届一轮复习译林版必修一Unit 1School life单元学案15页word解析版.docx
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届一轮复习译林版必修一Unit1Schoollife单元学案15页word解析版
2019届一轮复习译林版必修一Unit1Schoollife单元学案
单元基础回扣练
（一）单句语法填空
1．OurforeignteacherspeaksChineseveryfluently（fluent）asifhewereChinese.
2．Ifwehadn'tmadeadequatepreparations（prepare）,theconferencewouldn'thavebeensosuccessful.
3．Themoredifficultthequestionsare,thelesslikelyheisabletoanswerthem.
4．Itwasapityforyoutomakesomanymistakesinthisexam.
5．Devoting（devote）himselftotheresearch,theprofessorinchargeoftheinstituteseldomspendshissparetimewithhisfamily.
（二）单句改错
1．Gooduseshouldbemadeourtimetodousefulandproductivethings.made后加of
2．Intheendofthemeeting,itwasannouncedthatanagreementhadbeenreached.In→At
3．Itwasveryfoolishfortheboytoswimintheriveralone.for→of
4．It'sasmallshop,withaaverageofabout500customersaweek.第二个a→an
5．Thereweresuchmanybooksintheshopthathedidn'tknowwhichtobuy.such→so
（三）完成句子
1．On/Upon_arriving_at_the_airport,_shefoundherticketleftathome.
一到达机场，她就发现她的票忘在家里了。
2．It_was_a_pity_thatthegreatwriterdiedwithhisworkunfinished.
这位伟大的作家在作品未完成时就去世了，真是遗憾。
3．The_moreyouspeakEnglish,the_betteryourEnglishwillbecome.
你说英语越多，你的英语水平就越高。
4．MyEnglishteacherwasso_responsible_thatwewerealldeeplymoved.
我的英语老师如此负责任，以至于我们都被深深地感动了。
5．Myfatherdevoted_his_whole_life_to_educationandwashighlythoughtof.
我父亲一生致力于教育事业，受到人们的高度评价。
（四）单项填空
1．Jumpingoutof________airplaneattenthousandfeetisquite________exciting
experience.
A．/；/B．/；an
C．an；anD．the；the
答案 C [anairplane泛指“任何一架飞机”；experience作“经历；体验”讲，是可数名词，其前应加冠词。
]
2．—It’sfiveyearssinceIworkedhere.
—________？
A．Haveyouworkedherehappily
B．Howlongwillyouworkhere
C．Wheredoyouworknow
D．Doyouwanttoworkherelonger
答案C[it’s...sincesb.did...表示动作结束已经多长时间。
该句“我不在这儿工作已经5年了”，下面该问“你现在在哪儿工作”。
]
3．Thephotosonthewall________mymotherofthosehappy，olddayswhenalarge
familylivedtogether.
A．informB．approveC．remindD．retell
答案 C [remindsbofsth使某人想起……；informsbof...通知某人……，由句意可知C项正确。
]
4．—Thecakeisdelicious.
—Well，atleastitis________theoneIbakedlastweek.
A．asbadasB．noworsethan
C．nobetterthanD．notbetterthan
答案B[nobetterthan意为“同……一样不好”而noworsethan意义相反；notbetterthan意为“不如……好”；根据对话，蛋糕是好吃的，下面说“和上周我做的一样好吃”，因此B项正确。
]
5．It'shelpfultoputchildreninasituation________theycanseethemselves
differently.
A．thatB．whenC．whichD．where
答案 D [考查定语从句。
先行词是situation，指物，亦可指地点，关系词在从句中做地点状语，用关系副词where，选D。
]
6．LittleTomadmitted________intheshop，________thathewouldn'tdothatin
future.
A．tohavestolen；promising
B．stealing；promised
C．tostealing；promised
D．havingstolen；promising
答案 D [考查非谓语动词。
第一空admitted后面应该用动名词，排除A、
C两项，第二空promising是现在分词作状语，与其逻辑主语LittleTom之间
是主谓关系，据此选D。
]
7．Doesthismealcost$50？
I________somethingfarbetterthanthis!
A．preferB．expectC．suggestD．suppose
答案 B [句意：
这顿饭花50美元？
我觉得50美元应该吃到比这好很多的
食物。
expect有“盼望，希望”的意思，在口语中还有“料想，认为”的意思；
prefer的意思是“更喜欢，宁愿”，用于对几种不同情况做出选择；suppose表
示“猜想”，应该是还没看到东西才猜想，不符合题意，故选B。
]
8．________inalongqueue，wewaitedforthestoretoopentobuyaNewiPad.
A．StandingB．Tostand
C．StoodD．Stand
答案A[考查非谓语动词。
句意：
为了买到一个新的iPad，我们站在长长的队伍中等待商店开门。
stand与逻辑主语we为主动关系，所以用其现在分词作伴随状语。
]
9．ToreadTolstoyand________tothenineteenthcenturyRussianliteraturearetwo
excellentreasonsfortakingProfessorMorrel'scourse.
A．tointroduceB．introduce
C．beingintroducedD．tobeintroduced
答案 D [不定式和动名词均可用来作主语，但要注意它们的一致性。
另外
introduce是及物动词，这里要用被动式。
]
10．TheexcitingdayalltheAmericanbasketballfanslookedforwardto________at
last.
A．comingB．cameC．comeD．becoming
答案 B [句意：
所有美国篮球爱好者期待的激动人心的一天终于到来了。
（that）alltheAmericanbasketballfanslookedforwardto是定语从句，修饰day，故选B。
]
11．TheSmithsdon'tusuallylikestayingat________hotels,butlastsummertheyspenta
fewdaysataverynicehotelby________sea.
A．/；a B．the；the
C．/；theD．the；a
答案C[考查冠词。
句意：
史密斯一家通常不喜欢呆在宾馆里，但是去年夏天他们在海边一个不错的宾馆里呆了几天。
stayathotels呆在宾馆，名词前不用冠词，bythesea在海边，为固定用法。
故选C。
]
12．—Wemustthankyoufortakingthetroubletocookusameal.
—________.
A．WithpleasureB．Itdoesn'tmatter
C．ItwasnotroubleatallD．Byallmeans
答案 C [本题考查交际用语。
当对方表示感谢时，常用的答语有：
You're
welcome./It'snothing./That'sallright./Don'tmentionit./It'sapleasure./It'smy
pleasure./That'snothing/Itwasnotroubleatall.等。
A项意思为“乐于效劳”；D项表示同意等；B项“不要紧，没关系”。
]
13．He________writingthepapernow.Hehadn'twrittenasinglewordwhenIleft
himtenminutesago.
A．shouldn'tbeB．can'thavefinished
C．can'tbeD．mustn'thavefinished
答案 B [考查情态动词。
“can'thave＋过去分词”表示对过去情况的可能性推测，此处意为“不可能已完成”。
]
14．Thoseoldphotos________meofmyhometown，whereIspentmyhappy
childhood.
A．informedB．reminded
C．toldD．warned
答案 B [句意：
那些旧照片使我想起了我的家乡，在那里我度过了快乐的童年。
remindsbof...使某人想起……；informsbof...告知某人……；warnsbof...警告某人……，故选B。
]
15．WheneverImether，________wasfairlyoften，shegreet edmewithasweet
smile.
A．whoB．whichC．whenD．that
答案 B [本题考查连词的用法，非限制性定语从句，指代前面一个句子，故用which。
]
单元知识综合运用
完形填空
Thiswasanunforgettableandwonderfulexperience.Ithappenedaboutthreeyearsagoandithashada__16__effectonme.IwouldliketoshowrespecthereforthetwomenIdonotknow__17__butwhoseactionsgaveanew__18__tothewords—kindandgenerous.
Iwaswalkingdownabusystreetonacold，windydayinearly__19__.Ahomelessman，probablyabout60andwithoutwearinganyshoes，was__20__forchangeonastreetcorner.
ABMWcar__21__ontheothersideofthestreetandanexecutive（主管）whowasperfectlydressedsteppedoutofthecar.Hewasprobablyabout__22__yearsold.Hewaswearingabluebusinesssuitwithadeepredsilktie.Hewalked__23__acrossthestreetandovertothehomelessman.Withoutsayinganything，hefirstgavehimalotof__24__andthenhesatdownandtookoffhisleathergloves（手套），beautifulblackleathershoesandhisblackdresssocks.Thenhe__25__themtothehomelessman.Thehomelessmantookthemandstaredwitha/an__26__mouth.
Ashedroveoff，Icouldn't__27__thinkingthatitwasprobablythefirsttimehehad__28__thepedal（踏板）ofthattop brandBMWcarwitha__29__foot！
Istoodthereandthelooksof__30__appearedonmyfaceandthehomelessman's.
Twomenofaboutthesameage__31__verydifferentliveshadmetandtheonewhowas__32__inmaterialshadoffered__33__thanhisshoes.HehadleftthisBMWcarand__34__downfromhishighposition.Helifteduptheothermanwhenheofferedrespect，__35__andrealgenerosity.
【语篇解读】本文为记叙文。
作者使用了倒叙的方法，记述了一个难忘且感人的故事。
一位开宝马的富人慷慨地帮助了一位无家可归的同龄人，在帮助他的同时，又给了他充分的尊重，本故事再次诠释了慷慨和爱心的含义。
16．A.strongB．badC．lightD．slow
答案 A [从下文那感人的故事可以看出：
这件事对我影响很大。
havea
strongeffecton...对……有很大影响。
]
17．A.officiallyB．personallyC．similarlyD．generally
答案 B [从下文可以推出：
我本人（personally）不认识他们。
]
18．A.benefitB．attitudeC．meaningD．award
答案 C [作者认为：
他们的行为赋予了善良和慷慨这两个词新的含义。
A：
利益；B：
态度；C：
意义；D：
奖品，奖金，奖。
]
19．A.springB．summerC．autumnD．winter
答案 D [根据本句的“onacold，windyday”及第三段的“hisleathergloves”
可推知故事发生在初冬。
]
20．A.searchingB．makingC．blamingD．begging
答案 D [一位无家可归的大约60岁的老人，光着脚，正在街角乞讨。
search
for寻找，搜寻；makefor走向；blamefor该受责备，应负责；begfor乞求，
乞讨。
]
21．A.calledupB．brokeup
C．pulledupD．spedup
答案 C [一辆宝马停在了街边。
callup打电话给……，召集，使想起；break
up打碎，解散，（关系等）破裂；pullup（车）停下；speedup加速。
]
22．A.40B．50C．60D．70
答案 C [由最后一段第一句中的“thesameage”及第二段第二句中的“about
60”可知答案为C项。
]
23．A.directlyB．usuallyC．unwillinglyD．fluently
答案 A [那个人穿过大街径直向那乞讨的老人走去。
A.径直地；B.时常；
C.不愿意地；D.流利地。
]
24．A.moneyB．waterC．sandD．oil
答案 A [由第二段最后一句中的“wasbeggingforchange”可知老人要零
钱，所以开宝马的老人给他许多钱。
]
25．A.postedB．handedC．kickedD．threw
答案 B [因为乞讨的老人就在身边，开宝马的老人又很尊重他，所以选
hand“递过去”。
A.邮寄；B.递；C.踢；D.扔。
]
26．A.closedB．fullC．openD．empty
答案 C [一个沿街乞讨的老人收到如此的恩惠，只能是眼睛瞪得大大的，
张着嘴，看着对方。
A.闭着的；B.满着的；C.张着的；D.空的。
]
27．A.standB．delayC．forgetD．help
答案 D [couldn'thelpdoing意为“禁不住地做某事”。
句意：
我情不自禁地
想……。
A.忍受；B.推迟；C.忘记。
]
28．A.bendedB．cutC．repairedD．pressed
答案 D [因为鞋和袜子都已经送人了，所以这也许是他第一次光着（bare）
脚踩汽车的踏板。
A.弯曲；B.砍，劈开；C.修理；D.按，压。
]
29．A.relaxedB．largeC．bareD．single
答案 C [因为鞋和袜子都已经送人了，所以只能是光着（bare）脚开宝马。
A.放松的；B.大的；C.光着的；D.单一的。
]
30．A.excitementB．astonishment
C．sadnessD．pride
答案 B [句意：
面对此情此景，我和乞讨老人都很吃惊（astonishment）。
A.
激动；B.吃惊；C.悲伤；D.骄傲。
]
31．A.butB．orC．andD．before
答案 A [由文意：
两位老人年龄相同，但生活是明显的不一样。
]
32．A.successfulB．carefulC．usefulD．helpful
答案 A [开宝马的老人在物质方面是成功的。
careful小心的；useful有用
的；helpful有帮助的，均与文意不符。
]
33．A.ratherB．moreC．otherD．better
答案 B [句意：
在物质上非常成功的那位老人不仅仅是给了对方一双鞋。
言外之意，他还给对方其他东西，下文介绍了他还给了对方以尊重。
ratherthan
而不是；morethan多于，超出，不止，不仅仅；otherthan除了……之外；
betterthan比……好。
]
34．A.brokenB．fellC．steppedD．rolled
答案 C [句意：
老人从宝马车里出来，并放下（stepdown）自己高高在上的
身份，帮助需要帮助的人。
]
35．A.surpriseB．disappointment
C．anxietyD．kindness
答案 D [当开宝马的老人主动给予尊重、仁慈和真正的慷慨时，他也扶起
了另一个人。
]
Ⅲ.任务型读写
Thescientificmethodconsistsofaskingandfindinganswerstoaproblembywayoflogicalthinking,carefullyweighingallthepossibilitiesandarrivingatthebestpossiblesolution.Curiousobservationandaskingaquestion“WhyorWhen,HoworWhere”regardingaphenomenonformsthefirststepofscientificmethod.Tounderstandtheproblemclearlyandcomeupwiththe“specific”question,youmayneedtoconsider,observecarefully,anduseyourreasoningskills.Forthisyoumayhavetoresearch,gatherobservableandmeasurabledataaccordingtoyourprinciplesofreasoning.Thewayyoulookataproblemoraphenomenon,understandandapproachitbyaskingtherightquestionhasah
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