《新编企业财务会计》与《新编企业财务会计实训》之一体化教学和分模块教学授课计划Word下载.docx
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模块五
核算交易性金融资产
56
模块六
核算固定资产
18
74
第十周
模块七
核算无形资产及待摊费用
78
模块八
核算应付以及预收款项
94
第十二周
模块九
核算银行借款
98
模块十
核算所有者权益
6
104
第十三周
模块十一
核算收入、费用和利润
14
118
第十五周
模块十二
编制财务报表
130
第十六周
期中、期末考试
134
第十七周
复习、机动、放假
144
第十八周
第二部分：
分模块授课计划
模块一：
《会计总论》之授课计划
任课教师
陈昌平
授课班级
2010级
电会1班
授课时间
学时
会计总论
课型
新开理论与模拟实训一体化
教学方法
案例教学法对比讲解法任务驱动法理论与模拟实训一体化教学法
教
学
目
的
与
要
求
知识目标与要求：
1、学习了解会计的概念，指出会计的实质；
了解会计主要采用货币计量的好处。
2、了解工作的基本内容：
会计核算与会计监督。
3、掌握会计核算基础与会计信息质量要求。
4、掌握会计要素定义与确认条件，并注意比较相互之间的区别与相同或相似点。
技能目标与要求：
1、掌握各项会计要素的确认条件与入账时间的确定。
情感目标与要求：
本模块内容是本们课程的总论，起着总括性的作用和导入作用。
尤其是会计要素的确认条件是一个非常重要的内容。
他牵涉到所有经济业务发生后应在何时以何种要素入账，同时由于其理论性较强，往往难以激发学生的学习兴趣，因此我们更应予以充分重视。
教学
重点
知识教学重点：
1、会计核算基础。
2、会计信息质量要求。
3、会计要素确认的条件。
技能教学重点：
1、会计核算基础的实际应用
2、会计要素确认条件的实际应用。
难
点
知识教学难点：
1、会计要素确认的条件；
2、对会计核算基础的理解。
技能教学难点：
1、对会计要素确认条件的实际应用。
教具
电子工业版《新编企业财务会计》教材与配套《新编企业财务会计实训》以及配套练习
时间
分配
本模块共包括两项任务，计划总课时为4课时
任务一：
会计概述（0.5课时）任务二：
会计基础与会计信息质量要求（1.5课时）
任务三：
会计要素及其确认（2课时）
模块二：
《核算货币资产》之授课计划
核算货币资产
2、了解货币资产的种类与特征、作用；
3、了解货币资产增加、减少以及清查业务的凭证种类；
尤其是掌握银行结算凭证的种类与结算的工具种类。
4、了解并掌握现金、银行存款的使用管理制度
5、掌握现金、银行存款以及其他货币资产增减业务应设置的账户与账户核算内容。
1、熟悉货币资产增加与减少以及盘存业务的原始凭证与审核要点；
1、掌握现金、银行存款以及其他货币资金增加、减少以及盘存业务的账务处理。
2、根据相关经济业务的原始凭证编制记账凭证；
货币资产是企业流动性最强也是最容易出现舞弊、挪用、贪污、盘亏等现象的被列为财务管理重中之重的资产。
任何企业都要求出纳必须具备非常好的职业道德与财经法律素质。
因此，我们应严格要求自己，遵纪守法，时刻锻炼加强自己的会计职业道德修养，做一名合格的会计人员，绝不允许在货币资产的管理与核算上出现人为的错误与舞弊。
1、现金、银行存款账户设置与账户的核算内容。
2、银行结算工具的种类与结算方式
3、现金、银行存款的管理制度。
1、根据现金以及银行存款增减和清查业务的原始凭证编制记账凭证。
2、编制银行存款余额调节表。
1、银行结算工具的种类与结算方式
2、现金、银行存款的管理制度。
2、原始凭证的识别与审核。
3、根据原始凭证编制记账凭证。
4、银行存款余额调节表的编制。
电子工业版《新编企业财务会计》教材与配套实训、配套练习
本模块共包括三项任务，计划总课时为12课时
核算库存现金（2课时）任务二：
核算银行存款（6课时）
核算其他货币资金（2课时）本模块内容的考核与归纳总结（2课时）
模块三：
《核算应收以及预付款项》之授课计划
第三周
应收及预付款项
新开理论与实训
一体化
讲授法案例教学法对比讲解法任务驱动法理论与模拟实训一体化教学法
1、了解应收以及预付款项的内容；
2、掌握核算应收及预付款项应设置的账户和账户核算的内容；
3、掌握应收款项减值的核算原理。
技能教学目标与要求：
1、识别与审核货币资金业务以及应收款项业务的原始凭证；
2、根据审核无误的原始凭证编制现金收付款、银行存款收付款业务的记账凭证；
3、根据应收以及预付款业务、应收款项减值业务编制相应的记账凭证；
4、编制科目汇总表
5、设置并登记现金日记账、银行存款日记账、应收款项明细账
1、应收以及预付款项是企业的债权，如果管理不善，很可能导致坏账，因此应提高认识，加强监管，制定相应制度和预防措施，及时催收。
材料准备：
模拟实训资料（原始凭证），收、付、转账凭证和通用记账凭证，现金、银行存款日记账和三栏式明细账，科目汇总表等。
技能教学过程：
（一）、引导学生识别与审核原始凭证，根据原始凭证了解业务内容
（二）、指导学生编制记账凭证并交叉审核
（三）、指导学生开设账簿并登记账簿，对账与结账
（四）、指导学生编制科目汇总表并进行试算平衡
业务拓展：
会计凭证的传递与保管
应收以及预付款项核算的内容与账户设置。
1、原始凭证的识别与审核（审核要点）
2、根据应收以及预付款项经济业务的原始凭证编制记账凭证
3、开设账簿与记账
4、科目汇总表的编制与试算平衡
1、应收以及预付款项核算内容上的区别，
2、对应收款项减值和减值账务处理的理解
5、应收款项减值的业务处理
电子工业出版社出版的《新编企业财务会计》以及配套《新编企业财务会计实训》《新编企业财务会计学习指导与练习》教材、实训所需凭证、账簿、报表等教学材料
本模块共包括两个任务，计划总课时为：
10课时
应收及预付款项的核算（4课时）
任务二：
应收款项减值的核算（4课时）
本模块内容的考核与总结（2课时）
教学后记
1、课后个别了解学生学习和掌握情况、学生意见
2、了解学生适应教学过程实施情况以及可改进情况
3、教学效果、问题以及解决办法等
模块四：
《核算存货》之授课计划
第四-
第六周
核算存货
1、熟悉存货收发存业务的原始凭证与审核要点
2、了解存货的分类以及核算内容；
3、掌握存货的计价（初始计量、发出存货的计价、存货减值的确认与计量）；
4、掌握存货核算的账户设置与账务处理。
1、根据相关经济业务的原始凭证进行各类型存货收发存业务的账务处理；
2、掌握存货清查以及减值的业务处理
存货无论是对于工业企业还是流通企业都是所占比重较大、种类较多、流转复杂、频繁，管理难度较大的资产，存货流转的速度直接关系到企业收益的大小和占用资金的多少，因此应充分重视存货的核算与监管。
各类存货核算的账户设置与账户的核算内容。
根据原始凭证进行各类存货收发存和存货的清查以及减值业务的账务处理。
1、发出存货的计价，材料成本差异的分摊
2、存货清查的内容与处理，存货减值的确认与转回
6、按计划成本计价时的材料成本差异分摊时的业务处理
7、存货清查的业务处理
8、存货减值的业务处理
本模块共包括七个任务，计划总课时为26课时
存货的计价（4课时）任务二：
核算原材料（4课时）
核算库存商品（2课时）任务四：
核算周转材料（2课时）
任务五：
委托加工物质（2课时）任务六：
存货的清查（2课时）
任务七：
核算存货减值（2课时）本模块内容的课堂练习（4课时）
本模块内容的总结与习题讲评（2课时）本模块内容的考核（2课时）
模块五：
《以赚取差价为目的的投资》之授课计划
核算以赚取差价为目的的投资
1、熟悉交易性金融资产、持有至到期金融资产以及可供出售金融资产业务的原始凭证与审核要点；
2、了解对外投资的目的与分类；
3、掌握对外投资的初始计量与收益的确认；
4、掌握核算对外投资业务的账户设置与账务处理。
1、掌握区分交易性金融资产、持有至到期金融资产以及可供出售金融资产业务的原始凭证与审核要点
对外投资具有明显的目的性，同时核算又具有复杂性，且在管理上具有一定的难度。
要求会计人员认真对待每一笔投资业务的发生与处置，切忌不可挪用公款私下炒股炒基金买债券，或者私吞企业对外投资的收益。
要牢记“要得人不知，除非己莫为”，“一失足成千古恨”的古训。
各类投资核算的账户设置与账户的核算内容。
根据原始凭证进行各类业务的账务处理。
1、根据交易目的不同对投资业务性质与种类的划分；
2、各种投资业务的初始计量与公允价值变动损益的确认
9、原始凭证的识别与审核。
10、根据原始凭证编制记账凭证。
11、公允价值变动损益的确认与账务处理。
本模块共包括两个任务，计划总课时为4课时
核算股票与基金投资（2课时）任务二：
核算债券投资（2课时）
模块六：
《核算固定资产》之授课计划
第八周
核算投资
1、熟悉固定资产增加、减少和盘存业务的原始凭证与审核要点；
2、了解固定资产取得的途径以及核算；
3、掌握固定资产折旧的影响因素以及计提折旧的方法；
4、掌握固定资产后续支出、处置以及减值的核算内容
5、掌握固定资产增加、减少以及盘存业务核算应设置的账户与账户核算内容。
1、掌握固定资产增、减和盘存以及减值业务的账务处理以及在会计实务中按月计提折旧的方法。
固定资产对于工业企业来讲，无疑占用着企业的相当大比重的资金，有的甚至超过了资金的50%甚至达到60%-70%，因此对于这一部分资产与资金的核算与管理，无疑也就成为企业会计核算与财务管理的重头戏。
而且固定资产具有单位价值高，变现能力差的特点，因此在购置与使用保养上更要求慎之又慎，专人负责。
1、固定资产增减和折旧业务核算的账户设置与账户的核算内容。
2、单项固定资产折旧的计算方法和实务中按月计提折旧的方法。
1、固定资产折旧计算表的编制。
2、根据固定资产增减和计提折旧业务的原始凭证编制记账凭证。
1、加速计提折旧的计算方法；
2、对固定资产的后续支出的理解、分类与计量
1、原始凭证的识别与审核。
2、根据原始凭证编制记账凭证。
3、会计实务中固定资产按月计提折旧时折旧计算表的编制。
本模块共包括四项任务，计划总课时为18课时
核算固定资产的取得（4课时）任务二：
核算固定资产折旧（4课时）
核算固定资产的后续支出（2课时）任务四：
核算固定资产的处置和减值（2课时）本模块内容的课堂练习（2课时），本模块内容的归纳总结与习题讲评（2课时），本模块内容的考核（2课时）
1、课后个别了解学生学习和掌握情况、学生意见2、了解学生适应教学过程实施情况以及可改进情况3、教学效果、问题以及解决办法等
模块七：
《核算无形资产及长期待摊费用》之授课计划
第九周
核算核算无形资产及长期待摊费用
1、熟悉无形资产的定义、种类与特征。
2、了解无形资产取得、摊销与处置以及减值判断业务的原始凭证与审核要点；
3、了解各种途径取的无形资产以及无形资产摊销、处置业务的核算；
4、了解长期待摊费用的内容、性质与核算；
1、掌握无形资产业务的原始凭证的识别与审核，并根据取得和处置无形资产的原始凭证编制记账凭证。
2、掌握无形资产的摊销方法并编制无形资产摊销的原始凭证；
无形资产是一种没有实物形态的资产，正因为如此，往往容易被会计人员所忽视，比如难以确认，忘记摊销，已经发生减值的没有计提减值准备长期挂账等等，因此对于有这项资产的企业，应引起会计人员的足够重视。
1、无形资产摊销的方法
2、自行开发的无形资产的确认。
1、无形资产取得、摊销以及处置的账务处理。
2、根据无形资产业务的原始凭证编制记账凭证。
核算无形资产（3课时）任务二：
核算长期待摊费用（1课时）
1、课后个别了解学生学习和掌握情况、学生意见2、了解学生适应教学过程实施情况以及可改进情况。
3、了解教学效果、存在的问题以及解决办法等。
模块八：
《核算应付以及预收款项》之授课计划
核算核算应付以及预收款项
1、熟悉应付以及预收款得概念、种类和核算的会计科目
2、了解应付以及预收款项的发生、偿还以及核算；
3、了解应交税费的种类、应付职工薪酬的内容和其他应付项目的内容
1、识别和审核所有应付以及预收业务的原始凭证，根据应付以及预收业务的原始凭证编制记账凭证；
2、学会编制应付职工薪酬的工资费用结算表与分配表
应付以及预收款项的发生是基于一种商业信用。
而商业信用是企业几乎不需要花费成本的筹措短期资金的重要方式与渠道之一。
但能够顺利融资和永久周转融资的前提就是一定要守信用。
尤其是当对方提供了现金折扣时，如果放弃现金折扣对企业来说是很不合算的。
因此，同样应加强对企业应付以及预收款项的管理。
1、应付账款、应付票据、预收账款以及应付职工薪酬、应交税费的发生、偿还与结算、转销时的核算内容。
1、根据应付账款、应付票据以及预收账款业务的原始凭证编制记账凭证。
1、应付职工薪酬与应交税费的核算，应交税费的相关税收法律知识。
2、计提应交多少税费。
1、根据工资结算单编制工资结算汇总表和工资费用分配表并编制记账凭证。
本模块共包括五项任务，计划总课时为12课时
核算应付账款以及预收账款（1课时）任务二：
核算应付票据（1课时）
核算应付职工薪酬（2课时）任务四：
核算应交税费（6课时）
核算其他应付项目（2课时）本模块内容的考核、习题讲评与总结（4课时）
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