学年山东省青岛市4区市高二上学期期中考试语文试题解析版Word下载.docx
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每个评价都深得我心，比我们国内的很多批评家要到位很多。
他有一个判断，说莫言是拉伯雷、斯威夫特传统的最优秀的继承者，我当时在颁奖现场，听到这句话很感动。
我们中国人在讨论莫言的时候，往往说他是蒲松龄的传统，而一个外国人，一个瑞典文学院的院士，在考察莫言的时候，没有把莫言仅仅理解成一个东方人，而是把莫言列入世界文化之列。
这样莫言就与西方有了关系，中国与西方也有了关系。
其实，不仅仅是莫言，我们中国的作家如贾平凹、阎连科、欧阳江河、杨炼、王安忆、余华、苏童、严歌苓等等，都是世界性的作家，是人类的作家。
我们是在人类的共同传统当中，表达我们的态度、感情和生活。
瑞典文学院的评委们就是在这个非主流的传统里看到了中国一部分作家的努力。
所以，我觉得，我们不要把自己封闭在中国的、传统的、民族的、东方的范畴里。
我们要承认，文学创作需要进行创新，以适应世界的变化，获得新的生机。
我们是全人类的一部分，我们的文化也是这个世界人类的文化，全人类是相通的，在深层次上我们与西方世界完全能够沟通。
但这个工作是要努力去做的，只有做充分了，你才能理解原来中国作家的创作也属于世界，西方人完全能看得懂中国的文化。
（摘编自陈思和《中国文学“走出去”存在哪些问题》）
材料三：
我们的文学事业要做到不混乱，就需要坚持中国立场。
随着世界多极化、文化多样化的深入展开，中国越来越接近世界舞台的中心，中美之间的竞争也必将由“局部”走向“全方位”，由“隐性”变为“显性”。
2017年12月出台的《美国国家安全战略报告》指出，中国已经取代俄罗斯成为美国首要竞争对手。
随着中国国力的增强，一些国家把中国视为潜在的威胁和对手，给中国制造麻烦，竭力遏制中国，如孟晚舟事件、香港问题、台湾问题、南海问题、中印边界问题等等。
中美之争既有经济利益之争，还有发展道路、制度文化、意识形态以及价值观之争。
美国学者迈克尔·
巴尔指出：
“中国崛起不仅是一个经济事件，还是一个文化事件。
”经济利益方面的问题，中美双方通过谈判还可以解决，但意识形态和国家主权是毫无妥协余地的。
意识形态出现混乱，会导致国家混乱甚至瓦解。
前苏联的解体就是惨重的教训。
面对中美之争，我们文学工作者要冷静观察，批判思考，维护国家利益，不能充当西方反华势力的传声筒。
国家之间的冲突、新冠疫情等突发事件是不可预测的，我们文学工作者，在全球大变局的语境里，应该做到“任尔东南西北风，咬定青山不放松”，坚持中国立场，为中国利益而发声，为维护国家的稳定和平稳发展而贡献力量。
（摘编自郑燕虹《全球大变局语境下的文学创作与批评之思考》）
1.下列对材料一和材料二相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）
A.西方意象派的命名受到唐诗的启发，《易经》《庄子》《诗经》《离骚》《文心雕龙》《诗品》等作品对其发展产生过影响。
B.中国古典文学经典里的那些体现情义、禅道和中和之美方面的内容比起新时代中国文学更能触及到西方的价值观。
C.任何一部文学作品要想在世界文学舞台上绽放持久的魅力，从根本上来说离不开文学作品的价值和观念的影响。
D.中国文化是世界文化的一部分，中国的作家应是世界的作家，基于这种创作意识，更多的作品才有机会走向世界。
2.根据材料内容，下列说法正确的一项是（3分）
A.法国诺贝尔文学奖得主勒克莱齐奥认为中国文学对世界的影响自古有之，持续至今，但新时代的中国文学影响更大。
B.欧美如今依然是文学和价值观输出的重镇，而中国当代文学对世界的影响仍停留在文化文学交流层面，尚未动摇西方价值观的根本。
C.材料二谈到瑞典文学院的评委们给莫言的获奖评价能够令人信服，这表明文化是相通的，任何一个国家的文化均属于世界。
D.材料三认为文化的混乱会导致意识形态的混乱，从而导致国家的混乱瓦解，所以文化的交流是有国界的。
3.下列说法中，不能印证材料三观点的一项是（3分）
A.余华的《活着》讲述了老人福贵的人生故事，在大时代背景下，随着内战、三反五反、大跃进等社会变革，他历尽世间沧桑和磨难。
B.金一南的《苦难辉煌》全景展现党建立红色政权、领导中国人民进行伟大长征和革命战争的恢宏历史。
C.李青松的《告别伐木时代》讲述了当代中国践行“绿水青山就是金山银山”、建设绿色美丽家园的生动实践。
D.刘醒龙的《如果来日方长》呈现了中国人民在抗击新冠肺炎疫情战疫中的伟大奉献精神和
英勇斗争品质。
4.请简要说明材料一的论证思路。
（4分）
5.一个国家和民族，如果说经济是血肉，那么文化就是“灵魂”。
作为文化的重要表现形式，新时代中国文学应当如何发展？
请结合材料谈谈你的理解。
（6分）
（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）
阅读下面的文字，完成6～9题。
《老人与海》（节选）
我从来没有这样疲乏过，他想，而现在开始刮风了。
但是正好靠它来把这鱼拖回去。
我多需要这风啊。
“等它下一趟朝外兜圈子的时候，我要歇一下，”他说,“我觉得好过多了。
再兜两三圈，我就能逮住它。
”你现在忙你的吧，鱼啊，他想。
你转身时我再来对付你。
海浪大了不少。
鱼兜到第三圈，他才第一次看见它。
他简直不相信它有这么长。
“不能，”他说,“它哪能这么大啊。
”老人看见它的尾巴露出在水面上,这尾巴比一把大镰刀的刀刃更高，是极淡的浅紫色。
这回鱼兜圈子回来时，老人看见它的眼睛和绕着它游的两条灰色的乳鱼。
它们有时候依附在它身上,有时候倏地游开去,有时候会在它的阴影里自在地游着。
它们每条都有三英尺多长，游得快时全身猛烈地甩动着，像鳗鱼一般。
又兜了一圈，鱼的背脊露出来了，不过它离小船还是太远了一点。
再兜了一圈，还是太远。
老人深信，再收回一些钓索，就可以把它拉到船边来。
他想，它再多兜几圈，我就不行了。
不，你是行的，他对自己说，你永远行的。
在兜下一圈时，他差一点把它拉了过来，可是这鱼又竖直了身子，慢慢地游走了。
你要把我害死啦，鱼啊，老人想。
不过你有权利这样做。
我从没见过比你更庞大、更美丽、更沉着或更崇高的东西，老弟。
来，把我害死吧，我不在乎谁害死谁。
你现在头脑糊涂起来啦，他想，你必须保持头脑清醒。
保持头脑清醒，要像个男子汉，懂得怎样忍受痛苦。
或者像一条鱼那样，他想。
老人放下钓索，一脚踩住了，把鱼叉举得尽可能地高，使出全身的力气，加上他刚才鼓起的力气，把它朝下直扎进鱼身的一边。
他感到那铁叉扎了进去，就把身子倚在上面，把它扎得更深一点，再用全身的重量把它压下去。
于是那鱼闹腾起来，尽管死到临头了，它仍从水中高高跳起，它仿佛悬在空中，就在小船中老人的头顶上空。
然后，它砰的一声掉在水里，浪花溅了老人一身，溅了一船。
老人感到头晕，恶心，看不大清楚东西。
然而他放松了鱼叉上的绳子，让它从他划破了皮的双手之间慢慢地溜出去，等他的眼睛好使了，他看见那鱼仰天躺着，银色的肚皮朝上。
鱼叉的柄从鱼的肩部斜截出来，海水被它心脏里流出的鲜血染红了。
他动手把鱼拖到船边，这样可以用一根绳子穿进它的鳃，从嘴里拉出来，把它的脑袋紧绑在船头边。
我想看看它，他想，碰碰它，摸摸它。
它是我的财产，他想。
现在得把它拖过来，牢牢绑住，用一根套索拴住它的尾巴，另一根拴住它的腰部，把它绑牢在这小船上。
“战斗既然结束了，就有好多辛苦的活儿要干呢。
”
他抬头望望天空，然后望望船外的鱼。
他仔细望望太阳。
晌午才过了没多少时候，他想。
而风刮起来了，这些钓索现在都用不着了。
回家以后，那孩子和我要把它们捻接起来。
看样子它不止一千五百磅重，他想，也许还要重得多。
如果去掉了头尾和下脚，肉有三分之二的重量，照三角钱一磅计算，该是多少？
我需要一支铅笔来计算，他说。
我的头脑并不清醒到这个程度啊。
不过，我想那了不起的迪马吉奥今天会替我感到骄傲。
他把鱼紧系在船头、船梢和中央的座板上。
它真大，简直像在船边绑上了另一只大得多的船。
他割下一段钓索，把鱼的下颌和它的长上颚扎在一起，使它的嘴不能张开，船就可以尽可能干净利落地行驶了。
然后他竖起桅杆，装上那根当鱼钩用的棍子和下桁，张起带补丁的帆，船开始移动，他半躺在船梢，向西南方驶去。
他不需要罗盘来告诉他西南方在哪里。
我还是放一根系着匙形假饵的细钓丝到水里去，钓些什么东西来吃吃吧，也可以润润嘴。
可是他找不到匙形假饵，他的沙丁鱼也都腐臭了。
所以他趁船经过的时候用鱼钩钩上了一簇黄色的马尾藻，把它抖抖，使里面的小虾掉在小船船板上。
小虾总共有一打以上，蹦跳着，甩着脚，象沙蚤一般。
老人用拇指和食指掐去它们的头，连壳带尾巴嚼着吃下去。
它们很小，可是他知道它们富有营养，而且味道也好。
现在他知道这鱼就在这里，他的双手和背脊都不是梦中的东西。
这双手很快就会痊愈的，他想。
它们出血出得很多，海水会把它们治好的。
鱼闭着嘴，尾巴直上直下地竖着，我们像亲兄弟一样航行着。
可是他们是并排地拴在一起航行的，所以老人想，只要它高兴，让它把我带回家去得了。
我不过靠了诡计才比它强的，可它对我并无恶意。
他航行得很好，老人把手浸在盐水里，努力保持头脑清醒。
积云堆聚得很高，上空还有相当多的卷云，因此老人看出这风将刮上整整一夜。
老人时常对鱼望望，好确定真有这么回事。
这时候是第一条鲨鱼来袭击它的前一个钟点。
（有删改）
6.下列对小说相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）
A.小说叙述了老人忍着饥饿、伤痛、疲倦、孤单与马林鱼搏斗的故事，展现出一种永不言败的精神。
B.老人每次尝试杀死大马林鱼时都感觉自己要垮掉了，但他还有坚持再试一次的想法，体现了他的矛盾心理。
C.老人认为马林鱼“更庞大、更美丽、更沉着或更崇高”，即使被自己打败也把它当作伟大骑士而非手下败将。
D.老人由积云、卷云的变化情况预测出“这风将刮上整整一夜”，说明老人有着丰富的出海经验。
7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）
A.第四段主要运用了比喻和排比的修辞手法，生动形象地描写了马林鱼和灰色乳鱼在海里游走的样子。
B.小说描写人物心理主要运用的是旁白，生动具体地揭示了人物的内心世界，表现人物的“硬汉”形象特点。
C.小说通过动作、心理、语言、细节等多种手法描写了老人与马林鱼搏斗的场景，给读者以身临其境之感。
D.小说结尾“这时候是第一条鲨鱼来袭击它的前一个钟点”，暗示了老人与鲨鱼的搏斗最终失败的结局。
8.本小说的叙述视角别具特色，请简要分析。
9.海明威的“冰山”理论将文学作品同冰山类比，他说：
“冰山在海面移动很庄严宏伟，这是因为它只有八分之一露在水面上。
”本小说正是只描写了这露出水面的八分之一。
请据此从意象运用、语言风格两个方面中任选其一，简要说明在本小说的体现及其效果。
二、古代诗文阅读（42分）
（一）文言文阅读（本题共5小题，27分）
阅读下面的文言文，完成10～14题。
会稽宝祐桥南，有小小药肆，则吾友云谷悬壶地也。
云谷深于茶理，相知者日集试茶，纷至沓来，应接不暇。
人病其烦，而云谷乐此不为疲也。
术擅痈疽，更专痘疹。
然皆以聪明用事，医不经师，方不袭古，每以劫剂臆见，起死回生。
人终疑其游戏岐黄①，不尊不信，故凡患痘之家，非极险极逆时，医之所谢绝者，决不顾云谷也。
云谷也诊视灵敏，可救则救，不可救则望之却走，未尝依回盼睐，受人一钱。
性极好洁，负米颠②之癖，恨烟，恨酒，恨人撷花；
尤恨人唾洟秽地。
故非解人韵士，不得与之久交。
自小多艺，凡羌笛、胡琴、凤笙、斑管，无不精妙。
而尤喜以洞箫和人度曲。
向与李玉成竹肉③相得，后惟王公端与之合调，余皆非其敌手也。
其密友惟陆癯庵、金尔和与余三人，非大风雨，非至不得已事，必日至其家，啜茗焚香，剧谈谑笑，十三年于此。
以今年三月之晦，二鼓方寝。
次日呼之不起排闼而入则遗蜕④在床矣余与尔和闻之惊诧仓皇走视痴病植立惝恍久之。
张子曰：
云谷居心高旷，凡炎凉势利，举不足以入其胸次。
故生平不晓文墨，而有诗意；
不解丹青，而有画意；
不出市廛，而有山林意。
至其结交良友，直是性生，非由矫强。
数月前有客在座，命苍头⑤取其所藏雪水煮茶，而大为室人⑥所谪，云谷大怒，经旬不与交语。
谓余弟道之曰：
“某以朋友为性命，乃欲绝我朋友。
”只此一语，具见侠肠，是岂不读书、不晓文墨之人而能道此也哉！
（节选自《中国古典传记·
鲁谷云传》）
〖备注〗①岐黄：
指医学。
②米颠：
指宋代书画家米芾。
③竹肉：
指伴奏和歌唱。
④遗蜕：
死去。
⑤苍头：
仆人。
⑥室人：
妻子。
10.下列句子中加点字的解释，不正确的一项是（3分）
A.医不经师经：
经过
B.不可救则望之却走却：
后退
C.举不足以入其胸次举：
全，都
D.大为室人所谪谪：
指责
11.下列各组句子中，加点字的意义和用法相同的一项是（3分）
A.然皆以聪明用事不足以事父母
B.其密友惟陆癯庵、金尔和与余三人其皆出于此乎
C.以今年三月之晦人皆有不忍人之心
D.而有诗意人而不仁
12.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
A.次日呼之不起/排闼而入/则遗蜕在床矣/余与尔和闻之惊诧/仓皇走视痴病/植立惝恍/久之/
B.次日呼之/不起排闼而入/则遗蜕在床矣/余与尔和闻之惊诧/仓皇走视痴病/植立惝恍/久之/
C.次日呼之/不起排闼而入/则遗蜕在床矣/余与尔和闻之惊诧/仓皇走视痴病/植立/惝恍久之/
D.次日呼之不起/排闼而入/则遗蜕在床矣/余与尔和闻之惊诧/仓皇走视/痴病植立/惝恍久之/
13.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A.云谷医术高明，擅治痈疽和痘疹，不拘泥于前人的古方，每次都慎重考虑病情后再配药剂，常能起死回生，百姓深信其术。
B.云谷生性喜欢洁净，痛恨他人吸烟喝酒、采摘花朵、随地吐痰等恶习，所以不是趣味高尚的人，不能和他长久交往。
C.云谷自小多才多艺，精通多种乐器，特别喜欢吹洞箫为唱曲的人伴奏，能与他和谐配合的只有李玉成、王公端两人。
D.云谷心胸豁达开朗，对于世态炎凉、势利之事，全不在意。
他虽不晓文墨、不解诗画、身处俗世，却有着高雅的情趣。
14.把下面教材中的句子翻译成现代汉语。
（15分）
（1）治乱者何独不然？
必知乱之所自起，焉能治之；
不知乱之所自起，则弗能治。
（5分）
（2）企者不立，跨者不行，自见者不明，自是者不彰，自伐者无功，自矜者不长。
（3）若使天下兼相爱，国与国不相攻，家与家不相乱，盗贼无有，君臣父子皆能孝慈，若此，则天下治。
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面这首唐诗，完成15～16题。
登裴秀才迪小台
王维
端居不出户，满目望云山。
落日鸟边下，秋原人外闲。
遥知远林际，不见此檐间。
好客多乘月，应门莫上关。
15.下列对本诗的赏析，不正确的一项是（3分）
A.首联写虽端居室内，却能遥望远山苍云，用一个“望”字照应诗题中的登台。
B.颔联动静结合，寓情于景，用落日、飞鸟、秋日原野侧面表现了诗人闲适的心境。
C.颈联写登上茅檐小台，和身处远林一样可以欣赏美景，表现出一种意外欣喜之情。
D.尾联表达诗人的好客之意，告诉童仆莫要关门，因为友人经常会趁着月色前来造访。
16.胡应麟《诗薮》评王维诗：
“读之身世两忘，万念皆寂。
”请结合本诗谈谈你是如何理解的。
（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
17.补写出下列句子的空缺部分。
（1）共产党人要不忘初心，牢记使命，在社会主义现代化建设中责任重大，道路遥远，要经历长期的奋斗。
我们可以引用《论语》中“，”来印证此观点。
（2）孔子在《论语》中说“，”，这种替别人着想的“推己及人”的道德情怀体现了孔子对美好人际关系的向往。
（3）《礼记·
大学》中对所有人提出个人修养要求的两句是“，”。
三、语言文字运用（13分）
18.下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（3分）
①所谓的“政绩工程”，追求的不是经济效益，而是个人“政绩”，破坏了党的威信，浪费
了人民的钱财，群众对其道路以目。
②神舟十三号飞船载着三名宇航员成功进入太空，代表我国在载人航天领域取得了举世瞩目
的成就，这同几代科技工作者殚精竭虑、忘我工作是密不可分的。
③辛弃疾继承并发扬了苏东坡的豪放风格，以翻云覆雨的笔力和激昂跌宕的气势，抒情言志，
针砭现实，形成南宋词坛一大流派。
④大型实景舞剧《长恨歌》的演员们充分利用华清池的空间，以优美的舞姿把发生在一千多
年前的爱情悲剧演绎得动人心弦，幻若梦境。
⑤以往曾多次受到沙尘暴的侵袭的家乡，在人民群众的积极治理下，只不过几年就改头换面，
山青水绿，牛肥羊多，成为美丽乡村。
⑥中日两国一衣带水，历史人文渊源深厚，两国人民理应顺应潮流、加强交流，促进各自发
展，为亚洲文明进步作出了贡献。
A.①②⑥B.③④⑤C.①③⑤D.②④⑥
19.下列各句中，没有语病的一项是（3分）
A.事实上，每种教学模式都有其积极的一面，也都具有一定的局限性，世界上本没有一种万能的一劳永逸的高效课堂教学模式。
B.马尔克斯的一生充满传奇色彩，不仅是记者、作家以及电影工作者，还是魔幻现实主义文学的集大成者以及拉美“文学爆炸”的先驱。
C.神木县属陕北黄土丘陵区向内蒙古高原的过渡地带，境内煤矿资源主要分布在北部的风沙草滩区，生态环境非常脆弱，一旦破坏，短期内难以一时恢复。
D.受较强冷空气影响，南方包括江西和浙江的部分地区将出现大范围雨雪降温天气，这将是10月下旬以来南方最强一轮雨雪天气。
20.下列对相关文化常识的解说，不正确的一项是（3分）
A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部语录体散文集，全面反映了孔子的哲学、政治、文化和教育思想，其与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。
B.《大学》是一篇论述儒家“修身、齐家、治国、平天下”思想的散文，相传为春秋战国曾子所作，实为秦汉时儒家作品，是一部中国古代讨论教育理论的重要著作。
C.子、夫子，古时均是对男子的尊称，原为孔子门徒对孔子的称呼，如孔子、孔夫子，后来成为人们对教师或有道德、有学问的人的尊称。
D.《诗经》是我国第一部诗歌总集，共收录从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，故称“诗三百”，分风、雅、颂三部分，后被儒家奉为经典。
21.将下面句子改写成几个短句，使意思表达更为清楚。
（不可改变愿意、可调整语序、适当增减词语）（4分）
由中国-东盟环境保护合作中心主办，一带一路环境技术交流与转移中心承办，以加强生态环境领域交流与合作和探讨更好地助力企业绿色可持续发展为目的的“2021中国-东盟环境技术合作与创新论坛”活动于10月26日在深圳举行。
四、写作（60分）
22.阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
——苏轼
仅仅天赋的某些巨大优势并不能造就英雄，还要有运气相伴。
——拉罗什夫科
读了以上材料，复兴中学高二学生就青年成才的关键展开了激烈的讨论，有的同学认为青年成才的关键是自身素质和能力；
有的同学认为成才的关键是有利于成长的外部环境和机遇。
请针对其中的一种观点写一篇文章，并反驳另外一种观点。
要求：
①自拟标题，自选角度，确定立意；
不要套作，不得抄袭；
不得泄露个人信息；
不少于800字。
▁▃▅▇█参*考*答*案█▇▅▃▁
1.B
2.B
3.A
4.材料一采用总分结构行文，开门见山提出中国文学影响西方，对世界文学做出了贡献的观点，然后运用例证法从对意象和语言影响，文化、民俗、宗教和风物方面，思想与精神的影响三方面阐述了中国文学对西方的影响。
5.（6分）
（1）强化中国文化是世界文化的创作意识。
全人类文化是相通的，需要作家、译者、批评家、媒体的共同努力，在价值和观念上，真正体现中国文学持久魅力。
（2）文学创作要坚持中国立场，关注社会，为中国利益而发声，为维护国家的稳定和平稳发展而贡献力量。
（3）文学创作需要创新。
文学的创作需顺势而为，创新而就。
一个民族和国家，拥有文学的独创性，才能诞生伟大的文学作品。
6.B
7.C
8.（4分）①小说主要使用了第三人称"
全知视角"
叙述。
巧妙地通过叙述者的全知视角对主人公圣地亚哥与马林鱼的搏斗故事进行讲述,客观全面而又具体。
②小说辅以第一人称和第二人称"
有限视角"
主人公圣地亚哥的内心独白采用的是第一人称“我”的限知视角，真实细腻地展示了主人公的心理活动；
主人公圣地亚哥与马林鱼的对话，称呼马林鱼为“你”，通过主人公自身的视角拉近了读者与人物的距离,主观上增强了作品的真实感和体验性。
9.（6分）意象运用：
①小说中运用了大海、马林鱼、鲨鱼等大量平常的意象，这只是小说“露出水面的八分之一”；
②但是这些惯常的意象却蕴含着丰富的内涵，大海象征着人生的博斗场和命运，鲨鱼象征着生活中的恶势力，大马林鱼象征美好的愿望，它也是桑地亚哥硬汉精神的延续，即使大马林鱼一直在与老人对抗着，但
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