眼科进修心得体会Word文档下载推荐.docx

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在县医院眼科主任和老师的关心和帮助下，使

　　我在思想和业务水平上都有了很大的提高，增强了对眼科常见、多发病人的诊治能力，特别

　　是感悟了眼病和其他科室疾病的联系，使我受益匪浅。

在今后的工作中，我将继续努力学习，认真工作，不断提高自己的业务水平，全心全意

　　为人民服务。

卫生

　　院·

20XX年11月10日篇二：

眼科护士工作体会眼科护士工作体会眼科护士工作体会

　　眼科护士工作体会我是兰州普瑞眼科医院一名眼科特检护士，跟每个勤勤恳恳工作在护

　　理岗位上的同事们一样，每天以病人为中心，以优质的服务为标准，认认真真的为每位患者

　　提供优质的服务，做好我们护士的本职工作。

将“城市、农村一个样;

群众、干部一个样;

老

　　人、小孩一个样”始终贯彻到工作当中。

做到病人来有迎声，走有送声;

“您好、请”字当头。

　　“谢谢、不客气、您慢走”不离口。

重视礼节和礼仪，对待病人和家属始终做到微笑服务和

　　耐心的解释。

　　我们的工作岗位在门诊，门诊是医院形象的窗口。

而我们的服务则反应医院的整体形象。

　　所以我们只有将服务做到最好，才能反映我们医院的良好形象。

只有以优质的服务和精湛的

　　医术才能换来病人的满意和尊敬，才能提高医院的门诊量。

我作为门诊组中的一员更要勤勤

　　恳恳的做好本职工作。

不断在工作中提高自己的技巧和水平，不断提高专科技能，更好为患

　　者服务。

　　我在医院的特检岗位上已经两年了，刚开始对特检工作不是很了解，不知道该干什么

　　在老医生的认真教导和帮助下，我渐渐的认识到了特殊检查对眼科病人的重要性。

慢慢的掌

　　握了各种仪器的性能和操作方法。

但我的工作还是存在不足之处，今后我要更努力，视患者

　　为亲人，一切从患者的角度出发，更好的为患者服务。

我院眼科病房护士长。

　　是在院长及总护士长领导下，配合科主任开展病区管理工作。

护士长虽然没有直接决策医院

　　大事的权利，但是他要把院领导的办院方针、精神，通过护士，落实到为患者服务的护理工

　　作中。

由于护士长每天面对的是病区10几名护士，40～50名患者，自己的言行举止，工作

　　作风，直接影响着护士的工作状态与心情，护士的行为，又影响着患者的康复与患者对医院

　　的满意程度。

在社会中，人们常称护士长为“管家婆”。

管什么?

怎么管?

管到什么程度?

这三

　　个问题解决的如何，往往被作为衡量护士长管理水平优劣的标准，更重要的是影响着医院整

　　体的管理水平。

　　什么是医院管理呢?

医院管理是通过一定的手段和工具，对管理的对象进行管理。

管理的

　　手段和工具，就总体而言，是机构体制，管理人员，管理法规和管理信息。

管理的对象概括。

　　是指系统的要素，包括人、财、物、时间、信息等[1]。

即医院管理是按照医院工作的客观规

　　律，运用现代管理理论和方法，对上述资源，进行组织、协调、控制、充分发挥运行功能。

　　以取得最佳综合效益的管理活动过程。

1护士长管什么

　　对人的管理包括护士和患者。

　　对护士的管理

　　职业道德，仪表着装，工作态度。

护理操作技能。

　　护士的业务学习与考核。

　　护士各岗位职责划分与工作时间安排。

　　护士进科与出科的管理。

护理文书管理。

　　对患者的管理生活起居的管理。

病情变化的观察。

　　现存身心问题的解决。

　　潜在身心与健康问题的预防。

促进康复的指导。

　　对物的管理

　　包括固定资产和医疗护理工作用品。

　　固定资产的管理，主要是办公用品文件柜、办公桌椅、电话、电脑、打印机等。

　　医疗护理工作用品裂隙熄灯、检眼镜、眼压计、电针灸治疗仪、电离子导入仪、器械柜、治疗车，微波炉、

　　冰箱、饮水茶炉、床与被服等。

　　对科室收入与支出的管理

　　对科室收入的管理

　　有无漏收、错收费用，参与个人收入分配的计算。

　　对科室支出的管理

　　制定医疗护理用品的请领计划。

制定固定资产的新增与配置计划。

2护士长怎么管

　　护士长于护士，多年与护士的朝夕相处，虽然了解护士的心理，知道什么年龄段护

　　士，希望什么?

烦感什么?

但是，又要把工作安排的相对合理，保证护理质量。

作为护士长。

　　在面对这样一个女性群体时，如果只满足一部分人的要求，忽略另一部分人的感受，往往易

　　引发护理人员的不满情绪，导致工作难以安排。

如果护士长不能很好地把握这一点，护士遇

　　到性格温和的护士长，则出现对工作挑肥拣瘦;

遇到态度强硬的护士长，护士则当面不敢讲。

　　私下议论纷纷，工作得过且过，分工有余，合作不足。

护士长怎么管，才能让每一名护士都

　　高高兴兴、任劳任怨地工作，靠的是什么，主要是靠制度、情感、指导与建章：

　　制度

　　建立健全各项规章，做到在制度面前人人平等。

护士长以身作则，自觉成为遵守

　　医院的各项规章制度，遵守医疗护理操作规程模范。

　　合理安排护理操作流程，统一操作规程，细化岗位职责，到有章可循，分工明确。

　　责任到人。

　　组织多种形式的护士学习：

走出去参观、进修;

请进来讲课、指导。

鼓励自学，提

　　供交流平台。

　　定期进行操作技能考核，不同工龄，不同职称，要求不同。

　　合理安排人力，在有限的时间内，完成最大量的工作任务。

　　情感

　　以情感管理激发护士的工作积极性。

“感人心者，莫先于情”。

人是有感情的，工作效率

　　在很大程度上受情感的影响[2]。

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　　关心体贴护士

　　新护士多为独生子女，在家中是被照顾的对象，初到工作岗位，有做好工作的夙愿，但

　　是能力欠缺。

要指导她们尽快转换角色，向老护士学习，正确处理护患关系;

在操作上，鼓励

　　她们多看多练，从容易掌握的操作入手，逐步增加操作难度。

取得进步，及时表扬，出现问题，帮助查找原因，提出解决的具体方案。

工作上做到多鼓励，少责备，以帮助她们树立做好工作的信心。

对怀孕的护士，多加体贴，尽量安排轻松、风险性小的工作，使她们在生理的特殊阶段，也能发挥自己的作用。

如：

请孕妇指导新护士从事一些简单的护理工作;

或负责接听电话，为忙于治疗或处理医嘱的护士，减少一份铃声的干扰。

新婚后的护士多会有这个阶段的，鼓励大家互相帮一帮，团结互助，集体个人都受益。

否则，工作在斤斤计较的集体中，孕妇心情沉闷，选择休假，其结果个人经济受损失，科室因减员，增加其她护士的工作压力。

老护士是护理队伍的宝贵财富，工作经验丰富，沟通、协调能力强。

但是，几十年的付出，体力下降，动作迟缓。

对年老对的护士，要尊重她，调动她们的积极性，充分发挥她们的作用，使她们自觉地成为护士长的得力助手。

　　篇三：

进修心得

　　进修心得

　　为期3个月的进修学习刚刚结束，我又回到了我所熟悉的工作岗位。

首先要感谢医院、领导给予我这个宝贵的机会，还要感谢各位同事，因为他们的辛勤工作、默默奉献，使我安心完成学业。

　　20XX年3月至5月，我在在天津市眼科医院眼肌科进修斜视与小儿眼科。

这次经历对我来说，是非常珍贵和值得记忆的，我的收获无疑是丰裕的，不仅增加了我对斜视和小儿眼科专业的热爱，也使我的专业技术有了一定的提高，在此将我的学习体会与计划开展的业务与想法向院领导汇报如下：

　　一、斜视与小儿眼科专业的“黄埔军校”

　　天津市眼科医院现为南开大学眼科医院，天津医科大学眼科临床学院，是国家卫生部三级甲等专科医院，天津市卫生系统重点学科。

斜视与小儿眼科进修班由我院已故专家赫雨时教授在国内最早创建，至今已超过80届。

学员来自北京、上海、广州等各个省市、自治区，至今，已培养了千余名斜视与小儿眼科专业业务骨干。

被誉为斜视与小儿眼科专业的“黄埔军校”。

该专业承担国家级继续教育、博士及硕士研究生培养，目前已经培养博、硕士研究生逾百名，毕业生分布在全国各地，已成为当地医院的斜视与小儿眼科专业业务骨干和学科带头人。

　　二、感受名师们的风范

　　最令我深感快慰的是能够跟国内、外知名的教授共事，向他们学习医学上最高层次的专业知识。

这里的教授极其大度，总是竭力奉献着自己的学识，毫无保留，只要你肯学，不用偷艺、巧取，随处可学，任意豪取，处处体现着一丝不苟、精益求精的学术精神。

　　斜视与小儿眼科进修班分为理论授课和临床实践两部分。

理论授课有赵堪兴教授讲授的斜视手术设计、郭新教授讲授的麻痹性斜视、马惠芝教授讲授的特殊类型斜视、张伟教授讲授的上斜肌手术、陈霞教授讲授的A、V现象及双眼视、李月平老师讲授的眼外肌解剖及生理等。

临床实践包括特殊病例分析，手术示教和培训。

每年完成各类斜视手术4000多例,为进修班学员提供了大量学习机会。

在整个进修过程中，各位老师总是积极带教，并虚心聆听进修医生的意见，与我们亲切互动，共同探讨学术问题，他们渊博的知识、严谨的作风和谦虚的态度让我们肃然起敬。

　　天津市眼科医院与美国斜视与小儿眼科（AAPOS）合作，成为该学会在中国唯一斜视与小儿眼科培训基地，4月中旬，美国专家的到来不仅带来了国际斜视与小儿眼科的新观点和新思想，还为我们奉献了精彩的手术演示，让我大开眼界。

　　三、我的收获在三个月的学习中，对于斜视手术的目的有了更清晰的认识，术后不仅要达到美容的目的，对于有双眼视功能的患者，尤其是儿童，恢复有效的双眼视功能才是手术要达到的更高级的目标。

通过学习，基本掌握了共同性斜视的手术设计原则及手术操作方法，对于难治性复杂性斜视的诊断和治疗也有了较为清楚的认识，对于麻痹性斜视的诊断、鉴别诊断及手术设计有了一定的认识，学习了眼球震颤中间带转移手术矫治特发性眼球震颤引起的代偿头位的手术设计理念，手术目的为提高生活主要视野的视功能。

了解了Duane眼球后退综合症、慢性眼外肌纤维化等特殊类型斜视的疾病特征、手术指征及手术方法，对于复杂类型的斜视有了较为深入的认识。

　　四、对今后工作的建议

　　加强团队合作精神。

在天津市眼科医院进修的最大体会就是，并不是一个专家或教授就可以提升整个学科的水平，一个相互协作、高度团结的团队才是专科发展最为难能可贵的。

此外，同上级医院的联系也是非常重要的。

有天津市眼科医院作为强大后盾，对于提升我院处理复杂患者能力，邀请教授对我们的技术指导，甚至于复杂患者转诊都将会有极大的帮助。

　　加强科室建设和人才的培养。

年轻大夫不仅能够更快更好的接受新理论、学习新技术，而且对工作也充满了热情，加强年轻大夫的培养，将有助于建设科室合理的人才梯队。

建议科室成立完备的科研教学体系，由有能力的医师担任科研、教学秘书，专门负责科室的科研与教学工作。

以科研促进临床发展，临床工作为科研积累资料，达到相互促进、共同发展的目的，对于医院综合实力的提高也有积极的推动作用。

　　由于时间较短，要学的知识太多，以前在我院见到的病种相对较少，所以感到还有更多需要掌握的还没掌握，回来后要不断巩固收获的知识，努力学习使自己有更大的提高。

通过这次进修学习使自己在斜视及小儿眼科专业的理论知识、诊断治疗、手术设计及手术技巧上均有了明显提高，更重要的是视野的开拓，思维的拓宽，理念的转变是我最大的收获。

最后再一次感谢院领导大力的培养；

感谢XXX院长对我生活、学习、工作上的关心、帮助和支持；

感谢XXX主任，即我的恩师的大力栽培和关照；

感谢我的同事们默默无闻的奉献，感谢我的家人一贯的支持；

没有大家我的学业不会如此顺利完成，在此一并致谢！