人教版版七年级上学期期中考试语文试题D卷测试Word文档下载推荐.docx
《人教版版七年级上学期期中考试语文试题D卷测试Word文档下载推荐.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版版七年级上学期期中考试语文试题D卷测试Word文档下载推荐.docx（11页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
ng
妩媚wǔ
褶皱zhě
暴风骤雨zò
u
2.下列有关文学文化常识的表述正确的一项是（）
A．《岳阳楼记》《记承天寺夜游》《醉翁亭记》的作者分别是苏轼、范仲淹和欧阳修，他们都是宋代著名文学家。
B．《社戏》《藤野先生》《故乡》《孔乙己》都是鲁迅先生的小说。
C．俄国作家莫泊桑的短篇小说《我的叔叔于勒》，揭露了资本主义社会人与人之间赤裸的金钱关系。
D．“我自己做的事，我自己当！
我只要求法律允许我照约执行处罚。
”这句台词既表现了夏洛克的精明，又显示了他的愚蠢。
3.下列各组词语有错别字的一项是（）
A．愧赧
三顾茅芦
藤条
来龙去脉
B．窥望
如雷贯耳
盘缠
顿开茅塞
C．簇拥
不省人事
怨怅
思贤如渴
D．颠倒
梦寐以求
疏懒
经世奇才
4.下列修辞手法不同于其他三项的一项是（）
A．它们（这一圈小山）低声地说:
“你们放心吧，这儿准保暖和。
”
B．一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着，只等春风来把他们唤醒……
C．树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。
D．等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。
5.下列句子中加点词语运用有误的一项是（）
A．贵阳中学的学生，考试结束后邀请老师聚餐。
开心相聚的那天，师生们共享天伦之乐。
B．清明是中国人特有的情感寄托，也是民族文明的一种传承方式。
为清明文化注入当代价值，是不容置疑的选择。
C．一点星火可以燎原整个大地，一颗种子可以翠绿一片荒原，一点关怀可以温暖一个冬季，感谢生命让你这样的朋友和我相识相知。
D．天空开始淡去了那深邃的帷幕，蒸腾起淡淡的紫雾，红了，红了。
慢慢的红遍了那半个天空。
瑰丽，夺目。
6.下列句子没有语病的一项是（）
A．同学们以敬佩的目光，倾听着著名作家秦文君作“亲近文学”的报告。
B．有没有正确环保观，是低碳生活的能否实现的关键。
C．记者又到学校采访到了许多张老师的事迹。
D．通过中国男子足球队的表现，使我们认识到良好的心理素质的重要。
二、现代文阅读
阅读下面选文，完成后面小题。
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；
也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。
单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。
油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；
还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。
何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。
有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有看见过有一块根像人样。
如果不怕刺。
还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。
7.根据选段内容给文段加一个小标题：
_________________
8.从修辞角度赏析文中画线的句子。
9.从“不必说…也不必说…单是…”这个句式，来看第一段的写景顺序，表达最到位的是（）
A．从动景描写到静景描写。
B．从整体到局部。
C．从美丽的植物到可爱的动物。
D．从近的景物到远的景物。
10.选段多方面描写百草园的景色有什么作用？
除描写景物外，还写了哪四件趣事？
11.童年生活是趣味盎然的，请模仿下面例句句式，根据自己的感受续写一句。
童年是追蝴蝶的嬉戏，童年是捅蜂窝的狼狈，____________________________________。
阅读下面的小说，完成小题。
一切都好
王举芳
顺子刚奔进柱子家的院门就高声喊：
“大娘，我柱子哥给您捎东西回来了。
”柱子娘的脚还没迈出屋门，顺子已进了屋：
“大娘，您看，这些东西都是柱子哥给您买的。
”顺子把东西放在那张矮旧斑驳的桌子上。
柱子娘用粗糙皴裂的手抚摩着那些红红的苹果、金黄的桃罐头、散发着诱人香味的点心，泪眼婆娑。
“顺子，柱子咋没回来？
”柱子娘用袖口擦拭去眼角的泪。
“柱子哥那边忙呢，走不开。
柱子哥现在比我有出息。
“真的？
“嗯，真的。
“柱子这孩子啊，打小心眼实诚，遇事不懂得变通，干啥都死脑筋，自小我没担心过他会闯祸，因为他从来都是受委屈受欺负的那一个。
”柱子娘笑了，眼睛望着照进屋里的阳光，阳光被树影摇得一晃一晃的，像小时候的柱子一跳一跳向她走来。
柱子八岁的时候，柱子爹上山砍柴，从一块大石上跌下来，被巡山人发现抬回家没多久就去世了。
柱子娘农忙时侍弄地，农闲的时候四处打短工，就这样供柱子读完了初中。
初中毕业的柱子不愿意让娘再为他吃苦受累，执意不肯再去上学，跟着村里的人出外打工。
那时的柱子身单力薄，只能干一些轻活儿，每月挣的钱，除了吃喝等费用，也剩不了多少。
但柱子依然是欣喜的，他把余下来的钱用纸一层层包好，藏进贴身的衣袋里，回家的时候掏出来塞进娘的手里，娘握着那些还带着体温的钱，总是先笑，又哭，又笑。
娘抱住柱子说，柱子啊，这些钱啊娘不要，你自己拿去买点好吃的，想吃啥就买啥，你正长身体呢。
柱子执意不要，娘只好把钱揣进口袋里，去村里的小卖部称些肉，柱子最喜欢她做的红烧肉呢。
“柱子现在做的是什么活啊？
”柱子娘问顺子。
“大娘，柱子哥人老实，俺们领导很喜欢他，让他做后勤。
“后勤是啥？
“就是来了客人端端水、递递茶啥的，上班前、下班后打扫打扫卫生。
“这听上去像适合女孩子做的活儿啊，柱子现在身强力壮的，做这个瞎了一身力气呢。
“大娘，人家城里人和咱不一样，人家不看人的力气安排活儿，人家是看这个人适合干啥，柱子哥老实本分，领导当然喜欢把这样的人留在身边了，放心踏实啊。
“这样啊，那我就放心了，我一直念叨，柱子在外面别受欺负，听你这样说，我放心了。
”柱子娘起身去院子里，拿来一些豆角给顺子：
“顺子，你和柱子打小要好，你们俩在一起相互照应着点儿。
”柱子娘忽然猛烈地咳嗽起来，越咳越起劲，直咳得脸上冒出了细细的汗珠。
顺子看着柱子娘痛苦的样儿，有些无所适从，唯一能做的是轻轻给她捶背。
“大娘，你怎么了？
你去医务室看看吧。
柱子娘摆摆手，呼吸稍缓缓，柱子娘说：
“我去看过医生了。
顺子，你不要把我病的事儿告诉柱子，免得他挂心，人家领导对他好，我不能分他的心。
“大娘，您怎么了？
“镇医院的医生怀疑我是肺癌，让我去市里查，我没去，我自己的身体我知道，我多半是得了不好治的病。
顺子，你千万不要告诉柱子，大娘求你了。
我不想拖累柱子，他好好的，我怎么着都行。
”柱子娘满眼祈求望着顺子。
“大娘，我听您的，我，我不会告诉柱子哥。
”顺子使劲忍着眼里的泪。
“顺子，你这是还没回自己家吧？
你回去吧，爹娘都想自家的孩子啊。
“哎，大娘，那我回了，你好好保重。
”顺子背起包走出院门，眼泪唰的一下就下来了。
“顺子，你回去告诉柱子，就说我一切都好，让他放心。
”柱子娘在大门口对着顺子的背影说。
顺子没有回头，他不敢回头。
“我知道了，大娘，您回去吧，外面风大。
柱子不让顺子告诉娘他干活时从架子上摔了下来，腿骨折了，十多天了，现在还躺在医院里。
柱子怕自己老不回家娘担心，就让顺子回村，给娘带好。
临行前，柱子千叮咛万嘱咐，让顺子对娘说他一切都好。
走到胡同口，顺子大声说：
“大娘，柱子哥一切都好，您放心吧！
”顺子的脸上泪流成河。
（2018年第3期《思维与智慧》）
12.通读全文，用简洁的语言概括小说的主要情节。
13.文中画线段落运用了何种记叙顺序？
有什么表达效果？
14.请从描写角度赏析下列句子。
柱子娘满眼祈求望着顺子。
15.简要概括柱子娘的形象特点。
16.小说以“一切都好”为题，有何妙处？
三、句子默写
17.默写诗文名句。
（1）不应有恨，________？
（苏轼《水调歌头》）
（2）________，枳花明驿墙。
（温庭筠《商山早行》）
（3）________，山雨欲来风满楼。
（许浑《咸阳城东楼》）
（4）________，天与云与山与水，上下一白。
（张岱《湖心亭看雪》）
（5）戍鼓断人行，________。
（杜甫《月夜忆舍弟》）
（6）________，湘水无情吊岂知？
（刘长卿《长沙过贾谊宅》）
（7）春蚕到死丝方尽，________。
（李商隐《无题》）
（8）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中运用典故写出人事变迁之怅惘的句子是：
“________，________”。
四、诗歌鉴赏
阅读下面这首词，然后回答问题。
菩萨蛮
李
白
平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧。
暝色入高楼，有人楼上愁。
玉阶空伫立，宿鸟归飞急。
何处是归程，长亭更短亭。
18.古典诗词特别讲究炼字。
请简要分析“空”字在表情达意上的作用。
19.关于这首词表达的内容，有人认为是“游子思归乡”，有人认为是“思妇盼归人”，也有人认为二者兼有。
你的看法如何？
请简要说明理由。
五、课外阅读
陈仲举礼贤
陈仲举言为士则，行为世范，登车揽辔①，有澄清天下之志。
为豫章太守，至，便问徐孺子②所在，欲先看之。
主簿曰：
“群情欲府君先入廨。
”陈曰：
“武王式③商容④之闾，席不暇暖。
吾之礼贤，有何不可！
（选自《世说新语》）
（注释）①登车揽辔：
指为官上任。
②徐孺子：
当时的名士、隐士，为人高洁。
③式：
同“轼”，指乘车时双手扶轼。
④商容：
殷商时期的贤哲，孔子的老师。
20.解释下列句子中加点的词语。
（1）陈仲举言为士则
为：
__________
（2）登车揽辔
登：
21.把文中的画线句翻译成现代汉语。
22.结合文章内容，说说陈仲举是一个怎样的人。
六、名著阅读
23.名著导读。
《西游记》中的孙悟空，人物鲜活，深受青少年的喜爱；
在书中他有多个名号，请你将孙悟空的名号按获得的先后顺序填在括号内。
名号：
①孙行者
②孙悟空
美猴王→（____）→（弼马温）→（____）→斗战胜佛
七、综合性学习
（活动二·
搜，网络中的知识）
24.小霞上网搜索文学常识时，发现一些错误。
你判断以下表述正确的一项是（）
A．《白杨礼赞》是作家茅盾写于抗日战争相持阶段的一篇写人记事的散文。
B．《孟子》是记录孟子及其弟子言行的著作。
孟子是道家代表人物之一。
C．《史记》是西汉司马迁所撰写的编年体通史，它对后代传记文学有深远影响。
D．“愚公移山”“杞人忧天”等寓言故事都出自《列子》一书。
25.小奇在搜索有关散文的知识时，阅读到下面一段文字。
在文字横线处填入语句，语言连贯、衔接自然的一项是（）
散文素有“美文”之称，
，提高自己的语言表达能力。
（以下为横线部分语句）
①不仅可以丰富知识、开阔眼界，培养高尚的思想情操
②还有清新隽永、质朴无华的文采
③它除了有精神的见解、优美的意境外
④经常读一些好的散文
⑤还可以从中学习选材立意、谋篇布局和遣词造句的技巧
A．③②④①⑤
B．④①⑤③②
C．③⑤①②④
D．①⑤③②④
26.在开展“电子阅读面面观”的学习活动时，小霞查阅了第十六次全国国民阅读调查报告（2018年）。
其中，关于“成年国民所倾向的阅读形式”的统计结果如下图所示。
（1）请你根据图示内容，用说明的表达方式向大家做统计结果分析。
注意先使用分类别的说明方法，将阅读形式分为两大类，然后说出你的分析结论。
（2）在“是否提倡初中生使用手机阅读”的话题上，小奇和小霞产生了争论。
如果你参与争论，请说出你的观点和主要理由。
八、作文
27.题目：
我们的班集体。
要求：
1、用几件事写出几个人物的特点；
2、文章要600字以上；
3、文中不要出现真实的地名、校名、人名。
参考答案
1、
2、
3、
4、
5、
6、
升级会员 