精选推荐部编版六年级语文下册14文言文二则同步练习题含答案.docx

上传人:b****2 文档编号:22850284 上传时间:2023-04-28 格式:DOCX 页数:9 大小:195.93KB
下载 相关 举报
精选推荐部编版六年级语文下册14文言文二则同步练习题含答案.docx_第1页
第1页 / 共9页
精选推荐部编版六年级语文下册14文言文二则同步练习题含答案.docx_第2页
第2页 / 共9页
精选推荐部编版六年级语文下册14文言文二则同步练习题含答案.docx_第3页
第3页 / 共9页
精选推荐部编版六年级语文下册14文言文二则同步练习题含答案.docx_第4页
第4页 / 共9页
精选推荐部编版六年级语文下册14文言文二则同步练习题含答案.docx_第5页
第5页 / 共9页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

精选推荐部编版六年级语文下册14文言文二则同步练习题含答案.docx

《精选推荐部编版六年级语文下册14文言文二则同步练习题含答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《精选推荐部编版六年级语文下册14文言文二则同步练习题含答案.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

精选推荐部编版六年级语文下册14文言文二则同步练习题含答案.docx

精选推荐部编版六年级语文下册14文言文二则同步练习题含答案

卷首语:

打开试卷的同时,你这一段时间的辛勤努力即将会有一番见证。

望你沉着冷静,勇敢地接受考验,考出自己的最佳水平!

试卷第1页,总7页

部编版六年级语文14.文言文二则同步练习题含答案

姓名:

___________班级:

___________考号:

___________

一、看拼音,写词语。

yìqiūtōngguóhónghúfúruòbiàndòu

dōngyóuchēgàicāngcāngliángliángtàntāng

二、用“√”给加点字选择正确的读音。

1.使弈(yìyí)秋诲(huìhuǐ)二人弈。

2.为(wèiwéi)是其智弗(fófú)若与(yúyǔ)?

3.孰(shóushú)为汝(nǚrǔ)多知(zhīzhì)乎?

4.这声音比蝉鸣要柔和(héhuó)些,比虫的歌曲要单调(tiáodiào)些。

5.蓝色的、红色的小宝石,钉(dīnɡdìnɡ)住几个金黄色的齿轮,里边还有一个小尾巴似(sìshì)的东西不停地摆来摆去。

三、选字填空。

辩辨辫

()解()别()子

俱具

()体家()()乐部

试卷第2页,总7页四、找出下列带点字读音错误的一项,并在后面的横线上改正。

1.A.盘盂(yú)B.蝈蝈(guō)C.万事俱(jǜ)备

()__________

2.A.鸿鹄(hú)B.孰(sú)轻孰重C.惊蛰(zhē)

()__________

3.A.蝎(xiē)子B.沧沧凉凉(cānɡ)C.华(huá)罗庚()__________

五、按要求写四字词语。

1.意思与“专心致志”相近的四字词语:

____________________________________

2.仿照“沧沧凉凉”写叠词:

____________________________________

六、给加点的字选择正确的解释。

A.指天鹅。

B.指前一个学生。

C.指弈秋的教导。

D.结构助词,相当于“的”。

1.通国之善弈者也()

2.惟弈秋之为听()

3.虽与之俱学,弗若之矣()

4.思援弓缴而射之()

七、下列句子的空白处,填入语句最恰当的一项是()

运动健将约翰逊因为服兴奋剂而被禁赛后,他的牙买加故乡的人们说:

“约翰逊什么时候愿意归来,我们都会欢迎他,,他都是牙买加的儿子。

A.尽管他做错了什么事B.即使他做错了什么事

试卷第3页,总7页C.不管他做错了什么事D.虽然他做错了什么事

八、对句子“为是其智弗若与?

曰:

非然也”理解错误的一项是()

A.“为是其智弗若与”要读出反问的语气,“曰:

非然也”要读出肯定的语气。

B.这是一个设问句。

C.学习结果不同,不是因为两人在智力上有多大的差别。

D.学习结果不同,主要是两人在智力上有差别。

九、下列句子中“善”的意思与其他三项不同的一项是()

A.伯牙善鼓琴B.锺子期善听

C.善哉,洋洋兮若江河D.弈秋,通国之善弈者也

十、“孔子不能决也”说明孔子()

A.有实事求是的态度,值得推崇。

B.根本没有什么学问,只不过好为人师罢了。

十一、按要求完成句子练习。

1.我对于它的好奇心一天比一天增加。

(缩句)

____________________________________________________2.这句话本身就是一个真理。

(扩句)

____________________________________________________3.真人怎么会是老师呢?

(换一种说法,意思不变)

____________________________________________________4.日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?

(说说句子的意思)

____________________________________________________

试卷第4页,总7页十二、阅读下面的文言文,完成练习。

竭泽而渔

竭①泽而渔,岂不获得,而明年无鱼;焚薮②而田③,岂不获得,而明年无兽。

诈伪之道,虽今偷可,后将无复,非长术也。

——《吕氏春秋》

(注释)①竭:

使……干涸。

②薮(sǒu):

指野草。

③田:

通“畋”,打猎。

1.“竭泽而渔”中,“渔”的意思是()。

A.捕鱼B.捕鱼的人

C.谋取,夺取不应得的东西D.姓

2.对“诈伪之道,虽今偷可,后将无复,非长术也”理解正确的是()。

A.欺诈作假的手段,即使现在勉强可行,以后就不会再有效果,不是长久之计。

B.欺诈作假的手段,虽然现在可用在偷盗上,以后就不会再有效果,不是好办法。

C.欺骗作假的手段,即使现在可用在偷盗上,以后就不会再有效果,不是长久之计。

D.欺骗作假的手段,虽然现在勉强可行,以后不会再有效果,不是好办法。

3.从这则成语故事中,我懂得了_________________________的道理。

十三、阅读理解

试卷第5页,总7页独享“体罚”之秘密

①在我们镇上住了30多年的弗洛斯特女士,差不多成了全镇老少的严师。

我不知道她是如何走进众人的心底的,至于我,那是因为一次难忘的体罚:

挨板子。

②那是一次数学考试。

考试前,弗洛斯特女士照例从墙上把那块著名的松木板子取下来,比试着对我们说:

“我们的教育以诚实为宗旨。

我决不充许任何人在这里自欺欺人,虚度时日,这既浪(废

费)你们的时间,也消(摩磨)我的时间。

下面就开始考试。

”说着,她就在那张宽大的橡木办公桌后坐了下来,拿起一本书,径自翻了起来。

③我勉强做了一半,就被卡住了,任凭绞尽脑汁也无济于事。

于是,我顾不得弗洛斯特女士的禁令,暗暗向好友伊丽莎白打了个招呼。

伊丽莎白传达了一张写满答案的纸条。

我慌慌张张向讲台望了一眼——还好,她正读得入神,对我们的小动作毫无察觉。

我赶紧把答案抄上了试卷。

④这次作弊的(代价价值)首先是一个漫长的周末。

晚上,我翻来覆去难以入眠。

早就听人说过,教室里一只蚂蚁的爬动也逃不过弗洛斯特女士的眼晴,这么说,她现在只是故意(装腔作势装聋作哑)罢了。

思前想后,我拿定主意,决定和伊丽莎白一起去自首。

⑤周一下午,我们战战兢兢地站到老师身边:

“我们知道错了,我们以后永远不做这种事了……”“姑娘们,你们能主动来认错,我很高兴。

这需要勇气,也表明你们的向善之心。

不过,大错既然铸成,你们必须承受后果——否则,你们不会真正记住!

”说着,弗洛斯特女士拿起笔,在我们的试卷上写上“考试零分”四个大字。

试卷第6页,总7页然后,又看到她操起了松木板子,我们都惊恐得难以自持,连话也说不清楚了。

⑥她吩咐我们分站在办公桌的两头。

我们不敢怠慢。

“现在你们都伏在自己身边的椅背上——把眼睛闭上,那不是什么好看的戏。

”她说。

我哆哆嗦嗦地在椅背上伏下身子。

“啪”的一声,宣告了惩罚的开始,看来,老师决定先对付伊丽莎白了。

我尽管没挨揍,眼泪却上来了:

伊丽莎白是因为我才受苦的!

接着,传来了伊丽萨白的呜咽。

“啪!

打的又是伊丽莎白,我不敢睁开眼睛,只是加入了大声哭叫的行列。

⑦“啪!

伊丽莎白又挨了一下——她一定受不了啦!

我终于鼓起了勇气:

“请您别打了,别打伊丽莎白了!

您还是打我吧,是我的错!

——伊丽莎白,你怎么了?

⑧几乎在同时,我们都睁开眼睛,越过办公桌,可怜兮兮地对望了一下。

想不到伊丽莎白竟红着脸说:

“你说什么?

是你在挨呀!

”“怎么?

疑惑中,我们看到老师正用那木板狠狠地在装了垫子的座椅上抽了一板,“啪!

”哦,原来知此。

⑨——这便是我们受到的“体罚”,并无肌肤之痛,却记忆至深。

在弗洛斯特女士任教的几十年中,这样的“体罚”究竞发生了多少回?

我无从得知。

因为有幸受过这种板子的学生大约多半会像我们一样:

在成为洛斯特女士崇拜者的同时,独享这一份秘密。

1.用“\”画去括号里使用不恰当的汉字。

2.本篇短文中四字词语很有特点。

有含反义词的“翻来覆去、思前想后”,请你再仿写出两个:

这里有AABB式的“慌慌张张、哆哆嗦嗦、战战兢兢”,请你也写

试卷第7页,总7页出两个AABB式的词语:

、。

3.阅读③--⑥段,把下面描写“我”的心理体验的词语按顺序写下来。

(只写序号)

①思前想后②哆哆嗦嗦③惊恐④慌慌张张⑤战战兢兢

4.用“”在文中画出与“这便是我们受到的‘体罚'”,并无肌肤之痛,却记忆至深”相照应的句子。

5.这篇短文生动地讲述了“我”______________________________的事。

(所填内容不超过35字)

6.“独享‘体罚'之秘密”中“体罚”指的是什么?

为什么说这样的“体罚”是一种享受呢?

(至少写出两点理由)

______________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________

答案第1页,总2页参考答案

一、弈秋通国鸿鹄弗若辨斗东游车盖沧沧凉凉探汤

二、yìhuìwèifúyúshúrǔzhìhédiàodìnɡshì

三、辩辨辫具具俱

四、CjùBshúChuà

五、聚精会神全神贯注一丝不苟干干净净整整齐齐

马马虎虎

六、DCBA七、C八、D九、C十、A

十一、1.好奇心增加。

2.“真理诞生于一百个问号之后”这句话本身就是一个真理。

3.真人不会是老师。

4.太阳刚出来时(感觉)凉飕飕的,等到中午(感觉)就像手伸进热水中一样热,这不是近的时候感觉热而远的时候感觉凉吗?

十二、1.A

2.A

3.做事不能只顾眼前利益,要着眼于长远的发展

十三、1.划去:

废摩价值装腔作势

本卷由系统自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考。

答案第2页,总2页2.示例:

瞻前顾后承上启下高高兴兴开开心心

3.④①⑤③②

4.我们看到老师正用那木板狠狠地在装了垫子的座椅上抽了一板,“啪”

5.在一次考试中作弊,主动认错后,弗洛斯特女士给了“我”印象深刻的“体罚”。

6.老师用木板抽打装了垫子的座椅。

原因:

①严厉地教育犯错的学生,维护其自尊心,使学生心服口服,却无肌肤之痛;②老师博大而仁爱的胸怀深深感动着“我”;③由于这次单独接触,学生理解了老师的良苦用心;④人的一生能遇到这样有爱心又有教育方法的老师是多么幸运啊。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 人文社科 > 设计艺术

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1