左云县五年级下册语文课内阅读专项练习四D卷.docx
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左云县五年级下册语文课内阅读专项练习四D卷
左云县五年级下册语文课内阅读专项练习(四)D卷
一、根据要求写句子。
(共3题;共28分)
1.(7分)(2019·天津模拟)我会背诵我会填。
(1)蚂蚁搬家蛇过道,________。
(2)老吾老,以及人之老;________,________。
(3)日出江花红胜火,________。
(4)春江潮水连海平,________。
(5)爱人者,人恒爱之;________,________。
2.(11分)(2018五上·卢龙期末)名诗绝句千古回唱。
(1)读书能给我们带来快乐。
陈寿曾说:
________。
我们只有多读书,才能像刘向说的那样:
书犹药也,________。
(2)中华民族是礼仪之邦,养育我们的父母亲人更应孝敬。
桓宽劝诫我们:
孝在于________,不在于________。
而《诗经》中也提到:
爱亲者,不敢________;敬亲者,不敢________。
让我们一起建筑爱的家园吧!
(3)本册书第七单元的日积月累中我们学习了16个四字成语。
他们与“不忘国耻,振兴中华”的主题密切相关,有关于发奋图强的,有关于团结一心的,也有关于勇敢顽强的。
请你任意写出其中的四个。
3.(10分)《江南春》、《春日偶成》这两首诗都是描写春天景色的,同学们一定积累了不少描写春天景色的诗句吧?
把下面的诗句补充完整。
(1)草长莺飞二月天,________。
(高鼎《村居》)
(2)迟日江山丽,________。
(杜甫《绝句》)
(3)好雨知时节,________。
(杜甫《春夜喜雨》)
(4)野火烧不尽,________。
(白居易《赋得古原草送别》)
(5)不知细叶谁裁出,________。
(贺知章《咏柳》)
(6)________,绝胜烟柳满皇都。
(韩愈《早春呈水部张十八员外》)
(7)________,明月何时照我还?
(王安石《泊船瓜洲》)
(8)________,一枝红杏出墙来。
(叶绍翁《游园不值》)
(9)________,处处闻啼鸟。
(孟浩然《春晓》)
(10)________,春江水暖鸭先知。
(苏轼《惠崇<春江晓景>》)
二、填空(共3题;共33分)
4.(11分)我能按课文内容填空。
《蒙娜丽莎之约》讲了大家在纽约大都会博物馆前排队等候欣赏________的心情和此画来纽约________的原因,接着具体介绍了画的尺寸________,人物的________,蒙娜丽莎的________表情和________的微笑,以及她________的坐姿、________的双手和________的背景,最后告诉大家,蒙娜丽莎给人带来了________的震撼,留下了________的印象。
5.(3分)(2014·深圳模拟)《只拣儿童多处行》中写道:
花儿和儿童一样,在春天的感召下,就会________,以旺盛的生命力,舒展出新鲜美丽的四肢,使出浑身解数。
这时候,自己感到快乐,别人看着也快乐。
这篇文章的题目是将古人的诗句改动而来的,原诗是“________”。
虽然只是动了一下词序,却折射出冰心奶奶对儿童无限的爱。
冰心原名________。
6.(19分)先补充词语,再选择合适的词语填空。
(1)把下面的四字词语补充完整。
翻________怒________ 前________后________ 五________斑________ ________不________干
欣________若________ 点________之________ 无________为________ 茹________饮________
(2)我的表演引得观众________,哈哈大笑。
(3)花间飞舞着________的蝴蝶,令人眼花缭乱。
(4)古猿人由于还没掌握怎么用火,因此过着________的生活。
三、根据语境在横线上填写合适的歇后语、对联或警句等。
(共5题;共46分)
7.(3分)我知道:
歇后语
①拔苗助长——________
②仇人相见——________
③芝麻开花——________
8.(28分)课文回顾
①《如梦令》和《渔歌子》都是________,我还知道的词牌名有:
________、________、________。
学习古诗词,要注意联系,如学到“兴尽晚回舟,________。
”我想到描写荷花的诗,如________(诗人)的“________,________。
”学到“________,斜风细雨不须归。
”我们可以再想想诗句“沾衣欲湿杏花雨,________。
②《古今贤文》(真理篇)
近水识鱼性,________。
兼听则明,________。
多看事实,________。
满招损,________。
知过必改,________。
从善如流,________。
选择一句,写下你的理解:
________。
③什么是合作?
________,合作就是互相配合,共同把事情做好。
你是学生,就要和同学一起学习,一起游戏,共同完成学业;(接着补充仿写)你是________,就要________,共同________;你是________,就要________,共同________。
④“三”字成语知多少。
________两天晒网。
________顶个诸葛亮。
一问________。
________一将难求。
9.(5分)小朋友们遇到难题了,请你快来帮忙!
①良药________利于病,________逆耳________。
②________,天涯若比邻。
③折花逢驿使,寄予陇________。
10.(5分)读读下面的对子,喜欢的话就抄下来,背过它。
你如果知道其他对联,也可以写下来。
①鸿是江边鸟,蚕为天下虫。
(江+鸟=鸿 天+虫=蚕)
②一明分日月,五岳各山丘。
③良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。
④千年老树为衣架,万里长江作浴盆。
11.(5分)课内知识填空。
①《望月》一课,小外甥把月亮比喻成天的眼睛。
作者赵丽宏和小外甥望月、赏月、谈月,是在怎样美好的情境中进行的?
请你默写描写江两岸美好月色的段落。
(注意标点的正确使用)________。
②你一定知道有关“月”的不少诗句。
离家在外的游子望着天上的明月,思乡思亲,常常会吟诵这样的诗句:
________。
③古人借月抒情,借景抒情。
去友人家探访,主人却不在,失意之际一枝红杏让叶绍翁看到了盎然的春意,这就是________。
转眼间,夏日来临,苏轼眼中的西湖乌云密布,大雨倾盆:
________;杨万里眼中的西湖与其他三季与众不同,怎样的不同呢?
正是:
________。
四、口语交际(共2题;共10分)
12.(5分)一年一度的寒假生活,多姿多彩,如走亲戚、雪地探险、读书等。
快跟大家分享一下你的寒假生活吧!
13.(5分)照样子,写句子。
①纤夫们笑了,一边收起纤绳,一边向风娃娃表示感谢。
妈妈一边织着毛衣,一边()
②船走得很慢,风娃娃赶紧跑过去,对着船帆吹起来。
看见一位小同学摔倒了,我赶紧()
五、走向生活(共2题;共10分)
14.(5分)用下列词语造句
①废墟
②倒塌
15.(5分)读一读,写一写。
①胡萝卜先生常常为胡子发愁,因为他长着浓密的胡子,必须每天刮。
②只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路,就可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。
参考答案
一、根据要求写句子。
(共3题;共28分)
1-1、
1-2、
1-3、
1-4、
1-5、
2-1、
2-2、
2-3、
3-1、
3-2、
3-3、
3-4、
3-5、
3-6、
3-7、
3-8、
3-9、
3-10、
二、填空(共3题;共33分)
4-1、
5-1、
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
三、根据语境在横线上填写合适的歇后语、对联或警句等。
(共5题;共46分)
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
四、口语交际(共2题;共10分)
12-1、
13-1、
五、走向生活(共2题;共10分)
14-1、
15-1、