新人教部编版七年级上学期语文第三单元检测题.docx
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新人教部编版七年级上学期语文第三单元检测题
人教部编版七年级上学期语文第三单元检测题
一、选择题
1．下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（）
A．琢磨zhuó譬如pì小心翼翼yì咄咄逼人duó
B．狭隘ài绽开zàn参差不齐cī花团锦簇cù
C．热忱chén浸满qìn气喘吁吁xū人迹罕至hǎn
D．硬朗yìng抚弄fǔ 拈轻怕重niān刚直不阿ē
2．下列句中加点的成语使用正确的一项是（ ）
A．省体操男队新选的五个小队员，都是十五六岁，豆蔻年华，风华正茂．
B．2016年《感动中国》颁奖晚会传递的正能量，将激励全社会人心向善，见贤思齐．
C．王刚和李铁是乒乓球队的男双主力队员，他们从小就青梅竹马，在一起玩耍，所以二人在场上配合得十分默契．
D．辩论会上，我方辩手巧舌如簧，赢得了观众的阵阵掌声．
3．下列句子没有语病的一项是（）
A．能不能切实提高广大市民的综合素质，是创建文明城市的关键。
B．月球“玉兔”其实是一个小型化、低功耗、高集成的机器人。
C．经过这次月考动员大会，使我端正了学习态度。
D．她那活泼可爱的形象，清脆悦耳的嗓音，时时浮现在眼前。
4．依次填入下列句中横线处的成语，最恰当的一项是（）
（1）昨晚的魔术表演十分精彩，其丰富奇妙的变化简直。
（2）诵读经典对传承中华民族的优秀文化，提升学生素养，陶冶情操的作用。
（3），在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。
A．不容置疑不可思议不言而喻
B．不可思议不容置疑不言而喻
C．不言而喻不容置疑不可思议
D．不容置疑不言而喻不可思议
5．下列有关文学常识的表述有误的一项是（）
A．《朝花夕拾》是一部回忆性散文集，从多个侧面反映了作者鲁迅从幼年到青年时期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。
B．《论语》是儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书，它与《大学》《中庸》《孟子》合称“四书”。
C．孙犁的《白洋淀纪事》中的《荷花淀》《芦花荡》两篇小说以白洋淀为背景，讲述了冀中人民英勇抗击日本侵略者的故事，写出了中华民族的正气和抗日军民坚毅不屈的精神。
D．《湘行散记》是我国著名作家沈从文的一部散文集，是他构建的“文学湘西”世界的一块重要拼图。
二、诗歌鉴赏
阅读下面古诗，完成下列小题。
立春偶成
[宋]张栻
律回岁晚①冰霜少，春到人间草木知。
便觉眼前生意满，东风吹水绿参差。
（注释）①律回：
古人将十二个月与十二音律相对，立春是由“吕”到“律”，故称律回。
岁晚：
指一年之末。
6．诗中写实的诗句是（）
A．律回岁晚冰霜少B．春到人间草木知
C．便觉眼前生意满D．东风吹水绿参差
7．下列对这首诗歌理解不正确的一项是（）
A．诗人抓住立春这一节气，描绘出了春到人间的动人情景。
B．从“草木知”到“生意满”写出了大自然的变化过程。
C．“便觉”写出了诗人因春回大地而无比喜悦的心情。
D．诗歌也流露出了感叹时光流逝的淡淡忧愁。
三、文言文阅读
王冕僧寺夜读
王冕者，诸暨①人。
七八岁时，父命牧牛陇②上。
窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。
暮归，亡其牛。
或牵牛责蹊田③．父怒，挞④之。
已而复如初。
母曰：
“儿痴如此，曷不听其所为？
”冕因去，依僧寺以居。
夜潜出，坐佛膝上，执策⑤映长明灯⑥读之，琅琅达旦。
佛像多土偶，狞恶可怖⑦．冕小儿，恬若不见。
安阳韩性⑧闻而异之，录为弟子，学遂为通儒⑨．性卒，门人事冕如事性。
时冕父已卒，即迎母入越城就养。
久之，母思还故里，冕买白牛架母车，自被⑩古冠服随车后。
乡里儿竞遮道讪笑，冕亦笑。
（注释）①诸暨（jì）：
县名，今属浙江省诸暨市。
②陇：
通“垄”，田埂。
③蹊田：
践踏田地。
④挞：
用鞭子、棍子等打人。
⑤执策：
“策”通“册”，拿着书。
⑥长明灯：
佛像前昼夜不灭的灯。
⑦狞恶可怖：
狰狞凶恶，令人害怕。
狞：
凶恶。
⑧韩性：
绍兴人，大学者。
⑨通儒：
指博学多闻、通晓古今的儒者。
⑩被：
通“披”，穿。
8．解释下列句中加点的词。
①父命牧牛陇上______②亡其牛______
③或牵牛责蹊田______④门人事冕如事性_____
9．选文第一段写了王冕哪两件事？
表现了他怎样的精神品质？
10．将文中画线的句子译成现代汉语。
①夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。
译文：
______
②安阳韩性闻而异之，录为弟子，学遂为通儒。
译文：
______。
四、句子默写
11．按要求填空。
（1）夜发清溪向三峡，______________。
（李白《峨眉山月歌》）
（2）遥怜故园菊，_____________。
（岑参《行军九日思长安故园》）
（3）________________，可以为师矣。
（《<论语>十二章》）
（4）___________________，不亦君子乎。
（《<论语>十二章》）
（5）正是江南好风景，__________________。
（杜甫《江南逢李龟年》）
（6）不知何处吹芦管，_________________。
（李益《夜上受降城闻笛》）
（7）（《<论语>十二章》）中辩证地阐述了学与思关系的两句是_____________，__________________。
五、现代文阅读
阅读下面的文字，完成小题。
描花的日子
①这里一年四季都有让人高兴的事儿。
春天花多鸟多蝴蝶多，特别是满海滩的洋槐花，密得像小山。
夏天去海里游泳，进河逮鱼。
秋天各种果子都熟了，园艺场里看果子的人和我们结了仇，是最有意思的日子。
冬天冷死了，滴水成冰，大雪一下三天三夜，所有的路都封了。
②出不了门，一家人要围在一起。
③母亲和外祖母要描花了。
她们每年都在这个季节里做这个，这肯定是她们最高兴的时候。
我发现父亲也很高兴，他让她们安心描花，余下的事情自己全包揽下。
平时这些事他是不做的，比如喂鸡等。
他招呼我带上镐头和铁锹去屋后，费力地刨开冻土，挖出一些黑乎乎的木炭——这是春夏准备好的，只为了这个冬天。
④父亲点好炭盆，又将一张白木桌搬到暖烘烘的炕上。
猫在角落里睡了香甜的一觉，开始了没完没了的思考。
外面天寒地冻，屋里这么暖和。
这本身就是让人高兴、幸福的事。
⑤母亲和外祖母准备做她们最愿做的事：
描花。
她们从柜子里找出几张雪白的宣纸，又将五颜六色的墨搬出。
我和父亲站在一边，插不上手。
过了一会儿，母亲让我研墨。
这墨散发出一种奇怪的香气。
⑥外祖母把纸铺在木桌上，纸下还垫了一块旧毯子。
她先在上面描出一截弯曲的、粗糙的树枝，然后就笑吟吟地看着母亲。
母亲蘸了红颜色的墨，在枯枝上画出一朵朵梅花。
父亲说：
“好。
”
⑦母亲鼓励父亲画画看，父亲就画出了黑色的、长长的叶子，像韭菜或马兰草的叶片。
外祖母过端详了一会儿，说：
“不像，不过起手这样也算不错了。
”她接过父亲的笔，只几下就画出了一蓬叶子，又在中间用淡墨添上几簇花苞——我也看出了，是兰草。
我真佩服外祖母。
⑧我也想画，不过不画草和花，那太难了。
我画猫。
猫脸并不难画，圆脸，两只耳朵，两撇胡子。
可是我和父亲一样笨，也画得不像。
父亲说：
“这可能是女人干的活儿。
”
⑨整整一天，母亲和外祖母都在画。
她们除了画梅花和兰草，还画了竹子。
父亲一边看一边评论，把他认为最好的挑出。
他说：
“这是你外祖父在世时教她们的，他不喜欢她俩出门，就说在屋里画画吧。
可惜如今太忙了……我每年都备下最好的柳木炭。
”
⑩猫一直没有挪窝，它思考了一会儿，便站起研究这些画了。
它在每一张画前都看了看，打了个哈欠。
可惜它趁我们不注意的时候踩到了红颜色的墨上，然后又踩到了纸上。
父亲赶紧把它抱开，但已经晚了，纸上还是留下了一个个红色的爪印。
父亲心疼那张纸，不停地叹气。
⑩外祖母看了一会儿红色爪印，突然拿起笔，在一旁画起了树枝。
母亲把爪印稍稍描了描，又添上几朵，一大幅梅花竟然成了！
我高兴极了，我和父亲都没想到这一点：
有着五瓣的红色猫爪印本就像梅花嘛！
⑪就这样，猫和母亲、外祖母一起，画了一幅最好的梅花。
12．概括本文的主要内容。
13．理解文中划线句子的含义。
14．通读全文，简要概括外祖母的形象。
15．分析本文标题的作用。
16．阅读以下两则材料，结合本文内容，谈谈你对幸福的认识。
材料一：
生活是一件件的琐碎之事连缀而成的，这根线上的点点滴滴都是幸福的纽扣。
材料二：
据调查，在表示自己生活不幸福的人群中，72%的人将自己的大部分时间花在上、玩手机上。
六、综合性学习
17．综合性学习。
世界华人成功学激励大师陈安之先生说：
“要成功就要和成功者在一起”。
也就是说要和成功者交朋友。
可见，我们要成功，交朋友很重要，交什么朋友更重要。
为了同学们现在和将的成功，我们今天就一起叩响友谊的大门，努力寻找一把打开友谊之门的钥匙。
（1）推荐一则有关交友的诗句、格言等并说说推荐理由。
（2）处于互联时代的中学生，交友已经成了交友的一种重要方式。
交怎样的友，怎样交友是我们应该重视的问题。
对于交友的利弊，众说纷纭，班上为此准备开展一个辩论赛。
如果你是反方，请你列举在上交朋友的弊端有哪些。
（至少写2点）
七、命题作文
18．从下面的题目中任选一题写一篇不少于500字的作文，要求说真话，抒真情。
题目一：
我的老师
题目二：
那一次，我真______（补充一个表达情感的词语，例如：
快乐、开心、感动、后悔、失落等）
参考答案
1．D2．B3．B4．B5．A6．A7．D
8．放牧自己（他）的责怪对待
9．①在陇上放牛，溜进学舍听读书；佛像腿上，伴长明灯夜读．②表现了他渴望读书、刻苦读书的品质．
10．夜晚，（王冕）偷偷地走出，坐在佛像的膝盖上，拿着书映照在佛像前的长明灯下诵读，（书声）琅琅地读到天亮．安阳的韩性听说了这件事，觉得这孩子与众不同，（将他）收为学生，（他）于是学成了博学多通的儒生．
11．
（1）思君不见下渝州
（2）应傍战场开（3）温故而知新（4）人不知而不愠（5）落花时节又逢君（6）一夜征人尽望乡（7）学而不思则罔思而不学则殆
12．写了在寒冷的冬天，一家人高兴地坐在炕头描花的事情。
13．“每年”“肯定”“高兴”等词语表现了母亲和外祖母对描花的喜爱、对生活的热爱之情，也体现了她们心灵手巧、富有生活情趣。
14．外祖母是一个和蔼可亲、宽容厚道、心灵手巧、有生活情趣的人。
15．是行文的线索；概括了文章主要内容；暗示了一家人和谐、幸福的生活；能激发读者的阅读兴趣。
16．文章写一家人在一起描花就是幸福。
材料一表明幸福就在平凡生活的细节中。
材料二表明不幸福是因为这些人沉浸在无聊的虚拟小世界里，缺少与家人的交流与分享。
综上所述，我认为幸福就是一家人在一起的时刻，高兴了彼此分享，痛苦了共同分担。
17．
（1）示例：
海内存知己，天涯若比邻。
理由：
真正的朋友都是互相牵挂的，无论我们在何时何地何方。
（2）①不能确定对方的身份；②络上的很多人掩藏了自己的缺点；③上交友会让人不能正视现实。
人教部编版七年级上学期语文第二单元检测题
一、选择题
1．下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（）
A．琢磨zhuó譬如pì小心翼翼yì咄咄逼人duó
B．狭隘ài绽开zàn参差不齐cī花团锦簇cù
C．热忱chén浸满qìn气喘吁吁xū人迹罕至hǎn
D．硬朗yìng抚弄fǔ 拈轻怕重niān刚直不阿ē
2．下列句中加点词语使用正确的一项是（）
A．面对玉龙雪山扑朔迷离的天气，登山队员们进退两难。
B．苏州园林在设计上处处别有用心，是我国各地园林的标本。
C．做一个人，我们要行使自己的权利；做一个公民，我们要恪尽职守。
D．张璐同学在“文明礼仪伴我成长”演讲比赛中获得了一等奖，全家人简直是乐此不疲。
3．下列对病句的修改不正确的一项是（）
A．珠算“中遗”成功后，不少友认为，珠算是我国古代的重大发明，是中华民族智慧的结晶，应该加以发扬和传承。
（将“发扬”与“传承”互换位置）
B．昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起，用生动形象的语言为我们刻画了一个绚丽多姿的昆虫世界。
（把“刻画”改为“描绘”）
C．我国自行设计的北斗卫星导航系统具有覆盖范围广、受地面影响小、定位准确及时，在抗震救灾中大显身手。
（在“准确及时”后加上“的特点”）
D．《标准汉语》的主要读者是为英语国家中的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习材料。
（删去“为”）
4．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）
①它之所以被千古传诵，靠的就是一种梅花精神，所谓“梅魂”是也。
②有人做过不完全统计，在所有咏花、画花的作品中，梅花几乎占到一半，是其他花卉作品的总和。
③两千多年文化积淀的诗词、绘画、美术等各种花卉文化的载体中，有关梅花的作品数量高居榜首。
④梅花没有牡丹那样雍容华贵，没有兰花那样香气袭人，也没有郁金香那样硕大艳丽。
⑤梅花位居我国十大传统名花之首。
A．⑤③②④①B．④①③②⑤C．⑤②③①④D．④③①②⑤
5．下列搭配有误的一项是（ ）
A．《秋天的怀念》--散文--史铁生--当代作家
B．《散步》--散文--莫怀戚--当代作家
C．《金色花》--小说--泰戈尔--印度作家、诗人
D．《荷叶•母亲》--散文诗--冰心--当代作家、诗人
二、诗歌鉴赏
阅读下面这首词，完成后面小题。
旅宿
杜牧
旅馆无良伴，凝情自悄然。
寒灯思旧事，断雁
警愁眠。
远梦归侵晓，家书到隔年。
沧江好烟月，门系钓鱼船。
（注）悄然：
这里是忧郁的意思。
断雁：
失群之雁。
侵晓：
破晓。
6．下面对诗的理解错误的一项是（）
A．第二句写忧郁之离愁，凝固不动。
B．第五句突出归家之梦时间的短暂。
C．第六句突出家书到达时间的久远。
D．最后两句写作者在烟月朦胧的沧江上看旅馆门外拴着的渔船，表现诗人对渔夫命运的关切。
7．下列对诗歌的赏析不正确的一项是（）
A．本诗是一首抒发羁旅之愁的诗。
B．“寒灯思旧事”一句中的“寒”字是为了表现诗人居旅馆时天气寒冷。
C．“断雁警愁眠”中的“断”写出了失群大雁的孤寂，同时又是诗人内心孤独寂寞的体现。
D．“凝情自悄然”中的“凝”写愁绪之沉重。
三、句子默写
8．古诗词默写。
（1）______，风正一帆悬。
（王湾《次北固山下》）
（2）我寄愁心与明月，______。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（3）马致远《天净沙•秋思》中点明主旨的句子是：
______，______。
（4）曹操《观沧海》抒发诗人雄心壮志的句子是：
______，______。
（5）古诗中有很多关于“友情”的名句，试写出连续的两句：
______，______。
四、名著阅读
9．一部部璀璨的文学名著，引领我们走进一座座文学殿堂，为我们展示了一幅幅多姿多彩的人生画卷……请从下面所提供的名著书目中向你的朋友推荐一部，并说说推荐理由。
书目：
《繁星》《春水》《西游记》《伊索寓言》
推荐的名著：
__________________________________________________________
推荐理由：
_____________________________________________________________
五、现代文阅读
阅读下面的文字，完成小题。
描花的日子
①这里一年四季都有让人高兴的事儿。
春天花多鸟多蝴蝶多，特别是满海滩的洋槐花，密得像小山。
夏天去海里游泳，进河逮鱼。
秋天各种果子都熟了，园艺场里看果子的人和我们结了仇，是最有意思的日子。
冬天冷死了，滴水成冰，大雪一下三天三夜，所有的路都封了。
②出不了门，一家人要围在一起。
③母亲和外祖母要描花了。
她们每年都在这个季节里做这个，这肯定是她们最高兴的时候。
我发现父亲也很高兴，他让她们安心描花，余下的事情自己全包揽下。
平时这些事他是不做的，比如喂鸡等。
他招呼我带上镐头和铁锹去屋后，费力地刨开冻土，挖出一些黑乎乎的木炭——这是春夏准备好的，只为了这个冬天。
④父亲点好炭盆，又将一张白木桌搬到暖烘烘的炕上。
猫在角落里睡了香甜的一觉，开始了没完没了的思考。
外面天寒地冻，屋里这么暖和。
这本身就是让人高兴、幸福的事。
⑤母亲和外祖母准备做她们最愿做的事：
描花。
她们从柜子里找出几张雪白的宣纸，又将五颜六色的墨搬出。
我和父亲站在一边，插不上手。
过了一会儿，母亲让我研墨。
这墨散发出一种奇怪的香气。
⑥外祖母把纸铺在木桌上，纸下还垫了一块旧毯子。
她先在上面描出一截弯曲的、粗糙的树枝，然后就笑吟吟地看着母亲。
母亲蘸了红颜色的墨，在枯枝上画出一朵朵梅花。
父亲说：
“好。
”
⑦母亲鼓励父亲画画看，父亲就画出了黑色的、长长的叶子，像韭菜或马兰草的叶片。
外祖母过端详了一会儿，说：
“不像，不过起手这样也算不错了。
”她接过父亲的笔，只几下就画出了一蓬叶子，又在中间用淡墨添上几簇花苞——我也看出了，是兰草。
我真佩服外祖母。
⑧我也想画，不过不画草和花，那太难了。
我画猫。
猫脸并不难画，圆脸，两只耳朵，两撇胡子。
可是我和父亲一样笨，也画得不像。
父亲说：
“这可能是女人干的活儿。
”
⑨整整一天，母亲和外祖母都在画。
她们除了画梅花和兰草，还画了竹子。
父亲一边看一边评论，把他认为最好的挑出。
他说：
“这是你外祖父在世时教她们的，他不喜欢她俩出门，就说在屋里画画吧。
可惜如今太忙了……我每年都备下最好的柳木炭。
”
⑩猫一直没有挪窝，它思考了一会儿，便站起研究这些画了。
它在每一张画前都看了看，打了个哈欠。
可惜它趁我们不注意的时候踩到了红颜色的墨上，然后又踩到了纸上。
父亲赶紧把它抱开，但已经晚了，纸上还是留下了一个个红色的爪印。
父亲心疼那张纸，不停地叹气。
⑩外祖母看了一会儿红色爪印，突然拿起笔，在一旁画起了树枝。
母亲把爪印稍稍描了描，又添上几朵，一大幅梅花竟然成了！
我高兴极了，我和父亲都没想到这一点：
有着五瓣的红色猫爪印本就像梅花嘛！
⑪就这样，猫和母亲、外祖母一起，画了一幅最好的梅花。
10．概括本文的主要内容。
11．理解文中划线句子的含义。
12．通读全文，简要概括外祖母的形象。
13．分析本文标题的作用。
14．阅读以下两则材料，结合本文内容，谈谈你对幸福的认识。
材料一：
生活是一件件的琐碎之事连缀而成的，这根线上的点点滴滴都是幸福的纽扣。
材料二：
据调查，在表示自己生活不幸福的人群中，72%的人将自己的大部分时间花在上、玩手机上。
15．现代文阅读
鳝鱼骨里有妈妈的味道
林清玄
小时候，我家门前的“亭仔脚”（就是屋檐下），摆了一个鳝鱼摊子，专卖炒鳝鱼和鳝鱼面。
摊子黄昏才开张，正是我放学返家的时间，远远就会看到爆炒鳝鱼的大烟，嗅觉似乎与视觉同时抵达，香味猛然飘进我的鼻子，把我勾到摊子前面，我便低着头绕过巷子，回到家里。
为什么要低着头呢？
因为炒鳝鱼的价钱很贵，我们根本吃不起。
不要说炒鳝鱼，连鳝鱼面也吃不起，我们家兄弟姐妹很多，如果一人吃一碗鳝鱼面，恐怕需要花掉家里一星期的饭钱。
妈妈经常向卖鳝鱼的妇人央求拜托，剖鳝鱼剩下的骨头，一定要留给我们，妈妈深信鳝鱼的骨头充满钙质，还有各种维生素，对我们这些正在成长的孩子大有帮助。
每天晚上，妈妈总会从鳝鱼摊提回一大袋的骨头，洗也不洗就丢到大锅里熬煮。
为什么洗也不洗？
因为，妈妈说鳝鱼骨头上还带着鲜血，那是最为滋补的，洗净多么可惜！
熬过两三个小时，鳝鱼骨头几乎在锅中化完，汤水变成咖啡色，水面上浮着油花，这时，妈妈会撒一把葱花，关火。
鳝骨汤熬成时，夜已经深了。
妈妈把我们叫到灶间，一人一碗汤，再配上她在另一家面包店要的面包皮，在锅里烤热了，变成香味扑鼻的饼干。
我们细细地咀嚼面包皮，配着清香的鱼骨汤，深深地感觉到生活的幸福。
只要卖鳝鱼的摆摊，我们每晚就一定会喝鳝鱼骨汤，奇怪的是，我从没有喝腻过，而且一直觉得这是人间最好的美味。
妈妈担心我们会吃腻，有时会在汤里加点竹笋，或下点蛋花；有时会用豆腐红烧，或与萝卜同卤……固然用的都是普通的食材，却充满了美味的魔法。
最神奇的，算是炸鳝鱼骨了。
鳝鱼骨本是歪曲扭动的，下了油锅时忽然被拉直了，一条一条就像薯条一样，起锅时撒一些胡椒盐，香、酥、脆，真是美味极了。
我吃了好几年的鳝鱼骨头，一直到我去外地念书。
偶然回到乡下，喝到妈妈亲手熬的汤，总是觉得美味如昔，心中更是充满了感动。
妈妈把深情与挚爱熬进了那平凡的汤里，使我们身强体健，在普遍营养不良的乡下孩子中，我们总是气色红润，精神饱满。
也许是小时候吃不到鳝鱼，长大之后，只要到馆子吃饭，看到有卖鳝鱼的，总会点两道吃，一边吃一边怀念那一段艰苦的岁月。
妈妈早已离世，在异国的雪夜中，我想到再也喝不到清炖的鳝鱼骨汤，再也不能一口一口细细体会妈妈的深情。
想着想着，我的眼泪一滴一滴地落下，像窗外的雪花。
（选自《感悟》）
（1）请通读全文，以鳝骨为线索，梳理文章的思路，完成下面的填空。
妈妈讨要鳝骨--妈妈______--妈妈______--“我”由鳝骨汤而怀念母亲
（2）画线的句子运用了什么修辞手法？
这样安排有什么好处？
（3）为什么说“鳝鱼骨里有妈妈的味道”呢？
请根据文意作答。
六、文言文阅读
阅读下面两段文字，完成小题。
（甲）子曰：
“贤哉，回也！
一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
贤哉，回也！
”（《雍也》）
子曰：
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”（《雍也》）
子曰：
“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。
不义而富且贵，于我如浮云。
”（《述而》）
子曰：
“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”（《述而》）
（乙）回年二十九，发尽白，蚤死。
孔子哭之恸（极度的哀伤），曰：
“自吾有回，门人益亲。
”鲁哀公问：
“弟子孰为好学？
”孔子对曰：
“有颜回者好学，不迁怒，不贰过。
不幸短命死矣，今也则亡，未闻好学者也。
” （《颜回好学》）
16．解释下列句中加点的词。
（1）饭疏食，饮水
（2）好之者不如乐之者
（3）蚤死
（4）门人益亲
17．请在下面的句子中用“/”标明句中停顿。
（1）回也不改其乐。
（2）有颜回者好学
18．翻译下面两个句子。
（1）择其善者而从之，其不善者而改之。
（2）不迁怒，不贰过。
19．结合甲乙两文内容，说说颜回身上都有哪些优秀品质。
参考答案
1．D2．C3．D4．A5．C6．D7．B
8．潮平两岸阔；随君直到夜郎西；夕阳西下；断肠人在天涯；日月之行，若在其中；星汉灿烂，若出其里；劝君更尽一杯酒；西出阳关无故人
9．《繁星》《春水》因为《繁星》《春水》是对母爱与童真的歌颂，是对大自然的崇拜和赞颂，是对人生的思考和感悟。
10．写了在寒冷的冬天，一家人高兴地坐在炕头描花的事情。
11．“每年”“肯定”“高兴”等词语表现了母亲和外祖母对描花的喜爱、对生活的热爱之情，也体现了她们心灵手巧、富有生活情趣。
12．外祖母是一个和蔼可亲、宽容厚道、心灵手巧、有生活情趣的人。
13．是行文的线索；概括了文章主要内容；暗示了一家人和谐、幸福的生活；能激发读者的阅读兴趣。
14．文章写一家人在一起描花就是幸福。
材料一表明幸福就在平凡生活的细节中。
材料二表明不幸福是因为这些人沉浸在无聊的虚拟小世界里，缺少与家人的交流与分享。
综上所述，我认为幸福就是一家人在一起的时刻，高兴了彼此分享，痛苦了共同分担。
15．
（1）熬煮鳝骨油炸鳝骨
（2）设问。
运用设问句且单独成段的形式，可以引起读者的注意与思考；用设问的形式，可以自然引出下文，使前后衔接顺畅。
（3）因为妈妈熬的鳝鱼骨汤里包含着母亲对子女的深情与挚爱。
16．
（1）吃
（2）……的人（3）早（4）更加
17．
（1）回也/不改其乐
（2）有颜回者/好学
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