丰台区初三一模语文试题及答案word版文档格式.docx

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5.对下列句子运用的修辞方法理解有误的一项是()

A.这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声说:

“你们放心吧,这儿准保暖和。

理解:

运用夸张、拟人的修辞方法,生动形象地写出了济南小山安静、秀气的特点。

B.在书法家的笔下,汉字更能生发出无穷无尽的变化,或挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或滑如凝脂。

运用排比、比喻的修辞方法,生动形象地写出了汉字字形变化无穷、充满魅力的特点。

C.在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?

只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。

运用设问的修辞方法,引起读者对时间流逝的思考,也表现出作者对时间飞逝却无能为力的无限感慨。

D.他的行程愈发艰难了,因为他的脚早已被磨破了。

走一步,痛一步……走一步,痛一步……路好像没有了尽头,但他想:

只有坚持下去,才能走到终点。

运用反复的修辞方法,突出表现了他在行进中步履的艰难和忍痛坚持的毅力。

6.结合语境,将下列句子填入横线处,顺序最恰当的一项是()

读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。

缺乏分析判断力的人,他可以研习经院哲学,因为这门学问最讲究繁琐辩证。

不善于推理的人,可以研习法律学,如此等等。

这种种头脑上的缺陷,都可以通过求知来疗治。

①同样,一个思维不集中的人,他可以研习数学,因为数学稍不仔细就会出错。

②不仅如此,精神上的各种缺陷,都可以通过求知来改善——正如身体上的缺陷,可以通过运动来改善一样。

③总之,“知识能塑造人的性格”。

④例如打球有利于腰肾,射箭可扩胸利肺,散步则有助于消化,骑术使人反应敏捷,等等。

A.③④②①B.①②④③C.③②④①D.①④②③

二、填空题(共8分)

7.默写(5分)

①学而不思则罔,。

(《论语》)

②但愿人长久,。

(苏轼《水调歌头》)

③,出则无敌国外患者,国恒亡。

(孟子《生于忧患,死于安乐》)

④《过零丁洋》中表现诗人文天祥的民族气节的名句是:

8.名著阅读(3分)

《孟子》是经典之一。

书中记载了时期思想家、政治家、教育家孟轲及其弟子的政治、教育、哲学、伦理等思想观点和政治活动,其中《鱼我所欲也》提出了的主张。

三、综合性学习(共11分)

网络团购是一种新兴事物。

所谓网络团购,是指一定数量的消费者通过互联网渠道组织成团,以折扣价购买同一种商品。

网络团购实现了买家、商家和网站三方的互惠、共赢。

在学校举办的“我眼中的网络”宣传活动中,你所在班级选取了“网络团购”这个主题,请你参与其中,完成以下任务。

9.从下面的材料中提取两条主要信息,向大家介绍网络团购的优势。

(每条信息不超过15个字)(4分)

【材料】

参与团购能够有效降低消费者的交易成本,在保证质量和服务的前提下,获得合理的低价格。

团购价格在一定程度上相当于批发价格。

通过团购网络,消费者可以将被动的分散购买变成主动的大宗购买;

商家根据薄利多销、量大价优的原理,可以给出低于零售价格的团购折扣。

所以消费者购买同样质量的商品,能够享受更低的价格。

参与团购还能够彻底转变传统消费行为中,因市场不透明和信息不对称而导致的消费者弱势地位。

在传统消费过程中,消费者对商品的了解大多来源于商家单方面的宣传。

通过参加团购,消费者能更多地了解商品的规格、性能、合理价格区间,并可以参考团购组织者和其他购买者对商品客观公正的评价,还能在网站提供的平台与厂家、商家直接对话,从而在消费过程中占据一定的主动地位。

主要信息一:

主要信息二:

10.网络团购服务了人们的生活,但它的弊端也显而易见,有些人就对网络团购深感不满。

针对以下采访记录,请你概括出人们对网络团购不满的四条主要原因。

(4分)

网友甲:

花300元“团”了三双鞋,收到货时鞋盒就已经面目全非,鞋与网上的描述压根不相符,连地摊上50元的鞋都比不上,更别提什么纯正牛皮了!

网友乙:

2009年4月,在单位组织的团购活动中与某开发商签下了购房合同,约定的交房时间是2010年4月。

但两年都过去了,开发商仍然没有交房。

网友丙:

“团”了一箱果汁,打开后发现有两瓶的包装已经破了。

想退货,商家却以包装打开为由拒绝退货;

投诉网站客服,客服却说他们没有权利问责商家,这不明摆着在包庇商家吗!

网友丁:

花了400元在网上“团”了一条两折的项链,没想到商场的同款项链原价也才410。

原因一:

①原因二:

原因三:

③原因四:

11.网络团购存在的问题,团购网站有不可推卸的责任,为了网络团购的健康发展,请你根据上述材料为网站提出两条建议。

(3分)

建议一:

建议二:

四、文言文阅读(共9分)

阅读《醉翁亭记》选段,完成12~14题。

①若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。

野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。

朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

②至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。

临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。

宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。

苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

③已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。

树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。

然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;

人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。

太守谓谁?

庐陵欧阳修也。

12.解释下列语句中加点词的意思。

(2分)

(1)临溪而渔渔:

(2)杂然而前陈者陈:

13.用现代汉语翻译下面的语句。

(1)野芳发而幽香

翻译:

(2)颓然乎其间者,太守醉也

14.结合选文,用自己的话概括第③段划线句中“人之乐”的内容。

五、现代文阅读(共30分)

(一)阅读《天上的那件事》,完成15~18题(共15分)

天上的那件事

①对老北京来说,有两缕声音最让人魂牵梦萦:

鸽哨与空竹。

②安静的年代,无论串胡同,还是伫立庭院,只要稍留神,耳朵里就会飘入它们。

二者的音色又近乎姊妹:

嗡嗡嘤嘤,如梦如幻,清越绵长……不同的是,一个在高处疾掠,一个于低空回荡。

尤其鸽哨,乃皇城根最大牌的嗓子。

鸽哨声声的年代,几乎每条胡同上空都有两三盘鸽子在飞,悦耳的哨声,时宏时细,忽远忽近,亦低亦昂,倏疾倏徐,它是北京的情趣,不知多少次把人的目光引向遥空……

③应该说,正是鸽和哨,排遣了天空的寂寞。

④如今没有了鸽哨,没有了这动静,京城的空气便仿佛睡着了,丢了魂儿……北京的鸽哨难觅了,大家很少再集体仰望什么。

天上的那件事——那件最美妙的事,那些溜冰似的、滑着弧线的翅膀,那群雨点般的精灵,不见了。

天寂寞了,云枯瘦了。

即使晴空,因没有了翅膀和音符,也像白痴。

⑤奥运前夕,北京广播电台灌了一张CD《听,北京的声音,2008秒》。

雕刻市井之声,描画古都音容,这是个很童话的创意。

据说最费周折的是录鸽哨。

起初难觅养鸽人,他们仿佛蒸发了,不知被高楼大厦撵到了何处。

总算找到了一户,但环境太嘈杂,车水马龙,根本没法录。

末了,幸运地遇上了酷爱驯鸽并擅长配哨的郑氏兄弟,可谁知又遇上了大麻烦:

附近住着位高官,嫌闹腾,不让鸽子带哨上天……

⑥我最早对鸽哨的印象来自电影,尤其在以北京、西安为背景的片子中,它几乎是故事开场的第一声,又总和钟鼓楼、四合院配一起。

想必在导演看来,鸽哨亦是生活空间的必需元素吧。

可令人遗憾的是,后来我才知道,影视里的鸽哨,其实是音效合成的,或者是口技。

⑦视畜鸽听哨为至爱的王世襄①老人曾言一笑话,说他看央视某节目片头:

“升国旗,多么庄严,接着是壮丽山河、长城。

随后从老远飞过来鸽子,等近了一看,啊,怎么是那种叫‘落地王’的西洋肉鸽啊!

⑧老人钟爱的是中华观赏鸽。

原来,担负鸽阵和佩哨任务的并非普通鸽子,而是观赏鸽。

然而如今广场鸽、庆典鸽和媒体画面中的鸽子,多是无飞翔天赋的肉鸽,在养鸽人眼里,属“盘”不起来的阿斗,只能滥竽充数、鱼目混珠。

⑨年已九旬的世襄先生寄望北京奥运会上腾空而起的是中华观赏鸽,他亲书《关于奥运会放飞观赏鸽的献议》正式呈交奥组委。

谁都明白,老人想借奥运东风,托一把摇摇欲坠的鸽文化。

然而,奥运开幕那夜,老人未能如愿——该放鸽了,“鸟巢”里升起的竟然不是翅膀,而是少女的纤纤玉手和声光烟幕……那晚,我为老人黯然神伤。

⑩在京这些年,我只在东城和高碑店几片拆剩的平房区邂逅过鸽阵。

不过,大概一两盘的样子,飞得吃力,有些恍惚,很难配得上“翱翔”一词。

这也怪不得它们,到处高楼大厦,犹如在石林中穿梭,怎敢不小心翼翼、如履薄冰。

其实,我不希望它们飞得更高、更远。

背景的楼如雨后春笋,起得太快、太突兀,在空中找稳定的地标是件难事,鸽子会迷路的。

⑪翅膀在流浪,有翅膀的人被放逐。

⑫如今,谁是天空的主人?

尘埃、噪音、尾气、高楼、机翼?

⑬城市的飞鸟时代,真的落幕了?

⑭除了那件事,还有什么能让人突然驻足,对着天空久久着迷?

还有什么能让我们从生活中停下,养成仰望的习惯?

⑮没了那件事,我们会不会变成一群只顾低头觅食、左刨右挖,在地上找东西的动物?

⑯什么时候,京城的天上能随处可见鸽哨编队呢?

(作者王开岭,原文有删改)

【注】①王世襄,中央文史研究馆馆员,著名文物专家、学者、文物鉴赏家、收藏家,国家文物局中国文化遗产研究院研究员,曾编著《北京鸽哨》《明代鸽经·

清宫鸽谱》等书。

15.阅读全文,简要说出本文围绕“鸽哨”行文的思路。

(每空须有“鸽哨”二字)(4分)

①→②→③→④→令人期待的鸽哨

16.阅读①-④段,具体说说作者为什么认为“正是鸽和哨,排遣了天空的寂寞”。

17.本文⑫~⑮段,作者连用六个问句,从中你体会到作者怎样复杂的情感?

再联系现实,说说这些情感带给你的思考。

(不超过150字)(7分)

(二)阅读《会哭的人更健康》,完成18~19题(共8分)

会哭的人更健康

①常言道:

“男儿有泪不轻弹。

”长期以来,传统观念一直教导我们,哭泣是软弱的表现,尤其对男人更是如此。

然而,当我们强忍泪水,听凭痛苦和悲伤侵蚀身体时,其实是拒绝了一种健康的宣泄方式。

②哭泣自有其奥妙。

美国的生化学家曾做过一个有趣的实验。

让一批志愿者先看情感电影,等他们被感动得哭了,就将泪水收进试管。

几天后,再利用切洋葱的办法让同一群人流下眼泪。

结果显示,因悲伤而流的“情绪眼泪”和被洋葱刺激出的“化学眼泪”成分大不相同,在“情绪眼泪”中含有儿茶酚胺,而“化学眼泪”中却没有。

这是大脑在情绪压力下释放出的一种化学物质,体内有过多的儿茶酚胺会引发心脑血管疾病,严重时,甚至还会导致心肌梗死。

所以,当我们落下“情绪眼泪”时,排除的是有可能致命的“毒”。

③进一步的研究发现,人们心情压抑时,体内还会产生某些对人体有害的生物活性物质。

而哭泣时这些有害的生物活性物质也会随着泪液排出体外,这同样也会有效降低有害物质在体内的浓度。

④研究还发现,眼泪不仅能把有害物质带出体外,泪腺自身还能分泌出一种活性化合物,这种化合物对全身各部位伤口的修复都能起到积极作用。

一个外伤病人,哭得越厉害,伤口便愈合得越快。

反之,忍住泪水,压抑了泪腺工作,就会延迟伤口愈合。

在这一点上,眼泪不再是意志薄弱的表现,而是加速伤口愈合的天然药物。

⑤可见,哭有其生物学意义。

哭是对人体的一种安全保护。

⑥哭还是人们进行自我心理调节的有效方式之一。

在遭遇严重不幸时大哭一场,是人体对不幸的自然反应。

人在哭泣后,其情绪强度一般也会降低40%,这便解释了为什么哭后人的心情也会变得稍微舒畅。

不情愿哭或哭不出来,身心可能就会出毛病。

被抑制的紧张情绪若不能及时发泄出去,还会导致胃和十二指肠溃疡、结肠炎、风湿、冠心病或者其他与情绪有关的疾病发作。

像神经性气喘等疾病,就与隐忍不发关系亲密。

而偏头疼及许多无名病痛,如胸口发胀、咽喉肿塞、脑袋涨痛等,都可能与过度抑制情绪有关。

还有男人大多没有女人长寿,重要缘由之一就是女人一般比男人爱哭。

据考证,女性哭的频度为男人的5倍,女性平均每人每月至少要哭5次,而男人只有1次。

看来,经常强忍眼泪等于慢性自杀绝非危言耸听。

⑦生活中,每个人都可能遇到困难或挫折,委屈郁闷的时候,实在没必要绷着脸强装出一副硬汉样。

记住:

会哭的人,才更健康。

18.文章是从哪些方面具体说明“哭有其生物学意义”的?

19.阅读下面的链接材料,回答问题。

【链接材料】

美国心理学家调查了一群中老年人,将137人分为健康组和患病组两组。

患病组是溃疡病、结肠炎和高血压等疾病患者。

心理学家问他们平时在生活中是否爱哭,大多数患病组的中老年人否认流过泪,而健康组恰好相反,并且哭的次数也远远高于患病组哭的次数。

据此,心理学家认为,哭与疾病、健康之间存在某种联系,并且得出了一个结论。

(1)请写出链接材料中心理学家的“结论”。

(2)结合原文第⑥段内容,解释为什么会有这种结论。

(三)阅读《意识比能力更重要》,完成20~22题(共7分)

意识比能力更重要

①很多人认为,成功是要有许多先天能力的,我却不这样认为。

我觉得,成功的最本质要素,不应该用能力来描述,因为任何能力都不是天生的。

比如对创业者来说,不可能在创业前就具备成功所需的“十八般武艺”,而需要在创业过程中历练成长。

能否尽快掌握这些“武艺”,关键取决于创业者是否具备获取这些能力的意识,而且在长期的创业历程中坚持这些意识。

②当然,要把意识转变为能力,需坚持不懈地、有目的地去提升改造自己。

我一直认为,在宇宙自然大规律的框架下,特别是在人类社会活动领域,有时是“意识决定存在”。

有了强烈的意识,才能促使主体去不断改进。

正如有了爱迪生才有电灯,有了艾菲尔才有艾菲尔铁塔,有了瓦特才有蒸汽机一样。

正是因为他们都有那种努力探索的意识,所以当机遇到来,才不会错过。

那么如何具有强烈的、积极提升改进的意识呢?

③首先要有【甲】的意识。

一般认为好的创业者应该是善于发现商机的人,但是什么样的人才能发现别人发现不了的机遇呢?

是那些习惯创造梦想的人。

梦想会指引他去寻找、捕捉机遇,并将机遇转化为恒久追求的事业。

伟大的事业一般都源于伟大的梦想。

当微软刚开始创业的时候,其创始人比尔·

盖茨就提出这样一个伟大的梦想:

让计算机进入家庭,并放在每一张桌子上。

进入21世纪后,微软又提出新的梦想:

通过优秀的软件赋予人们任何时间、任何地点,运用任何设备进行沟通和创造的能力。

伟大梦想的指引,是微软之所以成为伟大公司的根本原因。

④再则是有【乙】的意识。

任何事业,光有一股狂热激情,哪怕是再持久也不够,还要有不断学习新知识、新经验、新技能,补充自己不足、提高自身水平的强烈意识。

为了实现自己的梦想、追求自己热爱的事业,就必须勇于突破专业、职业、年龄、性别、环境等诸多条件的限制,以孩童般强烈的好奇心和求知欲,对凡是有益于自己事业的东西,都如饥似渴地学习,不断地完善自己。

⑤另外要有【丙】的意识。

条条道路通罗马,罗马只有一个,但通往罗马的道路却不同。

每一个创业者的背后,都有许多鲜为人知的故事。

他们成功的荣耀是相同的,但每个人成功的方法和历程却千差万别。

创业者的经历、环境、素质、所从事的行业领域各不相同,创业过程中遇到的矛盾和问题也不尽相同,必须要靠当事人的创新与突破,才能开辟一方新天地。

离开创新和创造,创业就是一句空话。

⑥总而言之,要想成为一个成功者,不是他已经具备了什么样的能力与素质,而是要具备改变他人及环境的强大意志力和自信力,然后再不断地调整改造自己,朝着一名成功者应有的素质与标准前进。

因为,只有成功者有“心”,成功才可能降临。

(作者黄鸣,原文有删改)

20.阅读第①段,简要分析作者认为“意识比能力更重要”的原因。

21.第②段中列举爱迪生、艾菲尔、瓦特的例子有什么作用?

22.根据文意,将下面三组词语分别填入文中【甲】【乙】【丙】处。

(只填序号)(3分)

①学习新知、进取提升②创造梦想、发现机遇③突破陈规、创新创造

【甲】处应填:

【乙】处应填:

【丙】处应填:

第Ⅱ卷(共50分)

六、写作(共50分)

23.题目:

我们一起走过

要求:

(1)将题目抄写在答题纸上。

(2)不限文体(诗歌除外)。

(3)字数在600~1000之间。

(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

2010年北京市丰台区九年级语文

第一次模拟试题——参考答案

(共12分,每小题2分)

题号

1

2

3

4

5

6

答案

B

C

A

二、填空题(共8分)

7.①思而不学则殆②千里共婵娟③入则无法家拂士

④人生自古谁无死留取丹心照汗青

评分说明:

共5分,每空1分,错、漏、增字该小题均不得分。

8.儒家战国 

舍生取义

共3分,每空1分,如果有错别字该空不得分。

9.主要信息一:

获取合理低价格。

改变消费者的弱势地位。

(共4分,每个要点2分)

10.原因一:

质量无保证;

原因二:

合同不履行;

售后服务差(维权难);

原因四:

价格不实在(虚假宣传)。

(共4分,每个要点1分)

11.建议一:

认真核实商家资质。

建议二:

切实维护买家利益,做好售后服务。

(或:

随时监管商家的宣传信息,防止虚假宣传。

(共3分,每条建议1分,语言表达1分)

12.①渔:

捕鱼,钓鱼;

②陈:

摆开,陈列(共2分,每空1分)

13.

(1)野花开放发出清幽的香味。

(2)醉醺醺地坐在众人之间的,是太守喝醉了。

(共4分,每小题2分。

第①句重点词语为“发”;

第②句“颓然”“判断句式”各占1分)

14.①滁人游山之乐;

②宾客欢饮之乐;

③太守与民同乐之乐。

(共3分,每个要点1分)

(一)(共15分)

15.答案示例:

①魂牵梦萦的鸽哨;

②难以寻觅的鸽哨;

③令人遗憾的鸽哨;

④引人深思的鸽哨

(共4分,每空1分)

16.答案示例:

①因为群鸽在天空中盘旋的形态看起来很美:

有着溜冰似的、滑着弧线的翅膀,像雨点般的精灵;

鸽哨听起来很动听:

嗡嗡嘤嘤,如梦如幻,清越绵长。

②鸽哨是北京的情趣,不知多少次把人的目光引向遥空(没有了鸽哨,没有了这动静,京城的空气便仿佛睡着了,丢了魂儿)

17.答案示例:

复杂情感:

对人们破坏环境的谴责,对飞鸟时代逝去的遗憾,对鸽哨的怀念,对人们只重物质追求的忧虑……思考紧扣作者情感中的某一点作答。

(共7分,情感3分,思考2分,联系实际1分,语言顺畅、表达清晰1分)

(二)(共8分)

18.答案示例:

把有害物质带出体外;

泪腺自身能分泌对修复全身各部位伤口起到积极作用的活性化合物。

19.答案示例:

(1)哭可以使人们患病的机率降低;

(2)哭是人们进行自我心理调节的有效方式之一,哭能降低情绪强度,发泄紧张情绪。

(围绕哭、疾病、健康三者之间关系来说)

(三)(共7分)

20.因为任何能力都不是天生的,要掌握能力首先要具备获取能力的意识。

21.证明只有强烈的意识,才能促使主体去不断改进。

22.【甲】:

②【乙】:

①【丙】:

(共3空,每空l分)

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