清明节网上祭英烈活动总结Word文档下载推荐.docx

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现将活动情况总结如下：

　　一、清明追思，向革命英雄致敬

　　1.烈士陵园祭英烈

　　假期在家长的带领下，同学们纷纷来到烈士陵园，学习烈士事迹，缅怀先烈，并为烈士墓碑擦拭灰尘。

　　2.学习烈士事迹

　　利用班级微信群，家长和孩子一起学习烈士事迹，一起追忆那些被我们遗忘的英雄，为英雄献花，为英雄留言寄哀思

　　3.以清明节，缅怀先烈为主题布置走廊壁报和手抄报

　　为了更好倡导同学们参与到活动中来，营造浓郁的氛围，由班委出了一期清明节，缅怀先烈的走廊壁报，同时每个同学根据自己的体会出了份体现清明节的手抄报。

　　二、清明踏青，体会幸福生活

　　1.拥抱大自然踏青

　　同放学们三五成群或在家长的带领下，利用假期纷纷来到户外，走进大自然、拥抱大自然

　　2.与动物交朋友旅游

　　三.利用4月5日返校午读时间谈体会，作总结

　　总之，清明祭英烈活动，让学生了解了清明节的历史和风俗，传承了中华民族优良的传统文化，积极引导学生树立正确的世界观、人生观，培养了学生牢记历史，热爱祖国，热爱家乡的感情。

收获的不只我们学生，家长也体会多多，很多家长表示清明踏青拉近了家长和孩子的距离，增进了亲子感情，还有的家长反思了以前的种种不足，表示以后多花时间与孩子交流。

清明节上祭英烈活动总结3

　　为加强未成年人中华民族优秀文化传统和中国革命传统教育，引导广大未成年人积极参与爱国主义教育活动，继承弘扬革命先烈优秀品质，我们积极贯彻省市文件精神并根据我校实际组织开展了“我们的节日〃清明节—上祭英烈”活动。

现就对活动情况作如下总结：

　　一是国旗下讲话发出倡议。

　　利用国旗下讲话向全体师生提出倡议：

牢记革命历史，继承先烈遗志，努力地学习，争做中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。

　　二是上祭英烈。

　　组织学生登录中国文明参与“上祭英烈”活动，在上鞠躬、献花、寄语留言等，表达对革命先烈的感恩怀念和景仰之情。

我校利用信息课时间和课外活动时间以及其它的一些空余时间，由信息课教师安排学生参观访问中国文明。

学生们可以自由点击自己想要了解的相关内容，并向烈士们献上鲜花、鞠躬，在留言栏上留言，表达自己的缅怀之情。

我校大部分学生在上献了花，留了言。

　　三是播报英雄故事。

　　利用校园广播等宣传阵地，用声音传播校园文化，播报一个英雄故事，向同学介绍先烈的英雄事迹，教育广大学生牢记历史，珍惜革命先烈们用鲜血和生命换来的美好生活，激励他们继承先烈遗志，勤奋学习，报效祖国。

　　四是开展清扫烈士墓志愿服务行动。

　　我校五、六年级少先队员排列着整齐的队伍，拿着亲手做的纸花来到市人民公园革

　　命烈士英雄纪念前举行清明节祭扫先烈活动。

本次活动既让同学们回忆了革命烈士们的英勇事迹，同时也让其明白到珍惜今天来之不易的幸福生活。

　　通过系列活动的开展，既丰富了“做一个有道德的人”主题活动内容，还培养了学生的公民意识，对国家和民族所负有的历史责任感和使命感，同时增强学生的爱国主义精神以及对革命先烈的感恩之情。

清明节上祭英烈活动总结4

　　开展“上祭英烈”上签名寄语活动，是加强未成年人思想道德建设的重要内容。

ｘｘ区文明办按照中央文明办、市文明办工作要求，联合区教育局对活动进行重点部署，广泛掀起上签名寄语活动热潮。

截止投票结束，络投票结果显示：

我区共有2.6万余人次参加上签名寄语活动。

　　一、高度重视，精心设计

　　ｘｘ区文明办、教育局及时部署本次活动，要求结合上和下、校内和校外从营造浓郁氛围入手，注重途径和方法，务求实效。

积极鼓励学生登录相关进行签名、寄语，抒发感言，表达心声。

同时，祭奠先烈、先人、先贤，引导人们在慎终追远、缅怀前辈的情怀中认知传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱家乡情感，为提升未成年人文明素质、加快推进文明城市创建提供了精神动力、思想保障和文化条件。

　　二、广泛动员，踊跃参与

　　制定方案，提高认识。

我区各中小学根据活动要求，纷纷制定活动方案，召开专门会议部署“上祭英烈”上签名寄语活动，明确目标和任务。

　　宣传发动，营造氛围。

我区各中小学充分利用广播站、校园等渠道对学生进行上祭奠英烈，上献花，寄语留言，表达心声，增强爱党爱国意识，激发爱党爱国情感，使广大未成年人进一步了解革命先烈的英勇事迹和无私奉献的精神，不断增强爱党、爱国、爱社会主义的理想信念。

同时，利用黑板报、宣传栏等阵地，通过主题班会、队会、国旗下讲话等形式，提升活动感召力和影响力，把活动要求转化为学生的自觉行为和要求。

各学校还通过校信通给广大家长发送活动信息，传播活动开展的重要意义，鼓励家长也积极参与到活动中来。

　　三、有序推进，注重效果

　　以班级为单位组织上签名寄语。

我区各中小学利用信息技术课组织学生登录中国文明页开展“上祭英烈”上签名寄语活动，慎终追远、缅怀前辈，不断增强爱党、爱国、爱社会主义的理想信念，立志做一个有道德的人。

　　利用课外时间组织家长与孩子一起上寄语。

各中小学利用学生课外时间，动员广大家长和孩子共同学习、共同参与、共同提高，真正让活动深入人心。

　　四、成效显著，意义深远

　　通过“上祭英烈”活动的开展，充分引导了学生在慎终追远、缅怀前辈的情怀中认知传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱家乡情感，增强了学生民族激情和爱国热情，并将爱国主义同珍爱生命、热爱学习、感恩父母、尊敬长辈、回报社会等思想紧密结合起来，知行合一，以实际行动做一个有道德的人。

清明节上祭英烈活动总结5

　　在一年一度的传统节日清明节来临之际，为了缅怀革命先烈的英雄事迹，继承革命烈士的光荣传统，按照市精神文明办通知要求，我校组织全校师生开展“清明节—上祭英烈”活动。

现就对活动情况作如下总结:

　　一、具体活动完成情况：

　　1、领导重视，大力宣传，营造氛围。

学校利用4月1日大课间召开师生共同参与的动员大会，对本次活动进行统一布置，要求人人参与，共同缅怀先烈。

学校少先大队也利用“课间广播”时间向师生进一步宣传发动并一起学习了革命英雄人物的英勇事迹。

　　2、进入相关，进行祭奠活动。

这次活动主要是采用学校集中组织活动的形式，在学校里，老师利用活动课时间组织学生进行上寄语活动。

同学们的寄语文字质朴、感情真挚、令人鼓舞，充分展示了当代小学生对革命先烈满腔热爱，立志学习先烈的高尚情操。

　　3、阅读有关革命英雄故事的书籍为了更好的让学生缅怀革命先烈，在清明节三天的假期中，鼓励学生到图书馆借阅有关革命英雄故事的书籍，通过阅读，激发学生对革命先烈深切的怀念和无限的哀思。

　　4、倡导“文明出行，平安清明”活动。

学校倡导师生假期“文明出行，平安清明”。

引导大家用鲜花、植树等文明生态的方式表达对家庭先人的怀念之情，推广上扫墓和家庭追思会等新型祭奠方式，形成文明健康的祭祀新风。

　　二、本次活动效果明显，体会深刻。

　　在活动中，同学们进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血，不惜牺牲自己的生命的感人事迹，更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神。

本次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育，要求我们少先队员以后一定要心怀爱国之情，胸装报国之志，刻苦学习，立志成才，为振兴中华贡献自己应有的力量。

清明节上祭英烈活动总结6

　　在春雨绵绵的清明时节里，为了号召公司全体干部职工缅怀革命先烈的英雄事迹，继承革命烈士的光荣传统，4月1日公司根据县文明委文件精神和公司的实际情况，组织开展了“上祭英烈”活动。

　　一、领导重视，统一部署。

　　此活动对公司干部职工有重大的教育意义，受到了公司领导的重视和支持。

公司对本次活动进行统一布置，设计了一套可行有效的方案，确定活动主题为“缅怀革命英烈，继承先烈遗志”。

公司特意拉起了醒目的横幅，使每名干部职工都处在缅怀英烈的浓浓氛围之中。

公司各部门办公电脑全部开放，便于公司干部职工能在上开展纪念活动。

　　二、形式新颖，内容丰富。

　　这次活动最大的一个特点就是把络引入活动中，富有一定的新意。

公司干部职工可以接触到大量的信息，活动内容丰富多彩。

　　1、上搜集信息，宣传英烈事迹。

公司组织人员上查找英烈的相关信息，在大量的络信息面前，公司干部职工对先烈们有了更深更具体的了解。

　　2、参观相关，进行祭奠活动。

公司统一组织各部门干部职工利用办公电脑访问中国文明、央视。

通过自由点击自己想要了解的相关内容，并向烈士们献上鲜花、鞠躬，在留言栏上留言，表达自己的缅怀之情。

　　三、到罗平县革命烈士纪念碑扫墓

　　在这个特殊的日子里，公司组织干部职工赴烈士陵园进行祭奠活动。

通过实地活动感受革命先烈的丰功伟绩。

通过络和实地活动的资源的整合，给他们上了一次很好的爱国主义教育课。

　　四、效果明显，意义深远。

　　清明节期间，我公司以节日为载体，开展了革命教育系列活动，深化了“感恩”教育和革命传统教育。

此次活动的开展使早已远离战争、身处和平的公司给全体干部职工重温了为国家独立、民族自强、人民幸福而前仆后继、不屈不挠、英勇斗争的革命先烈的英雄事迹，心里迸发出了强烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活来之不易。

使公司干部职工在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统，教育他们牢记历史，热爱党，热爱祖国，热爱家乡，极大的激发了他们的爱国主义热情。

清明节上祭英烈活动总结7

　　在一年一度的传统节日清明节来临之际，为了缅怀革命先烈的英雄事迹，继承革命烈士的光荣传统，按照市精神文明办通知要求，我校组织全校师生登陆中国文明开展清明节上祭英烈活动。

学校利用3月28日升旗仪式时间召开师生共同参与的动员大会，对本次活动进行统一布置，要求人人参与，共同缅怀先烈。

学校少大队也利用课间广播时间向师生进一步宣传发动并一起学习了革命英雄人物的英勇事迹。

这次活动主要是采用学校集中组织活动的形式，在学校里，信息技术教师利用信息课时间组织学生进行上寄语活动。

　　3、阅读有关革命英雄故事的书籍

　　为了更好的让学生缅怀革命先烈，在清明节三天的假期中，鼓励学生到图书馆借阅有关革命英雄故事的书籍，通过阅读，激发学生对革命先烈深切的怀念和无限的哀思。

　　4、倡导文明出行，平安清明活动。

学校倡导师生假期文明出行，平安清明。

　　在活动中，同学们进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血，不惜牺牲自己的生命的感人事迹，更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神。

清明节上祭英烈活动总结8

　　不忘先烈抛忠骨，民族复兴中华魂。

清明时节，为了号召我校学校缅怀革命先烈的英雄事迹，继承革命烈士的光荣传统，十五中学根据上级文明办文件精神和我校德育工作的实际情况，组织开展了“我们的节日·

清明节—上祭英烈”活动。

　　本次活动受到了学校领导的重视和支持，认为此活动对学生有重大的教育意义。

学校对本次活动进行统一布置，校长给活动作了很多指示，设计了一套可行有效的方案，确定活动主题为“缅怀革命英烈，继承先烈遗志”。

学校特意拉起了醒目的横幅，使每个队员都处在缅怀英烈的浓浓氛围之中。

学校络系统为学生开放，便于学生能在上开展纪念活动。

队员们可以接触到大量的信息，活动内容丰富多彩。

　　学校组织队员上查找英烈的相关信息，利用所得信息开展了一系列的活动：

（1）学校要求每个班出一期黑板报：

（2）各班利用班会时间举行以“英雄在我心中”为主题的演讲比赛：

　　（3）每个同学或几个同学合作制作英烈资料档案卡陈列于班级进行展示：

　　（4）在学生中开展“缅怀英烈，继承遗志”的征文活动。

在大量的络信息面前，学生们对先烈们了解得更深更具体了。

　　我校利用信息课时间和课外活动时间以及其它的一些空余时间，由信息课教师安排学生参观访问河北文明。

　　三、延伸校外，整合资源。

　　我校距离三城烈士墓三余里，在这个特殊的日子里，我校组织学生赴将三城烈士墓进行祭奠活动。

通过实地活动让学生感受革命先烈的丰功伟绩。

通过络和实地活动的资源的整合，使学生得到了一次很好的爱国主义教育。

他们纷纷表示不能让烈士们的鲜血白流，要向英烈们学习，沿着先烈足迹，接过先烈手中的接力棒，继承先烈的遗志，勤奋学习，奋勇拼搏，勇敢地挑起建设祖国的历史重担，为使中华民族傲然立于世界之林而贡献自己的力量。

本次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育，虽然已经告一段落，但它带给学生的影响却是深刻而又长久的。

清明节上祭英烈活动总结9

　　为了号召学生缅怀革命先烈的英雄事迹,继承革命烈士的光荣传统，根据教育局文件精神和我校德育工作的实际情况,调兵山市四小组织开展了“清明节-上祭英烈”活动。

现对活动情况作如下总结:

　　一、领导重视，统一部署

　　接到教育局“关于广泛开展‘上祭英烈’活动的通知”后，学校行政领导和少先队大队部非常重视该活动，于当天下午拟写了“关于广泛开展‘上祭英烈’活动的通知”，及时召开师生大会，就‘上祭英烈’活动做了安排部署。

　　1、统一组织“上祭英烈，共铸中华魂”上公祭活动。

　　全体少先队员在校少先队的组织下登陆了“上祭英烈，共铸中华魂”上公祭活动，到上阅读先烈的英雄事迹，通过献花、点烛、上香、挽联、哀歌、祭酒、留言等络方式向为民族复兴、国家富强而英勇献身的民族英烈致敬，表达追思缅怀之情，使学生受到爱国主义和革命传统教育。

有的同学在“上祭先烈”活动中写到:

我是一名少先队员,今天我进入了中国文明,看到全国的小朋友们用“上祭先烈”的形式发表了清明节感言。

看了后,我很激动,你们用自己宝贵的生命换来了我们今天的幸福生活,我们要继承你们的遗志，好好学习，天天向上，为了祖国蒸蒸日上!

为了祖国繁荣富强，接过先辈的旗帜，迎接明天的灿烂辉煌!

这样的追悼形式吸引了不少同学的参与，参与的同学都表达了自己对革命先烈的敬意和思念，意义深远。

　　2、以“板报、主题班队会”等形式组织“上祭英烈，共铸中华魂”活动。

　　在清明前夕各班开展形式多样的“革命传统教育”活动，目的是让学生继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国。

活动中，大队部和每个班级（中队）都出了一期以“清明祭英烈，共铸中华魂”为主题的班报，每个班（中队）的黑板报从不同角度和不同年龄段反映了孩子们继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国决心;

各班还以主题队会的形式开展了“文明祭扫、平安清明”、“上祭先烈”、活动。

同时，还开展了清明节祭先烈征文活动活动;

4--6年级每班上交5篇质量优等的征文，在清明节3天的假期里，让学生参与地方特色的寻根祭祖活动中，感受传统文化魅力。

　　3、召开大队会，组织“上祭英烈，共铸中华魂”活动。

　　3月31日下午1:

30，学校少先队在操场举行“踏先烈足迹承革命精神”清明纪念革命先烈暨新队员入队仪式活动。

校外辅导员付玉芝老师做了题为《让安息在地下的烈士，享受永垂不朽的荣光》报告，活动收到了良好的教育效果，使全体少先队员更好的缅怀革命先烈，传承革命精神，受到了深刻的爱国主义、集体主义、革命传统教育。

会后各班同学们都写了自己的心得体会。

　　三、效果明显,意义深远

　　本次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育,虽然已经告一段落,但它带给学生的影响却是深刻而又长久的。

活动使每名学生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，坚定了保卫祖国、建设和发展社会主义的信念。

清明节上祭英烈活动总结10

　　在中华民族的传统节日清明节之际，为了缅怀革命先烈的英雄事迹，继承革命烈士的光荣传统，按照市精神文明办通知要求，我校广大未成年人登陆中国文明，开展“清明节—上祭英烈”活动。

学校对本次活动进行统一部署，校长给活动作了很多指示，政教处和大队部拟写了“黄龙二小关于开展‘上祭英烈’活动的通知”，确定活动主题为“上祭英烈、共铸中华魂”，并组织各中队召开了安排部署会，保证了活动的顺利进行。

学校组织队员上查找英烈的相关信息，

　　在大量的络信息面前，学生们对先烈们了解得更深更具体了。

利用所得信息开展了一系列的活动:

（1）学校要求每个班出一期有关“清明节”的黑板报。

（2）各班利用班会时间以“英雄在我心中”为主题的演讲比赛

　　（3）在学生中开展“缅怀英烈，继承遗志”的征文活动。

我校利用课外活动时间以及清明节假期，由班主任安排学生和家长一起参观访问中国文明。

　　三、效果明显，意义深远。

　　在活动中，同学们进一步了解了烈士们

　　为祖国为人民抛头颅、洒热血，不惜牺牲自己的生命的感人事迹，更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神。

他们纷纷表示不能让烈士们的`鲜血白流，要向英烈们学习，沿着先烈足迹，接过先烈手中的接力棒，继承先烈的遗志，勤奋学习，奋勇拼搏，勇敢地挑起建设祖国的历史重担，为使中华民族傲然立于世界之林而贡献自己的力量。

　　本次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育，虽然已经告一段落，但它带给学生的影响却是深刻而又长久的。

此次活动使早已远离战争、身处和平的同学们重温了为国家独立、民族自强、人民幸福而前仆后继、不屈不挠、英勇斗争的革命先烈的英雄事迹，心里迸发出了强烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活来之不易。

当代少年更应感到自己所肩负的重大历史责任，学好科学文化知识，打好基础，培养全面能力，提高自身素质，为国家的和平稳定、富强、繁荣，为中华民族的伟大复兴积蓄力量。

前事不忘，后世之师，重温历史，警醒现在。

“上祭英烈、共铸中华魂”活动使每名学生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，坚定了保卫祖国、建设和发展社会主义的信念。