C语言二级讲课流程Word下载.docx
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10和15就是常量
2符号常量
从一个例子开始：
求园的面积，周长0
#definePI3.1415926
优势：
避免写错，易于修改
3变量
不同的盒子放不同的东西
类型名字=当前值；
或
类型名字；
名字=值；
先定义后使用
五：
整形数据
2变量
inta；
3举例：
两个数进行交换
六实型数据
不区分float和double
求圆的周长和面积
七字符型数据
转椅字符
3字符量可以参与任何整形运算：
4举例：
编程把两个大写字母转换成小写字母
5练习：
编程输出A->
XB->
YC->
Z
八赋值运算
九运算规则
大盒子可以放小东西,小盒子不能放大东西
第二章运算符和表达式
讲解思路：
1+5=6其中156是运算量+=是运算符这个式子是表达式
运算量：
数字，字符，常量，变量，函数形成灵活多样的表达式
一算术运算符和表达式
1定义：
+—*/%
2说明：
+-*/运算量可以是整数或实数
/运算量是整数，结果是整数
%只有整数运算对象只能是整数
先乘除，后加减可以用括号改变运行顺序
两边类型不一致，进行转换
+-单目运算符
3优先级
4强制类型转换
（类型名）（表达式）
（类型名）变量或常量
求球的体积V=4/3PIr*r*r
5举例：
一个二位数56，求这个数的个位，十位
6练习：
一个三位数789，求这个数的个位，十位，百位上数的和
二赋值运算符和赋值表达式
变量=常量；
2复合的赋值运算符
变量=变量名运算符表达式
三关系运算符和关系表达式
1用法演示
inta=3,b=2,c=1,d,f;
a>
b
（a>
b）==c
b+c<
a
d=a>
b
f=a>
b>
c
2注意：
5>
2>
7>
8在C中是允许的，值为0
若a=0;
b=0.5;
x=0.3;
则a<
=x<
=b的值为0
3“=”和“==”的区别
四逻辑运算符和表达式
a<
=x&
&
x<
=b
a>
b&
x>
y
a==b||x==y
!
a||a>
2短路现象
五逗号运算符和逗号表达式
六自加，自减
第三章输入输出
一字符输出
1说明
格式:
putchar（c）
参数:
c为字符常量、变量或表达式
功能：
把字符c输出到显示器上
2举例
#include<
stdio.h>
{intc;
chara;
c=65;
a='
B'
;
putchar（c）;
putchar（'
\n'
）;
putchar（a）;
二格式输出函数
格式：
printf（“格式控制串”，输出表）
按指定格式向显示器输出数据
返值：
返回输出数据个数
例inta=3,b=4;
printf（“%d%d\n”,a,b）;
printf（“a=%d,b=%d\n”,a,b）;
输出结果:
34
a=3,b=4
三字符输入
格式:
getchar（）
从键盘读一字符
返回读取的代码值
2举例：
#include<
printf（"
Enteracharacter:
"
c=getchar（）;
printf（“\n%c--->
hex%x\n"
c,c）;
四数据输入函数
scanf（“格式控制串”，地址表）
按指定格式从键盘读入数据，存入地址表指定的
存储单元中,并按回车键结束
返回输入数据个数
例scanf（“%d”,&
a）;
输入：
10
则a=10
五顺序存储结构
1流程图
2复合语句，空语句
3举例：
编程，将华氏温度转换成摄氏温度，公式：
摄氏温度=5/9（华氏温度-32）
第四章选择程序设计
讲课引入：
顺序结构解决问题非常少。
举例
一if语句
1举例if（x>
y）z=x;
If（x>
y）{z=x;
x=x+1}复合语句
2一般形式：
3说明：
If关键字（）必须有，{多条语句}
执行过程
4练习：
求x的绝对值
如果a>
b交换a和b的值
5重点讲解：
通过举例的形式讲解复合语句
二if-else语句
1引入：
对于“如果ｘ＞０则ｙ＝ｘ 如果x＜＝０，则ｙ＝－x ”可以写成两个if语句，对连个条件都判断，实际上没有必须，x＞０就意味着ｘ＜＝０。
实现功能“求绝对值。
能否把两条合成一条”
２语句形式
3说明
子句可以是一条或复合语句
Else不能单独使用
4执行过程
5输入一个数，比较两个数的大小；
判断一个数是否是偶数
输入一个数，判断是否能被3整除
三if-else-if语句
1多重判断
2语句形式
根据输入学生的成绩，给出相应的等级
商场打折
购物10件，按8折优惠
购物100件，按7折优惠
购买量；
商品单价
输出：
客户应付金额
四if语句的嵌套
1举例
if（x>
0）
If（y>
Printf（“x,y”）;
Else
;
Else
{
2else和if的匹配问题
If（n>
6）
If（n<
12）
输入年，月，判断有多少天;
五switch语句
1语句形式
2说明
Switch（）中的表达式可以是整型，字符型，枚举型
Case后的值应该互不相同，之间有空格case10正确case10错误
Default可以有，也可以没有
3执行过程
4break
第五章循环结构
引入：
写程序求1*1+2*2+3*3=?
inta;
a=1*1+2*2+3*3;
printf（“%d”,a）;
如果要求1*1+2*2+3*3+。
。
+100*100=?
毫无办法。
仔细观察：
重复操作作两个数的乘积以及将一个一个乘积加起来。
一概述
1何时采用循环结构：
重复做的事情
2对循环变量所做的三件事情
（1）赋值
（2）结束条件
（3）递增，递减变化，为下一次循环做准备
三while语句
1一般形式：
当型循环
2执行过程
（1）求1到100的和值：
分析：
我们心算时，总是先求1+2=3然后计算3+3=6依次类推。
编程sum=sum+i；
5练习：
（1）求12+22+32+。
的和直到和的值大于等于1000为止的n的值。
（2）计算一个学生一年的费用的总和，并统计费用超过500元的共有几个月
四do-while语句
1一般形式
（1）求阶乘
5练习
（1）输出100以内能被3整除的所有数
五while和do-while的比较
六for语句
4举例
（1）求10个数中的最大值
（1）求10个数中的最小值
七三种循环的比较及其优势
八break和continue
第六章函数
一库函数
1include命令
2标准库函数的调用
函数名（参数表）
二函数定义
（1）同一个文件中函数名唯一，只能有一个。
同一个函数中，形参唯一
Abs（inta,inta）错误
Abs（inta,intb）
不同函数中形参，变量命名可以一样
（2）函数不能嵌套定义：
一个函数中不能定义另一个函数
（3）无函数值，写void
（4）形参的只有定义，不需要赋值，
（5）形参是已知量，盒子里面已经有东西了
Abs（inta）
inta=10;
错误
（5）多个变量定义，中间用“，”隔开，必须分别定义
Abs（inta,ntb）正确
Abs（inta,b）错误
3所在位置
（1）遵循原则：
必须先定义，后使用
（2）若先主函数，后自定义函数，需要在主函数前加声明
声明就是函数定义的头，末尾必须加分号。
若先自定义函数，后主函数，则不需要加声明
三函数的返回值
return（表达式）；
return表达式；
（1）只能有一个return，并且只能返回一个值
（2）可以有，也可以没有return语句
（3）return一般是函数的最后一条语句。
（4）碰到return，函数就结束
请在屏幕上输入15个星号
编写函数求两个双精度之差的函数
四函数的调用
（1）若函数没有返回值：
函数调用是一条单独的语句
函数名（实参表）；
（2）若函数有返回值：
函数调用一般是赋值语句；
变量=函数名（实参表）
（1）调用为一个语句，末尾必须有一个分号
（2）函数名必须一致
（3）实参和形参个数，类型必须一致
（4）参数传递相当于一条赋值语句
3程序的执行过程
五数据传递
1举例：
两个数的交换
2举例：
编写程序，求2个数的加，减，乘，除
编写函数，求n的阶乘
4输入10个数，统计并输出正数，负数和0的个数
六程序的基本结构（模块化编程思想）
自定义函数（）
完成某一个功能，没有输出
变量定义，赋值；
函数调用；
输出结果；
七：
函数中参数传递问题
1值传递：
实参向形参传递的是内容，形参的变化不能引起实参的变化
2地址传递：
实参向形参传递的是地址，形参的变化可以引起实参的变化
实参：
取地址符号：
变量main中其它地方不加
形参：
*变量表示内容自定义函数中所以用到形参的地方都加*
总结：
如果在自定义函数中，变化的量只有一个，通常采用return语句
如果在自定义函数中，变化的量不止一个，有两个以上，通常采用地址传递
3练习
1编写函数，用以求a被b除之后的余数
2编写函数，求x的b次方
3定义一个函数intcheck（intn，intd）如果数字d在整数n的某位中出现，则返回1，否则返回0
4定义一个函数dig（n，k）它返回整数n的从右边开始数的第k个数字的值
‘
第七章数组
一概念
1数组的引入：
以例子的形式给出10个儿童的体重，要求计算平均体重并打印出低于平均体重的数值。
用以前的知识，需定义10个变量，太麻烦，而且不能用循环。
解决方法答案是数组
2定义：
相同类型的数有序的排列
3特点：
（1）长度固定
（2）其元素必须同类型
二一维数组
1定义
类型名数组名【元素个数】
（1）例如：
火车，它由一节一节的车厢组成
火车有名字------数组名
车厢---------数组元素
车厢编号-----------数组元素的编号（下标），从0开始
（2）函数定义时【】中只能是常量或符号常量，不允许是变量
intn=8;
inta[n];
#defineN13
inta[N];
（3）元素个数是常量表达式，其值只能是正整数
inta[3.5]错误
3数组元素的使用
（1）形式：
数组名【下标表达式】
（2）说明：
下标从0开始
（3）正确的使用形式
doublex[8];
x[0]x[j]x[i+j]
4注意：
（1）数组元素的赋值时逐个元素进行，不允许把一个数组作为一个整体赋给另一个数组
inta[5],b[5];
a[5]=b[5];
a=b错误
a[0]=5a[1]=5
（1）定义inta[10]请对数组的a的第三个元素赋值8
（2）定义inta[10],b[10]请将b的第10个元素的值赋给a的第一个元素
（3）inta[5];
a={2,3,4,5,6};
是否正确
（4）inta[2];
scanf（“%d,%d”,&
a[1],&
a[0],a）;
是否正确
（5）inta[10];
floati=3;
a[i]=10;
（6）inta（10）是否正确
（7）intn=3；
inta[n];
（8）charname[0]intarray[-100]是否正确
（9）floatw[10.3]是否正确
6一维数组的初始化
（1）一般形式
（2）所赋初值小于元素个数，将自动给后面的元素补0
（3）所赋初值多于元素个数，将出错
（4）初始化时，元素个数可以省略，这时可以通过赋初值的多少来确定数组的大小
7编程用法：
（1）一维数组的使用都采用一个for循环实现eg。
赋值，输出，实现各种功能
（2）在函数的用法：
传递的是数组时inta[5]
数组名a
inta[]；
8排序和查找
9举例：
inta[]={12,23,34,45,56,67,78,89,90,87}
{879089342312}
（1）编写函数，定义一个30个元素的数组，依次给数组赋值奇数，每行10个，并且逆序输出
（2）从键盘上输入10个学生的成绩，求出分数最高的学生的序号
if（）
max=a[i];
b=i;
returnb;
（3）已知存放在a数组中的数不重复，查找和x值相同的元素的位置，返回位置
if（a[i]==x）
returni;
（4）将数组中的数按颠倒的顺序重新存放，
（a）能定义新的数组
intb[];
for（i=9;
i>
=0;
i--）
b[9-i]=a[i];
（b）不能定义新的数组
循环一半，循环过程中交换
a[i]a[9-i]交换
（5）把第2题改成函数形式，输出一个函数，完成功能一个函数
三二维数组
行列表格
（1）
【行】【列】
（2）先行后列
（1）定义一个5行3列的二维float型数组
（2）inta[0][3]a[0][3]是否正确
（3）inti=3,j=4;
inta[i][j]a[i][j]是否正确
5二维数组的初始化：
分行赋值
（1）所赋值个数与数组元素个数相同
（2）每行所赋初值个数小于数组元素列个数，补0
（3）所赋行数小于数组行数，系统自动给后面各行的元素补0
（4）可以省略内层{}，该方法容易出错
（5）可以省略行的个数，不能省略列的个数
（i）inta[][3]={{1,2,3},{4.5},{6,},{7}}
（ii）intc[][3]={1,2,3,4,5};
当初值个数能被第二维的列个数除尽时，所得的商就是第一维的大小
当初值个数不能被第二维的列个数除尽时，第一维的大小=所得的商+1
6练习：
（1）inta[2][3]={{5,6},{7,8}}得到的数组是？
560
780
inta[2][3]={5,6,7,8}得到的数组是？
567
800
（2）定义一个2行3列的二维整形数组，并按分行初始化的方式初始化全部元素为0
inta[2][3]={0};
（3）inta[][10];
写法是否正确？
（4）floatf[2][]={1.1,.2.2}该初始化方法是否正确？
7二维数组的使用
1形式：
数组名【行下标】【列下标】
2doublew[4][5]
错误形式：
w[0,1]w[I,j]w[i+k,j+k]
正确形式：
w[0][1]w[i][j]w[i+k][j+k]
8编程使用
四字符数组
1定义及初始化
2输出以下图形：
*
**
3字符数组的引用
4字符串
（1）初始化：
charc[]={“Iamhappy!
”};
或charc[]=“Iamhappy!
”;
等价于
charc[]={‘I’,’’,’a’,’m’,’’,’h’,’a’,’p’,’p’,’y’,’!
’,‘\0’};
（2）输入输出
逐个字符：
%C必须用循环
整个字符串：
%S字符串可以整体输入输出
5注意：
（1）%s输出时，intc【10】；
printf（“%s”，c）；
是数组名
%s输出时，intc【10】；
scanff（“%s”，c）；
是数组名，不要加&
（2）%s输入字符串时，空格或回车都作为输入数据的结束符而不能被读入
charstr[13];
scanf（“%s”,str）;
若输入Howareyou?
则输出：
How而不是Howareyou？
6gets（字符串）和puts（str）
gets（字符串）方法是从终端键盘读入字符串（包括空格），直到读入一个换行符为止。
gets（str）;
Howareyou？
7字符串处理函数
第八章指针与结构体
一指针的定义
指针里面放地址
inta=8;
int*p;
p=&
a;
//注意：
指针赋值时候没有*;
类型一致
p=a;
2初始化：
int*p=&
3指针的使用：
*p的用法
放在等号的左边：
指针p所指的存储单元（盒子，变量）
放在等号的右边：
指针p所指向变量的内容
二数组在指针中应用
chars[8]=“abcdefg”;
char*p=&
s[0];
p=s;
s[2];
*（p+1）
abcdefg
内容*p*（p+1）*（p+2）*（p+3）*（p+4）
p++p++p++
*s*（s+1）*（s+2）*（s+3）
地址pp+1p+2p+3p+4
数组s[0]s[1]s[2]s[3]
实参：
数组名
形参：
inta[]int*p
*p++（*p）++区别
*p++取*p的内容，然后地址加1
（*p）++取*p的内容，然后内容加1
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