。
7.解析在桶上装一个长长的管子,当不断地灌水时,桶被压破,说明液体产生了较大的压强,故此实验可说明液体的压强与液体的深度有关。
答案液体的压强与液体的深度有关
8.解析由题图可知,A点所处的深度h=30cm-20cm=10cm=0.1m
水银在A点产生的压强为
p=ρ水银gh=13.6×
103kg/m3×
10N/kg×
0.1m=1.36×
104Pa。
答案1.36×
9.解析
连通器是指两端开口、底部相连
的容器,此塑料管构成了一个连通器,根据其特点可知,当里面装入同种液体时,静止时液面相平,所以液面位置在同一水平面上。
答案连通器 同一水平面上（或同一高度上;
或同一水平线上）
10.解析
（1）该同学向图甲中的U形管内注入适量的红墨水,当管内的红墨水静止时,构成连通器,此时U形管左右两侧液面的高度相同;
（2）同种液体,改变液体的深度,是为了探究液体内部压强跟深度的关系;
（3）当探头深度相同时,
密度越大,压强越大,U形管左右两侧液面的高度差最大的是C。
答案
（1）相同
（2）液体内部压强与深度的关系
（3）C
11.B 解析由题图可以看出右侧容器中液体的体积大于左侧容器中液体的体积,因两容器中液体的质量相同,由ρ=
可得,质量相同时体积大的物体密度小,故ρ1>
ρ2,由p=ρgh可得两容器底部受到的压强分别为p1=ρ1gh1,p2=ρ2gh2,因ρ1>
ρ2,h1=h2,故p1>
p2;
因两容器完全相同,则容器底部和水平面的粗糙程度相同,两
容器内液体的质量相同,则两容器对水平面的压力
相同,故两容器在水平面受到的摩擦力相同,两物体分别在拉力F1和F2作用下做匀速直线运动,物体处于平衡状态,此时拉力和摩擦力是平衡力,拉力等于摩擦力,两物体与水平面间的摩擦力相同,则拉力相同,即F1=F2。
故选B。
12.解析容器对水平桌面的压力与容器的放置方式无关,等于容器及其中液体的总重。
在水平桌面上放置一空玻璃杯,根据F
=pS可知玻璃杯对桌面的压力,即空玻璃杯的重力。
假如三个底面相同的容器中盛有质量相同的水,密度相同,三个容器底部受到水的压强,由p=ρgh的变形求水的深度,假设杯壁是竖直的,求出装入1kg水后杯中水的深度,与根据已知所求水的深度进行
比较可知容器的形状。
（1）由p=
得,玻璃杯的重力G=F=pS=200Pa×
0.01m2=2N。
（2）由p=ρgh得,水的深度
h=
=0.09m。
假设杯壁是竖直的,装入1kg的水后杯中水的深度为
H=
=0.1m。
因为H>
h,所以水杯是底小、口大,大致形状是图甲。
答案
（1）2N
（2）0.09m 图甲
第3节 大气压强
1.下列现象中不属于大气压强现象的是（ ）
A.用吸盘挂钩挂衣服B.用吸管吸饮料
C.潜水员作业时要穿抗压潜水服D.钢笔
吸墨水
2.小华想用空易拉罐来证明大气压强的存在,下列操作能达到目的的是（ ）
A.用手捏空易拉罐,易拉罐变瘪
B.将空易拉罐密封后置于深水中,易拉罐变瘪
C.让空易拉罐从高处下落撞击地面,易拉罐变瘪
D.用注射器抽取密封易拉罐中的空气,易拉罐变瘪
3.
右图是测量大气压的装置,玻璃管长约1m,槽内装有水银。
A.此装置是一个连通器
B.第一次利用此装置测出大气压的科学家是帕斯卡
C.玻璃管竖直放置时玻璃管内水银柱的高度一定为76cm
D.将此装置从山脚移到山顶,管内外水银液面高度差减小
4.
右图是小强同学自制的气压计,把它放在水平桌面上,当外界大气压减小时,下列说法正确的是（ ）
A.细管内液柱高度上升B.细管内液柱高度不变
C.细管内液柱高度下降D.瓶子对桌面的压力减小
5.（2017·
江苏淮安中考）医院体检抽血时,普遍采用如图所示的真空采血管,使用时将导
管一端的针头插入被检查者的静脉,另一端的针头插入真空采血管,血液便自动流入采血管,此时的血液是（ ）
A.靠自
身重力流入采血管B.被真空吸入采血管
C.被空气压入采血管D.由血压压入采血管
6.如图所示的实验中吸盘都保
持静止,但所挂钩码已是吸盘所能提起的最大重物。
对此,下列说法正确的是（ ）
甲图中大气对吸盘的压力等于钩码的重力
B.乙图中大气对下面吸盘的压力等于钩码的重力的
C.利用甲图的实验可以粗测大气压的值
D.利用乙图的实验可以粗测大气压的值
7.已知人体皮肤的表面积约1.5m2,那么,在标准大气压下1.5m2的面积上受到的大气压力为 N。
人体并没有被压扁,是因为 的缘故。
（标准大气压p=1.0×
105Pa）
8.（2016·
内蒙古鄂尔多斯中考）
小李用实验测量当地大气压值。
他在长约1m一端封闭的玻璃管灌满水银,用手指将管口堵住,然后倒插在水银槽中,放开手指,管内水银面下降到一定高度时就不再下降,如图所示。
（1）已知水银的密度为13.6×
103kg/m3,他可计算出当地大气压的值为 Pa。
（2）如果另一名同学将此装置拿到海平面去测量,则测量结果将 （选填“大于”“小于”或“等于”）小李的测量结果。
（3）实验中如果不小心将玻璃管顶端碰破一个小口,则管内水银面会 。
9.请你观察如图所示的现象,从中可知北京当时的大气压值 （选填“大于”“等于”或“小于”）标准大气压。
这个现象可以间接说明大气压随高度增加而 （选填“增大”“不变”或“减小”）。
10.某物理兴趣小组的同学想探究大气压的大小,他们拿来一个带挂钩的吸盘,将吸盘紧压在厚玻璃板的下表面,用一个可装细沙的购物袋（质量不计）挂在挂钩下,如图所示。
向袋里逐渐注入细沙直至吸盘被拉下来,由此可得到大气压的大小。
（1）本实验主要的测量器材:
、 。
（2）需要直接测量的物理量:
、
。
（3）大气压的表达式p= 。
（4）如果测出的大气压仅为0.8×
105Pa,实验中可能存在的问题是什么?
11.（2016·
浙江宁波中考）把一根两端开口的细管浸入水中,充满水后用手指把一端堵住,移出水面,如图甲所示。
（1）B端的水不会流下来是由于受到 作用。
（2）把手指移开后管内的水会怎样流动,不同的同学会有不同的猜想,而检验猜想是否正确最直接的方法是 。
（3）把细管倒过来,如图乙所示。
如果把手指移开,管内的水会不会从A端流出?
请写出你的判断,并用你所学的理论知识证明你的判断。
12.小明将老师说的“学习物理要注意从物理走向社会,将学到的知识应用到生活实际,学会解释物理现象”记在心上。
在假期期间跟爸爸、妈妈乘坐飞机从宁波到广州过程中观察到如下现象:
当飞机在高空稳定飞行时,发现随身携带的日常用品密封包装袋鼓鼓的,如图甲所示。
到了飞机着陆后,包装袋又瘪回去了,如图乙所示。
请给予解释。
13.（2017·
江苏苏州中考）如用所示,王老师在圆柱形玻璃杯内装满水,用平滑的塑料薄片紧贴水面盖住杯口,压紧后将杯子倒置,水和塑料片都不会掉下来,接着将倒置的杯子悬挂在玻璃钟罩内,密闭钟罩后用抽气机持续抽出钟罩内的空气,直至塑料片掉下。
已知杯中水和塑料片总质量为100g,倒置后杯和水与塑料片的接触面积为12.5cm2。
（不考虑分子间作用力）
（1）塑料片不掉下来说明了 的存在,通过计算可知,当钟罩内气压降到 Pa时,塑料片会掉下。
（2）王老师在实际操作中发现,抽气至钟罩内气压为30kPa时,玻璃杯内出现了一些小气泡,继续抽气至钟罩内气压为8kPa时,塑料片就掉下了,请你对此时塑料片掉下的现象做出合理的解释:
1.C 解析将挂衣钩的吸盘紧压在墙壁上,将塑料吸盘中的空气排出,通过手的挤压排出了吸盘内的气体,使内部气压小于外界大气压,这样外界大气压将挂衣钩压在墙壁上,故选
项A不符合题意。
吸饮料时,是先把吸管内的空气吸走,在外界大气压的作用下,饮料就被压进吸管里,故选项B不符合题意。
潜水员穿抗压潜水服是因为液体的压强随深度的增加而增大,人在水中的深度逐渐增加时,水对人体的压强也越来越大,所以潜水员穿抗压潜水服不是利用大气压强,故选项C符合题意。
用力按钢笔上的橡皮囊,排出了里面的空气,当其恢复原状时,橡皮囊内部气压小于外界大气压,在外界大气压的作用下,墨水被压入钢笔内,故选项D不符合题意。
2.D 解析A证明压力的存在,B证明液体压强的存在,C证明撞击力的存在,只
有D证明大气压强的存在。
3.D 解析本题考查大气压的相关知识。
连通器是底部连通、上端开口的容器,题图中的玻璃管顶部是密闭的,因此这套实验装置不是连通器,故
A选项错误;
第一次利用此装置测量出大气压的科学家是托里拆利,故B选项错误;
当外界大气压为标准大气压的时候,玻璃管内水银柱的高度为76cm,当外界大气压发生变化时,管内水银柱就会发生变化,故C选项错误;
大气压随着高度的增加而减小,将此装置从山脚移到山顶,高度增加,大
气压减小,因此玻璃管内外的水银柱液面高度差减小,故D选项正确。
4.A 解析当外界大气压减小时,细管内液柱在瓶内气压的作用下将上升,故A
对,B、C错;
瓶子对桌面的压力等于瓶子、水及细管的总重力,当外界大气压减小时,由于总重力不变,故瓶子对桌面的压力不变,D错。
5.D 解析真空采血管内的压强很低,针头插入被检查者的静脉时,在被检查者血压的作用下,血液流入真空采血管。
故选D。
6.D 解析甲图中,挤出吸盘内的空气,在大气压的作用下,吸盘被紧紧压在墙壁上,钩码的重力与墙壁给吸盘的向上的摩擦力保持平衡,是一对平衡力,所以A、C错;
乙图中,大气压力使两吸盘紧紧压在一
起,若所挂钩码过多,会把两吸盘分开,所以用此装置,可以粗测大气压的值,故B错,D对。
7.解析本题考查压强的计算。
F=pS=1.0×
105Pa×
1.5m2=1.5×
105N。
人体并没有被压扁,是因为人体内也有气压,这样身体内外压强相互抵消。
答案1.5×
105 人体内也有气压
8.解析
（1）当地大气压p=ρgh=13.6×
0.7m=9.52×
（2）海拔越高,气压越低,海拔越低,气压越高,如果将此装置拿到海平面去测量,则测量结果将大于海拔高处测量的值;
（3）将玻璃管顶端碰破一个小口,相当于连通器,液面会下降,最终
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