批评与自我批评政治学习会议记录文档格式.docx
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对政治理论学习的放松，使自己对先进思想的精神实质领会不够，明白得不深，致使对自身世界观、人一辈子观和价值观的自我改造重视不够，从而使思想水平在较低层次彷徨。
不太踊跃主动参与社会活动。
4、看待问题、分析问题、解决问题的能力不够。
五、做情形爱拖延，老是想着后面再做以致苟且偷生。
以上是我的自我检讨，请教师和同窗批评指正。
对张静怡同志的批评：
张静怡同志政治立场坚决，能做到对问题进行实事求是的科学分析，并从自我剖析入手，用一分为二的观点正视自己的缺点和不足，找准和抓住自己在党性党风方面存在的突出问题，从世界观、人一辈子观上查找深刻的思想本源。
但在参加活动方面思想上很踊跃，却欠缺较好地行动力，执行力不足。
能主动自我检讨的次数较少，希望继续尽力完善自己。
对王醒宇同志的批评：
王醒宇同志能通过先进的思想理论学习来充实、完善自己。
能坚持不懈地学习并对自己严格要求具有与学习工作相适应的素养、品行。
深知只有同意正确思想、理论指导越多，知识越多，思想水平和党性修养才会越高，才会有开阔的视野，坦荡的胸怀。
但在勇于说短亮丑，承担责任，做到原那么问题不妥协，非原那么问题不纠缠方面做得有所欠缺，希望继续尽力完善自己。
2肖琨：
古代就有“吾日三省吾身”的思想，批评与自我批评是以毛泽东为首的中国共产党人在马列主义关于无产阶级政党理论基础上总结中国共产党在革命建设中的实践体会的基础上形成和进展起来的。
作为我党的优良作风，批评与自我批评有着丰硕的内容，包括大体的原那么、态度、方式、形式等。
做好批评与自我批评必需全面熟悉自己的缺点与不足，他人的批评指正和自我检讨是要紧的两种手腕而自我总结和检讨是必不可少的。
共产党人要通过自己总结，找到自己的优缺和不足。
只有常常地开展批评和自我批评，虚心地同意批评才能不断地改造自我，提高自我，完善自我。
现从以下几方面做自我批评：
1．学术热情不够，不能够静下心来学习新的知识，在课题研究方面上不够主动，缺乏热情，眼界不够开阔，拘泥于国内相关研究，应该从国外近期研究拓宽思路。
2．应更多的为导师分担工作，能够做到更主动，更有逻辑性。
若是工作进程中做的更细致，有些情形会达到更好的成效，也致使有些深层次的问题不能全面把握。
与同窗交流不够普遍，做为宣传委员，在强调完成好工作地同时要多了解他们的意见和观点，才能成立和谐的关系，才能起到桥梁纽带作用，才能更好地展动工作，这说明我的思想还不够成熟。
3张云丰
本人在的缺点和在学习工作中的不足。
开拓创新意识不足，剖析思想本源，要紧在于解放思想、开拓进取的精神不足。
不能将实事求是的思想应用、解决于现有实际学习和工作问题，安于现状，常常计较个人利益得失。
遇事不敢坚持原那么。
关于学校的各项规章制度没有全面躯体力行，有活动时怕这怕那，
工作怕苦怕累，图轻闲，这些归根究竟是本位主义在作怪。
由于世界观改造的轻忽和放松，党性锻炼和修养的轻忽和放松，致使是个人与集体，个人与他们的关系错位，非界限模糊与倒置。
谈到成绩或说良好的工作表现，苏辉与李超超两位同志都做得超级好。
从日常生活与学习中，李超超作为我的室友，苏辉作为干部处处表现出关于工作和生活的酷爱，对组织工作的一丝不苟。
他们学习态度认真，工作成效也专门好。
关于室友李超超同窗。
在工作中比较踊跃，平常主动帮忙同窗和他人，有专门好的生活适应和工作作风。
关于班长苏辉同窗，工作上进，平常热情周到的为每一个同窗效劳，对大伙儿热心关切。
大大解决了同窗们日常生活中显现的一些思想与实际问题。
能够说，这确实是切实地为人民效劳，从人民切身利益动身。
他们如此做的最直接成效确实是使党组织的凝聚力大大增强，党的辉煌思想的发扬奉献了最为基础但也最不可或缺的一份力量。
4侯志刚：
作为一名预备的党员，我在学习上表现还不尽人意，用党员的标准来要求自己，可是仅仅学习好，关于一名党员的标准是远远不够的。
党对党员的考察并非只看一时一事的表现或某一方面的突出成绩。
作为一名学生党员，更多地应该考虑发挥党员的先锋模范作用，带动周围的人，带起身旁的人，认真学习、马列主义、毛泽东思想和邓--理论，学习党的线路、方针、政策及决议，学习科学文化和业务知识等，踊跃向党组织靠拢，如此才能发挥学生党员的作用，才能表现党的踊跃性和优越性。
作为一名预备党员，应该为身旁的同窗教师，为学校、为社会做些力所能及的事，踊跃参与社会活动，不断地要求自己，并熟悉到自己的不足的地方，勇于批评和自我批评，更正存在的不足的地方，加倍明确地了解自己，不断地完善自我、提高自我。
对其他党员的批评：
张燕：
1.在担任团队领导的时候，涉及到队员的利益的时候，有时为队员考虑的太多，致使做决定的时候会花比较多的时刻。
2.为同窗效劳不够，体会稀缺。
3.喜爱情感用事。
人都有情感，但不能太情感用事。
感性与理性是有冲突的，很难把握其中的平稳，应更多从理性角度做事，尽可能操纵情感的不利因素。
苏辉：
1.容易心软。
在处置一些情形时，态度不够强硬。
2.给自己压力过大，急于求成。
3.做事太严肃，而且与人沟通的技术不够。
5苏辉：
现在作为上海海洋大学的一名研究生党员，不管内心仍是生理上都应趋向成熟，关于自己的不足要紧归结一下几点。
思想熟悉程度不够。
虽为正式党员，但存在的党员意识淡薄，对政治理论学习不够，心存侥幸意识，自我以为要紧的缘故是一味的以为只要随着党组织学习就已足够，并无将增强自我学习提高政治素养放在完善自我的高度，没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论，致使自己理论水平不够高，与老党员的标准仍是有差距。
工作踊跃性不够。
虽为班长但工作上不成熟，要紧表此刻工作方式简单，只安于表面，处置情形方式比较简单，缺少灵活性和艺术性，对问题深层次试探不够，对工作方式的完善不够，工作动力熟悉不深刻。
学习能力不足。
没有主动挤出时刻来钻研学习,未能把自助支配的时刻加以充分利用，没有沉下心认真的学习理论知识，实验技术，对学习的东西有时也是一知半解。
其缘故主若是学习态度问题，没能认清研究生生涯的责任和作为党员的学习带头作用。
张燕同志：
能够胜任党支书的职位，具有较高政治素养，较强的工作能力，能严于律己、廉洁奉公。
不足的地方，身为党支书与一般党员和群众谈心的次数还不够多，不能完全把握其他党员和群众的内心，致使有些言行可能会引发群众的不满，如能加以亲和就那么加倍完美。
周研同志：
身为一名老党员，本身的责任心是毋庸置疑的，思想上也能达到一名党员的要求，与群众打成一片。
但不足的地方为玩心较重，在学习上不能起到一名中共党员的模范带头作用。
6冯春野：
自我批评：
一、班级活动参加还不够踊跃。
咱们许多同窗都是联合培育或是外派实验的，相关于在校同窗来讲，咱们参加校内活动的机遇要少的多，但这不能成为咱们踊跃参加班级活动的理由，在尔后的学习生活中，我要更尽力踊跃地投身于班级的文化活动方面。
二、对时政的学习不够踊跃。
作为咱们已经步入研二的学生来讲，平常咱们都忙于自己实验、写论文等。
原先和时事政治有关的专业杂志几乎每期必看，此刻却没有时刻和精力去学习，致使对党的新方针，新政策的学习把握不够好，运用理论指导实践增进工作上确信存在了差距，这点以后必然要加以改良，抓紧一切业余时刻勤于学习时政。
对其他党员同志的批评教育
一、对王醒宇同志的批评教育：
王醒宇同志能正确处置学习与班级活动的关系，为人乐观爽朗，是许多同窗的表率，希望王醒宇同志能真抓实干，脚踏实地，少说多做，克服烦躁急躁，轻率轻佻的缺点，为同窗们更多地效劳，对同窗们要讲实话，干实事，成为真正优秀的党员。
二、对苏辉同志的批评教育：
苏辉同志是我班的班长，作为一名班长他尽心尽责，但苏辉同志在创新精神和学习政治理论方面做得还不够，希望他能在课余时刻多多学习政治理论，学习先进的班级治理理念，解读学习课堂教学策略，在工作中学会擅长总结和观看，提高开拓创新意识，更好地调动班级文化娱乐和学习气氛，尽力使自己成为一名优秀的共产党员。
7陆晓雨
在学习上踊跃主动性还不够强烈，在尔后的学习进程中应增强自身的主动性。
在生活中，生活技术不够全面，处置情形还不够成熟稳重。
遇事容易冲动。
在思想上，对党的先进理论的学习还不够深切，在尔后的学习进程中应多多投入。
对张燕同志的批评：
张燕同志，在生活中能够加倍的活泼，接触更多的同窗。
周悦同志的批评：
周悦同志在学习中的主动性还不够强烈，能够增强这方面的尽力。
8王醒宇：
在生活上，我能依照一个党员的标准严格要求自己，擅长帮忙他人，与同窗友善相处。
内心牢记“送人玫瑰手余香”之理，自古至今的模范表率深切心中，也一样是我学习的表率，前进的动力。
干活从不拈轻怕重，认真的做好教师交代的每一件事。
可是，做情形偏冲动，对认定的情形不肯更改，对教师、同窗的良言听不进去，其直接致使本人慢慢与教师、同窗离开，与正确的轨道相偏离。
这是很严峻的问题，也是需要当即解决的首要问题。
正所谓“忠言逆耳利于行，良药苦口利于病”。
在学习上，我能保时保质的完成自己的学业。
在这研究生期间，能够依照一名合格的研究生的标准完成所需的实验和论文的写作。
并在闲暇之余，去学习那些我以为对我以后的道路有帮忙的知识。
我深深地理会到“活到老，学到老”的含义。
可是，关于课余时刻的学习，只是停留在表面层次，而且学习对象的选择完满是出于个人爱好，和自我意愿，这种单项式的学习，使得我的认知停留在个别事物的表面，并无进行系统的、具体的剖析，造成我对事物的认知力有限，思想上的贫乏。
张燕同志能通过先进的思想理论学习来充实、完善自己。
作为学生干部，尽职尽力，尽力地为每一名同窗效劳，争取做到了让每一个同窗中意。
在课余时刻增强自己的理论知识，深知只有同意正确思想、理论指导越多，知识越多，思想水平和党性修养才会越高，才会有开阔的视野，坦荡的胸怀。
但在做事方面略显古板，变通不够，希望继续尽力完善自己。
9廖超：
在过去的一学年里，我深深觉察自己身为一名中共党员，但并无完全发挥出党员的模范带头作用，尽全力的为同窗与导师做好效劳工作。
尽管研究生工作分工不同，但我不能就此为借口，要依照自己的实际状况，尽自己最大尽力地为同窗与导师做好效劳性工作，为大伙儿提供方便。
在以后的生活学习中，我为自己的制定的尽力方向是：
多于同窗交流，充分明白得同窗们的需要与所需要的帮忙，做到有的放矢的为同窗效劳，不走形式，不摆架子，勤勤恳恳为同窗们办好事，让同窗安心。
常常与导师沟通，时刻谅解尔后学习工作的方向与内容，依照导师的要求，对自己的工作内容与方式及时进行必要性的调整。
同时要恰被选择时刻，向导师汇报自己的科研进展情形，维持与导师之间的信息畅通性。
最后，在自己能力的范围内，多多帮忙导师分担一些工作任务，如此不仅为他人效劳，同时也锻炼了自己。
李继兵：
在研究生时期，最高兴的事之一确实是熟悉了李继兵同志，继兵同志与我同为12级食研三班同窗，一起求学于赵勇导师门下，而且同住一间寝室。
差不多一年的时刻，咱们彼此熟知，成立了友谊。
在学习上，他踊跃进取，阅读了大量文献，可是除文献之外应该多多涉猎课外书籍，有助于各方面知识的积存。
在生活上，他乐于帮忙他人，乐观幽默，可是该严肃的时候仍是要严肃一些。
在科研工作中，他勤奋踏实，独立完成很多实验，可是过于性急，没能沉下心试探实验的创新与发觉。
作为12级食研三班的班长，苏辉同志付出了很多。
他是一个乐观爽朗，乐于助人，踊跃向上的好班长。
可是在组织班级活动方面，次数太少，号召能力还有待增强，应该通过一些活动来拉近与同窗们之间的距离，而且成立必然威信，从而有力与工作的展开。
10高梦婕：
由于课题的缘故外派出去做实验，不能及时和大伙儿一路开会讨论，第一要自我批评自己。
身为一名学生党员，没有多和同窗们一路学习，一路进步，一路发觉问题，一路解决问题。
要批评自己。
尔后必然要时刻关切班级学院学校的动态，尽管不能及时回学校。
可是要以其他方式，多和党员同志、同窗们交流学习。
自己外派出去实验，身旁的党员同志：
王醒宇和冯春野两位同志递交入党申请书后踊跃向党组织靠拢学习，在预备党员期间，他们应该多向其它党员学习和交流，时刻以党员的标准要求自己，时刻为人民效劳。
11李超超
我个人比较懒惰，没有制定合理有效的学习计划，因此学习安排不合理，我以为在以后的学习中，应该给自己定一个学习打算，而且要进行自我催促，严格实施，争取把学习赶上来。
批评：
张云丰同志不爱较真儿，应该做事再认真一点儿
苏辉同志待人太热情，希望再接再厉
12周研：
作为一个上海海洋大学的研究生党员，我应该在学习和研究方面对自己做出深刻检讨。
自己在实验定下方案后就一直忙碌在实验中，没有及时的对上次的实验进行及时的总结。
同时在研究的创新性方面也没有一直不断的找冲破和创新，没有对定下来的方案进行及时的修改。
忙碌在实验中的时候大脑停止的思索，只是简单的依照既定的方式进行实验，这种实验方式让我没能及时从实验中改良方式深切明白得测定指标的意义。
除实验外，我也没做好6级温习预备，实验之外的时刻都白白浪费掉了。
鉴于此，以后一段时刻专门是在6级考试来之前这段时刻，我要加倍抓紧时刻，早点预备温习备考，而且在实验中多总结和反思，在学习上做好党员的先锋模范作用。
在生活上，因为自己大体都在实验室和寝室，因此没有及时的同支部的其他同志进行交流，也没有好好地关系班上的其他同窗。
关于这方面我以后要多注意，抓住每一个到其他实验室的机遇同他们多交流，多关切班上的同窗，多同其他同志进行交流。
最后我还要对同寝室的苏辉同志进行批评，在研究中他也会犯跟我一样的错误，没有及时的反思和总结。
我希望以后我能够同他一路更正那个坏适应。
在学习党的思想方面，赵启蒙同志由于忙于做实验，也没有学习这次的十八届三中全会，我希望他也能及时的熟悉到那个问题，做到思想上同党维持一致，多多学习。
13赵启蒙
我自从加入到党组织以来，严格遵守党的纪律，尽作为一名党员应尽的职责，进入到上海海洋大学读研后，也严格要求自己，紧密随着党组织的步伐。
可是我也有许多不足，平常做事不够细心，没有从大局形势考虑，和同窗缺乏交流，这些缺点我想我会尽力在以后的学习和生活中去更正，向着一名优秀的党员标准去迈进。
咱们班班级团结，每位同窗都很优秀，党员也很多。
可是有些党员也有一些小缺点。
比如李超超同窗品是与其他同窗缺乏沟通，交流比较少；
王醒宇同窗有时说话爱开不合时宜的玩笑；
固然这些都是小缺点，我相信在党组织的领导下，大伙儿都能克服自己的缺点，一起为党组织做出自己的奉献！
14王程程
批评和自我批评是一剂良药,是对周围的同志、对自己的真正帮忙。
为了打造团结协作、发奋向上的团队，本着“有那么改之，无那么加勉”的原那么，为尔后更好地开展工作打下了良好的思想基础,在此对自己进行自我批判，同时也对其他党员进行批评教育。
进入实验室半年来，在与导师和师兄师姐的接触中，我不断发觉自己身上的缺点和不足，要紧表现为以下几点：
一、自我约束力差。
每一个实验室都有各自的纪律，而这是自觉的纪律，需要自己时刻约束自己，时刻维持自觉性。
而在实际学习生活中，我时而会怀着松懈或是侥幸的心理，没有严格遵守实验室的规矩，如迟到早退，不能按时完成导师安排的任务。
二、创新意识不足，缺乏亮点。
作为研究生，创新意识是一个不可或缺的素养。
我在学习工作中事开拓进取精神不足，缺乏迎难而上开辟新局面的干劲和勇气，工作作风上有时紧时松，工作标准上有时不够严格。
在钻研知识上有惰性，还缺乏“挤”和“钻”的耐劳精神，缺乏深学苦读的恒心，由于体会还不足，工作的水平还不高。
个人创新不够，致使工作成效表现的不明显，这一缺点急需改善。
3、上进心不够强。
常常以为自己刚进入研究实验时期，对自己要求不严，标准不高，只求过得去，不求过得硬，不能用先进言行阻碍和带动周围的人。
工作中缺乏争先创优意识和拼搏创新精神，学习和钻研政治理论及专业知识没有必然的高度。
但此刻已经升入研二，下面有研一的师弟师妹还有一起实验的本科生，我必需起到良好的模范带头作用，先提高对自己的要求，才能用更高的标准要求低年级的同窗。
那个地址除对自己不足的地方进行批评，下面再对身旁的一些党员同志的缺点进行简单的批判。
作为党员兼班长职务的苏辉同志“老好人”现象严峻，对同窗中不良现象视而不见，思想作风不坚决，自身思想作风建设缺乏力度和紧迫感。
对不良偏向不及时管，明那么保身，不肯得罪人也不肯管。
关于一些不严峻损坏团结和谐的不良言行，苏辉同志尽管看到了，听到了，可能从内心深处讲，这些不符合和谐因素的举止言行自己以为是错误的，但可怕损害同窗间的关系或其他缘故此不去理会。
但这种“事不关己，高高挂起”，以为凡是和自己没有利害冲突的情形仍是少管为妙观念是错误的，是需要检讨和批判的。
说究竟是“个人利益”在作怪，使其不能自告奋勇，旗帜鲜明的进行抗击和反对，因此苏辉同志需要重视自己的思想建设和作风建设，在班级治理中加大自己的治理力度和公信力。
另外，邹健同志在工作学习中存在急于求进的情形。
接到工作第一想到的是尽快完成，而不是做到做好。
对事实情形未作详细了解之前便枉下结论致使适得其反使情形未收到预期结果。
做事虽有打算，但很难按打算实施，常常给人有始无终的感觉。
究其缘故主若是学习态度问题，以为自己头脑不行使，经历力不行了，不是学习的时候了，以为理论是务虚的，能大致了解一些就能够够了，知足于一知半解。
工作艺术性不够。
不成熟、不稳重做事风风火火走马观花不认真不细致。
要紧表此刻工作方式简单，只安于表面，处置情形方式比较简单，缺少灵活性，对问题深层次试探不够，粗心大意，平常的工作忽略末节，而末节往往致使事故的发生，究其缘故主若是自己的性格缺点致使。
15安红红：
存在的问题
1.学习上还不够注重，理论水平还不够高。
有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动地挤时刻学习还不够，闲时学得多，忙时学得少，学习还浮在表面，尚未达到应有的深度。
2.党员意识比较淡薄，自我约束力不强。
研究生党员应该以身作那么，不仅在学习上、工作方面要有优良的表现，而且更重要的是认真地从身旁的小事做起，尽力在各主面不断充实自己、完善自己。
而我个人却没有专门好的做到，党员意识还比较淡薄，有时候乃至把自己混淆一般群众。
另外，我率领学生群众前进的能力不强，没有专门好的发挥先锋模范作用。
3.工作责任心、工作踊跃性主动性有所下降。
作为一名共产党员，一名研究生，对学习、对生活，对自己所从事的工作应该始终维持踊跃向上、发奋有为的精神状态，不能苟且偷生，应付了事。
但我知足于现状，缺乏立足本业，开拓创新精神，只知足于本专业学习的要求，不求专和精。
在学习任务繁重、时刻紧、头绪多的时候，怨言满腹，怨天尤人；
在工作方面缺乏热情，工作不扎实，不细致不到位，表率作用不突出，缺乏大局意识和全局观念。
尔后尽力的方向
本人在各方面存在问题，缘故是多方面的，有主观因素，有客观阻碍，有内因也有外因，但究其全然，仍是主观因素在起作用，因此尔后要尽力改良。
1.增强政治理论学习，争取坚持天天看半个小时的有利书籍、或看电视新闻、或听广播新闻，把这变成自觉的行为。
2.认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，拥护四项大体原那么、改革开放，了解国家的方针、政策的公布及实施、教育界的新动态。
3.提高自己的责任心，增强自己的责任感，认真对待自己所碰到的任何情形，以一颗平常心来面对自己所碰到的困难，在做情形的时候要把质量放在第一名，不要只追求速度。
认真向周围的人学习，虚心请教。
下面是我熟悉的两位党员在生活和学习中碰到的不足，现指出一二：
王颖同志工作踊跃性高，对工作认真负责，可是对同窗不太有主动性。
侯志刚同志工作和学习热情高，可是缺乏耐心和恒心，往往半途而废。
16龚丽：
本次支部开展批判和自我批评组织生活，本人联系了自己的思想，学习和生活情形，发觉仍然存在着很多的问题。
一、在实验工作上，要紧存在以下几个问题：
1.缺乏主动性：
导师交代的工作，做完了就放松过下来了，做完了就放松下来了。
2.缺乏自主解决问题的能力:
实验碰到问题没有自己独立解决的能力,而老是寻求其他人的帮忙。
二、在学习上,1.主动学习的意识薄弱,自觉性差。
2.学习只流于表面,与实际结合不够深切。
三、在责任上,不管对工作,生活,都缺乏强烈的责任感,容易自我知足,感觉做到了导师的要求就能够够了,做到应该做的就行.被如此的思想所舞蹈,最后才发觉,其实最大体最简单的本质工作都没有做好。
通过这次自我批评的组织活动，让我发觉了很多自身的不足，能够在认清缺点的同时更好的催促自己的进步打下基础。
1.张燕同窗作为党支书，关于班级的工作尽心尽责，可是同时会关于自己的学习有所懈怠，不能专门好的依照自己的打算完成自己的学习任务和实验任务，望能二者兼顾。
2.苏辉同窗作为班长，同时又作为学生会主席，交际工作能力突出，可是有时候做事略显急躁，处置情形不能面面俱到，望能和谐好各方事务。
17邹健
做好批评与自我批评必需了解全面熟悉自己的缺点与不足，他人的批评指正和自我检讨是要紧的两种手腕而自我总结和检讨是必不可少的。
在学习上，由于此刻大部份时刻都在做实验，除了解实验方面的知识之外，很少有精力有时刻去涉足其他方面的知识，例如英语的学习。
生活方面，有时不能坚持节约节约的作风和踊跃向上的乐观态度，偶然拿父母的血汗钱来享受知足自己的虚荣感。
通过自己的尽力来赚取一切才是正确。
在集体活动方面，不能常常踊跃参加班级学校组织的活动，与同窗的交流较少。
在以后的学习、生活、工作中，我会继续维持自己的优势，改良自己的薄弱的地方，进行自我总结和批评，虚心同意周围的同窗对我提出建议和意见，尽力地完善自己，使自己不断进步，尽一个学生党员应尽的义务，不让党组织失望。
王程程同窗知足于现状，缺乏开拓创新精神，只知足于本专业学习的要求，不求专和精；
在工作方面缺乏热情，推着走，工作不扎实，不细致不到位。
个性太强，脾气急躁，缺乏耐心。
易武断行事，对事实情形未作详细了解之前便枉下结论，致使适得其反，使情形未收到预期结果。
苏辉同窗工作尽管踊跃，但
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