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在这种班风的引领下,他们会自觉维护课堂纪律,提醒讲话的同学;

积极参与班级活动,为班级争光添彩;

认真完成卫生任务,营造干净舒适的学习环境。

向大家展示的就是一个文明、向上的班级精神风貌。

同学们,其实文明离我们很近,但关键在于你能否做到。

例如,不在教室里吃零食,就是文明;

课间不大声喧哗影响他人学习,就是文明;

不宣传负面消极思想,就是文明;

尊重老师的劳动成果,上课认真听讲,就是文明。

我们播下一个动作,就收获一个习惯;

播下一个习惯,就收获一个品格。

千万不要把文明行为习惯看作小事,一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创造出优良的学习成绩。

现在,我们正处于人生中最关键的探索时期,在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时,抓好自身的道德素质建设,那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?

我在粉笔盒上印了这么一句话:

“千教万教教人求真,千学万学学做真人。

”所以,我们应该先成人后成材,不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。

文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

同学们,常外的教育理念是“用生命感动生命,用灵魂唤醒灵魂”,我们身为常外人,就要向优秀学习,向丑陋亮剑,用自己的最美的样子,去感动自己,去唤醒别人,去创建文明班集体,打造常外更加美好的明天!

文明主题演讲稿

各位老师、各位同学:

大家好!

今天我演讲的主题是:

远离陋习,亲近文明。

人生因什么而精彩?

答案很多,但有一个答案一定正确合理——人生因文明而精彩。

校园因什么而文明?

校园因你、我的文明而文明。

文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;

是人性的解放、自由、完善和超越。

从教育成长的角度,文明是告别作日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人性战胜,战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望,是把自己从相互敌视、相互防范中解放出来,从心灵的战争中解放出来,从狭隘的功利的和世俗的羁绊中解放出来„„

我们同学成长发展的现实,需要呼唤文明的回归、重建和发展,环顾四同不文明的现象仍然频繁地出现我们身边。

例如:

语言不文明,有些同学出口成脏,打架骂人的事件还偶有发生;

环境不整洁,有的将垃圾放在楼道上,有的将垃圾由2楼作“高空投掷”,我们还没有更多的老师同学伸手将身边的垃圾拣拾起来,这些都映衬了我们卫生习惯差、卫生意识薄弱;

例如有同学过度消费,总在不应该的时间进小店„„

可见,文明与丑陋的冲突严重存在,要引起全校师生的重视,需要大家的行动。

文明的学生,一定是爱学习的人。

他总是对知识充满渴望,在课内课外都是一个主动的学习者,爱提问题、不怕困难。

文明的学生,一定是讲礼貌的人。

礼貌用语在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。

文明的学生,一定是有着良好卫生习惯的人。

他会自觉维护校园环境,不会随便买零食吃,因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康,他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。

文明的学生,一定是爱护公私财物的人。

他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电„„而且会劝阻、制止破坏行为,及时报告。

文明的学生,一定是遵守纪律的人。

他会将自己的物品摆放齐整,会自觉排队就餐,不会大声喧哗影响别人的学习,会遵守学校的规章制度。

文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。

他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架、搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导„„

“恰同学少年,风华正茂”,我们满怀憧憬,我们充满激情,我们追求成长和长大,在这个过程中,让我们亲近文明,表现文明,实践文明,做文明学生,创和谐校园!

谢谢大家!

有一种美,令人惊艳,令人回味,令人追求,这是一种可以吸引目光的美,它——光彩夺目;

有一种美,飘逸在浮云上,深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美,它——深藏不露;

有一种美,给生命带来激情,给生命带来温馨,这种美就是和谐之美和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态;

也是一切美好事物的共同特点。

实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。

而调动一切积极因素构建和谐文明的校园也将是一个永远的主题。

好,今天我演讲的题目是——文明缔造和谐

首先,我们先搞懂一个问题,文明是什么?

也许,大家会想,这是一个多么抽象的概念啊!

其实不然,很简单!

文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处的亲切,是见到师长的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种被大家广泛推崇的优良行为。

我们作为新世界的中学生,在讲文明,创和谐上该如何做呢?

我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称於世。

文明礼貌,重在表现。

主要包括三点:

①谈吐文明②谦虚礼让③举止端庄。

同学们,你若能做到以上三点,也不愧为“礼仪之邦”的成员了。

日常生活中的谈吐最能体现你的文明,与人交谈应注意4要:

态度要诚恳,表情要自然,用语要文明,表达要得体。

态度若不诚恳,你是无法与人真诚的交流的,表情若不自然,别人就会以为你不耐烦,令人尴尬;

用语若不文明,别人就会认为你俗不可耐,不想和你交谈;

表现若忸扭捏捏,别人就会不耐烦。

这就是谈吐的文明,相信同学们能轻易的做到,给人的感觉良好,体现中学生的文明。

“天下大事,必行于细”,让我们高度重视“讲文明”,我们既是校园文明的受益者,更是校园文明的创造者,让我们携起手来,共同打造我们和谐校园的明天,最后祝我黄河水院繁荣发展,祝院领导老师们身体健康,工作顺利,家庭幸福,祝学院所有的同学们学业有成,祝愿我院所有的毕业生前程似锦!

古人云:

“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。

”从身边的小事做起,从我做起!

完善自我修养,营造和谐文明的校园环境!

挥一挥手作别昨日的陋习,正如你轻轻的来秉承文明的火炬!

加入文明的行列,争做文明的使者!

通过全体汝高学子的不懈努力,我们相信明天的汝高将会是一个更加和谐文明的汝高!

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家中午好!

我演讲的题目是《文明礼仪我最棒》。

文明礼仪是什么?

文明礼仪是路上相遇时的微笑;

是同学有困难时的热情帮忙;

是平时与人相处时的亲切;

是见到老师时热情的问候;

是不留意撞到对方时的一声“对不起”;

是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;

是看到有人随地吐痰时的主动制止,是在公共场所不大声的喧哗。

文明礼仪是一种品质,文明礼仪是一种修养。

文明礼仪是人类进步的标志,是人类历史长河中的一盏明灯。

文明礼仪是我们学习、生活的一部分,是我们健康成长的臂膀。

没有了文明,我们就失去了做人的根本,我们的生活也就失去了光彩!

文明礼仪包括文明、礼节、仪表、仪式。

不但表此刻对人的尊重,还表此刻对社会秩序、文化秩序的尊重。

文明礼仪既是人们外在的言谈举止的表现,也反映了人们内在的气质。

中国有五千年灿烂的文化,素称礼仪之邦。

文明礼仪要从我做起,从此刻做起!

从身边的每一件小事做起,从身边的每一个动作做起。

说文明话,做文明人。

我们的一言一行,一举一动都要以文明的行为来规范,自己管理自己,自己教育自己,文明文明,诚实守信,学会关心,学会合作,让文明礼仪之花在我们的校园里处处盛开。

我们是祖国的未来,民族的期望,肩负着国家富强,社会进步的历史使命。

育人为本,养成为先。

要建设文明的社会,就务必从我做起,让文明礼仪之花在我们幼小的心灵里生根发芽,开花结果。

我经常看到,有的同学不注意个人卫生,丢三落四,上课不遵守纪律,下课乱跑乱闹……难道这些就是很文明的行为吗?

“爱人者,人恒爱之;

敬人者,人恒敬之”,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。

文明的礼仪将会使我们的家园更加的完美,将使我们的社会更加的和谐!

同学们,千里之行,始于足下!

让我们携起手来从身边的小事做起吧,让我们的校园成为文明的天堂,让我们的家园天更蓝,水更清,道路更清洁,环境更优美……

让文明礼仪伴随着我们一齐健康成长吧!

我的演讲完毕!

敬爱的老师,亲爱的同学们:

今天我演讲的题目是《将文明进行到底》。

漫步在美丽的xx校园,微风习习、鸟语花香,干净整洁的地面、优美如画的校园环境让人流连忘返。

功能完备的运动场,舒适优雅的学生公寓、书香致远的图书吧、氛围浓郁的自修室,在这里生活学习让我们倍感舒心。

校园中“追求卓越、止于至善”八个字的精神追求激励着我们牢记初心追高逐远;

“培养走向世界的现代中国人”教育目标提醒着我们不断为放眼世界而储蓄自身才华。

校园之星星光璀璨,照耀着我们每位同学与榜样同行与卓越为伍。

教学楼书声琅琅,运动场生龙活虎,食堂中文明节俭,自修室挑灯夜读。

老师们的谆谆教导、同学们的不懈追求,一声声

“老师好”道出最美师生情,一句句“谢谢你”彰显至诚感恩心。

一幕一幕勾勒出校园恰如这个春天般最美画卷,身处校园之中不断沐浴文明之气息。

一种种品质在砺炼,一个个习惯在巩固,汲校园文明之营养,修xx学子之身心,美哉、快哉!

行百里路者半xx,为山九仞,功亏一篑。

与整个校园日臻向上的氛围相比,于细微之处不文明行为也还存在:

宿舍内,熄灯后还有一些同学吵闹嬉戏,打扰别的同学休息;

课堂上,个别同学眼神涣散、甚至扶额梦周公;

读书吧,有些同学不惜取书占座;

操场上,个别同学在场地随意丢弃食品饮料包装袋,在自己享受活动的权力之后却将清理杂物的义务甩给他人,损人利己;

餐厅里,有同学渐渐丢掉了用餐后送回餐盘的传统......陶行知先生说:

”作为学生,我们求真向善,说真话,做真人,应是一种至始至终的坚持。

同学们,让我们将文明进行到底。

做好自己的事,不给他人添乱;

关心份外事,授人玫瑰,手有余香。

让我们坚持最初的梦想,朝着既定的方向,做好文明的传播者和代言人。

蓦然回首,在走向世界的道路上,终将发现一个更为不凡的自己,一位时代期盼的卓越之才。

亲爱的老师、同学们:

文明是一盏灯,照亮人们的心;

文明是一本书,让人们学会文明待人;

文明是一粒种子,深深的扎根在我们心中。

其实,文明无所不在,只要细心观察,你就会发现,文明就在你我身边。

有一次,我和妈妈坐公交车出去玩。

公交车上挤满了人,没有一个空座位。

这时候上来一位大概有七十岁的老奶奶,她满头的白发,脸上布满了皱纹,拄着拐杖的身体走起路来颤颤巍巍,但这些不足以掩盖她慈祥的笑容。

老奶奶上车后,站到我身边。

她拉着头上的拉手,另一只手扶着我的座位。

我没有在意,只是呆呆地看着车外。

过了一段时间车停了,这时起来一位青年人,她对着老奶奶说:

“老大娘,您坐在这里吧。

”老奶奶说:

“你坐吧,你上了一天班,肯定累了。

”“我没事,还有一站我就下车了,还是您坐吧。

”青年人说。

老奶奶见青年人这么坚定,点点头答应了。

青年人把老奶奶扶到座位上,等老奶奶坐下后,自己扶着把手站着。

我看到以后,羞愧地低下了头,心想:

“我为什么没位老奶奶让座,老奶奶就在我的旁边,我真是太不文明了。

青年人的行为值得我学习,我以后也会为老人让座。

文明就像一盏灯,灯光亮一些,我们身边的黑暗就少一些。

一个座位,对老人来说,是一种爱护;

一句话,对别人来说,是一种体谅;

一件事,对我来说,是一份教育。

亲爱的老师,同学们,大家早上好。

今天我演讲的题目是:

文明礼仪进校园。

自古以来,我国就是文明之国,礼仪之邦。

孔子说过:

“不学礼,无以立。

”意思是说:

人如果不懂得礼仪,无法立足于社会。

孔融让梨说明讲文明、懂礼貌是一种美德。

三字经中有“为人子,方少时,亲师友,习礼仪”这句话。

意思是说:

做子女的,年少时就应当学会尊敬师长,亲爱同学,学习人与人之间交往的礼节。

然而,随着当今社会的不断发展,许多人已经将文明与礼仪淡忘,一些不文明的现象甚至于一些陋习出现在社会上,出现在我们的校园中。

比如:

在走廊上追逐打闹,说脏话,随意摘花折草等等。

作为拥有五千年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、懂礼仪应该成为弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

每个人都以“自己扔的垃圾很少”为借口,乱丢垃圾。

不曾想过,整个校园几千人若都这么想,校园岂不是变成了垃圾场?

我们完全不用埋怨这个社会文明水平不高,不必怨艾自己的力量太过渺小,想一想,面包里的酵母不也很少吗?

可就是这看似渺小的酵母,才让面包膨胀数倍。

所以,我们要做这个时代的酵母,在这个社会起到应有的作用。

杰佛莱斯曾经说过:

我们播下一个动作,便收获一个习惯;

我们播下一个习惯,便收获一个品格。

文明,并不需要我们做什么惊天动地的大事,每一件小事的背后,都渗透着文明的本质。

文明,是同学生病时的一句问候,是大方地借给别人的那半块橡皮;

文明,是楼梯中给老师的一次让路,是经过绿茵草地时的绕道而行。

只要你愿意去做,文明将是一件极为简单、快乐的事。

文明礼仪的内容涵盖着社会生活的各个方面。

乘车让座是文明礼仪,遵守排队秩序是文明礼仪,爱护公共财产是文明礼仪。

文明礼仪贯穿在我们日常生活的点滴小事之中。

曾看过这样一篇报道,有位记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家,“教授,您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?

”科学家回答道:

“在幼儿园。

在那里,我学到了令我终身受益的东西,比如说,有好东西要与朋友分享,谦让,吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样,并非一定要有什么了不起的举措,而是要从身边吃饭洗手这些小事做起,与人交流注视对方,上课发言清晰洪亮、开关门时轻声慢步、仪态表情落落大方等等。

总之,应时刻注意自己的言行举止,让文明礼仪贯穿于我们的一举一动之中。

文明礼仪不在于嘴上功夫,而是在于真真正正的实践。

我想:

如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;

如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋;

如果,你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已失去了做人的真谛。

要养成良好的文明习惯,做文明中学生。

那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;

管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;

管住我们的脚,不践踏草坪。

我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。

试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园,那么我们民族的整体素质将大大提高,国家的综合实力将会大大加强,祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌!

行动起来吧,做文明礼仪的主人,让文明礼仪之花在校园中万紫千红的盛开。

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家上午好!

中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。

华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。

荀子云:

“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。

”文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

我国教育家陶行知先生有一句名言:

”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人,而学生的学习也应该首先学做人,学做文明之人,学做社会中人,只有这样,我们才能真正做到“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”。

然而在现实生活中,我们也无不遗憾的发现,在物质文明高度发展的今天,我国公民的文明素质却出现了一些问题。

新华社xx7日报道了一则新闻:

“十一”黄金周的第二天,新疆乌鲁木齐市南山旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场面,其中包括30多名儿童。

这些远道而来的客人在游览途中看到景区垃圾遍地,便自发地组织起来清理垃圾,短短20分钟,方圆近1公里的垃圾被清理得干干净净。

在驱车将5个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后,韩国游客才安心继续游玩。

参加集体捡垃圾的韩国游客柳仁圭说:

“野外应该是一片净土,但令人惊讶的是,这么漂亮的地方却有很多垃圾。

外国人到我们这儿来捡垃圾的事儿并非头一遭:

在咱们的城市街头、园林景区以及长城上,都留下过外国人捡拾垃圾的身影。

他们或是一人或是数人乃至数十人,为我们的环境保护充当“义工”。

而我们国人乱扔垃圾,却成了自然,因此即便到外地旅游,也照样与陋习一路同行。

前不久香港迪士尼乐园开幕,在迎客首日,内地游客在乐园的非吸烟区肆无忌惮吸烟,横躺座椅、胡乱吐痰、随意插队,种种陋习给迪士尼乐园留下了一曲不和谐的音符。

再比如到国外旅游,中国游客大声喧哗,不排队,不遵守公共秩序,没有良好卫生习惯等在国内已见怪不怪的陋习,在外国背景的反差下更凸现得淋漓尽致。

作为中国人,我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时,也更应该为自己的行为感到惭愧。

中国有让我们引以为骄傲的秀丽风光,更有“礼仪之邦”的美称。

然而秀丽风光今天仍在,美好礼仪却被一些国人丢得差不多了。

再来看看我们身边的孩子们吧。

在优越的物质生活条件下生长起来的独生子女,在文明礼仪方面也存在着诸多的不文明的言行:

在家庭中,长辈们重智力学习轻德育教育,认为孩子只要学习好就行了,忽略了对孩子文明礼仪的教育,导致了他们对家人冷漠自私,一切以自我为中心,不与父母沟通,不理解家长的辛苦,不珍惜家长的钱财,不分担家庭的劳动,一味索取不知奉献;

在学校里,不听从老师的教诲,说一些时髦的脏话,穿一些奇特的衣服,留着时尚的发型;

不知道认真学习,在校园内大声喧哗,乱扔垃圾。

这些行为直接影响同学们的健康成长,也影响了学校的形象。

孔子云“已所不欲,勿施于人”。

文明礼仪时刻提醒我们周围还有别人的存在,我们的行为会相互影响,人与人之间应该建立一种现代化的文明和谐的人际关系。

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