长沙市学年七年级下学期期末语文试题C卷.docx

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长沙市学年七年级下学期期末语文试题C卷

长沙市2019-2020学年七年级下学期期末语文试题C卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、选择题

1.下面词语字形和加着重号字的注音完全正确的一项是（）

A．要塞（sài）  踌躇（chú）    诚惶诚恐（huáng） 娴熟  合颜悦色

B．篱笆（ba）  樱花（yīng）　 巧妙绝伦（jué）　　牛犊　自出心裁

C．喧嚣（xiāo）　仲裁（zhǒng）　器宇轩昂（qì）　  慰勉　 交头接耳

D．暮年（mù）　蔷薇（wēi）　 坦荡如砥（dì）　   蒙昧　春寒料峭

2.找出下列语句中没有语病的一句（）

A．这件事能否成功，取决于你的智慧和勇气。

B．为了防止禽流感病毒的再次蔓延，各地疾控中心采取了有效措施。

C．依据纪律处罚办法，决定给予该队员停止参加今年余下所有甲级队比赛资格，并罚款人民币10万元。

D．只要我们明确了目标和要求，按照客观规律和具体的操作步骤，就一定能够迎刃而解。

3.下面句子中,加点的成语使用不恰当的一项是（）

A．功者的背后,都有一些鲜为人知的故事。

B．看着小李那滑稽可笑的动作,大家忍俊不禁地笑了起来。

C．人在年少时往往血气方刚,做事缺乏周密的考虑。

D．李自成连一座城池也没有破过,可见他的兵力微不足道。

4.下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一组是（）

A．丘壑（hè） 羸弱 众目睽睽（kuí）  饥肠辘辘

B．揣摩（mó） 繁琐 运筹帷幄（wò）  流光溢彩

C．狡黠（xiá） 慰籍 叱咤风云（chà）  自出心裁

D．挑剔（tī）  张皇 前瞻后顾（zhān） 坦荡如砥

二、现代文阅读

文学类文本阅读

玉瑛子

（1）不曾可以寻觅，也不曾有任何准备。

似乎是猝不及防，它撞进了我的视线。

（2）在那方柜台的一隅，它静静地、安详地、自然地停留着，姿势优美。

四周的喧闹，仿佛和它没有任何关系。

那些来来去去的目光，被形形色色的宝石的光华吸引着，而忽略了它的存在。

它于自己的世界孤独地美丽着，有些傲气，有些不屑，有些与世无争。

那一块冰凝的翠色，那一缕剔透的晶莹，那一掬澄澈的水灵，那一抹温馨的柔润，于繁华之中，于喧嚣之中，碰疼了我的心。

（3）哦，那一块天然的翡翠，一块美玉。

（4）那一天滂沱大雨。

我为避雨无意中躲进那间小店，无意回眸之间，就那样与它相遇。

（5）尽管小心翼翼、呵护有加，意外还是发生了。

（6）或许因为之前没有佩玉的经验，而致使佩戴方法有失正确；或许因为过度喜爱，从而太过频繁地摆弄……正如它猝不及防地闯入我的生活，意外在那一日猝不及防地降临。

（7）那美丽、珍稀的翠色之间，出现一道小小的裂隙。

很小，但很清晰。

发现它受伤的那一刻，我的心脏仿佛和它一同开裂。

我感受到它的疼痛。

它受伤的样子，令我的心血流不止、肝肠寸断。

尽管裂隙很小，可它毕竟存在着。

它防碍了它的美丽，影响了我观赏它的心情。

可摆在眼前的它，已然不再是那个完美无暇的玉，它无法回到从前。

（8）只好把它从胸前摘下。

（9）扔掉吗？

实在是舍不得；退还给卖玉的人吗？

那几乎没有可能。

留着它，触景生情。

我只好选择了逃避。

把它封存起来，紧锁于抽屉，长时间不打开，避免碰触，任凭岁月将它埋葬。

（10）又一个阴雨天，雷同的天色让我情不自禁想起它的到来。

想起初拥它的激动和欣喜。

怀念它在我怀抱的那美丽时光。

（11）我重新走进那间玉店。

我问卖玉的人：

有没有什么办法能够使玉的伤口复原？

卖玉的人拿出一块又一块的玉给我看。

它们每一块都身价高昂。

但几乎每一块，放在聚光灯和放大镜下仔细琢磨，都能发现它的明显缺陷。

你看，这一块晶莹剔透，它的水很好，水好自润，不易出裂，但易有杂质，看见这个小黑点了吗？

就像

美人的身体上长了颗痦子，你能因为她长了一痦子就不是美人了吗？

再看这一块，这片绿色娇艳欲滴，它的翠真是太喜人了，可惜水不足，缺水就干燥，干燥就多絮，这是天然石头自身携带的绵絮，你能因为几团绵絮的存在就贬降它的价值吗？

（12）我无言以对。

（13）卖玉的人告诉我：

天然的石头，十石九裂。

正如同人，世间没有完美无缺的人，这世上，完美无瑕的翡翠，也是少之又少，如果有，那一定是稀世罕见、无价之宝了。

翡翠虽然质地坚硬，但它也是有生命的活物。

既有生命，就需要拥有者用情感、用爱心去浇灌它，去呵护它，去滋养它。

（14）我问：

这世上就没有不怕磕碰、不怕摔打的翡翠？

卖玉的人笑了笑：

如果有，一定是人造的，是假的。

（15）我问：

受了伤的玉，还有收藏价值和增值功能吗？

（16）卖玉的人回答我：

当然有。

那要取决于什么样的伤，伤的程度。

你的这块，只是一个浅表性的小小的纹隙，不是根本性的致命伤，你要经常佩戴，不过要吸取上次的教训，一定使用正确的佩戴方式……你把它当成身体的一部分，好好地养它，好好地珍爱，但不能因为珍爱就无时无刻过分地关注它……相信只要经过一定时间，就像人的皮肤受了点小伤，伤口自然会愈合。

（17）哦，能养好它？

（18）我顿觉惊喜：

那需要多长时间？

一月？

一年？

（19）卖玉的人又笑了：

玉毕竟是石头。

养玉，需要几十年，或者一辈子。

如果用一辈子的时间把它养好了，也不失为一块传家宝。

就像人的情感，那历经无数坎坷挫折、经过了漫长岁月水与火的淬炼，那最终留下来的，才是真正的无价之宝……

（有改动）

5.仔细阅读全文，体会作者对玉的情感变化过程，并填空。

欣喜→

A.         →怀念→   B.           。

6.第②段“那一块冰凝的翠色，那一缕剔透的晶莹，那一掬澄澈的水灵，那一抹温馨的柔润”，这句话中的加点词可否删掉？

为什么？

。

7.请说说你对文中第（13）段画横线的“翡翠虽然质地坚硬，但它也是有生命的活物”句子的理解

8.试简析“卖玉的人”这一人物形象的特点。

阅读下面的选段，完成第下面小题。

雪

①暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。

博识的人们觉得他单调，他自己也以为不幸否耶？

江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。

雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花；雪下面还有冷绿的杂草。

蝴蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。

但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。

②孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手，七八个一齐来塑雪罗汉。

因为不成功，谁的父亲也来帮忙了。

罗汉就塑得比孩子们高得多，虽然不过是上小下大的一堆，终于分不清是壶卢还是罗汉；然而很洁白，很明艳，以自身的滋润相粘结，整个地闪闪地生光。

孩子们用龙眼核给他做眼珠，又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。

这回确是一个大阿罗汉了。

他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。

③第二天还有几个孩子来访问他；对了他拍手，点头，嘻笑。

但他终于独自坐着了。

晴天又来消释他的皮肤，寒夜又使他结一层冰，化作不适明的水晶模样；边续的晴天又使他成为不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪尽了。

④但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撤在屋上，地上，枯草上，就是这样。

屋上的雪是阜已就有悄化了的，因为屋里居人的火的温热。

别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空；使太空旋转而且升腾地闪烁。

⑤在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……

⑥是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。

9.本文是选自__________（作者原名）_________（选集），体裁是__________。

10.文中所表现的江南雪和朔方雪的美，有怎样不同的特色?

11.本文用了大量的修辞描写景物，请把你所喜欢的句子完整的抄写在下面的横线上，并简述你所喜欢的原因。

12.说说句子“那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂”的作用。

13.作者是通过哪个词转入对朔方的雪的描写呢？

写江南雪和朔方的雪分别表现作者思想，二者又有什么关系?

三、句子默写

14.默写古诗文中的名句。

（1）补写出下列名句中的上句或下句。

①__________，恨别鸟惊心。

（杜甫《春望》）

②此中有真意，__________。

（陶渊明《饮酒》）

③__________，甲光向日金鳞开。

（李贺《雁门太守行》）

④大漠孤烟直，__________。

（王维《使至塞上》）

⑤晴川历历汉阳树，__________。

（崔颢《黄鹤楼》）

⑥__________，浅草才能没马蹄。

（白居易《钱塘湖春行》）

（2）根据提示写出相应的名句。

①《野望》中表现秋意颇浓的山野景色的句子是：

__________，__________。

（王绩《野望》）

②《生于忧患，死于安乐》从内政外交两个方面说明导致亡国原因的句子是：

__________，__________。

四、课内阅读

根据《木兰诗》，完成以下题目。

15.解释下列句子中加点词的含义。

（1）爷娘闻女来，出郭相扶将。

郭：

（2）脱我战时袍，著我旧时裳。

著：

16.用现代汉语翻译下列语句。

（1）开我东阁门，坐我西阁床。

（2）将军百战死，壮士十年归。

17.下列对《木兰诗》的赏析，有误的一项是（）

A．“愿为市鞍马，从此替爷征”表现了木兰对男女平等的强烈要求以及对和平劳动生活的向往。

B．“东市买骏马……北市买长鞭”运用了排比、互文的手法，写木兰紧张而有序的出征准备。

C．“小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊”中的“霍霍”是拟声词，惟妙惟肖地描绘出小弟磨刀是内心急切的情态。

D．“当窗理云鬓，对镜帖花黄”运用动作描写，表现了木兰回家后的喜悦心情。

18.一千多年来，木兰的形象一直深受人们喜爱，原因是什么?

五、课外阅读

阅读下文，完成下列小题。

廉范以少击众

赵将廉颇之后嗣廉范，任云中郡守。

一日，会匈奴大入塞，故事

（1）虏

（2）人过五千，移文（3）旁郡。

吏欲传檄求救，范不听，自率士卒拒之。

虏众盛而范兵不敌。

会日暮，令军士各交缚两炬三头燕（4）火，营中星列。

虏遥望火多，谓汉兵救至，大惊。

待旦将退，范乃令军中褥食（5），晨往赴之。

俄而，斩首数百级，虏自相践踏，死者千余人，由此不敢复向云中。

注：

（1）故事：

按旧例。

（2）虏：

敌人。

（3）移文：

发文书。

（4）燕（rè）火：

点火。

（5）褥（rù）食：

在睡垫上吃饭。

19.解释加点字。

（1）会匈奴大入塞：

____

（2）范兵不敌：

____

20.翻译句子。

吏欲传檄求救，范不听，自率士卒拒之。

21.廉范在作战中采用妙招是：

________

22.从文中可以看出廉范是一个怎样的人？

六、诗歌鉴赏

阅读

城南

曾巩

雨过横塘水满堤，乱山高下路东西。

一番桃李花开尽，惟有青青草色齐。

23.下列四首诗与《城南》体裁相近的是（）

A．《蒹葭》

B．《将进酒》

C．《晓出净慈寺送林子方》

D．《长歌行（青青园中葵）》

24.诗的三四句和白居易的“野火烧不尽，春风吹又生”比较赏析。

25.这是一首哲理诗，它告诉我们一个什么道理？

七、名著阅读

26.名著阅读

老舍的小说《骆驼祥子》讲述了人力车夫祥子的故事，祥子前后有什么变化?

造成祥子变化的原因是什么?

八、综合性学习

27.阅读下面材料，回答问题

材料：

甲型H1N1流感与其他流感病病死率对照表（摘自专家分析）

流感病

甲型H1N1流感

高致病性禽流感

SARS

病死率

1%—5%（目前）

30%—70%

7%—14%

分析材料信息，你得出的结论是：

________________。

九、作文

28.作文

以下两个题目，任选一题作文。

（1）我心中有一支快乐的歌

（2）父母之间、儿女之间、同学之间、邻里之间……人与自然之间、人与人之间总有说不完的故事，理不清的感情，期待你来说说彼此之间的故事。

请以“___________________________之间”为题作文。

要求：

不得出现真实班级、人名等个人信息；不少于600字。

参考答案

一、选择题

1、

2、

3、

4、

二、现代文阅读

1、答案：

略

2、

三、句子默写

1、答案：

略

四、课内阅读

1、

五、课外阅读

1、

六、诗歌鉴赏

1、

七、名著阅读

1、

八、综合性学习

1、

九、作文

1、