电科院电气部主任竞聘演讲稿Word下载.docx
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实习名称
专业班级：
信管10k1学生姓名：
号：
成绩：
指导教师：
贺翔硕实习日期：
||||学
一、实习目的及要求
电力生产认识实习是对电力生产进行认识培训的实践环节。
通过认识实习，对电力生产过程中的一些具体设施、流程有所了解和认识，使课堂讲授中的有关电力生产环节和一些抽象的概念转化为实际生产中的认识，体现电力特色，提高理论联系实践的能力。
实习期间，要求积极配合实习单位教师安排，认真听讲并做好记录，结合实际内容复习教材所学内容；
通过借阅有关资料对实习内容进行补充，在实习结束前，围绕实习内容写出实习报告。
二、实习安排
20XX年12月10号周一参观保定热电厂
20XX年12月12号周三参观电力系动力系实验室
三、实习内容
（一）参观电厂
首先，我们看了实习教学录像，对电厂有了大概的了解，同时也对电厂充满了好奇和疑问，带着这些疑问我们在贺老师的带领下兴奋地坐车来到了位于保定西郊一亩泉河畔的保定热电厂。
到了电厂我们每人都发放了一个安全帽，在一个师傅的带领下开始了电厂之旅。
以下是我们主要参观的地方。
地下水净化室——首先师傅带我们去了化学水净化室。
映入眼帘的是两排硕大的锅炉，经介绍才知道是阴阳床。
地下水净化的原理是地下水首先被送进了阳床除去阳离子，然后进入阴床除去阴离子，最后还要经过混床除去杂质。
经过阳床、阴床、混床处理过的水才是合格的要被送进锅炉的水。
煤场、传送带——从净化室出来师傅带我们去了储煤的地方。
煤的主要来自山西，进入炉房前首先要有传送带送进粉碎机粉碎利于充分燃烧。
原煤磨制成煤粉，再送入粉仓，炉膛整个过程中经过的设备。
主要部件有磨煤机、给煤机、煤粉分离器等。
锅炉——从净化室出来的水进入锅炉，处理的煤就进入炉膛。
燃烧产生的废气首先进过生石灰处理净化才能排到空气中，废炉渣可用来修路。
体现了环保的概念。
汽轮机、发电机——其原理是锅炉里的蒸汽带动汽轮机转动，汽轮机转动带动电动机转动，由机械能转化为电能来发电。
水塔——水塔的工作原理：
利用吹进来的风与由上洒下来的水形成对流，把热源排走，一部分水在对流中蒸发，带走了相应的蒸发潜热。
从而降低水的温度。
2、参观实验室——各设备模型
参观完电厂后知道了发电的大概流程，电厂的生产过程实质上是四个能量形态的转换过程，首先煤的化学能经过燃烧转变为热能，这个过程在锅炉内完成；
再是热能转变为机械能，这个过程在蒸汽轮机中完成；
最后通过发电机将机械能转变成电能。
电厂中使用的煤得先磨成煤粉，再送入炉膛燃烧。
锅炉中使用的水必须得经过化学处理，燃烧后的烟气也要经过除硫除尘处理。
做功后的乏汽在进入锅炉重新加热前先要冷却，所以还得流过凉水塔冷却。
热电厂有两大标志性建筑：
烟囱，凉水塔。
有三大设备：
锅炉，汽轮机，发电机，当然还有数不清的管道。
但具体各个设备的具体功能及应用是在一校电力系试验时和动力系实验室听了两位老师讲解后才了解。
以下是各个设备的的具体功能。
1、汽轮机部分
整机概况
汽轮机是以蒸汽为工质的旋转式热能动力机械，与其他原动机相比，它篇二：
电科所实习报告
昆明电器科学研究所
生产实习报告
院系：
信自学院自动化系
班级：
xxx
学生：
学号：
xxxxxxxxxxxx
xxx
二○一二年七月
目录
第一章前言.............................................................................
.......1
实习的时间和地
点.............................................................1
实习的目的和意
义.............................................................1
实习目
的......................................................................1
实习意
义......................................................................1
第二章实习单位简
介.....................................................................3
实习单位的基本情况........................................................3
基本情
况.......................................................................3
科技创新与研发能力...................................................5
科技成果产业化...........................................................6
研发条件与基础能力建设明显增强.............................7
实习单位的主要生产工艺流程.........................................8
第三章实习内容.............................................................................9
电器元件介
绍......................................................................9
实习单位的主要自动化生产流程....................................12
机加工车
间.................................................................12
低压车
间.....................................................................13
高压车
自动化车
间.................................................................13
柜子类型及作
用.................................................................13
低压车间的柜子..........................................................13
高压车间的柜子..........................................................15
自动化车间的柜子......................................................16
本人参与的具体工作......................................................17
对现有设备和系统的改进构想.........................................21
第四章实习总结和体会................................................................22参考文献.........................................................................................25附录实习日志.............................................................................
..26
i]期日取选[第一章前言
实习的时间和地点
实习时间：
20XX年6月25至20XX年6月29日
实习地点：
昆明兴三方科技有限公司
实习的目的和意义
实习目的
使得我们对所学知识的感性认识，通过对实习基地进行有针对性的参观、学习，可以提高学习对本专业真的了解和认识，增加学习兴趣和增强专业自豪感，巩固专业思想，激发学习热情。
实习意义
实习给了我们一个平台与外界事物接触，不至于使我们只会读死书，死读书。
实习对我们了解社会、接触生产实际、加强劳动观念、培养动手能力和理论与实践相结合的能力等方面都是非常重要的。
生产实习培养了我们树立理论联系实际的工作作风，以及生产现场中将科学的理论知识加以验证、深化、巩固和充实。
并培养我们进行调查、研究、分析和解决工程实际问题的能力，为后继专业课的学习、课程设计和毕业设计打下坚实的基础。
通过生产实习，拓宽学生的知识面，增加感性认识，把所学知识条理化系统化，学到从书本学不到的专业知识，并获得本专业国内、外科技发展现状的最新信息，激发了我们向实践学习和探索的积极性，为今后的学习和将从事的技术工作打下坚实的基础。
生产实习是与课堂教学完全不同的教学方法，在教学计划中。
1]期日取选[生产实习是课堂教学的补充，生产实习区别于课堂教学。
课堂教学中，教师讲授，学生领会，而生产实习则是在教师指导下由学生自己向生产向实际学习。
通过现场的讲授、参观、座谈、讨论、分析、作业、考核等多种形式，一方面来巩固在书本上学到的理论
知识，另一方面，可获得在书本上不易了解和不易学到的生产现场的实际知识，使我们在实践中得到提高和锻炼。
最重要的是使我们对自己的不足有了了解，使我们在大四的学习中有针对性的把握自己的努力方向。
2]期日取选[第二章实习单位简介
第二章实习单位简介
实习单位的基本情况
基本情况
昆明电器科学研究所成立于1961年，是原机械工业部直属的多专业、综合性电工科研院所，全国电工产品高原环境技术研究归口单位。
1999年转制为科技型企业，20XX年完成企业法人登记，并通过iso9001国际质量管理体系认证。
我所占地17617平方米，科研生产用建筑面积9416平方米。
经营性固定资产1950万元。
近年新建标准厂房2500平方米，添置了先进的制造和试验设备。
建成了年生产能力达8000万元的生产基地。
为进一步开发高新技术产品，推进科研成果产业化，打下了坚实的物质基础。
人力资源是本所最宝贵的资源。
也是最大的资源。
在国家各部委、云南省、昆明市政府的大力关怀和支持下，经过40年余年的建设，研究所拥有一个创业、创新意识强的领导集体和一支优秀的科研生产技术队伍。
在168名在职职工中，专业技术人员占70%，其中高级职称29人，教授级高工2人。
新培养硕士研究生8人，省技术创新人才2名。
多年来承担了大量的国家、省、市科技攻关项目和研究课题；
拟定、编制了数十个电工产品高原环境技术指导性文件和国家、行业标准；
相继开发出数十种具有国内先进水平的自动控制设备及高原型高、低压成套开关设备，并取得两项专利。
完成国家和省部级各类科技项目400余项，获得国家和省部级奖40余项。
在国内外各种刊物上发表论文50余篇，在各类协会、学会交流论文、学术报告30余篇，有10余篇论文获国家级或省市级优秀论文奖。
昆明兴三方电器科技有限公司是昆明电器科学研究所为适应科技体制改革和市场竞争需要而组建的有限公司，其股东由昆
3]期日取选[篇三：
华中科技大学电气学院认知实习报告
华中科技大学
电气与电子工程学院认知实习报告
班级：
电气
学号：
姓名：
教师：
一．实习目的:
经过两个学年的基础知识以及专业知识学习，我们已经初步了解并掌握了电气专业的知识。
然而实践出真知，为了进一步加深对专业知识的理解，明确电气专业的学习方向，以及了解电气产业在实际生产中的发展现状与前景，我们进行了此次专业认知实习。
二．实习时间及地点：
下午海南金盘（武汉）、高新热电厂讲座
晚上长江动力讲座
3．上午海南金盘（武汉），高新热电厂参观实习
4.下午长江动力参观实习
晚上强磁场中心讲座
三．实习经过：
期末考试过后，我们开展了认知实习。
本次实习，在热浪中开始，在暴雨中匆匆结束。
实习时间很短，而且因为大暴雨，强磁场中心的实习被取消掉，但大家依然学到了许多实践知识。
1.第一课
实习在7月5号下午拉开帷幕。
5号天气很闷热，但大家热情不减，早早来到了西九502报告厅。
下午的报告会首先是宣读安全准则，老师列出了注意事项。
因为是“真枪实战”，所以安全是第一位。
佩戴安全帽，着装整齐得体，不能穿拖鞋，女生扎好辫子等。
之后海南金盘电气（武汉）公司，以及高新热电厂也就他们公司的发展历程以及发展方向做了展示。
同时对第二天的实习做了初步的介绍以及对安全事项方面做了进一步的说明。
亲临生产第一线，必要的准备以及安全事项的考虑是良好高效生产的基础。
这是这次实习给我们上的“第一课”。
2.细片变厚桶
6号一早，下起了大雨。
给实习带来了一丝凉意。
上午的任务是海南金盘（武汉）公司和武汉高新热电厂。
8：
45的校车，可是几位同学迟到，一直拖到8：
55才发车。
这也给我们敲响了一个警钟：
不能迟到。
不论是平时学习，还是以后的工作，都要严格遵照时间表，不得迟到。
迟到，不仅耽误自己的时间，更是耽误他人的时间，也会使得工作的计划安排被打乱，导致工作效率下降。
金盘电气公司的讲解人员非常有激情，这也是我们的第一站，所以大家听的都很认真。
讲解员首先带领我们来到车间的入口，首先引入眼帘的是的一圈圈绕起来的具有金属光泽的物体，讲解员告诉我们这是硅钢片。
这时我才恍然大悟，原来这就是我们上电机学课程时，经常提到的硅钢片。
有同学想伸手去磨，感受一下什么是硅钢片，工作人员立马提醒说到不能用手去摸，因为硅钢片特别薄，只有几毫米，甚至毫米厚，却非常锋利。
工作人员讲解到，金盘电气总部在海南，可是变压器生产却选在武汉，就是因为硅钢片的原因。
因为硅钢片的原材料生产主要在武钢，所以考虑到市场因素，节省运费，所以选址在武汉。
在车间里，我也观察到，车间的工人都是用叉车来运输硅钢片，一桶硅钢片大约重1吨，这足以表明长距离运输成本之高。
接着我们看到的是硅钢片的切割流程，轰鸣的机器声下，我们看到一块块成型的硅钢片完整的堆叠在一起。
对应于不同的变压器有着不同的硅钢片类型，包括厚度以及形状等等。
沿着车间走，我们又看到了成型的蓝色电枢，仔细一看，都是有薄薄的硅钢片一层一层堆叠而成。
讲解员对我们讲道：
“电枢转自的铁心就是有硅钢片堆叠而成的。
”这时，大家都怨声载道起来：
“为什么不早点告诉我们？
”原来在《电机学》考试中，有一道考题是问电枢以及磁极分别是用什么材料制成的，好多同学都没有答出来。
其实，这个知识点是学过的，可是大家没记住，就是因为没有把理论运用于实践，导致知识点遗忘。
由此，我们也知道了，平时学习的理论知识死记是没用的，真正投入上实际运用，知识才会成为自己的。
继续前行，我们看到了红色圆筒形的变压器。
讲解员还就三相，一次侧，二次侧的安放位置等知识分别考验了一下我们。
观看时，我注意到变压器外侧一圈一圈的物体，询问讲解员那是什么，他告诉我那是绝缘子，具有足够的电气绝缘强度和耐潮湿性能。
平时做火车时，看到火车上方的电线节点处都是这样的绝缘子，都是为了增加爬电距离的。
路过一个成型的变压器时，讲解员拿着一块变压器的型号牌给我们做了深入的讲解，让我们能看懂变压器的型号。
s代表三相，c代表变压器的绕组为树脂浇注成形固体，500是指500kva，10kv/表示一次侧电压10kv,二次侧电压400v。
最后我们看到了烧制树脂的流程，有两台很大的烧制仪器，我注意到都是德国huber公司进口过来的。
看来，工业生产的国际合作是越来越密切了。
当然，这要求我们，在平时学习生活中，也要加强合作与交流。
3.黑煤化亮电
结束了金盘电气的参观后，我们又来到了高新热电厂。
一下校车，远远的，就看见了一个高高的烟囱，吐着滚滚白烟。
高新热电厂建筑物比较老旧，但是内部技术与研究项目却是最新的。
内部有特高压户外试验
篇三：
20XX年电气专业及技术监督工作述职报告
20XX年述廉述职述职报告
根据工作需要，本人自xx月份负责电气专业及技术监督管理工作，在领导的正确指导下，部门同事的热情帮助下，和自己的不断努力，在业务水平上有了进一步的提高，完成了今年个人的工作任务。
现将本年度的各项工作情况进行汇报总结：
一、在思想政治和廉洁从业方面：
在思想上，距离领导的要求和期望差距较大，经常因文字性，材料性的工作而忽视了生产一线的工作需要。
服务一线，服务职工的意识不强，下一步工作中要坚持贴近实际、贴近现场、贴近广大职工，增强管理工作的针对性和实效性。
在廉洁从业方面，认真学习集团公司有关干部廉洁自律和廉政建设有关条例和规定，自觉遵守国家关于领导干部廉洁自律有关规定，贯彻执行党风廉政建设责任制，并从思想上充分认识廉洁自律的重要性，增强拒腐防变能力。
在工作上、学习上，时刻严格要求自己，坚持用纪律来规范和约束自己，在对外工作中坚决维护企业的权益。
二、业务工作完成方面：
1、电气专业技术管理
（1）、组织发电部、设备部对集控规程电气部分及电气系统图进行修订。
结合我厂系统特点对发电机失磁、6KV系统接地、220KV线路故障等事故处理内容进行了修订。
根据现场设备更新及运行方式的变化，增加了变频空水冷系统与#2机组给水泵变频操作说明。
（2）、制定了蓄电池管理及红外管理制度。
明确了两项工作的责任主体及工作要求，并定期对两项工作开展情况进行检查，确保制度的有效落实。
（3）、根据潘三电厂《电气专业二十五项反措》要求，督促发电部、设备部开展相关工作。
结合20XX年电气专业二十五项反措，计划工作共计43项，截止12月10日已完成计划工作38项，电缆沟排污系统维护改造正在进行，电力调度自动化系统子站设备的安全防护项目，已初步制定方案，并列入下步工作计划。
（4）、加强对电气专业维保单位的监督与管理。
上半年对各维保单位工作进行了评估，指出工作中不足之处，在下一次合同签订时做重点要求。
如变频器维保合同续签中对发生故障后维保人员到厂时间，对备品备件的储备做出了严格的要求，保证了故障处理的时效性；
另外，严格按照合同要求督促维保厂家按时按质开展工作，35KV线路登杆检查中及时发现了电缆接头老化放电问题，避免了短路造成我厂6KV备用电源失电的可能。
2、技术监督工作
（1）、上半年因人员变动，为了进一步加强技术监督工作及对外技术监督合作，对潘三电厂技术监督领导小组成员、技术监督成员作出了相应调整；
同时为规范潘三电厂的技术管理工作，协调各部门各专业间的相互配合，制定并颁布各技术监督实施细则，作为各技术监督制度的补充。
（2）、作为电气监督与节能监督小组组长，认真开展电气专业绝
缘、励磁、电压质量、继电保护、电气仪表技术监督工作，对现场发生的问题及时发现，并召集各位同事和领导分析研究，例如风机变频器频繁故障、#1发电机机壳振动大等，通过大家的讨论分析，制定相关预防整改措施；
组织学习《华东能源监管局关于安徽省自备电厂节能减排监管工作的通知》、《安徽省物价局关于印发20XX年全省节能发电计划通知》、《关于印发20XX年淮南市工业节能监察重点工作
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