中华传统文化之戏曲瑰宝度Word文档下载推荐.docx
《中华传统文化之戏曲瑰宝度Word文档下载推荐.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中华传统文化之戏曲瑰宝度Word文档下载推荐.docx（14页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
以字行腔、D?
四声五呼2
【多选题】与西洋歌剧相比，中国戏剧的特征是（BCD）。
旋律上更加灵动、B?
大量运用拖腔、C?
语言的节奏形式丰富、D?
语音声乐更美3
【判断题】汉语的语音结构全面深刻的影响了中国戏曲音乐。
（错《刘巧团圆》【判断题】《刘巧儿》是韩起祥根据《刘巧告状》、改变而成的评剧作品。
误）1.4
【多选题】相较于曲牌，板式的特点是（ABCD）。
唱句形式自由、B?
旋律形态灵活、C?
与语言相结合，更具戏剧性、D?
便于演员充分发挥个性2
【判断题】京剧唱腔的板式大都需要组合。
（正确）3
【判断题】昆曲是讲究流派，不讲唱口。
（错误）1.5
）。
【单选题】京剧行当中老生的别称是（A、A?
须生、B?
红生、C?
子生、D?
娃娃生2
【单选题】下列选项中属于小生演唱特征的是（D、A?
采用假声B、?
注重用胸、鼻、颅腔的混合共鸣
C、?
用真声大嗓
D、?
采用真假声的结合
3
【判断题】戏曲中的行当主要是根据角色类型来划分的。
【判断题】京剧的生腔和旦腔是从不同声腔派生出来的。
（错误）1.6
【单选题】与润腔形成无关的因素是（D、A?
中国的文化传统、B?
中国音乐的线性运动的传统、C?
中国音乐复杂的单音内涵、D?
严格的尊谱观念2
【多选题】润腔的分类中包括（ABCD、A?
音色润腔、B?
旋律润腔、C?
节奏润腔、D?
力度润腔3
【判断题】润腔是将死谱变为活唱最为重要的基本手段。
（正确）
4
【判断题】戏曲中京剧和昆曲的声腔基本上是波颤形的。
（错误）
1.7
【判断题】戏曲要随着时代前进，但同时还需坚守它的传统价值。
2
【判断题】语言和音乐的关系及其密切，所以精通各地方言是唱好戏曲的前提。
2.1
）C【单选题】《移民金大花》是属于哪一地区的方言话剧？
（．
陕西、B?
甘肃、C?
四川、D?
河北2
【单选题】西九大戏棚是（D）地区春节期间用于唱戏的临时戏台。
重庆、B?
西安、C?
厦门、D?
香港3
【判断题】影视中说方言，最早是出现在一些市井小人物口中。
（错误）4
【判断题】地方戏曲的形成是区域化的结果。
（正确）2.2
【单选题】《中原音韵》是（D）时期出现的一部戏曲曲韵专著。
汉代、B?
唐代、C?
宋代、D?
元代2
B）。
【单选题】决定昆曲缠绵婉转整体风格的是（、A?
广州粤语、B?
吴侬软语
杭州方言
江淮官话
ABC【多选题】音韵的时代划分为几个时期，其中包括（．
上古音韵、B?
中古音韵、C?
近代音韵、D?
现代音韵4
【判断题】上海话吴语中保留最多的是元代时期的音韵。
（错误）5
【判断题】戏曲声腔最基本的元素是字音。
（正确）2.3
【单选题】下列作品中，哪一部是属于李树建的“忠孝节”三部曲？
（B）、A?
《鞭打芦花》、B?
《程婴救孤》、C?
《儿大不由爹》、D?
《试夫》2
”出自（D）。
“【单选题】声腔每三十年一变、A?
李树建、B?
元王骥德、C?
陈寅恪、D?
王骥德明3
AC【多选题】相较于南方，元明清时期的元曲在北方很流行，其原因有可能是（A、?
语言上有障碍
B、?
南方人排斥中原文化
正统文化在中原
北方人重视戏曲的发展
【判断题】《元曲选》又称《元人百种曲》，是元代人编选的一部戏剧选集。
（错误）．
5
【判断题】声腔既有它的多变性，同样又有一定的稳定性。
（正确）6
【判断题】失去方言，地方戏也就失去了剧种独有的内涵和灵魂。
（正确）2.4
【单选题】《舞台十四年》是（B）的自传。
程砚秋、B?
梅兰芳、C?
尚小云、D?
杨小楼2
【单选题】在创作新剧时，有些作法不建议尝试，比如（D）。
关照、B?
渐变、C?
化用、D?
同化3
【多选题】在新剧创作中经常会出现一些问题，比如（CD）。
新腔比例过小、B?
强化本剧种的声腔特点、C?
使用现代作曲手段不节制D、?
不尊重观众的审美习俗
【判断题】戏剧创腔要以尊重传统和观众为前提。
【判断题】戏曲音乐是一种程式化的创造。
6
【判断题】海派京剧追求更多的是传承，京朝派京剧追求新、变。
3.1
【单选题】京剧中有四大名旦、四大须生，下列人物属于四大名旦的是（D、A?
马连良、B?
杨宝森、C?
谭富英、D?
荀慧生2
。
——从学谭鑫培最好的就是周信芳读起》最早发表于（C）刍议【单选题】《京剧“流派演员”、A?
2005《中华戏曲》、B?
《戏曲艺术》2005、C?
年《中国戏剧》2005、D?
《戏曲研究》20053
【判断题】京剧有很多东西是从秦腔和山西梆子中移植过来的。
【判断题】京剧《霸王别姬》、《贵妃醉酒》是程派流传下来的经典曲目。
（错误）3.2
年写的一篇关于谭鑫培的文章是（B）。
【单选题】周信芳在1929、A?
《谈谭剧》B、?
《怎样理解和学习谭派》
《唱腔在戏曲中的地位》
《谭派的唱腔艺术》
【单选题】“明明是学人，偏偏叫人家你看不出来我是学谁”这句话是（C）。
A、?
是谭鑫培对周信芳说的
是梅兰芳对谭鑫培说的．
、C?
是周信芳对谭鑫培的评价、D?
是梅兰芳对裘盛戎的评价3
【判断题】周信芳是京剧京朝派的代表人物之一。
裘盛戎在京剧上虽然有拜过师，但他在舞台上呈现的更多是自己的风格。
（正确）
【判断题】3.3
【多选题】艺术流派的形成是需要不同艺术家在诸多方面有相似或相近的认识，比如ABCD）。
（A、?
思想倾向
美术主张
创作方法
表现风格
【判断题】流派艺术是在艺术当中的个性张扬。
”无处不在的“辩论1
）才是最重要的。
【单选题】在学习中，（D、A?
求合、B?
效率、C?
知识、D?
发现2
）是辩论的最终价值体现。
【单选题】
（B、A?
争胜、B?
求和、C?
谋利、D?
口才3
【判断题】权利被社会主流价值观念和判断所剥夺被称为显性剥夺。
【判断题】学习的过程强调创造而不是模仿，尤其是思维创造。
（正确）辩论是一种“修养”1
密切相关。
（D）
【单选题】下列选项中，哪位人物与“壕梁之辩”、A?
荀子、B?
墨子
孙子
庄子
【单选题】以下选项中错误表述“印象即真实”中“印象”一词的是（A）。
是完整的、全部的．
、B?
有可能是真实的歪曲、C?
有可能是片断性的、D?
观察者的主观感知3
”都是倾向于认知层面的辩论。
（正确）“白马非马”与“子非鱼，安知鱼之乐也【判断题】4
强调的是讨论具体事实和细节。
（错误）
【判断题】“本分而理”真善美辩论的“”1
）是辩论的最高层次。
辞藻的华丽、B?
诗意的栖息、C?
肉体的搏斗、D?
完全的胜利2
【判断题】信息的碎片化不会使我们对世界的认知有任何偏差。
（错误）3
【判断题】价值观念的输出是交流的终极目的。
（正确）概念的内涵和外延1
【单选题】在辩论中，如果将高考移民视为异地高考，这是DA、?
模糊概念
模糊内容
偷换内容
偷换概念
C【单选题】将异地高考限定于外来务工子女异地参加高考，其实是为了（．
扩大内涵、B?
扩大外延、C?
缩小外延、D?
缩小内涵3
B【单选题】概念的（）是指概念最本质的对社会、对外界的反应。
内容、B?
内涵、C?
范围、D?
外延4
【判断题】异地高考的外延小于高考移民的外延。
【判断题】概念可以囊括的社会现象、同类事物等更多，也就是外延过大。
（正确）概念的定义1
【单选题】以事实判断为主的概念和以（D）为主的概念，是辩题中经常出现的两类概念。
主观臆断、B?
客观存在、C?
群体意念、D?
价值判断2
C）
【单选题】在辩论教育公平时，可以暂且不考虑下列哪个因素？
（、A?
资源分配合理、B?
结果公平
性别平等
机会均等
）B应属于下列哪种辩题？
（”网络反腐是利大于弊还是弊大于利“【单选题】．
判断性辩题、B?
比较性辩题、C?
猜测性辩题、D?
事实性辩题4
【判断题】在辩论中，进一步论辩的基础是对概念所具有的内涵和外延进行分析。
【判断题】公平的全部内涵就是机会均等。
（错误）概念的对抗1
【单选题】弱化对方认为对自己最有利的概念，对（D）是有益处的。
压迫我方概念空间、B?
扩充对方概念空间、C?
平衡我方概念空间、D?
压迫对方概念空间2
【单选题】
（）是辩论中第一个层次的对抗。
B、A?
价值对抗、B?
概念对抗、C?
行为对抗、D?
意义对抗3
）ABC【多选题】概念对抗需考虑以下哪些因素？
底线、B?
概念的对抗性
包容性
交互性
【判断题】辩论中最高包容性的对抗，就是用对方概念作为本方概念的基石。
（正确）．
【判断题】概念持平的意思是概念偏向于一方，但其内涵和外延均不可跨界。
（错误）杀人游戏中的价值判断1
【单选题】辩论中，4号同学坚持投给1号，最终造成平局，其背后可能的原因是（C）。
角色同一、B?
价值消失、C?
价值失真、D?
判断正确2
（B）是平民、警察、杀手形成博弈的基础。
相同的主体、B?
不同的价值目标、C?
不同的陈词、D?
相同的价值目标3
，这是A的表现。
装好人【单选题】辩论中，四位同学在首轮发言中集体“”、A?
角色感不强、B?
进入角色快、C?
了解角色、D?
角色感强4
【判断题】在杀人游戏中，思考和判断要保持行为一致，逻辑上可以不一致。
杀人游戏中的角色代入1
【单选题】杀人游戏与社会生活均要求个体在活动中要主动（、A?
抵抗、B?
参与
操纵、D?
顺从2
A）。
1号的指责，立即认定号是杀手，这是2号陷入了（【单选题】2号在辩论中面对1、A?
个体价值对抗误区、B?
群体行为对抗误区、C?
个体行为对抗误区、D?
群体价值对抗误区3
）
【多选题】杀人游戏需要特别注意的事项有哪些？
（ABC、A?
精力集中、B?
角色融入感、C?
整体局势分析、D?
个体价值4
【判断题】在杀人游戏中，每个人必须充分考虑全局，不需要考虑体验角色。
（错误）辩论中的价值博弈1
）的体C【单选题】人们对同性家庭收养的儿童是否有正常的社会生活持不同看法，这是（现。
相同个体，不同价值、B?
不同个体、相同价值、C?
不同个体、不同价值、D?
相同个体，相同价值
【单选题】
（C）是辩论的最佳结果。
决胜
、B?
顺从
、C?
求合
、D?
搏斗
【判断题】辩论中，对价值主体的定义越少，辩论越容易操控。
【判断题】任何一种现象的背后涵盖的价值主体和价值判断都不止一种。
这就是价【判断题】在存在冲突和博弈的价值空间里，具有可以独立进行价值判断的个体，值主体。
（正确）事实判断与价值判断1
D）。
【单选题】辩论中，坚持或者反对某种观点的切入点可以是（、A?
行为、B?
人员C、?
意义
概念
【多选题】立论框架分为哪三个层次？
（BCD）
主观臆断
逻辑论证．
、D?
价值判断标准3
的评判维度的有（ABD）。
【多选题】以下属于“价值判断标准”、A?
价值主体、B?
正交、C?
正趋、D?
正当4
【判断题】在本方定义不够清晰明确的情况下，也可以轻而易举地攻击对方概念。
【判断题】概念、价值主体以及二者关系对辩论思路和内容没什么影响。
（错误）立论中的概念1
C）概念特别明确。
【单选题】辩者在“时势造英雄”的辩题中应该对（、A?
英雄、B?
时势、C?
造、时势、D?
造2
人性本恶”想要取胜应将重点放在（C”“人性本善与“人性本恶”的辩论中，“【单选题】在A、?
对“恶”的明确界定
对“本”的模糊界定
对“本”的明确界定
对“恶”的模糊界定
【判断题】逻辑论证是不能构成主要论证战场体系的。
【判断题】辩论中，被接受性差课由于价值主体过于集中导致。
价值判断不宜价值主体与价值判断应遵循价值主体不宜过于集中，【判断题】逻辑论证中，过于繁杂。
（正确）辩论中如何抓住“主干”1
（B）是逻辑论证的最终目标。
价值表现、B?
价值升华、C?
价值泛化、D?
【单选题】下列哪个选项可引起战场失衡？
（A）、A?
泛化或狭隘概念、B?
多方面呈现概念、C?
呈现多层次概念、D?
明确表述概念3
【多选题】以下对升华的概念表述正确的有（ABC）。
升华不是为了煽动情绪、B?
是为了引领到终极的辩论意义。
是为了发现共鸣之处
是对具体事例或具体辩论价值主体的描述。
【判断题】立论的深度、广度是由看到的概念的层数所决定的。
【判断题】辩论中，辩者不能盲目泛化概念，而是要对论辩的范围、过程进行精准的控制。
升级会员 