8上英语集体备课教案.docx
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8上英语集体备课教案
8年级英语备课组教案
课题：
Unit5
第1课时
总序第个教案
课型：
Newlesson
编写时间：
执行时间：
教学目标：
1.掌握单词sitcom,news,soap。
2.掌握句型①Whatdoyouwanttowatch?
②Whatdoyouthinkoftalkshows?
③Ican’tstandthem.④Idon’tmindthem.
教学重点：
学习掌握各类电视和电视节目的名称。
教学难点：
各类电视和电视节目的名称读法和书写。
教学方法：
任务型教学法、活动教学法
教学用具：
多媒体
教学过程：
批注：
Step1Leadin
学生们根据图片提示学习各类电视节目并且练习运用Whatdoyouthinkof…?
.
Step2Newwords
1.LearnthenamesoftheTVshows.
talkshowsoapoperasportsshowsitcomgameshowtalentshownews
2.Game
1.引导学生们看1a中的图片，根据提示依次说出每一部TVShow的名称。
2.让学生们看图片及1a中的词汇，将图片与正确的词汇相连。
3.ChecktheanswerswiththeSs.
Step3.Listening
1.T:
TellSstoreadtheshowsinthebox.Makesuretheyknowthemeaningoftheshows.
2.PlaytherecordingfortheSstolistenandnumbertheshows1-4.
3.Playtherecordingagain.ChecktheanswerswiththeSs.
Step4.Pairwork
1.LetSslookatthepicturesinthebox.ThenexplainthemeaningofeachexpressiontotheSs.
2.LetSsreadtheconversationaftertheteacher.ThenletSsmaketheirownconversationusingtheshowsandexpressionsinthebox.
3.Letsomepairsaskandanswerabouttheshows.
Forexample:
Step5Consolidation
中英文互译。
1.访谈录-------------2.情景喜剧-------------3.新闻节目------------
4肥皂剧-------------5.gameshow-----------6.sportsshow-----------
7.tanletshow---------7.soccergame---------9.blinddating-----------
Step6Homework
Makeconversationwiththefollowing:
Whatdoyouwanttowatch?
Whatdoyouthinkof…
教学后记：
嘉禾五中8年级英语备课组教案
主备人：
周林翠
课题：
Unit5
第2课时
总序第个教案
课型：
Newlesson
编写时间：
执行时间：
教学目标：
1.学习单词educational,plan,hope,findout,discussion,stand,happen,may,expect
2.学会谈论流行文化，了解各类电视和电视节目的名称和自己的喜欢。
教学重点：
掌握动词不定式结构做动词的宾语；了解后面接动词不定式做宾语的动词。
教学难点：
听力练习谈论电视节目。
教学方法：
任务型教学法、活动教学法
教学用具：
多媒体
教学过程：
批注：
Step1Leadin
展示各类电视节目的图片复习电视节目名称
talkshowsoapoperasportsshowsitcomgameshowtalentshownews
Step2Newwords
讨论下列单词的读法和中文意思。
educational,plan,hope,findout,discussion,stand,happen,may,expect
Step3.Listening
Workon2a:
1.Readtheshowsintheboxof2a.TellSstoremembertheinformation.
2.PlaytherecordingfortheSstolistenandnumbertheTVshows[1-5].
3.Playtherecordingagaintochecktheanswers.
Workon2b:
1.LetSsreadthesentencesbelow.ExplainsomemainsentencesfortheSs.Makesuretheyknowwhattodo.
2.Playtherecordingandwritethecorrectwordsintheblanks.
3.Playtherecordingagaintochecktheanswers.
Step4.Pairwork
1.TellSsaskandanswerquestionsabouttheTVshowsin2a.Theycanusetheinformationthatistrueforthem.
2.LetSsreadconversationaftertheteacher
3.Ssacttheconversationinpairs.Asksomepairstoactouttheirconversations.
Step5.Role-play
1.Readtheconversationsandmatchthenamewiththerightshows.
①Gracea.gameshowsandsportsshows
②Sarahb.soapoperas
③Grace’sclassmatesc.newsandtalkshows
2.Explainsomenewwordsandmainpointsintheconversation.
3.Practicetheconversationwiththeirpartner.Thenletsomepairstoactouttheconversation.
Step6.Consolidation
根据首字母提示写单词。
1.IhopetobeaTVr_________oneday.
2.Hedoes’tm________.Infact,he’sveryhappy.
3.I,mhungrybutIcanfind________toeat.
4.Whatdoyout_______ofChinesepeople?
Step7.Homework:
用下列词组来造句：
（1）planto…
（2）hopeto…（3）findout…4）can’tstand…（5）sth.happen（6）expectto…
教学后记：
嘉禾五中8年级英语备课组教案
主备人：
周林翠
课题：
Unit5
第3课时
总序第个教案
课型：
Newlesson
编写时间：
执行时间：
1）学习掌握下列词汇：
joke,comedy
2）掌握动词不定式结构做动词的宾语这一语法知识。
教学重点：
进一步学习运用所学的知识来陈述自己的看法；学会谈论自己的喜好。
教学难点：
掌握动词不定式结构做动词的宾语这一语法知识。
教学方法：
任务型教学法、活动教学法
教学用具：
多媒体
Step1.Revision
1.Haveadictationofthenewwordslearnedinthelastclass.
2.Askandanswerquestionsaboutthedifferentshows.
Whatdoyouthinkofnews?
Ican’tstandit./Ilikeit./Idon’tmindit.I…
Step2.Grammarfocus
1.学生阅读GrammarFocus中的句子，然后做填空练习。
①你想看新闻吗？
Doyouwantto_______________?
②你觉得谈话节目怎么样？
Whatdoyou______________shows?
③我不介意看。
/我不能忍受。
/我喜欢看。
Idon’t______them.I__________them.I____________them.
④你计划今晚上看什么节目？
_______doyou___________watchtonight?
⑤我计划看《我们过去的时代》。
I__________watchDaysofOurPast.
⑥你期望从情景喜剧中学到什么？
Whatcanyou_____________fromsitcoms?
⑦你能学到一些很好的笑话。
Youcan_______somegreat_____.
⑧你为什么喜欢看新闻呢？
Whydoyoulike__________________?
⑨因为我希望查明在世界各地发了什么事情？
BecauseI__________________what’sgoing________theworld.
Step3.Practice
Workon3a,3b,3c
1.方法指导：
应通读整个对话，掌握对话大意；
然后，根据问句所问的内容及自己的实际情况来回答问题。
2.最后，教师与同学们一起校对答案，并对学生们有疑问的地方进行解释。
3.学生们两结对操练对话，最后找几名学生来表演一下对话。
Step4.及时练
用所给单词的适当形式填空：
1.Sheexpects_________（arrive）tomorrow.
2.Let’s_______（watc
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