九年级英语unit110试题Word下载.docx

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九年级英语unit110试题Word下载.docx

分析比较四个选项可知正确答案为C。

【点击原文】regard…as把……当作……(P8)

【链接中考】YaoMingis_A____asoneofthemostpopularbasketballplayersintheworld.(2005辽宁大连)

A.regardedB.madeC.keptD.watched

regard…as意为“把……当作……”,主要指思想上、感情上“将……看成是……”,暗含说话人根据外部情况所得出的估计,其中as是介词,后面接名词或形容词。

分析比较四个选项,根据题意“姚明被当作世界上最受欢迎的篮球运动员之一”,可选A。

【点击原文】withthehelpof…在……的帮助下(P8)

【链接中考】___C_____thehelpoftheteacher,hebecameagoodstudents.(2006青海省)

A.UnderB.OnC.With

withthehelpof意为“在……的帮助下”,常位于句首,也可以写作withone’shelp。

由关键信息thehelpof可直接选C。

【点击原文】beafraidof…害怕……(P10)

【链接中考】Heis__B______dogs,soheneverkeepsanyofthemathome.(2006青海省)

A.interestedinB.afraidofC.worriedabout

beafraidof一般表示害怕某事的发生,内心带有某种程度的恐惧性,从心理上极不愿意或担心某事的发生。

分析比较四个选项,本题由关键信息beafraidof可知其后接动词-ing形式,故正确答案为B。

需要强调的是,beafraidof后面接动词时,应用动词-ing形式,如:

–Areyouafraidof_____B____athome,Linda?

(2006甘肃兰州)

-No.I’vegrownup.

A.aloneB.beingaloneC.lonelyD.beinglonely(答案为B)

【点击原文】usedtodo…过去常常做……(P11)

【链接中考】I________inthissmallmountainvillagewhenIwasachild.(2006湖南资阳)

A.usetoliveB.usedtolivingC.usedtoliveD.usedtolife

usedto后面接动词原形,用来表示过去的习惯(过去经常反复发生的动作)或状态,可意为“过去常常做某事”,而现在已不再这样了,可用于各种人称。

需要强调的是,beusedto后面接动词-ing形式时,表示“习惯于做某事”。

分析比较四个选项,可先排除A、D选项,根据题意“当我是小孩的时候,我就居住在这个小山村里”可选出正确答案为C。

【点击原文】spend…doing…花费……做……(P14)

【链接中考】He_B______lesstimereadingstoriesaboutfilmstarsthanbefore.(2006江苏南通)

A.takesB.spendsC.costsD.pays

表示“某人花了多少钱买某物/多少时间做某事”,其中介词in可以省略;

另s”。

四个选项都可以表示“花费”,区别是:

take常用于Ittakessb.sometime/moneytodosth.句型,其中it为形式主语,真正的主语是动词不定式;

spend常用在Sb.spendssomemoney/timeonsth或Sb.spendssomemoney/timeindoingsth句式;

cost常用于Sth.costssb.somemoney.句型,其主语是物;

pay的主语也是人,常与介词for连用。

根据题中关键词reading即可选定正确答案为B。

【点击原文】giveupdoing…放弃做……(P17)

【链接中考】Mr.Brownstoppeddrinkingtwomonthsago.(同义句改写)

Mr.Brown___gave_______up______drinktwomonthsago.(2006湖北孝感)

【真题解读】gaveup。

giveupdoing…意为“放弃做……”,相当于。

故本题由stoped可填gaveup。

需要注意的是,giveup是动副型短语,后面接代词作宾语时,代词应置于它们之间。

如:

Smokingisbadforyourhealth.You’dbetter_____B____.(2006重庆课改区)

A.giveupitB.giveitupC.takeoutitD.takeitout(答案为B)

【点击原文】shouldbeallowedtodo…应该被允许做…….(P18)

【链接中考】Inmanycountries,teenagersunder18shouldnot___B______toenterInternetbars.(山西运城课改区)

A.allowB.beallowedC.areallowed

三个选项中都含有allow,根据题意“在许多国家,18岁以下的青少年不应该被允许进入网吧”。

shouldnotbeallowed是shouldbeallowed的否定形式,表示“不应该被允许做……”。

【点击原文】insteadofdoing…代替做……(P19)

【链接中考】Ifyoucan’tgettosleep,thengetupandtrytodosomething_________lyinginbed.(2005云南省课改实验区)

A.andB.orC.insteadofD.becauseof

insteadofdoing意思是“代替/替代做……”,用来连接两个对等的成分,其中of后面的内容是被否定的。

分析比较四个选项,由题意“如果你不能入睡,就起床试着做一些事情,而不要躺在床上”可选出正确答案为C。

【点击原文】Sodowe!

我们也是!

(P20)

【链接中考】-LiYunchunsingssowell.Ilikeherverymuch.

-___B______(2006漳州课改区)

A.SoamI.B.SodoI.C.SoIam.D.SoIdo.

“So+系动词/情态动词/助动词+主语”结构是一个倒装句,用来表示前面所说的情况也符合另一个人或物;

而“So+主语+系动词/情态动词/动词”结构,表示说话人对前面一句话所表达观点的认可,意为“......的确如此”。

根据题意思可排除C、D,因前句中的sings是行为动词,所以下句用do来代替,避免重复,故舍A选B。

【点击原文】stayuptodo…熬夜做……(P20)

【链接中考】DuringtheWorldCup,somepeople__________allnighttowatchthegames.(2006云南省课改区)

A.wakeupB.getupC.stayupD.makeup

四个选项都含有up,分别意为“唤醒”、“起床”、“熬夜”、“整理;

包装”,根据题意“在世界杯期间,一些人整个晚上的熬夜来看比赛”可选出正确答案为C。

【点击原文】belongto…属于……(P35)

【链接中考】-Whoseguitaristhis?

-It___D_____Alice.Sheplaystheguitar.(2006辽宁沈阳)

A.mightbeB.mustbeC.canbelongD.mightbelongto

【真题解读】D。

belongto意为“属于”,它没有进行时态和被动语态,后面多接人,也可接物。

根据题意“这是谁的吉他”,“它可能是Alice的,她弹吉他”可选出正确答案为D。

再如:

EveryoneknowsthatTaiwanbelongs__C_______China.(2006宁夏回族自治区)

A.forB.withC.toD.about(答案为C)

【点击原文】Ilovesingerswhowritetheirownmusic.(P45)

【链接中考】Ilovesingers_____C____writetheirownmusic.(2006内江市课改区)

A.whenB.whichC.who

三个选项都可以用来连接定语从句,when指时间,which指物,who指人,由先行词singer是人,可以选出正确答案为C。

【点击原文】remindsb.of…提醒某人……;

使某人想起……(P46)

【链接中考】Actionmovies__A_______meofJackieChan.(2006云南昆明)

A.remindB.thinkC.hearD.miss

四个选项都是动词,结合句意“动作片使我想起成龙”,表示“使某人想起……”常用结构remindsbofsth,所以选A,其它三个选项都不符合题意。

【点击原文】I’dliketotrekthough…我想穿过……去旅行。

(P52)

【链接中考】Ilikeexcitingtrips.I’dlovetotrek_B_______theAmazonjunglenextsummer,becauseit’sagoodplacetoexplore.(2006四川资阳)

A.acrossB.thoughC.crossingD.cross

分析比较四个选项,across和though都是介词,意为“穿过”,其区别是:

前者指在……表面穿过;

而后者指从……里面穿过。

crossing是名词,意为“交叉口”,cross是动词,意为“横过”,根据题意“我喜欢旅行,我下个月想穿过亚马逊河丛林旅行”可选出正确答案为B。

【点击原文】-Wherewouldyouliketo…?

你想去哪里……?

-I’dliketogosomewhererelaxing.我想去……。

(P53)

【链接中考】-Wherewouldyouliketogoonvacation?

-I’dlovetogo___A______.(2006辽宁沈阳)

A.somewhererelaxingB.anywhererelaxed

C.somewhererelaxedD.everywhererelaxing

somewhere,anywhere和everywhere都是不定副词,修饰它们的形容词要放在它们的后面。

另relaxing用来修饰物,而relaxed用来修饰人,根据题意“我想去一些比较休闲的地方”可选A。

【点击原文】Whynotdo…?

为什么不多……呢?

(P54)

【链接中考】—Whatareyougoingtodowithyourpocketmoney?

—__D___giveittothechildrenfromAids(艾滋病)families?

(2006湖北宜昌)

A.WhataboutB.WhatforC.Whydon’tD.Whynot

Whataboutdoingsth?

/Whydon’tyoudosth?

/Whynotdosth?

都是提建议的常用句型,而whatfor意为“为什么”。

结合本题句意及关键词give——动词原形,可选D。

【点击原文】Itseemsthat….看起来…...。

(P59)

【链接中考】-Doctor,itseems_B_____youliketoworkwithanimals.

-Yes,Ithinkanimalsshould______asourfriends.(2005苏州)

A.that,regardB.that,beregarded

C.what,regardD.what,beregarded

“Itseemed+that从句”,表示“好像……”,通常可以转化成“名词/代词+seems/seemed+动词不定式短语”这一简单句型,如果动词不定式短语是“tobe+形容词”,tobe有时可省略。

由关键信息itseems先排除C、D选项;

根据语意“动物应该被照顾”,知应用被动语态,所以应选B。

【点击原文】comeupwith…想起……(P61)

【链接中考】Sheisplanningondriving.Let’shelpher__D______somegoodideas.(2006湖南资阳)

A.comeout出版B.comeup走近发芽

C.catchupwith赶上D.comeupwith想出

四个选项分别意为“出来;

出版”、“走近;

发芽”、“赶上”、“想出”,根据题意为“她正计划着学开车呢,让我们帮助她想出一些好主意”,故正确答案为D。

【点击原文】Notonly…but(also)…不但……而且……(P62)

【链接中考】_A________hasknownthemanwell.(2006遵义市)

A.NotonlyyoubutalsoheB.NeitherhenoryouC.Bothyouandhe

notonly...butalso意为“不但……而且……”,用来连接句子中成分相同的词语,如果用来连接主语,谓语动词要以butalso后面的主语为准。

分析比较三个选项,结合题中的关键词has可知B、C选项均不符合语境,故正确答案为A。

【点击原文】beusedfor…被用于……(P69)

【链接中考】Therobotsare__A______fordoinghousework.Theyarereadyamazing.(2006大连市)

A.usedB.sentC.askedD.discovered

beusedfor意为“被用来……”,其中介词for表示用途和作用,后面接名词或动词-ing形式。

根据题意“这些电脑被用于做家务”可选出正确答案为A。

【点击原文】thenumberof….……的数目(P74)

【链接中考】-Howmanystudentsarethereinyourschool?

-____A_____thestudentsinourschool_________overtwothousand.(2006青海省)

A.Thenumberof,isB.Thenumberof,areC.Anumberof,is

考查thenumberof短语。

thenumberof意为“……的数目”,作主语时,谓语动词要用单数形式;

与之相似的anumberof意为“大量、许多”,相当于many,作主语时,谓语动词用复数形式。

根据题意“我们学校的学生数超过了两千”可选出正确答案为A。

【点击原文】decidetodo…决定做……(P88)

【链接中考】-Laura,we’vedecided__A_______onatripthisafternoon.Willyoujoinus?

-I’mafraidnot.Ihaveacomposition_________.(2006江苏扬州)

A.togo,towriteB.togo,writingC.going,towriteD.going,writing

decide后面接动词时要用动词不定式,由此排除C、D;

结合“I’mafraidnot(恐怕我今天下午我不能旅行)”可知“我有一篇作文要写”,故应用动词不定式作定语修饰composition。

因此选A。

【点击原文】Whynot?

为什么不呢?

(P88)

【链接中考】-Wouldyouliketogotothezoowithus?

-(2006湖北荆州)

A.No.I’mbusy.B.Whynot?

C.Thankyou.D.That’sallright.

四个选项分别意为“不,我很忙”、“为什么不呢?

”、“谢谢你”、“没关系”。

根据题意“你想和我们一起去动物园吗?

”可选出正确答案为B。

Whynot?

是“为什么不呢?

”的意思,是一个反问的语气,后面接动词时要用动词原形。

【点击原文】kindsof…有点儿……(P88)

【链接中考】Ilikekoalabearsbecausetheyarekindofinteresting.(词语释义)(2006漳州课改区)

A.veryB.afewC.abitD.too

本题划线部分kindof也是“有点儿”的意思,比较四个选项,即可选出正确答案为C。

abit意为“一点儿”,作状语修饰动词、形容词、副词以及形容词和副词的比较级时,abit可与alittle替换;

作定语修饰不可数名词时,要先加介词of,再接名词。

还应注意:

notalittle和notabit两者意义完全不同,前者意为“很多、不少(=much)”,后者意为“一点也不、一点也没有(=notatall)”。

【点击原文】It’salsojustfuntowatchpeople.(P88)

【链接中考】It’sagoodhabit_D___breakfasteveryday.(2006陕西省)

A.hadB.haveC.hasD.tohave

考查动词不定式作主语。

句式“Itis+n.+of+sb.todosth.”中的it是形式主语,真正的主语是todosth.动词不定式作主语时,这样可以使句子避免头重脚轻。

就本题而言,由关键词it’s即可确定正确答案为D。

类似的句式还有“Itis+adj.+todosth.”。

【点击原文】Well,whenIgointostoresIalwaysspendtoomuchmoney!

(P88)

【链接中考】Healthisveryimportanttous.Weshouldeatmorevegetablesandfruitinsteadof_____A_____richfood.(2006黑龙江哈尔滨)

A.toomuchB.muchtooC.verymuch

考查toomuch短语。

toomuch意为“太多”,常作形容词词组,用来修饰不可数名词;

而muchtoo的含义是“(实在)太……”,它常用作副词,用来修饰形容词和副词。

三个选项都含much,由题中的关键信息richfood可知正确答案为A。

【点击原文】ParentswillspendmanyhappyhourswalkingthroughtheHistoryMuseum.(P90)

【链接中考】He__B___lesstimereadingstoriesaboutfilmstarsthanbefore.(2006江苏南通)

考查“花费”的辨析。

spend常用于“Sb.spendssometime/money(in)doingsth.”句式,表示“某人做某事花费了多少时间/金钱”,其中介词in可以省略,也可以带着;

另spend还可以用在Sb.spendssome

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