大学思修期末考试复习重点.docx
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大学思修期末考试复习重点
思修期末考试重点
1、单选题25
2、材料分析2
3、论述1（联系案例和社会现象进行自己的思考）
绪论
1、时代新人要以民族复兴为己任的定义P3
党的十九大提出了“培养担当复兴大任的时代新人”的战略要求。
大学生应该以有理想、有本领、有担当为根本要求，夯实综合素质基础，着力提升思想道德素质和法制素养，展现新的风貌、新的姿态，成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，成为走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。
有理想——要有崇高的理想信念，牢记使命，自信自励。
有本领——要有高强的本领才干，勤奋学习，全面发展。
有担当——要有天下兴亡、匹夫有责的担当精神，讲求奉献，实干进取。
2、思想道德和法律的关系是什么？
（含义、区别、联系）P6
（1）含义：
思想道德与法律是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段。
思想道德和法律二者作为社会上层建筑的重要组成部分，共同服务于经济社会健康有序的发展。
制度保障
法律道德
道义基础
（2）关系：
社会主义思想道德与社会主义法律相辅相成、缺一不可，有着密不可分的联系。
①区别：
立足点不同：
法律考虑整体秩序,不考虑个体动机;道德着眼于人的内心;会考虑特定伦理情境作出一个感同身受的评价，因此，法律与道德对于同一事件,得出评价（价值判断）可能是完全不同的。
表现形式不同：
法律是国家制定或认可的一种行为规范，它具有明确的内容，通常以各种法律渊源的形式表现出来。
而道德规范的内容存在于人们的意识（内心信念）、社会舆论和传统习惯中，并通过人们的言行表现出来。
调节领域不同：
道德所涉及的范围极其广泛的，包括人们的行为,思想等。
而法律只调整人们有关法律的行为。
有些行为法律没有规定的只能道德来调整。
调节方式不同：
法律存在的基础是人性本恶的假设，人为了欲望可以不择手段，因此只有由国家强制力保证实施，用强制力剥夺人的利益，才能对其起到威慑作用。
而道德存在基础一般是人性善的假设，假设人都是有道德的理性和情感的，因此,对于人违背道德的行为不需要强制惩罚，而是借助于他的内心的内我否定以及与其生活的共同体对其的舆论谴责就能实现规范人内心和行为的目的。
（孝子弑母案犯罪中止与犯罪未遂的区别）
②联系：
1、思想道德为法律提供了思想指引和价值基础。
①社会主义思想道德的价值标准，是社会主义法律正义性与结合性的基础，为社会主义法律制定提供了价值准则。
②社会主义思想道德中的自由、民主、平等、公正、和谐、诚信、友善等观念，对于社会主义法律的制定和实施有着重要的促进作用。
③社会主义思想道德能够促进人们自觉守法、维护法律权威和严格实施法律，弥补法律不健全时留下的空白。
2、法律为思想道德提供了制度保障。
①社会主义法律是治国理政的重要手段，其实施保证了社会主义思想道德形成和发展所需要的政治基础、物质基础、思想文化基础。
②社会主义法律的公布和实施，有力地传播和实施了社会主义思想道德。
③社会主义法律确认社会主义思想道德原则。
④社会主义法律规范维护社会主义思想道德。
第一章人生的青春之问
1、正确认识人的本质P9
2、树立正确的幸福观、得失观如何理解？
P20
第二章坚定理想信念
1、理想的内涵P29
理想是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
2、理想信念的作用P31
理想信昭示奋斗目标
理想信念提供前进动力
理想信念提高精神境界
3、马克思主义的特点（为什么要信仰马克思主义？
）P33
马克思主义体现了科学性和革命性的统一
马克思主义具有鲜明的实践品格
马克思主义具有持久生命力
4、艰苦奋斗是实现理想的重要条件（理想实现的重要条件）P40
第三章弘扬中国精神
1、什么是中国精神？
P46
以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新的时代精神
2、爱国主义的基本内涵P55
爱祖国的大好河山
爱自己的骨肉同胞
爱祖国的灿烂文化
爱自己的国家
新时期爱国主义有哪些主要内容？
新时期中华民族的爱国主义，既承接了历史上爱国主义的优良传统，又吸纳了鲜活的时代精神，内涵更加丰富。
建设中国特色社会主义是新时期爱国主义的主题。
在现阶段，爱国主义主要体现在弘扬民族精神与时代精神；献身于建设和保卫社会主义现代化事业；献身于促进祖国统一事业。
在当代中国，爱国主义首先体现在对社会主义中国的热爱上，这是中华人民共和国每一个公民必须坚持的立场和态度。
爱国主义与爱社会主义的统一是中国历史发展的必然结果。
社会主义制度的建立，为祖国的繁荣发展提供了可靠的保障，它集中代表着、体现着、实现着国家、民族和人民的根本利益。
其次，要坚持爱国主义与拥护祖国统一的一致性,这是对全体中华儿女包括港澳台同胞以及海外侨胞的基本要求。
在这里爱国与否是最基本的政治原则。
任何旨在制造国家分裂、损害国家主权和领土完整的言行，都会遭到具有强烈爱国主义精神的海内外中华儿女的坚决反对。
3、如何做忠诚的爱国者？
结合五四精神谈一谈怎样爱国？
P61
五四精神的实质：
爱国、民主、科学。
爱国是一个公民应有的道德，也是中华民族的优良传统。
爱国一定程度上是保证人的生存自由权利的需要。
在社会主义制度下，爱国的内涵与以往有了质的变化。
封建时代执政者强调人们爱国，但本质是维护皇权，人民生活在国中，但国不属于人民。
社会主义制度下，实行人民民主专政，国家属于人民，人民是国家的主人。
这样，公民爱国，实际上就是爱自己国家的人民，捍卫公民自己的根本利益。
（一）维护和推进祖国统一
坚持一个中国原则
促进两岸交流合作
促进两岸同胞团结奋斗
反对“台独”分裂图谋
（二）促进民族团结
（三）增强国家安全意识
确立总体国家安全观
增强国防意识
履行维护国家安全的义务
做一个忠诚的爱国者需要在哪些方面做出努力？
自觉维护国家利益，承担起对国家应尽的义务，维护改革发展稳定的大局，树立民族自尊心和自豪感。
促进民族团结和祖国统一，自觉做促进民族团结和祖国统一的模范，同一切破坏民族团结和祖国统一的思想、行为进行坚决的斗争。
增强国防观念，它是新时期爱国主义的重要内容，是报效祖国、弘扬爱国主义精神的重要体现，是履行国防义务、关心支持国防和军队建设的必然要求，是提高综合素质、促进自身全面发展的迫切需要。
以振兴中华为己任，努力做到立报国之志、增建国之才、践爱国之行。
要自觉弘扬以爱国主义为核心的民族精神和一改革创新为核心的时代精神，把自己的真才实学同报效国家的志向结合起来，身体力行，为国家和民族作出应有的贡献，实现做一个忠诚的爱国者的人生追求。
论述如何做一个坚定的爱国者？
①爱祖国的大好河川，爱自己的骨肉同胞，爱祖国的灿烂文化，爱自己的国家；②热爱祖国，矢志不渝；天下兴亡，匹夫有责；维护统一，反对分裂。
爱国主义是中华民族精神的核心。
爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感。
4、如何做改革创新的生力军？
（改革创新是时代的要求）P68
创新始终是推动人类社会发展的第一动力
创新能力是当今国际竞争新优势的集中体现
改革创新是我国赢得未来的必然要求
第四章践行社会主义核心价值观
1、社会主义核心价值观的基本内容P75
马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观。
以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观作为社会主义核心价值体系的基础。
富强、民主、文明、和谐
自由、平等、公正、法制
爱国、敬业、诚信、友善
2、如何做社会主义核心价值观的积极践行者？
P85
勤学、修德、明辨、笃实
怎样理解人生的自我价值与社会价值的关系？
为什么说大学生的人生价值目标要与社会主义核心价值体系相一致？
人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值两个方面.人生的自我价值是个体的人生活动对社会,他人所具有的价值,主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度.人生的社会价值是个体的人生活动对社会,他人所具有的价值.衡量人生的社会价值的标准是个体对社会和他人所作的贡献.
人生的社会价值和自我价值既相互区别,又密切联系,相互依存,共同构成人生价值的矛盾统一体.一方面,人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件;另一方面,人生的社会价值是实现人生自我价值的基础.
社会主义核心价值体系是中国特色社会主义的主流价值,体现了和谐社会建设所需要的文化认同和价值追求,是人们观察世界,判断事物的基本标准.我们大学生要学会运用科学的世界观和方法论,正确认识社会发展的基本规律,正确把握社会思想意识中的主流和支流,正确辨识社会现象中的是非,善恶,美丑,确立与社会主义核心价值体系相一致的人生价值目标.
第五章明大德守功德严私德
1、道德的含义、本质、功能和作用是什么？
P90
含义：
道德是一种特殊的社会意识形态，以善恶作为评价标准，主要依靠社会舆论、传统习俗和内心信念来维系的心理意识、原则规范和行为活动的总和。
它与政治法律思想、哲学、宗教、艺术等一样，都属于观念上层建筑。
本质：
道德作为一种特殊的社会意识形式，归根到底是由经济基础决定的，是社会经济关系的反映。
道德对社会经济关系的反映不是消极被动的，而是以能动的方式来把握世界和引导、规范人们的社会实践活动。
功能：
道德的功能，是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功效与能力。
其主要功能是认识功能和调节功能。
道德的认识功能是指道德反映社会现实特别是反映社会经济关系的功效与能力。
道德的调节功能是指道德通过评价等方式，指导和纠正人们的行为和实践活动，协调人们之间关系的功效与能力。
此外，道德还具有其他方面的功能，如导向功能、激励功能、辩护功能、沟通功能等。
作用：
道德功能的发挥和实现所产生的社会影响及实际效果，就是道德的社会作用。
道德的社会作用主要表现在：
道德能够影响经济基础的形成、巩固和发展；道德对其他社会意识形态的存在和发展有着重大的影响；道德是影响社会生产力发展的一种重要的精神力量；道德通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定；道德是提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展的内在动力；在阶级社会中，道德是阶级斗争的重要工具。
2、社会主义道德的核心和原则P107
（一）为人民服务是社会主义道德的核心
为人民服务是社会主义经济基础和人际关系的客观要求
为人民服务是社会主义市场经济健康发展的要求
为人民服务是先进性要求和广泛性要求的统一
（二）集体主义是社会主义道德的原则
集体主义强调国家利益、社会整体利益和个人利益的辩证统一
集体主义强调国家利益、社会整体利益高于个人利益
集体主义重视和保障个人的正当利益
3、网络生活中的道德要求P114
正确使用网络用具
健康进行网络交往
自觉避免沉迷网络
加强网络道德自律
积极引导网络舆论
4、家庭美德有哪些？
P121
（一）注重家庭、家教、家风
（二）恋爱、婚姻家庭中的道德规范
（三）树立正确的恋爱观和婚姻观
不能误把友谊当爱情
不能错置爱情的地位
不能片面或功利化地对待恋爱
不能因失恋而迷失人生方向
5、掌握道德修养的正确方法P127
学思并重
省察克治
慎独自律
知行合一
积善成德
6、志愿者精神是什么？
P132
参与志愿服务活动
第六章尊法学法守法用法
1、法律的含义P138
法律是由国家创制和实施的行为规范
法律由一定的社会物质生活条件所决定
法律是阶级意志的体现
综上：
法律是由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的，反映由特定社会物质生活条件所决定的统治阶级意志的规范体系。
2、全面依法治国的基本格局P164
科学立法
严格执法
公正司法
3、法治思维的基本内容P174
法律至上
权力制约
公平正义
权利保障
正当程序
4、怎样培养法治思维？
P181
学习法律知识
掌握法律方法
参与法律实践
养成守法习惯
守住法律底线
5、我国宪法法律规定的基本权利P187
我国公民的基本权利与基本义务
基本权利：
平等权平等权是指公民平等地享有权利，不受任何差别对待，要求国家给予同等保护的权利。
它是我国宪法赋予公民的一项基本权利，是公民实现其他权利的前提与基础。
我国宪法规定：
“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。
”
政治权利和自由
宗教信仰自由
人身自由权人身自由包括狭义和广义两个方面。
狭义的人身自由主要是值公民的身体不受非法侵犯，广义的人身自由则还包括与狭义人身自由相关联的人格尊严、住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护等于公民个人生活有关的权利和自由。
人身自由是公民具体参加各种社会活动和实际享受其他权利的前提，也是保持和发展公民个性的必要条件。
监督权和取得国家赔偿权
社会经济权
文化教育权
特定主体权利
基本义务：
维护国家统一和全国各民族团结。
遵守宪法和法律。
维护祖国的安全、荣誉和利益。
保卫祖国、依法符服兵役和参加民兵组织。
依法纳税。
其他义务。
如何理解我国宪法规定的公民的基本权利与基本义务？
公民的权利与义务内容：
所谓权利，是指公民依法享有的权益，它表现为享有权利的公民有权做出一定的行为和要求他人做出相应的行为。
所谓义务，是指公民依法应当履行的职责，它表现为负有义务的公民必须做出一定的行为或禁止做出一定的行为。
对这一原则可以从以下几个方面理解。
（1）从法律关系上讲，二者是同时产生的，是相对应的一对范畴。
没有权利，就没有义务，没有义务，也就没有权利。
我国宪法规定：
"任何公民享有宪法和法律规定的权利；同时也必须履行宪法和法律规定的义务。
（2）从法律关系的主体来说，一方面，公民既是权利的享有者，又是义务的承担者。
既没有脱离义务单独存在的权利，也没有可以摒弃权利而单独履行的义务。
所以说，权利和义务是法律规定中不可缺少的两个方面，公民在法律上既是权利的主体，又是义务的主体。
另一方面，权利的实现要求义务的履行，义务的履行要求权利的实现。
也就是说，公民享有权利需要条件，这个条件的实现依靠义务来创造，如果不履行义务，那么权利就失去了存在的基础。
公民能够享有什么样的权利，就根据公民所尽的义务确定；同样，公民的义务，也是根据它所享有的权利确定的。
（3）从我国来说，社会主义制度下，公民得权利和义务是相辅相成，相互促进的关系。
公民权利的充分实现，可以激发人民群众的主人翁责任感，调动人的积极性和主动性，自觉地承担对国家和社会地责任，尽自己的义务。
随着社会主义事业的发展，又反过来为公民权利的实现提供和创造了条件。
（4）对公民的要求来说，在我国，任何公民都必须用权利和义务的统一性原则来规范自己的行为，既要认真行使自己的权利，又要自觉地履行自己的义务，在行使权利时，要履行对国家、对社会和他人权利的义务。
如何认识中国特色社会主义法律体系的构成？
（一）中国特色社会主义法律体系的层次：
宪法是中国特色社会主义法律体系的统帅、法律是中国特色社会主义法律体系的主干、行政法规是中国特色社会主义法律体系的重要组成部分、地方性法规也是中国特色社会主义法律体系的重要组成部分
（二）中国特色社会主义法律体系的部门：
宪法相关法
宪法相关法是与宪法相配套、直接保障宪法实施和国家政权运作等方面的法律规范，调整国家政治关系，主要包括国家机构的产生、组织、职权和基本工作原则方面的法律，民族区域自治制度、特别行政区制度、基层群众自治制度方面的法律，维护国家主权、领土完整、国家安全、国家标志象征方面的法律，保障公民基本政治权利方面的法律。
民法商法
民法是调整平等主体的公民之间、法人之间、公民和法人之间的财产关系的人身关系的你法律规范，遵循民事主体地位平等、意思自治、公平、诚实信用等基本原则。
商法调整商事主体之间的商事关系，遵循民法的基本原则，同时秉承保障商事交易自由、等价有偿、便捷安全等原则。
行政法
行政法是关于行政权的授予，行政权的行使以及对行政权的监督的法律规范，调整的是行政机关与行政管理相对人之间因行政管理活动发生的关系，遵循职权法定、程序法定、公开公正、有效监督等原则，既保障行政机关依法行使职权；又注重保障公民、法人和其他组织的权利。
经济法
经济法是调整国家从社会整体利益出发，对经济活动实行敢于、管理或者调控所产生的社会经济关系的法律规范。
经济法为国家对市场经济进行适度干预和宏观调控提供法律手段和制度框架，防止市场经济的自发性和盲目性所导致的弊端。
社会法
社会法是调整劳动关系、社会保障、社会福利和特殊群体权益保障等方面的法律规范，遵循公平和谐和国家适度干预原则，通过国家和社会积极履行职责，对劳动者、失业者、丧失劳动能力的人以及其他需要扶植的特殊人群的权益提供给必要的保障，维护社会公平，促进社会和谐。
刑法
刑法是规定犯罪与刑罚的法律规范。
它通过规范国家的刑罚权，惩罚犯罪，保护人民，维护社会秩序和公共安全，保障国家安全。
我国刑法确立了罪刑法定、法律面前人人平等、罪刑相适应等基本原则。
诉讼与非诉讼程序法
诉讼与非诉讼程序法是规范解决社会纠纷的诉讼活动与非诉讼活动的法律规范。
诉讼法律制度是规范国家司法活动解决社会纠纷的法律规范，非诉讼法律程序制度是规范仲裁机构或者人民调解组织解决社会纠纷的法律规范。
如何正确理解社会主义法治理念？
社会主义法治理念是我国社会主义法治建设的思想观念体系,反映了社会主义法治的性质、功能、目标方向、价值取向和实现途径。
是社会注意法治的核心和精髓，是我国立法、执法、司法、守法和法律监督的知道思想。
社会主义法治理念是中国共产党以马克思主义为指导，在总结社会主义法治建设经验教训和吸收古今中外法治文明成果，具有鲜明的政治性、彻底的人民性、系统的科学性、充分的开放性四个基本特征。
联系实际谈谈如何维护法律权威。
1、首先，明确维护法律权威的意义：
树立法律权威是社会主义法治国家的前提、树立法律权威是实现国家长治久安的保障、树立法律权威是建立社会主义民主国家的基础
2、其次，要保障法律的至上地位：
推进依法执政、提高立法质量、严格规范公正执法、提升司法公信力、深入开展法制宣传教育，努力做到全民知法守法
什么是法治思维？
具备什么特征？
法治思维方式是指人们按照法治的理念、原则和标准判断、分析和处理问题的理性思维方式。
特征：
法律之上。
权力制约。
人权保障。
正当程序。
联系实际谈谈大学生应当如何增强自身的公德意识。
在人与人之间关系的层面上，大学生应自觉做好举止文明、尊重他人；
在人与社会之间关系的层面上，大学生应自觉做好爱护公物、维护公共秩序；
在人与自然之间关系的层面上，大学生应自觉做好热爱自然、保护环境。
大学生是祖国的新一代接班人，国家前进的源源不断的动力源泉，民族的希望，所以应严格要求自己遵守好文明礼貌，助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的社会公德的主要内容。
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