甘肃武威历年中考语文现代文阅读真题7篇文档格式.docx
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哥哥抢着说：
“我知道，那叫作鬓边霜，是比喻老人家头发白了跟霜一样！
爸爸听得好高兴，拍拍哥哥说：
“你真聪明，我再教你们两句诗。
‘风吹古木晴天雨，月照平沙夏夜霜。
’”
他解释道：
“风吹过老树，发出沙沙的声音，就像下雨一般。
月光照在沙洲上，把沙照得雪白一片，就像霜。
但那不是真正的雨、真正的霜，所以诗人说是‘晴天雨’‘夏夜霜’。
你們说有趣不有趣？
哥哥连连点头，一副深深领会的样子，我却听得像只呆头鹅。
我说：
“原来读诗像猜谜，好好玩啊！
我长大以后，也要作谜语一样的诗给别人猜。
爸爸却接着说：
“作诗并不是作谜语，而是把眼里看到的、心里想到的，用很美的文字写出来，却又不直接说穿，只让别人慢慢地去想，愈读愈想愈喜欢，这就是好诗了。
我听不大懂，十岁的哥哥却比我领会得多。
他摇头晃脑地唱起来，调子跟爸爸唱的一模一样。
在我心里，哥哥是个天才。
可惜他只活到十三岁就去世了。
如果他能长大成人的话，一定是位大诗人！
光阴已经逝去了半个多世纪。
爸爸和哥哥在天堂里，一定时常一同吟诗唱和，不会感到寂寞吧！
我是多么想念他们啊！
（选自《琦君散文》）
6.本文主要写了什么内容？
表达了“我”怎样的思想感情？
（3分）
7.分析文中爸爸的形象。
8.为什么说“在我的心眼里，哥哥是位天才”？
（4分）
9.文中多处描写了“我”作为小女孩的可爱情态。
仿照示例，从文中再找出一句，并作批注。
示例：
语句：
我就半捂起耳朵，把头埋在爸爸怀里，眼睛瞄着哥哥。
批注：
动作描写。
“半捂”“埋”“瞄”几个动词，生动形象地写出了一个小女孩在爸爸眼前的可爱情态，很有画面感，好像那个可爱的小女孩就在眼前。
6.本文主要回忆了“我”幼时和哥哥一起，听爸爸读诗（唱诗）、讲诗的事，表达了“我”对父兄深深的怀念之情。
7.喜爱诗歌，对诗歌有独到的理解；
对孩子富有爱心、耐心；
引导孩子感受诗歌的语言美，培养孩子对诗歌的兴趣。
8.十岁的哥哥能马上背出爸爸教给他的对子；
能抢着说出诗歌的比喻手法；
能深深领会诗歌的意境；
能摇头晃脑地唱诗，调子跟爸爸的一模一样。
9.示例：
语句：
我却跺脚喊：
”（1分）批注：
“跺脚”的动作描写，“不要‘砰砰砰’地开枪嘛”的语言描写，生动形象地写出了一个小女孩在父兄面前撒娇、任性的小女儿情态。
（2019甘肃武威）
从“距离说”辩护中国艺术
朱光潜
①从前有一个海边的种田人，碰见一位过客称赞他门前的海景，他很不好意思地回答说，“门前虽然没有什么可看的，屋后有一园菜还不差，请先生来看看。
”心无二用，这位种田人因为记挂着他的一园菜，就看不见大海所呈现给他的世界，虽然这个世界天天横在他的眼前。
我们一般人也是如此，通常都把全副精力费于饮食男女的营求，这丰富华严的世界除了可效用于生活需要之外，便没有什么可以让我们看看的。
一看到天安门大街，我就想到那是到东车站或是广和饭庄的路，除了这个意义以外，天安门大街还有它的本来面目没有？
我相信它有，我并且有时偶然地望见过。
有一个秋天的午后，我由后门乘车到前门，到南池子转弯时，猛然看见那一片淡黄的日影从西长安街一路射来，看见那一条旧宫墙的黄绿的玻璃瓦在日光下辉煌地严肃地闪耀，看见那些忽然现着奇光异彩的电车马车人力车以及那些时装少女和灰尘满面满衣的老北平人，这一切猛然在我眼前现出一个庄严而灿烂的世界，使我霎时间忘去它是到前门的路和我去前门一件事实。
不过这种经验是不常有的，我通常只记得它是到前门的路，或是想着我要去广和饭庄。
我们对于这个世界经验愈多，关系也愈复杂，联想愈纷乱，愈难见到它们的本来面目。
学识愈丰富，视野愈窄狭；
对于一件事物见的愈多，所见到的也就愈少。
②艺术的世界也还是我们日常所接触的世界，——是它的不经见的另一面。
它不经见，因为我们站得太近。
要见这一面，我们须得跳开日常实用在我们四围所画的那一个圈套，把世界摆在一种距离以外去看。
同是一个世界，站在圈子里看和站在圈子外看，景象大不相同。
比如说海上的雾。
我在船上碰着过雾，现在回想起来，还有些戒惧。
耽误行程还不用说，听到若远若近的邻舟的警钟，水手们手慌脚乱地走动以及乘客们的喧嚷，仿佛大难临头。
真令人心焦气闷。
茫无边际的大海中没有一块可以暂时避难的干土，一切都任不可知的命运去摆布。
在这种情境中，最有修养的人最多也只能做到镇定的工夫。
但是我也站在干岸上看过海雾，那轻烟似的薄纱笼罩着那平谧如镜的海水，许多远山和飞鸟都被它轻抹慢掩，现出梦境的依稀隐约。
它把天和海接成一气，你仿佛伸一只手就可以抓住天上浮游的仙子。
你的四围全是广阔，沈寂，秘奥和雄伟，见不到人世的鸡犬和烟火，你究竟在人间还在天上，也有些不易决定。
③同样海雾却现出两重面目，完全由于观点的不同。
你坐在船上时，海雾是你的实用世界中一片段，它和你的知觉、情感、希望以及一切实际生活的需要都连瓜带葛地固结在一块，把你围在里面，使你只看见它的危险性。
换句话说，你和海雾的关系太密切了，距离太接近了，所以不能用处之泰然的态度去欣赏它。
你站在岸上时，海雾是你的实际世界以外的东西，它和你中间有一种距离，所以变成你的欣赏的对象。
④一切事物都可以如此看去。
在艺术欣赏中我们取旁观者的态度，丢开寻常看待世物的方法，于是现出事物不平常的一面，天天遇见的素以为平淡无奇的东西，例如破墙角的一枝花，林间一片阴影或是一个老妇人的微笑，便陡然现出奇姿异彩，使我们觉得它美妙。
艺术家和诗人的本领就在能跳出习惯的圈套，把事物摆在适当的距离以外去看，丢开他们的习惯的联想，聚精会神地观照它们的本来面目。
他们看一条街只是一条街，不是到某车站或某商店的指路标。
一件事物本身自有价值，不因为和人或其他事物有关系而发生价值。
（节选自《朱光潜谈美》）
10.文中海边种田人眼中美的标准是什么？
（2分）
11.第①段圈线部分主要运用了哪种表达方式？
有什么作用？
12.举例说理是本文的一大特色，请你用简洁的语言概括本文所举的任意两个实例。
13.如果要引用古诗来阐明“距离产生美”，你觉得下面甲乙诗句哪个更合适？
请说明理由。
甲：
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
乙：
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
14.下列说法与本文意思不相符的一项是（3分）
A.我们对于客观世界经验愈多，关系也愈复杂，联想愈纷乱，愈南见到它们的美。
B.一件事物本身自有价值，并不是因为它对人类有实用价值才具有艺术美。
C.在艺术欣赏中我们取旁观者的态度，丢开寻常看待世物的方法，这样更容易发现艺术的美。
D.近处是没有艺术的，无论是欣赏还是创造，要想获得艺术世界的美，距离越远越好。
【参考答案】
10.实用（可效用于生活需要）
11.描写。
（1分）生动地再现了秋日午后长安街庄严而灿烂的世界（艺术的世界），形象地表达了长安街除了实用价值，还有美学（艺术）价值，进一步说明艺术的世界也还是我们日常所接触的世界。
12.一个海边的种田人认为门前的海景不可看，向一位过客推荐屋后的一园菜；
“我”在一个秋天的午后，看到了不同于以往的庄严而灿烂的天安门大街；
“我”在船上碰到的雾和站在干岸上看过的海雾带来了完全不同的感受；
破墙角的一枝花，林间一片阴影或是一个老妇人的微笑，也可现出奇姿异彩。
13.示例1：
我觉得甲更合适。
在滋润如酥油的早春细雨中，春草初生，远望一片淡绿宜人，可是走近一看，却感觉不到绿色，这就是距离产生美。
示例2：
我觉得乙更合适，为什么看不到庐山的真面目？
因为人在山中，人和山的关系太密切了，当与山产生距离时，人们就能看到它的真面目了。
（甲乙均可，能结合“距离产生美”做正确解读即可。
）
14.D
2016年
跑着跑着就到了
王纯
上师范学校的时候，我被选拔为学校的运动员。
我爆发力比较强，擅长短跑，常常参加短跑比赛。
到了学校一年一度的冬季越野赛，体育老师对我说：
“万米越野赛，你也要参加！
”我听了，惊讶地张大嘴巴，不情愿地说：
“万米？
我不擅长长跑啊！
”老师笑笑说：
“试试吧，就当作锻炼，能跑多远就跑多远，坚持不下来也不要紧。
越野赛那天，我在起跑的枪声中迈开了脚步，心里却想：
跑到哪儿算哪儿吧。
因为平时短跑训练得比较多，所以刚开始我就迅速超越了身边的很多同学。
跑了一段以后，我找到了一种合适的节奏，跑起来并不觉得累。
就这样，我慢慢地进入了状态。
赛程过半的时候，我已经跑到了队伍的前半部分。
这时我感到累了，但看着前面的人一个个被我超越，我还是鼓足勇气跑了下去。
当跑到一定程度时，我竟然感觉不到累了，双脚有节奏地向前奔去。
学校里很多长跑健将，之前我都难以望其项背，现在竟然能够一个个超越他们。
这种成就感支撑着我继续跑下去。
我对自己说：
“好好跑，能跑多远就跑多远！
跑着跑着，我竟然看到了终点！
心中忽然升腾起一股莫名的力量，这时我加速奔跑，开始冲刺。
因为经常练习短跑，所以在冲刺过程中，我所向披靡，一路超越了所有选手，冲到了最前面。
当第一个冲到终点时，我自己都恍惚了：
这是真的吗？
周围响起欢呼声，体育老师跑过来冲我竖起大拇指，说：
“好样的！
让我刮目相看！
”我创造了自己的奇迹！
连我自己都感到不可思议，这次胜利是我无论如何都没有想到的。
有时候，人的能力真的是无穷的，你自己都不知道自己能跑多远，但跑着跑着，就战胜了自己。
蓦然回首，一切都成了身后的风景，你已经成为一个全新的自己了！
你拥有了属于自己的海阔天空，也拥有了属于自己的大境界。
其实，很多时候都是这样，我们并没有什么远大的目标，但不停地向前奔跑，跑着跑着就豁然开朗起来。
记得多年前，我爱上了写作，每天都像一只舞蹈着的蜜蜂，不停地采集花粉、酝酿蜂蜜。
我把从心中流淌出来的文字一个个写到纸上，心想，如果有一天，我的文章能发表在报刊上，哪怕只有一篇，那该有多幸福啊！
散发着新鲜油墨味的报刊，一定有文字的馨香，闻一闻，会像酒一样醉人吧？
就这样，我写着写着，真的闻到了像酒一样醉人的文字的馨香。
于是我更加沉醉于写作。
如今，我已经在各地报刊上发表了600多万字的文章。
很多文友向我请教写作经验，我只说了三个字：
“写下去！
我的一个朋友，是一位名副其实的成功人士。
他的生意做得很成功，资产过千万。
有一次，当大家谈起小时候的梦想时，他说：
“我小时候想，如果每天都能吃上白面饼，这辈子就值了！
”我笑了，想起作家莫言曾说过，他小时候的梦想就是一日三餐都能吃上香喷喷的饺子，然后就是想娶石匠的女儿当老婆。
或许，我们不曾有过什么鸿鹄之志，以为自己是一只飞不高也飞不远的麻雀，但只要你肯坚持，说不定会获得意想不到的成功。
你自己都不知道自己能跑多远，所以就坚持跑下去吧！
跑着跑着，就跑到了春暖花开的彼岸。
（摘自2015年1月18日《羊城晚报》，有删改）
7．根据上下文，解释文中加点词语的意思。
学校里很多长跑健将，之前我都难以望其项背，现在竟然能够一个个超越他们。
8．根据文章内容填空（用原文语句）。
“我”没想过自己能得长跑冠军，但是跑着跑着，就成冠军了。
“我”没想过成为大作家，但写着写着，就。
“我”的朋友小时候只想，但做生意做着做着就。
由此，我们可以得出一个结论：
9．赏析文中划线句。
我爱上了写作，每天都像一只舞蹈着的蜜蜂，不停地采集花粉、酝酿蜂蜜。
10．作者在叙事时是怎样安排详略的？
11．中央电视台节目主持人董卿说过一句话：
“人的潜能其实远超过自己的想象，你不挖掘就永远不会知道。
”结合董卿的话，谈谈你对本文最后一段的理解。
7．（2分）本指能够望见别人的颈项和背脊，表示赶得上或比得上。
（意对即可）
8．（5分，最后一空2分）在各地报刊上发表了600多万字的文章；
每天都能吃上白面饼；
做得很成功，资产过千万；
只要你肯坚持，说不定会获得意想不到的成功。
（或：
或：
人的能力真的是无穷的，你自己都不知道自己能跑多远，但跑着跑着，就战胜了自己。
9．（3分）本句运用比喻的修辞，将自己比作舞蹈着的蜜蜂，生动形象地写出了自己爱上写作后每天积累素材、勤奋写作的情景。
10．（3分）作者先详细叙述自己参加长跑得冠军的事，后又略写自己爱好写作、发表了600多万字文章的事和朋友做生意成功的事。
11．（4分）人的潜能到底有多大，自己其实不知道，这就需要我们积极挖掘自己的潜能。
只要坚持去做某一件事，往往在不知不觉间就成功了。
（两个要点：
潜能需要挖掘，做事需要坚持。
（2016甘肃武威）
扇子的学问
邓云乡
①扇子，是北京人度炎夏爱不释手的宝物。
伏天里，虽说人人手中都摇着一把扇子，但由于性别、年龄、职业和文化修养的不同，所用的扇子亦各有别。
②用蒲葵叶稍事加工即成的芭蕉扇以及用竹篾、麦秆编制的普通扇子，物美价廉，颇受大众欢迎；
但就其历史和艺术价值而论，则不如羽扇、团扇和折叠扇。
③羽扇的历史最为悠久。
据晋人崔豹《古今注》一书所载，远在三千多年前的殷代就已有用鸟头羽毛制成的扇子。
唐以前宫闱中所用的扇子，皆由羽毛制成。
诸葛武侯与宣王司马懿在渭滨交战时，武侯就是手持白羽扇，指挥三军。
羽扇出风缓软，不入肌理，对人体有益。
北京的老人或僧、道、尼等各教弟子，深知古人“避风如避箭”这一养生之道的奥秘，故而于盛夏皆喜用羽扇取凉。
④团扇为圆形短柄的扇子，古代宫中常用，又叫宫扇，为古代年轻女子一种不可少的装饰品。
其作用主要是用以遮盖，手执一扇不但可以增添主人无限娴雅文静的仪态，有时还能体现少女活泼天真的个性。
⑤正因为团扇带有装饰性，所以扇面大都选用丝绢绫罗一类的织品，以便在上面点染绘画，增加装饰美。
故而梁朝的大文学家江淹有“纨扇如团月，出自机中素”之句。
⑥昔日北京豪门中的太太、小姐以及梨园界的坤伶多喜用团扇。
北京崇文门外花市的绢花作坊，每年夏季必集中人力、物力大批制作团扇，以供市场需求。
其所制团扇，分素扇、字扇、画扇三种。
字扇与画扇，是将成批的普通素扇“过行”给画匠或写字匠，雇佣他们在扇面上书写唐诗、宋词，彩绘花鸟虫鱼。
至于素扇，上面虽无字画，却都是工精料细的上等品，扇柄以象牙或沉香木为之，柄端系有小巧玲珑的翡翠或玛瑙雕成的“扇坠儿”，价格昂贵，专门卖予有钱人。
⑦北京人喜用的折叠扇，又称聚骨扇或紧头扇，本是外国的贡品。
苏东坡记载说：
“高丽白松扇，展之广尺余，合之止二指许。
”由此可知折扇至少在北宋时已由朝鲜传入我国。
明代张东海亦以为折扇贡于东夷，永乐间始盛行于中国。
据说传入宫中时为太监所见，觉得此物展开即用，收拢易藏，非常方便，于是纷纷仿制，后逐渐传入民间。
⑧折叠扇的扇骨、扇面有非常考究的。
韵古斋所售之扇骨，有紫檀、象牙、乌木、棕竹、湘妃竹、毛竹、梅鹿竹、广漆、菠萝漆、嵌金银丝、嵌螺钿等精雅的上品，并时而出售从宫中溢出民间的雕有正龙、侧龙、百龙、百鹿、百鸟等极为罕见的老扇骨子，这些价值连城的宝物，皆为清宫造办处所制，所刻鱼龙鸟兽及蝇头细楷，刀法清晰，不失规矩笔意。
荣宝斋出售的扇面，有重金、红金、洒全、块金、发笺、白面、黑面、珊瑚面等。
这些质地精良的扇面，价值并不昂贵，但一经配上张大千、溥心畲、齐白石等著名书画家的水墨丹青，便成了稀世之珍。
12．本文主要介绍了哪三种扇子，
13．下面表述与原文意思不相符的一项是
A．羽扇是由羽毛制成的，它出风缓软，不入肌理，对人体有益。
B．团扇扇面大都选用丝绢绫罗一类的织品，便于点染装饰，为古代年轻女子一种不可少的装饰品。
C．素扇上面无字无画，物美价廉，颇受大众欢迎。
D．韵古斋出售的扇骨，荣宝斋出售的扇面，大都是非常考究的。
14．第⑤段运用了什么说明方法？
15．辨析第③、⑦段中加点词的作用。
16．下面这段话放在文中哪一段的后面比较恰当？
为什么？
唐朝诗人王建《调笑令》中“团扇，团扇，美人频来遮面”以及杜牧七绝《秋夕》中“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星”的诗句，把少女既文静又活泼的二重性格，描绘得活灵活现。
12．（3分）羽扇、团扇和折叠扇。
13．（3分）C
14．（3分）这段话运用引用（引资料）的说明方法，引用梁朝大文学家江淹的话来说明团扇带有装饰性，扇面大都选用丝绢绫罗一类的织品，具有说服力。
15．（3分）第③段“据”字说明“羽扇的历史最为悠久”是有确切依据的，第⑦段“据说”说明折扇由宫中太监仿制到后来传至民间只是一种推测，两词均体现了说明文语言严密、准确的特点。
16．（3分）放在第④段之后。
第④段说团扇既“可以增添主人无限娴雅文静的仪态”，又“能体现少女活泼天真的个性”，而这段文字描绘的恰是“少女既文静又活泼的二重性格”。
2008年
你是我最笨的学生
①毕业后我留在北京教书，父亲闲着寂寞，便打电话托我买台电脑，他要和我视频聊天。
我笑他，都50岁的人了，对电脑一窍不通，可得专门请个老师才行。
父亲说，几年前你是我的学生，现在让老爸做你的学生好不好？
我说那老爸你得认真学，我可没时间手把手教你。
父亲呵呵笑着说，那是当然，我得争取做闺女班里最聪明的学生，就象你给爸爸争了光一样。
②以后的每个周末晚上，我都被老爸硬拽到电脑前，起初是打长途教他申请到了QQ号，然后是终于让他学会了使用视频。
到了这一步，父亲就有些懈怠，每天我扯着嗓子教他如何搜索资料、如何盲打、如何储存东西，我觉得自己所费的劲，几乎比教班级里最笨的学生还要多，但父亲的电脑知识，却始终停在开着视频，对着话筒和我呵呵说笑的程度。
③老爸似乎对自己的愚笨没有丝毫的察觉，他胖胖的脸在视频的镜头里，始终是心满意足地笑着。
我说老爸你要实践啊，只是每个周末听我讲，之后一个星期就再也不摸电脑，那怎么行？
父亲照例在视频里笑开了花，说，老爸其实很聪明的，姑娘你只要有耐心，老爸肯定会进步飞速。
我看着每一个指令需要我重复N遍后才会点头的一脸茫然的父亲，突然有点泄气，想究竟是我这个老师不合格，还是父亲真得太笨，对这样先进的知识，完全没有学会的细胞？
④父亲所谓的进步，也只能和我打字聊天为止。
此后不管我怎么地努力，他都停在原地，再不会前进半步。
隔壁的同事每每听到我声嘶力竭地在房间里吼，就知道准是又在叫父亲上网了。
有一天，她无意中笑着说，对待笨的学生，冷落有时侯比耳提面命的教导更管用的，为什么不试试呢？
我欣然采纳。
⑤老爸对我的这项政策显然有些不适应，没过一星期，他就撑不下去了，说姑娘你还是手把手的教教老爸吧，我这么一大把年纪，比不上你们年轻人。
后来见我无动于衷，终于急了，竟然和我开始冷战。
我打电话给母亲，让她转告父亲，像他这么笨的学生，我还是第一次碰到，都三个月了，打字还像牛车的速度，照这样下去，我岂不是教他一辈子也教不会？
母亲听完我的抱怨，叹口气，小声道：
孩子，其实你爸哪有那样笨呀，他只是想多听你说说话罢了，他要是什么都学会了，还怎么能认你做老师？
你每次在视频上不耐烦地朝他囔，他都不急不躁，还笑着听你讲课，如沐春风。
他花几千块钱，只是买了个能看见你的模样的电话而已，他这么大年纪了，学会上网又能做什么呢？
能和你面对面地聊天，对他来说，就已经是精通电脑了呀！
⑥最笨的那个学生原来是我，笨到和父亲面对面，看见他温柔地冲我喋喋不休的笑啊笑，都不知道，他心里想着的，只是看看千里之外的我，是不是还好好的，是不是还像他想念我一样，将他放在心里最温暖的地方。
20.通读全文后，想想作者为什么以“你是我最笨的学生”为题目？
21.第③段划线句中“老爸为什么总是心满意足地笑”呢？
22.第①段“我可没时间手把手教你”和第⑤段“说姑娘你还是手把手的教教老爸吧”，这两句中的“手把手”的具体含义是否相同？
如果不同，各有什么意义？
23.第⑤段中“这项政策”指的是什么？
24.请你为文中的“我”，在听到母亲的一番话后，写一段心理描写。
（不少于50字）（3分）
25.陈红的一曲《常回家看看》，唱响了大江南北。
老人们最牵挂的就是自己的子女。
如果你是远在海外的游子，在父亲节即将到来之时，你将用什么方法来感激你的父亲?
你对父亲最想说的话是什么？
（3分）
20、题目独特，引起阅读兴趣；
题目实质是“我”是老爸最笨的学生，因为我竟然不知到老爸内心最简单、最真实的想法，“我”没有真正地去体会父亲的爱，反而去责备他。
21、因为老爸能通过视频看到自己可爱的女儿健康、平安的生活，这是他的最大的心愿。
22、不同。
两者都有亲自教电脑的意思，但是，老爸的“手把手”却有另一层意义，即：
能见到女儿，面对面的聊天，其实质是父爱的一种体现。
23、隔壁的同事提出的让“我”冷落老爸一段时间，不再教他电脑。
24、要点：
①抓住细节；
②符合人物的心理发展；
③符合上下文的内容要求。
25、提示：
方法切实可行即可。
说话示例（略）
（2008甘肃武威）
①生物学家预言，21世纪将是细菌发电造福人类的时代。
②说起细菌发电，可以追溯到1910年。
英国植物学家利用铂作为电极放入大肠杆菌的培养液中，成功地制造出了世界上第一个细菌电池1984年，美国科学家设计出太空飞船使用的细菌电池，其电极的活性物质是宇航员的尿液和活细菌。
到了80年代末，细菌发电有了重大突破，英国科学家让细菌在电池组里分解分子，释放电子向阳极运动，从而产生电能。
操作时还在糖液中添加某些芳香化合物作为稀释液，来提高生物系统输送电子的能力。
与此同时，还要往电池里不断地充入空气，用以搅拌细菌培养液和氧化物质的混合物。
据计算，利用这种细菌电池发电，其效率可达40％，远远高于现在使用的电池的效率，且能持续数月之久。
即使这样，还有10％的潜力可挖掘。
③利用细菌发电原理，可以建立较大规模的细菌发电站。
计算表明，一个功率为1000千瓦的细菌发电站，仅需要10立方米体积的细菌培养液，每小时消耗200千克糖即可维持其运转发电。
这是一种术会污染环境的“绿色”’电站，而且技术发展后，完全可以用诸如锯末、秸秆、落叶等废有机物的水解物来代替糖液。
因此，细菌发电的前景十分诱人。
④现在，各个发达国家各显神通，在细菌发电研究方面取得了新的进展。
美国设计出一种综合细菌电池，里面的单细胞藻类可以利用太阳光将二氧化碳和水转化为糖，然后再让细菌利用这些糖来发电。
日本科学家同时将两种细菌放入电池的特种糖液中，让其中的一种细菌吞食糖浆产生醋酸和有机酸，而让另一种细菌将这些酸类转化成氢气，由氢气进入磷酸燃料电池发电。
⑤人们还惊奇地发现，细菌还具有捕捉
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