初一家长会班主任发言稿06Word格式文档下载.docx
《初一家长会班主任发言稿06Word格式文档下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初一家长会班主任发言稿06Word格式文档下载.docx（12页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
这点，我在前面也已谈到过。
虽然我们大家非常看重的是学生的成绩，但是作为班主任，我不会只看重成绩好的学生，在我的眼里，一切学生都是平等的，既然大家放心地把子女交给我，我就要对每一个学生负责。
首先，我关注每一个学生的成长，特别是每个学生的心理健康。
第二，我尽量让每一个学生得到锻炼的机会。
我们举行各种活动就是为了让学生的各种能力得到锻炼。
我们的班干部实行半期轮换制，由竞选演讲产生，这本身就是让每个学生都
有机会。
第三，尽量让学生发挥他的特长。
学生毕竟各有所长，新一代的人才也要求合格加特长。
我们班级各项事务，各项活动就是为孩子们发挥他们特长搭建的平台。
四、和家长探讨教育对策
我相信，到场的家长都是重视孩子、关心孩子成长的，那怎么样才能教育好孩子呢？
这不仅仅需要学校的教育，更需要家庭的教育和影响。
想一想，孩子从早到晚在学校的时间就8个小时，其余的16个小时都和家人在一起，就算在学校学会了文明礼貌；
一回到家，如果家长都是脏话连天、没有一点好的榜样的话，这样的孩子怎么能学会文明礼貌呢？
打个不恰当的比方，学生到学校来，学会遵守校规校纪不胡作非为，这好比住院的病人来治病，老师就是治疗过程中的医生，父母好比护士，医生的主要任务是对症下药，根据娃娃的具体问题进行教育，学生受到教育以后父母的照顾和监督是十分重要的，如果你不管娃娃在学校学了什么，也不关心他是被批评了还是被表扬了，或者是学坏了，他就会觉得在学校表现得怎么样都无所谓，反正家长也不会关心他在学校的情况，于是孩子最后长成什么样子，连家长自己都不知道，这就非常可怕了。
所以，我想说的第一点——你希望你的孩子长大以后成为什么样子，你现在就要做出什么榜样来给他看，并且时常监督孩子及时改掉身上不好的习惯。
我们要这样想：
就算我们不识字，在学习上我们帮不了他，但是最起码看得到他和别人说话的态度，他做事情认不认真、积不积极，至少我们可以教育孩子做一个讲文明、懂礼貌的“好人”，不要学坏吧！
有的家长也许会想：
我的娃娃小时候很听话，所以现在可以放心不管他。
这一点是非常错误的。
人，是不断成长的，特别像13、14岁的孩子，他们接受到的新鲜事物比我们多得多，比如：
电脑网吧、游戏室、台球室、不健康的书刊等，你如果不管他，让他随意地接触一些不良的事物或者不好的人，在不知不觉中孩子已经变了，等你发现的时候已经都来不及改正了。
特别的，13岁至16岁，也就是这初中三年，是一个人最重要的时期。
小学时候，孩子没有自己的想法，家长说什么就是什么，老师怎么要求他们就怎做。
但到了初中他们会觉得自己长大了，他们会因为自己学到的知识比父母多而不再那么听父母的话了，有什么心事也不肯给家长和老师讲；
他们会有自己的想法，所以有时候你会觉得孩子很犟，不听大人的话；
他们也会觉得家长不理解他，从而和家长的关系搞得很紧张。
在这一个时期，我们把它叫做“青春期”，青春期的孩子身体和心理上的变化大，身心各方面都比较矛盾。
做家长的要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。
在这一时期他们精力充沛，注意力难以集中；
好奇心强，任何事不管是好的还是不好的总想试一试，但在尝试的时候又不能想到这样做会有什么后果，往往就是他们闯祸了还认识不到事情的严重性。
这一年龄的孩子都有很好的愿望，都想学好，把成绩搞上去，但他们的愿望与自己的实际能力有很大的矛盾，也会出现好心办坏事的情况。
上初中了，他们独立性增强了，总认为自己不再是孩子了，不想再依赖家长和老师，有事不愿和父母、老师交流，处于一种半封闭状态。
其实，他们的情感很脆弱，很容易冲动，做事也很莽撞，意识不到事情的后果。
总之，孩子在这一时期家长一定要高度重视，他们对任何事物都很好奇，而且做事完全凭着冲动，辨别是非的能力很薄弱，但又很自信，自我约束能力在这段时间最低，总是自己管不住自己，嘴巴上说得好好的，可是一转身就又犯错了。
我在这里介绍了这个年龄段孩子的特点以后，希望家长有所了解，根据孩子的成长特点进行教育，而不是用不对就打、做错就骂的粗暴方式来管教孩子。
讲了那么多孩子的特点，家长应该怎么教育和对待孩子呢？
在我看来，孩子长大了，我们就要逐步用讲道理、心平气和地和他交流的方式来进行教育。
凡事不要家长替孩子拿主意，要让他们学着自己去思考、自己去拿主意、自己去做、还要自己承担事情的后果。
在做一件事情的过程中，家长要放手让孩子去做，但家长也要时时刻刻监督孩子的一言一行，在给他自由去做决定的同时，也要时刻提醒他，什么事情可以做、什么事情绝对不能做。
我们要相信孩子可以把事情做好，放心地让他去做，但也要时刻给他提个醒，告诉他应该怎么做，教他怎么做才会更好。
还有一点，孩子长大了，总希望得到他人的肯定，家长不要总是看到孩子不好的地方，不要总是用责怪、批评的方式和孩子交流；
我们要记住，
孩子觉得自己已经长大了，渴望得到肯定和尊重，所以我们在说话的时候注意自己的讲话方式，一定要心平气和地好好沟通，就算孩子犯错了，也要询问他犯错的原因，让他认识到自己究竟是哪里不对，这样才能起到教育的意义。
总之，一个好孩子、一个好学生不是一天两天就能培养出来的，俗话说“学坏容易、学好难”，这就需要家长、老师和学校共同的努力。
我作为班主任，也很希望家长随时和我保持联系，这样既可以让我了解学生在家里面的情况，家长也能更好地掌握孩子的成长和变化，也只有家长和老师一起努力，才能把孩子教育好。
请各位家长意识到，学生的教育不仅仅靠学校，其实家庭的教育对学生的影响非常大。
许多家长，往往到了初三，等到孩子完全变坏，到了不可收拾的地步再跑到学校求老师，
或者埋怨学校教育不负责。
殊不知，这样的种子是在初一的时候就播下的，到了无可挽回的地步，老师，家长都没有办法了。
所以，现在家长对自己的孩子一定要高标准，严要求，从初一起要在各方面引起足够的重视和认识。
我认为：
一个学生，初中毕业应该不成问题。
但是如果对学生只提出初中毕业的要求，这个学生绝对毕不了业。
家长对学生的要求松一尺，学生对自己的要求松一丈。
各位家长，对自己的孩子心中都有数，如果你认为自己的孩子只能达到初中毕业的程度，请你对他提出读完大学的要求。
孩子的前途，不要给他安排，让他自己去选择、去奋斗！
我常常听到一些家长说：
“等我的孩子初中毕业，就给他找个工作”。
这种家长的孩子，到了初三，就成了老师感到头疼的对象。
所以，在初一时，一定要给家长打这个预防针，对孩子要求严格一点对他的成长只有好没有坏。
最后，我建议家长建立平等的民主家庭，让孩子在家里可以说话、敢于表达自己的想法。
给家长十条教育建议也算是班主任讲话的一个总结。
六、如何提高学生的学习成绩
有的父母见到孩子学习松懈，成绩一时不够理想，便十分焦急。
有的时常抱怨、斥责，甚至对孩子进行惩罚。
这样做是十分错误的。
殊不知，学习习惯的养成是有一个过程的。
按照苏联杰出的生理学家巴甫洛夫的学说，建立一种习惯就是建立新的动力定型，这种定型的建立往往是从破坏以往的定型为前提的，而这种过程并非一时可以完成。
何况这些刚刚走出小学的大门，稚气未脱的初一学生，当然更是如此。
急于求成，恨铁不成钢，这种心情可以理解，但是事实上并不可能。
因而，必须炼而求成或炼铁成钢，方可奏效。
那么，家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢?
1、关注孩子的作息时间
2、引导孩子制定学习计划
3关心孩子的节假日
时今，节假日学生不得留校补课，如此一来，孩子的业余时间的确多了，但这业余时间是否丰富呢？
为此家长有必要对孩子的节假日过问一下，关心一下。
有的家长对自己子女的节假日极为重视，除督促其完成学习任务之外，带子女走向大自然，让孩子感受生活的美好，人间的亲情，同时也会写作提供了广阔的写作源泉，所以，家长有必要在节假日尤其关心自己的孩子，不妨过问一下：
节假日您的孩子在干什么？
节假日您的孩子怎么玩？
节假日您的孩子玩得怎样？
如果在这三方面家长能适当关系指导。
那您的孩子在充分休息的时间里也能学到书本学不到的知识，将受益匪浅。
九、对家长的几点希望
1重日常修养，只有受过教育，才能关注教育。
孩子就是父母的样子。
2注重家庭教育父母意见的一致性。
3树立自己的威信，不是吹胡子瞪眼摆架子，一个不爱学习只顾自己吃喝玩乐的人，一问三不知的人，品质恶劣，行为庸俗，自私自利不孝敬老人的人是不会培养出好孩子的。
你看看孩子的政治课本，我们培养孩子的是什么，你的行为是什么？
4建立良好的朋友关系，放下架子。
5纠正孩子的关键性缺点时一定要注意考虑成熟，选择最佳地点和时机。
6创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。
一个成天吵架、问题成堆、离异等的家庭是无法教育好孩子的。
7创造一种良好的知识环境，起码孩子学习要有一个好的小环境，不求高档，但求氛围，避免不必要的家庭闲谈，无知的人，尽量少在家中接待。
8教给方式方法，不做保姆或警察。
十、对家长的几点建议
一、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习，要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定的进步，哪怕是改正一个缺点。
二、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。
三、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。
四、刺激孩子的学习欲望，要抓住生活中的各种机会让孩子练习。
特别是做人的道理。
五、帮助孩子树立责任心，让学生学会洗碗，洗自己的衣服，整理自己的床铺，用具，自己的事情自己做。
六、在孩子面前做表率。
七、尽量不要在孩子面前议论老师，尤其不要在孩子面前贬低老师。
八、订好家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。
学生家长会议程
尊敬的各位家长、老师、同学们：
大家好！
今天我们在这里隆重召开五蛟初中学年度第一学期七年级学生家长会。
首先，请允许我代表学校向今天能在百忙之中前来我校参加家长会的各位家长表示最热烈的欢迎！
并对于一向支持和关心我校工作的家长表示最诚挚的感谢！
出席我们今天家长会的有（我级包级领导）王校长和各班主任、科任老师。
对他们的到来表示热烈的欢迎！
这里提两点会议要求：
1、不要走动；
2、保持安静。
一、简介七年级基本情况。
我校七年级现有学生223人，分设5个教学班，开设语文、数学、英语、政治、历史、地理、生物等7门文化课，共有14名老师担任本级教学任务。
二、简介本次中期考试情况。
本次中考是这些学生进校的第一次考试，可以说是首战告捷。
七门考试科目有5门高于元城、山庄、上里塬等三所兄弟学校的联平成绩。
下面我宣布本次中考前50名学生名单——
（学生名单见成绩册）
在这次考试中已经涌现出了一些学习成绩优异的学生，希望这些同学能够再接再厉、勇夺第一，也希望我今天没有点到的同学在以后的学习中勇往直前、奋力拼搏、超越他人、展现自我，我期望也相信下一次在这里能读到你的名字！
三、奖励级上前10名学习成绩优异者。
（颁奖）
四、我讲的题目是《为了孩子的明天》。
１、申明开家长会的目的。
作为家长都有“望子成龙，望女成凤”的宿愿，对自己的子女都百般关爱，寄予厚望；
有时甚至“恨铁不成钢”，也有时因孩子的倒行逆施、不如人意把自己搞的是神魂颠倒、束手无策。
俗话说“父母是孩子的第一，也是最好的老师”，所以家庭教育和家庭环境对孩子一生的成长发展起着至关重要的先决作用。
当然，要使这些孩子能适应时代潮流的发展要求而健康成长，光靠家庭是不行的，必须接受学校教育。
用科学文化知识充实他们的头脑，用知识来创造未来，用知识来谋生计求发展。
因此，学校教育对孩子来说是有着不可估量的助生作用。
因而，孩子既是我们家长的责任，也是学校教育者——老师的责任。
我们双方都希望我们的教育对象出人头地、出类拔萃，我们的目的是一直的。
但在教育过程中或许由于我们的出发点和方式方法不同，不免会产生分歧和误解，以至影响孩子的正常成长。
所以我们今天组织召开家长会，就是想通过双方的交流，探讨，互相沟通，了解，家校联手为孩子的成长创造良好的成长环境，为孩子的健康发展选择正确的道路，为他们的未来搭建舞台。
这是我们的责任，也是我们应尽的义务，我们的目的只有一个——“为了孩子的明天”。
也许有些家长认为自己孩子的学习不好，来开会很没面子，甚至有些家长认为学生是学校和老师的事，可以不来，对自己的孩子漠不关心，不闻不问。
我这里要强调的是，正因为我们的孩子在学习上有问题，需要家校双方沟通解决，我们才在这里开会交流。
如果我们的孩子什么都好的话，那我想就没必要上学了吧！
今天能来参加会的家长说明你们的心中有孩子，有孩子的学习，有孩子的未来，这里我表示深深的敬意！
那么还有些家长没来（不排除特殊原因），我想再忙也是为了自己的儿女吧，如果连一年一次的家长会都不来参加，不从关键上去解决问题，我想他们再忙又有什么用呢？
他们对孩子学习的关心我还表示怀疑！
这里希望各位家长不吝赐教，对学校，对老师提出宝贵的意见和建议，同时能理解和支持我们学校的工作，让咱们今天的会开的顺心、有效、圆满！
2、提出对家长的五点要求。
（1）细心照顾孩子的生活。
每位家长可能都是特别体贴自己的孩子的，我说的是不是有点离谱了？
当然，我们学校也应该照顾，但有的管不了或者管不过来。
我还是想提醒家长同志两点：
第一，我们的关心要有度。
关心是要孩子学好，而不是铺张浪费，不是胡花乱花，不是攀比吃穿。
我们一方面要给予孩子足够的铺的、穿的、吃的和花的，不要因为生活上的问题而影响学生的学习。
但另一方面我们还要限制学生的花费，钱给的太多了会浪费甚至会学坏。
我不敢保证你的孩子假借学校的名义去骗你们，但我们学校不会乱收费的，如家长有什么怀疑可以和班主任电话联系证实，以确保他们的钱花的有用。
我们还希望大家要注意孩子的不良行为并及早纠正，这些学生当中小偷比较多，我们也正在调查中，我也希望家长好好调查自己的孩子。
第二，我们的关心要有方向。
我们的孩子年龄还小刚离开家庭的照顾，独自料理生活，有些学生自立能力很差，尤其是在生活习惯上存在很大问题——睡觉不脱衣服，吃零食不吃饭，吃干馍不喝水，喝生水不喝开水……正因为这些卫生、饮食上不良的习惯就酿成了经常感冒甚至肠炎、胃炎、阑尾炎。
希望家长平时多查看孩子的身体状况并照顾孩子正常饮食，做到“有病早治，无病早防，预防为主是方向”。
目前我们级上已有3名同学做了手术，但还有很多同学已经表现出了这些病的症状，间断性的肚子疼到医院输液。
我们这次体检也发现了很多同学有某些病的症状。
所以，今天家长下去一定要和班主任取得联系，尽快看好孩子的病。
身体是革命的本钱嘛！
（2）全力支持孩子去读书。
我们要从思想上解决问题，我们总希望一代更比一代强。
你们也许没读成什么书，这不怪自己，想想自己读书年代的环境、社会、家庭，这些也许就不允许你们去读书。
但是现在是知识经济飞速发展的时代，在这样好的环境、社会下，如果再让孩子学不下知识，那也许太不应该了吧！
况且，现在的社会再也不是过去那个靠体力、靠流汗去挣钱、谋生计的年代了，要想让孩子成就事业，振兴家业，只有上学。
有些家长想让孩子不念或让孩子打工挣钱（尤其是对女生），我要说现在即使打工也要靠知识、靠本领而不是体力，像现在的学生出去打工男的只有抱砖头，女的只有端饭，这能干一辈子吗？
况且在家都是个“宝贝蛋”出去行吗？
所以，只要读好书，钱是肯定有！
还有些家长自认为自己孩子智力差，学习成绩低，觉得念书没前途，只是浪费钱丢人。
我要说，做父母的要为孩子的终身负责，不能只顾眼前利益，现在上学化不了多少钱。
即使没钱借也可以，等孩子工作了自己还嘛。
世界上把钱攒好再用的人不多！
况且，一方面现在国家的政策好，从小学到高中免学费、免书费、补助生活费，上大学还可以申请助学贷款——大学学费由银行贷款支付，上学期间没利息，毕业后15年内还清。
另一方面，学校教育不只是为了让学生考个好成绩，学校是个育人的环境，更多的是让学生学会做人，学会自立自强，学会适应社会，让他们加强修养，提高素质。
如果不读书，何言素质，也许人丢的更大，家庭更穷！
而且，现在只要念书出路很多。
学的好了上高中考大学，出来就是高薪工作；
上不了高中的就上职中，职业教育现在是我国教育发展的重点，因为现在我国人才市场上短缺的主要就是职业技术人员，也就是社会二类人才，所以国家教育部从今年决定对上职业中专的学生每年补助1500元的助学金。
也许大家从我们华池来看都认为上职中没用。
但我认为是封闭的思想限制了我们的追求。
给大家举个例子：
今年暑假受同学之拖，给“陕西科技大学职业中专学校”招生，这个学校的前身是“陕西科技大学”校址在咸阳，“陕西科技大学”与两年前搬至西安，所以原来的校址就办了一所职业中等专业学校，是陕科大的一个分校。
因为办校刚开始，外界都不了解，所以有派往各地的招生的，今年是第一年来我们庆阳地区招生。
当时我也很犹豫，有些家长也害怕有诈骗的可能。
所以后来，应邀我和两个学生（贺娜和徐颖颖）去实地考察了一回，开学时又有两个家长（贺娜、赵彩香）送学生去学校了解情况，结果都很满意。
这个学校和我们的职中相比有四大优点：
①学校环境、设施好（原来是二本大学），学习资源丰富——有各种娱乐场所和各种模拟实训室（电子实训室就是一家公司的设备），学生在校期间通过上课、练习就能掌握熟练的技术，到公司上班不需要实习期；
②学校管理严格——周内是封闭式管理，班主任跟踪管理（跟学生同住一楼），学生学习效率高；
③花费小，家庭负担轻——两年共3000元学费还可以拖欠，第三年就可以带薪实习，每月至少800元，而且暑假学校也统一组织打工可以挣学费；
④就业有保障——实习期满学校统一调配到公司上班，而且月薪不低于1000元，还可以加班加薪。
当然，现在每个职中都联系一些公司。
但主要要看公司的好坏，这个学校联系的都是国企（美丽华、喜子郎、长虹），而且颁发毕业证并计算工龄。
今年我们五蛟共招去15名学生，他们经常跟我电话联系，一切都很好。
有一位学生徐颖颖（清水沟人）原来在我们五蛟加油站加油，月薪300元。
今年自愿参加短训班，现在已经在昆山四海电子公司上班有一个月了，而且是经过第一批筛选的，月薪800多而且还有加班费。
所以，我举这个例子，只是让大家明白，只要读书，肯定有出路。
我们应该下定决心让孩子读书，走“知识强家”之路。
（3）不要过分溺爱孩子。
有一个学生特别害怕小树被同学损伤，就给树枝上挂了一个标有“爱护小树”字样的2尺宽、1尺高、2寸厚的大木牌，结果其他同学倒没有去损坏小树，而是木牌倒把树枝给压坏了。
家长都惯自己的孩子，但是也应该有个度。
有些学生不上学家长是束手无策，我说是惯坏了。
在吃穿上惯，但在学习上一定要严格要求，没有理由让他说不上学，也没有时间去给他讲应该上学的道理。
要敢于让学生受苦受冻，“寒门出学子”。
以前还有些家长要求学生（我说的都是事实）不上操，不上早自习，好好的不让住校，害怕受冻，不让老师管教，嫌作业多了，打了骂了，甚至对老师充满敌意，专门给老师找事。
如果是这样，我告诉你赶紧把你孩子领回家去。
我相信我们老师不是有敌意的去狠狠惩罚他们。
正因为你管不住，我们才管，说回来，我们可以不管，与我们何甘？
那大家说最终谁受害？
但我们教师没有一个这样做，而且信心都很强。
从我来说，要管就要管的像个样子，不想让学生在这里当一天和尚撞一天钟的混日子。
有些家长在周末给孩子松气，周内学生思想刚有气色，周末一回家就不对劲了，给学生随便许愿——明年跟谁到那打工去，使学生思想不稳定，甚至辍学。
我们是阶段性管理者，你们是终身管理者，你们要求一致，学生也就没有松劲的希望了。
所以，我们要正确引导孩子走正路。
（4）用心关注学生的学习。
每周都有家庭作业，要督促学生在家完成作业并适当干些家务活；
每次考试结束都要询问成绩，（我估计有些还问不出来，应该好好想想办法了）并注意随时和学校、老师交流沟通，了解学生的学习情况，给孩子一些鼓励和关注，让他们感觉到家长还挺关心我的学习，他们在学习上就会有信心和动力，（有些家长我估计连孩子班主任都不知道是谁）平时来五蛟或学校，多找找老师，我想是有好处的；
舍得给学生买书和资料，现在的教学不是以前光学课本就行，各个好学校的学生资料都是挺多的，这是现在教育的形式，书本只是基础，要学好就必须延伸拓展，也就是说必须有足够的资料靠自学。
我们的教学水平赶不上城里也有资料欠缺这方面的原因。
当然，由于教学需要在老师的建议和推荐下，按照实际情况，我们的学生也购买了少量的一些资料，我想这都是为了学生的学习吧！
希望大家能够理解。
（5）切实保障学生的安全。
我们级截止目前已经有三起学生周末骑车与其他车相撞的事故，幸好问题不太大，这真是不幸中的万幸。
我们一定要要求好自己孩子的路途安全，是不是应该骑自行车，走还是坐车（绝对禁止坐三轮车），我们已经签定了安全责任书，如出现问题学校概不负责，当然我们都不希望出事！
尊敬的各位家长同志，以上是我提出的一些不成熟的建议，如有不妥之处请多多原谅，多多海涵！
谢谢大家！
五、请王校长讲话。
六、请家长代表讲话。
下面我们各班还要分别召开家长会，还有些具体问题想和大家探讨交流，在这里我也诚请各位能提出宝贵的意见和建议——为了孩子的明天！
！
散会！
升级会员 