中考语文复习专题词语考查题型训练Word格式.docx
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(3)
(3分)主要原理
应用广泛
前景广阔
每空1分,答“原理”、“应用”、“前景”也算对。
阅读下面文字,按要求答题。
春天的东方湿地公园芬芳四溢,一片雪白的花海在我四周
(涌动/流动),微风拂来,花枝摇曳,花雨缤纷,花的波浪在浅浅地荡漾,人们仿佛乘着一叶轻舟驶进了春天的深处。
[
(3)在括号里选择恰当的词语填在横线处。
(1分)
⑶涌动
【考点分析】
从以上试题可以看出,这一知识点的考查题型有两类:
一是选择题(主要),对词语(主要是成语)运用正确与否作出判断,或是词语辨析,选择适合语境的选项;
二是填空题,结合具体语境简答。
所谓“词语的含义”,不是指一般的词典义,而是这个词语在一定的语言环境中的临时的、具体的、附加的、动态的,这一部分考查的知识点包括:
1.根据语境,解释或辨析词语(包括成语、熟语)的意思。
2.根据语境,辨析同义词、反义词,区分常用关联词。
3.正确理解并运用常用词语。
4.联系生活和积累,推想语句中有关生词和新词在语言环境中的恰当含义。
【解题方略】
一、结合语境辨析选用词语
这种题型,所要填写的词语多是动词、形容词、名词或关联词,考查的是用词的准确性或语意的连贯性。
例1:
【2014天津】
()依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是
(
)
生命的历程中,人们往往丢掉当时觉得不重要的东西,抛掷时毫不
;
等到时光逐渐流去,失去的东西在流光中却不停地
,在回忆里逐步被放大。
时光虽缓,渐渐也远逝了,等有一天终于
,光阴却已永不回头。
A.惋惜
闪烁
醒悟
B.怜惜
闪耀
醒悟
C.怜惜
悔恨
D.惋惜
悔恨
(一)近义词的辨析
要辨析近义词,必须结合实际语境,根据词语的具体功能,做到“求同”、“辨异”,也就是找出近义词的“共性”和“个性”来,使“个性”与语境相配。
例2:
【2014四川雅安卷】
()依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一项是(
D
)
莲是一种深受人们喜爱的水生植物:
它有__________可爱的茎叶,有娇嫩__________的花朵,有__________的清香;
它的果实(莲子)和茎(藕)都是食物中的佳品。
从遥远的古代,莲在我国各地就被广泛种植,给祖国大地增添了清丽柔和的__________。
A.婀娜
雅致
沁人心脾
色彩
B.袅娜
精致
感人肺腑
色彩
C.婀娜
色调
D.袅娜
色调
(二)关联词的辨析选用
关联词有两种:
一种是单独的关联词,如“因而”等;
另一种是由两个或两个以上的词而形式的关联词,如“因为……所以……”等,每一对都表示特定的语法关系,它们的搭配是固定的,不能随意调换。
不管是哪一种形式,要正确选用,均需借助对句意的把握。
课标中提到常用复句:
并列复句、递进复句、选择复句、转折复句、因果复句、假设复句、条件复句等七种复句常用的关联词语。
例3:
填入下列句子括号中的关联词,最恰当的一组是(3分)
(1)(
)进取心往往和潜力是好朋友,你越是进取,能调动起来的积极性就越高,(
)潜力被开发出来的可能性也越大。
(2)人生是要经过磨炼的,(
)在怎样的环境里都要砥砺自己,否则(
)不可能改变自己的人生,创造自己的价值。
(3)庄子讲大鹏鸟要飞到九万里高空,非要等到大风来了才行,(
)风力不厚,它两个翅膀(
)没有办法打开,就飞不起来。
A.
(1)因为
从而
(2)无论
就
(3)如果
就
B.
(1)不仅
而且
(2)因而
(3)只要
C.
(1)不仅
D.
(1)因为
二、成语运用
需要看准成语内涵,弄清表述对象,辨别感情色彩,辨别形似神异,弄清双重语义,结合具体语境。
成语使用所忌:
一忌望文生义。
如“告别时,这位服装个体户一定要送我几件高档的衣服,真是大方之家。
”“大方之家”是指专家学者,句中误理解为“出手大方的人”。
我花了大半天的功夫才给妈妈做好这几道菜,谁知道吃起来让人觉得味同嚼蜡。
“味同嚼蜡”比喻文章或说话枯燥乏味。
二忌褒贬不分。
如正因为他具有自命不凡的崇高理想,才在工作中取得了出色的成绩。
“自命不凡”意思是自以为很了不起,含有贬义,用在句中形容的崇高理想有误。
三忌轻重不明。
如“虽然他是残疾人,但我们不能对他刮目相看。
”“刮目相看”是指用新的眼光来看待,与语义不符合,按句义可以改为“另眼相看”。
四忌范围不清(用错对象),如教育部门及各级学校立下海誓山盟,严打网络乱象,还青少年一个清朗的网络空间,“海誓山盟”指像高山大海一样永不改变的盟约誓言。
五忌语意重复。
六忌搭配不当。
七忌意思弄反。
如“如果能掌握科学的学习方法,就会收到事倍功半的效果。
”“事倍功半”是形容花费的劳力大,收到的成效小。
与句意相反,应该改为“事半功倍”。
例4:
【2014江苏扬州卷】下列各句中,加点词语使用正确的一项是(2分)
A.治理雾霾,政府目前当务之急是迅速采取节能减排措施,引导公众养成低碳生活习惯。
B.马来西亚航空公司MH370航班“失联”事件及由此引发的大搜索行动令人叹为观止。
C.面对如诗如画的瘦西湖风光,游客们兴致勃勃地拿出相机浮光掠影地拍摄着。
D.被浮冰围困多日的中国“雪龙”号科学考察船船体前方一块大浮冰突然裂开,形成一条清晰的水道,真可谓柳暗花明。
半小时后,“雪龙”号成功突围。
三、根据语境理解词语意思。
把握好词语的语境词义,要本着“词不离句”的原则加以分析推敲,才能准确地理解。
特殊语境义的类型有:
①比喻生成的语境义。
②感情色彩转换后的语境义。
③反语表达的语境义。
④旧词新用的语境义。
⑤对比形成的语境义。
例5:
【2014江苏盐城卷】结合语境,下面加点词语解释有误的一项是(2分)(
A.在湖中,昔日的潋滟的绿波为坚冰所取代。
(水波荡漾的样子)
B.他忽然低下了脑袋,嗫嚅着道:
“在安徽。
”(小心翼翼的样子)
C.看见满院狼藉的东西,不禁簌簌地流下眼泪。
(乱七八糟的样子)
D.下雨的时候,我爱它淅沥的声音,婆娑的摆舞。
(盘旋舞蹈的样子)
例6:
【2008江苏盐城卷】《人民日报》5月6日电
中国国家主席胡锦涛6日抵达东京,开始对日本进行国事访问,展开为期5天的“暖春之旅”,以全面推进中日战略互惠关系。
你对消息中的“暖春之旅”一词如何理解?
答:
这次访问正值春暖花开之际,预示中日两国人民的友谊春暖常在。
四、了解当代生活中新词的意思。
当代新生的词有:
“给力”“限行”“摇号”“团购”“微博”“云计算”“情人节”“北漂”“潜规则”“山寨”“宅”“PM2.5”“粉丝”等。
【课堂演练】
1.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是(
①醉驾者如果在一起车祸面前还
,无疑会成为极其危险的人。
②新年联欢晚会上,同学们载歌载舞,大家都
在欢快、热烈的气氛中。
③刚步入人生意场的他,凭借灵活的头脑,
,轻松赚得人生第一桶金。
④端午节与父母团聚,对于偏远山区的有些留守儿童来说,这只是一种
。
A.无动于衷
沉醉
左右逢源
奢望
B.不动声色
绝处逢生
愿望
C.不动声色
沉湎
D.无动于衷
【解析】①句句意面对车祸“没有反应”,这样的人很危险。
无动于衷:
心里一点儿也没有触动,贬义词。
不动声色:
在紧急情况下,说话、神态仍跟平时一样没有变化,形容非常镇静,褒义词。
选“无动于衷”。
②句句意大家在欢乐的氛围里很开心。
沉醉:
比喻沉浸在某事物或某境界中,这种境界往往是美好的,褒义。
沉湎:
比喻潜心于某事物或处于某种境界或思维活动中,耽于某种不那么好的境界,贬义。
选择“沉醉”。
③句意是凭借灵活的头脑在环境中非常自如。
左右逢源:
到处遇到充足的水源。
原指见识广博,应付裕如。
后也比喻做事得心应手,非常顺利,褒义。
绝处逢生:
形容在最危险的时候得到生路。
选择“左右逢源”。
④句句意为与父母团聚对于山区留守儿童而言是无法实现的愿望。
奢望:
因要求过高而难以实现的希望。
选择“奢望”。
2.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是
(
C
①商务印书馆第6版《现代汉语词典》所收条目
字、词、短语等,共69000余条。
②对于学生应不应该参加社会实践活动,老师和家长的意见分歧很大,让人
③学习和工作都是有趣味的,
我们锲而不舍地做下去,趣味自然会产生。
A.包括
莫衷一是
只有
B.囊括
无所适从
只有
C.包括
只要
D.囊括
只要
【解析】包括:
包含;
总括。
囊括:
把全部包罗在内。
无所适从:
不知依从谁或按哪个办法做才好;
莫衷一是:
不能断定哪个对,哪个不对。
也指意见纷纭,分歧很大,不能得出一致的结论。
只要:
表充分条件;
只有:
表必要条件。
3.下列句子中加点的成语运用恰当的一项是(C)
A.周末,同学们在老师的带领下去临沂书法广场参观游览,一路上大家沐着阳光谈笑风生,尽享天伦之乐。
B.五一小长假期间,全国各大景区人满为患。
拥堵的车流、攒动的人头令许许多多的芸芸众生纷纷慨叹出行的困难。
C.5月22日,新疆乌鲁木齐市再次发生了严重暴恐案,导致大量无辜市民死伤。
这一骇人听闻的事件激起了国际社会对暴徒罪行的强烈谴责。
D.歌手李代沫因聚众吸毒被北京警方抓捕,其形象也跌至谷底。
面对媒体的批评,李代沫的粉丝却义愤填膺,百般袒护他们心中的偶像。
【解析】A“天伦之乐”指父子、兄弟等亲人间的乐趣;
B“芸芸众生”指众多的平常人,与“许许多多”语义重复;
D“义愤填膺”是对违反正义的事情所产生的愤怒。
4.下列加点词语运用不正确的一项是
B
A.马航失联事件牵动亿万民众的心,人们在心中为失联人员默默祈祷。
B.众目睽睽的世界杯足球赛在人们的期盼中拉开帷幕。
C.记录片《舌尖上的中国》将中国美食与传统文化融为一体,另观众回味无穷。
D.近日南方连续暴雨,大家对受灾群众伸出援助之手,体现了“一方有难八方支援”的精神。
答案B【解析】考察对词语和俗语的积累运用。
众目睽睽:
指在广大群众注视之下(多用于贬义)用在此处不恰当。
5.下列句子中加点词语运用错误的一项是(
D
A.释放社会正能量有利于充分展现人们自信、豁达、乐观、进取等优良品质。
B.菲律宾总统阿基诺三世将中菲南海争议同二战历史相提并论,令人匪夷所思。
C.开展读书活动能有效地增强青少年憧憬中国梦、建设中国梦的责任感和使命感。
D.我国各界人士强烈谴责5月22日发生在新疆乌鲁木齐的危言耸听的暴恐袭击事件。
【解析】危言耸听,故意说吓人的话,使听的人吃惊,与D句语境不符,应用“骇人听闻”。
考点跟踪训练
1.成语是中华民族文化的精华,它的来源十分丰富。
下列各组成语,全都来源于历史故事的一项(
A.温故知新
杞人忧天
毛遂自荐
B.门庭若市
舍生取义
刻舟求剑
C.守株待兔
完璧归赵
豁然开朗
D.闻鸡起舞
破釜沉舟
三顾茅庐
3.D【解析】本题考查学生对成语含义来源的掌握。
2.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(
A.那块白玉通体晶莹,玲珑剔透,仿佛是少女羊脂般细腻的皮肤,温润圆滑。
B.人粪如果与大自然和睦相处,必定会受益匪浅,得到的不仅仅是一片宁静的天空,更是与万物的心灵交流。
C.历史上美丽的楼兰古国,如今已变成人迹罕至的沙漠。
D.四面山的望乡台瀑布,飞珠溅玉,与周围的山峰互相映衬,真是别具匠心。
3.(3分)D(别具匠心:
另有一种巧妙的心思,多指文学艺术方面创造性的构思。
3.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是(
4.请你根据提供的意思写出相应的成语。
①适宜于草木生长的风雨,比喻良好的教育。
②方榫头和圆卯眼,两下合不起来。
形容格格不入。
③鸿雁在雪泥上踏过留下的痕迹,比喻往事遗留下的痕迹。
④从竹管里看天,用瓢来量海水,比喻眼光狭窄,见识短浅。
⑤点燃灯烛来接替日光照明,形容夜以继日地用功读书或努力工作。
(以上成语解释引自商务印书馆《现代汉语词典》第六版)
①春风化雨或化雨春风
②方枘圆凿或圆凿方枘
③雪泥鸿爪
④管窥蠡测或蠡测管窥
⑤继晷焚膏或焚膏继晷(评分细则:
共5分。
每空1分,有错别字该空不得分)
5.在下列横线处依次填入词语,最恰当的一项是(
明末陈眉公在《小窗幽记》中说:
“多躁者,必无_________之识;
多畏者,必无___
之见;
多欲者,必无____之节;
多言者,必无_____之心;
多勇者,必无文学之雅。
”言近旨远,值得玩味。
A.卓越笃实沉潜慷慨
B.慷慨沉潜笃实卓越
C.笃实慷慨卓越沉潜
D.沉潜卓越慷慨笃实
【答案】D
【考点直击】本题考查词语的正确运用。
【思路点拨】在理解各备选词语的基础上,结合句子环境中的“多躁”“多畏”“多欲”“多言”。
【方法归类】搞清词语的意思、适用范围、搭配习惯和色彩,搞清句子环境。
两者匹配就正确,否则就错。
6.按要求完成任务。
六年级的小易是个“别字大王”,这次又把“闲暇”的“暇”、“浪费”的“费”、“教诲”的“诲”写错了。
怎样才能避免写错别字呢?
小易向你请教。
请你从下表中任选一题,根据偏旁与字义的关系,结合词语为他讲解。
题号
词语
词语解释
易错字
偏旁
(1)
闲暇
空闲时间。
暇
日
(2)
浪费
不加约束地使用财物等。
费
贝
(3)
教诲
教育训导。
诲
言(讠)
4.(3分)示例:
小易,你看,“日”这个偏旁可以表示时间。
而“闲暇”的意思是指空闲的时间,所以这个词语中应该用“日”字旁的“暇”。
你明白了吗?
(指出偏旁表达的意思1分,结合词语的意思1分,语气恰当1分)
7.
下列句子中加点的成语使用有误的一项是(
C
A.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子。
B.他苦苦地思索着这究竟是什么道理。
然而,在众目睽睽之下决不能就此作罢,遭人晒笑。
C.有人是这样回答的:
“富有创造性的人总是诲人不倦地汲取知识,使自己学识渊博。
”
D.他“说”了。
说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地!
8.依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是(
①历史已雄辩地
,人民群众的巨大支持和无私奉献,是我们党取得革命和建设胜利的根本保证。
②挑起岛屿争端、参拜战争罪犯、扩张军事实力,充分
了其狭隘的民族主义和贪婪野蛮的军国主义本性。
③实施“小班化”教学,是我市为
“人本”理念和科学发展观,追求优质教育而采取的一项重大改革举措。
证实
表露
践行
证明
暴露
践行
C.
实现
D.
实现
9.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是(
②对于学生应不应该参加社会活动,老师和家长的意见分歧很大,让人
2.C(包括:
包含;
不能得出一致的结论。
表必要条件)
10.下列加点的成语运用不恰当的一项是(A
A.中学生需要广阔的视野,参与各种社会实践活动特别是文化活动,这样才能开卷有益。
B.人类的智慧和大自然的智慧相比实在是相形见绌。
C.诵读经典对提升学生修养,陶冶学生性情的作用是不容置疑的。
D.精益求精体现了一种追求卓越的精神,这种精神是我们成长道路上的推进器。
11.下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是(
A.大家七嘴八舌地商量着,众说纷纭,莫衷一是。
B.我是母亲的代表,总是一马当先,不请自到。
C.人们都喜爱观赏日出,无不赞叹太阳升起时的巧夺天工。
D.命运对他实在太苛刻了。
然而,尽管奄奄一息,他还是不情愿死。
12.下列句子中加点成语使用恰当的一项是(
)
A.慈善家邵逸夫为内地的科教文卫事业捐赠近47.5亿港元,真是兼济天下,无所不为。
B.中海公园里,高低错落的树木鳞次栉比,游客徜徉其中,流连忘返。
C.与书为友能够让我们获益匪浅,既能增长阅历,又能丰富知识,增添情趣。
D.面对这让人叹为观止的舌尖上的浪费,越来越多的人开始反思“中国式盛宴”。
13.下列加点的成语使用正确的一项是(
A.某电视台播出的《家庭幽默秀》节目,总是让观众忍俊不禁。
B.老王是一位很有经验的警察,在熙熙攘攘的进站人群中望眼欲穿。
C.他最喜欢在华灯初上之时,与一帮朋友徜徉在董子巷的街边茶室举杯小酌,同享天伦之乐。
D.小刘待人接物和颜悦色,古道热肠,每每让赵夸他细致周到,八面玲珑。
14.下列句子中加点的成语运用恰当的一项是(
C.
5月22日,新疆乌鲁木齐市再次发生了严重暴恐案,导致大量无辜市民死伤。
3.
(2分)C
(A“天伦之乐”指父子、兄弟等亲人间的乐趣;
D“义愤填膺”是对违反正义的事情所产生的愤怒)
15.下列加点成语使用不恰当的一项是(
A.中非友好关系是双方风雨同舟、患难与共,一步一个脚印走出来的。
B.在读书汇报会上,李文同学引经据典,断章取义,赢得了同学们的一致好评。
C.广大青少年要志存高远,锤炼意志,让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。
D.韩文佳同学在中央电视台主办的全民阅读推广活动中脱颖而出,进入全国35强。
16.下列各句中,加点的词语使用恰当的一项是(
A.乌克兰暴发了近年来最严重的暴力冲突,基辅市中心宛如“战场”,这次冲突致使200多人受伤。
B.压岁钱,对孩子来说本是一种关爱,但现在有些孩子,不仅不存感恩之心,而且滋生挥霍之念。
C.这本书能直面现实,针砭时弊,批判建设同在,真知灼见频现,令人耳目一新。
D.央视蛇年春晚上,蔡明将一个退休老人的形象演得绘声绘色,博得大家一致好评。
17.填入下列句子空白处的词语恰当的一项是(D
①从这一刻起,中国恢复对香港行使主权,英国在香港长达156年的殖民统治宣告
②在车轮扬起的滚滚黄尘里,在一片
恼怒的喇叭声里,那一片清阴不再有用处。
③
你没有刻苦钻研的精神,
坐着,也可能是小和尚念经,有口无心。
A.破灭
焦躁
如果
即使
B.破灭
燥热
虽然
但是
C.终结
但是
D.终结