仁爱版八年级英语上册全册导学案81页Word文档Word文档格式.docx
《仁爱版八年级英语上册全册导学案81页Word文档Word文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《仁爱版八年级英语上册全册导学案81页Word文档Word文档格式.docx(119页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
--Sure,I’dloveto.
6.Me,too.
自学引导:
1、自学Page1-2的单词。
(根据音标拼读、拼写单词并牢记)。
2、结合课后注释预习SectionA1a,为课堂展示作准备。
3、标出重要的短语和句型,标出疑难点,准备课堂中讨论解决。
预习自测:
用所给词的适当形式填空。
1.I(play)basketballafterschoolthisafternoon.
2.I(see)afilmlastnight.
3.Theyseeyou(play)soccerontheplaygroundeveryday.
4.We’reveryhappy,becauseourteam(win)thelastgame.
5.(skate)ismyfavoritesport.
合作探究:
1.组内讨论解决自学引导中的疑难问题。
2.听录音分角色表演,完成听力部分。
3.进一步熟悉一般现在时的句型。
同步训练:
改句子。
1.Nancyisgoingtogocamping.(改否定)
Nancy________goingtogocamping.
2..I’llgoandjointh(em改.否定)
I_______go______jointhem.
3..I’mgoingtogetupat6:
30tomo(rro改w一.般疑问句)
_______________________togetupat6:
30tomorrow?
4..Wewillmeetatthebusstopat10:
30(.改一般疑问句)
_______________meetatthebusstopat10:
30?
5..Sheisgoingtolistentomusicafterschool(.对划线部分提问)
_______________she_________________________afterschool?
6..Myfatherandmotheraregoingtoseeaplaythedayaftertomorrow同.(
上)
__________________goingtoseeaplaythedayaftertomorrow?
课堂小结
仁爱八年级上Unit1Topic1SectionB导学案
学习目标:
1.掌握Page3-4的单词,重点短语及句型。
2.自学理解文章内容。
3.通过合作探究,熟练掌握和运用下列短语、句型。
quiteabit/alot很多plantodosth计划做某事
haveaskatingclub举办滑雪俱乐部
growup长大成人giveup放弃
inthefuture今后takepartin参加
What’syourfavoritesport?
=Whatsportdoyoulikebest?
你最喜爱的运动是什么?
.Whatareyougoingtobewhenyougrowup?
当你长大后做什么?
1.自学P3-4的单词。
(根据音标拼读,拼写并牢记)
2.预习SectionB为课堂展示作准备。
3.标出重要的短语和句型,疑难点,准备课堂中讨论解决。
单项选择。
()1.—_______doyouprefer,walkingorrunning?
—Ilikerunningbetter.
A.WhatB.HowC.WhenD.Which
()2.—Areyougoingto_______ourEnglishclub?
—Yes,Iam.
A.takepartinB.joinC.tookpartinD.joined
()3.Mr.Xiangisthebestteacherinourschool.Heisgood_______
teaching.
A.forB.toC.withD.at
()4.IwanttobeadoctorwhenI_______.
A.growupB.talkaboutC.getupD.wasborn
()5.IseeWeiHan_______Englishalmosteverymorning.
A.readsB.readingC.readD.toread
1.组内讨论解决自学引导的疑难点问题。
2.听录音,反复朗读课文,讨论一下几个问题,并展示,小组点评。
当堂自测
I.选择方框中的句子完成对话。
A.Yes,quitealot.
B.Andyours?
C.Thereisgoingtobeafootballgameon
CCTV5thisevening.
D.Ipreferskating.
E.Ilikebasketballbest.
Frank:
Whichdoyouprefer,swimmingorskating?
Sam:
1
Me,too.Doyouskatemuch?
2
Football.Whataboutyou?
3
Whoisyourfavoriteplayer?
YaoMing.4
Ronaldo.
5Don’tmissit!
Oh,Iwon’t.
1.2.3.4.5.
Ⅱ.用所给词的适当形式填空。
6.I_______(grow)upinthecountryside.
7.Janeprefers_______(cycle).
8.Runningcanhelpyoukeep_______(health).
9.XiaoMingbrokethemen800-meter-race_______(record)attheschool
sportsmeeting.
10.Annisgoingtogo_______(skate)withherclassmatestomorrow.
仁爱八年级上Unit1Topic1SectionC导学案
1.掌握Page5-6的单词,重点短语及句型。
[来源:
]
goskating/skiing/bicycling/climbing/hiking
去滑雪/滑冰/骑车/爬山/远足
begoodat善于做某事takepartin参加
allovertheworld全世界begoodfor对⋯⋯有益
agoodway一种好方法keepfit/healthy保持健康
relaxoneself放松某人自己.
Shespendsatleasthalfanhourinthegymeveryday.
每天她至少花半小时在体育馆.
Sheplaysbaseballprettywellandsheisalsogoodatjumping.
她棒球打得相当好而且擅长于跳.
Thereisgoingtobeaschoolsportsmeetnextmont下h.月有一场运动会
1.自学P5-6的单词。
2.预习SectionC为课堂展示作准备。
3.标出重要的短语和句型,疑难点,准备课堂中讨论解决。
汉译英。
1.在体育馆
2.一周两次
3.去爬山
4.跳高
5.相当好
6.全世界
7.保持健康
8.使自己放松
1.组内讨论解决自学引导的疑难点问题。
2.听录音,反复朗读课文,讨论一下几个问题并展示,小组点评。
当堂自测:
()1.—_______doyouprefer,walkingorrunning?
—Ilikerunningbetter.
()3.Theforeignersarrived_______Shanghai_______night.
A.at;
atB.in;
atC.in;
inD.at;
in
()4.XuXiaandherteammatesare_______theU.S.A.nextweek.
A.leavingforB.leaveforC.toD.left
()5.Mr.Xiangisthebestteacherinourschool.Heisgood
_____teaching.
()6.IwanttobeadoctorwhenI_______.
()7.IseeWeiHan_______Englishalmosteverymorning.
()8.—Whichteamareyougoingtoplay_______thedayaftertomorrow?
—AteamfromNo.7MiddleSchool.Ihopewewillwin.
A.aboutB.withC.forD.against
()9.Samspendstwohours_______hishomeworkeveryday.
A.todoB.doingC.doD.does
()10.There_______anEnglishPartyinourclassnextweek.
A.isgoingtohaveB.isgoingtobeC.willhaveD.have
仁爱八年级上Unit1Topic1SectionD导学案
1.掌握Page7的单词,重点短语及句型。
arrive(in大地点/at小地点)
(getto)(reach及物动词)+某地
playagainstsb/team
excite(动){excited(sb.)Iamexcited.exciting(sth.)Thefilm
isexciting.}
leavefor⋯动⋯身去某地leave⋯⋯for⋯离⋯开某地去某地
复习本话题语法重点及短语句型。
测试题:
Ⅰ.词汇。
(10分)
(A)根据句意及首字母提示补全单词。
1.Let’sc_______LiuXiangon.
2.Workhard,andyourf_______isnotadream.
3.Thingsarelookingp_______good.
4.TheBigBigWorldisaveryp_______song.
5.Mygrandmaisold.Thereissomethingwrongwithherh_______.
(B)用所给词的适当形式填空。
Ⅱ.综合填空。
(5分)
用所给词或词组的适当形式填空,其中有两项多余。
stayin,playagainst,with,and,bad,win,cheerup
DearLiDong,
Howiseverythingthesedays?
Imissyouverymuch.I’mgladto
tellyouthatYaoMingarrivedinShanghai11histeammates
yesterday.TheChina’sNationalT12eamtheSouthKoreaTeam.
Ihopetheywill13thematch.Theirfansareveryexcited.They
sanganddancedhappily.It’sto1o4thattheyaren’tgoingto
15Shanghaiforlong.TheyareleavingforJapanthedayafter
tomorrow.
Pleasewritetomebacksoon!
Yours,
WuMing
单元总结
121Unit1Topic2SectonA
学习目标:
1.预习本课单词和词组
2.学习提出要求的句型Wouldyoumind(not)doingsth.?
/Willyou⋯?
及其答语。
自学指导:
1.朗读1a对话,翻译对话内容;
2.独立完成1b.
自学检测:
根据汉语或首字母提示完成句子
1.Doyoumopeningthewindow?
It’stoohot.
2.Maryoftenprunning.Shewilltakepartinarace.
3.Lilymusthide(躲)selse,becauseIcan’tseeher.
4.Theboxisverylight,Icancarryitm.
5.Ican(处理,管理)myownbedroom.
知识重点
1.Michael,Couldyoupleasedomeafavor?
(1)Couldyoupleasedomeafavor?
=Couldyouhelpme?
=Could
yougivemeahand?
你能帮我吗?
dosb.afavor帮某人忙,相当于help
sb.或givesb.ahand。
(2)asksb.afavor请某人帮忙(3)Couldyou
please⋯?
相当于Wouldyouplease通⋯常?
用Sure/Certainly/Ofcourse
做肯定回答。
2.Butoneofmyteammatesfellill.
(1)oneof+名词复数表示“⋯⋯其中之一”,主语是one,表单
数.
(2)ill与sick都表示“生病的”,ill只能作表语而sick既可作
表语也可作定语.如:
Themanisill/sick.那个男人病了.(作表语)
Heisasickman.他是个病人.(作定语)
fallill意思为“得病,生病”强调的是动作,beill意思为“有病的,得
病的”强调的是状态,feelill意思为“感觉不舒服”强调的是身体感受
3.Wouldyoumind⋯?
⋯
(1)Wouldyoumindteachingme?
=Wouldyoupleaseteachme?
你
教我好吗?
Wouldyoumind(not)doingsth?
表示“不()做某事介意/好
吗?
”
Would/Doyoumind⋯?
你介意⋯吗?
/请你⋯好吗?
Would/Doyoumind+doing⋯?
用来客气地提出请求
Would/Doyoumindnotdoing你⋯不做⋯行吗?
Would/Doyoumind+if+从句?
如果⋯你介意吗?
Would/Doyoumindgivingmeaglassofwater?
请你给我一杯水好
吗?
Would/Doyoumindnotsmoking?
你别抽烟好吗?
DoyoumindifIsmoke?
你意我抽烟吗?
(2)回答带有mind的问句时要注意yes或no都是针对mind(介意,
在乎)选用的。
表示“介意,在乎”时,用yes,后面跟句子,意识是“不
让对方做某事”;
表示“不介意,不在乎”时选用no,后面跟句子,意
思是“允许对方做某事”
—Would/Doyoumindhelpingmewiththeheavybox?
你介意帮我
搬这个重箱子吗?
—No,notatall/Certainlynot/Ofcoursenot.不介意,当然可以。
或者
—I’msorry,but⋯对⋯不起,但是⋯⋯
(3)动名词前还可以加一个逻辑主语,一般用形容词性物主代词
或名词所有格。
Would/Doyoumindmysmokinghere?
你介意我在这里抽烟吗?
根据汉语提示完成句子
1.I’d(帮他一个忙).
2.-Wouldyoumind(整理床铺).
-I’d(十分乐意).
3.Youshoulddoyourhomework(立刻,马上)
4.I’mverysorryfor(乱丢瓶子).
5.Itwascoldyesterday.I(病倒了).
6.Iwanttogotothe(首都体育馆).
把下列句子排成一段通顺的话
1.Sure,whatisit?
2.Thanks,Wouldyoumindtellingmehisphonenumber?
3.Excuseme,Couldyoudomeafavor?
4.Oh,sorry.I’mnotgoodatswimming,either.
ButIthinkTomwillbeagoodteacher.
5.Ofcoursenot.Itis010—6873678.
6.Wouldyoupleaseteachmehowtoswim.
正确顺序为
122Unit1Topic2SectonB
1.预习本课单词和词组。
2.进一步学习提出要求的句型Wouldyoumind(not)doingsth.?
/Will
you⋯?
3.will表示意愿的用法。
4.道歉方式及其应答的常用句型你。
一:
2.独立完成1b.
自学检测
用适当的介词填空
1.LearningEnglishwellisimportantus.
2.Lookatthetigerinthecage笼(子),weareallsorryit.
3.Whatdoyoumeancominghomesolate?
4.Thelineisbad.Ican’theatrhyeopuhone.
5.Don’tworry.Hewillbebackaminute.
知识重点:
1.Michael,You’realwayssocare你le总ss是.这样粗心大意.
(1)careless意思为“粗心的”和careful是一对反义词。
2.Youmissdag