七年级历史上学期期中试题 新人教版1文档格式.docx

七年级历史上学期期中试题 新人教版1文档格式.docx

《七年级历史上学期期中试题 新人教版1文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级历史上学期期中试题 新人教版1文档格式.docx（13页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

　　①打制石器 

②钻孔石斧 

③鱼纹彩陶盆 

④稻谷遗存

A．①② 

B．①④ 

C．②③ 

D．③④

5、下列考古发现的生产工具，代表我国原始居民生产力最高水平的是（　　）

　　A．打制石器　B．骨耜C．钻孔石斧D．铁犁铧

6、夏朝开始的“家天下”现象，后世在中外历史上广泛存在。

由“公天下”变为‘家天下”的是（）

　　A．禅让制 

B．王位世袭制 

C．分封制 

D．宗法制

7、假如你是远古时期的部落联盟

首领，当地发大水，你会派谁去治水（）

　　A．黄帝B．尧C．舜D．禹

8、中国古代史学名著《左传》中说：

“多行不义必自毙。

” 

下列哪一历史人物的结局可以作为该论断的有力证据？

　　A．周文王 

B．禹 

C．汤 

D．纣

9、为纪念中国历史上的一位杰出人物，孙中山曾

写下“中华开国五千年，神州轩辕自古传”的诗句。

毛泽东也写了“聪明睿智，光被遐荒，建此伟业，雄立东方”以纪念此人。

两位伟人共同纪念的人物是（　　）

　　A．黄帝B．炎帝C．秦始皇D．大禹

10、西周末年，昏庸的周幽王上演了一场“烽火戏诸侯”的闹剧。

诸侯率兵前往护卫周王是遵守了（ 

）

　　A．封建制的法规 

B．禅让制的规则 

　　C．世袭制的传统 

D．分封制的义务

11、举世闻名的都江堰水利工程在“5·

12”汶川大地震中，除鱼嘴部分有轻微损坏外，其余基本完好。

该工程建造于（　　）

　　A．春秋时期B．战国时期C．秦朝时期D．西汉时期

12、下列中国古代的著名战役不是发生在战国时期的是（　　）

　　A．马陵之战B．桂陵之战C．牧野之战D．长平之战

13、《荀子》载：

西周“兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。

”由此可知，西周分封的主体是（）

　　A．功臣B．同姓王族C．

老百姓D．先代贵族

14、近年来经典诵读已成为学生学习传统文化、弘扬传统美德的重要方式。

“始春秋，终战国，五霸强，七雄出。

”引自《三字经》，其中的“七雄”是指（）

　　A．齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩

　　B．楚、秦、赵、宋、魏、齐、韩

　　C．晋、楚、齐、韩、赵、燕、魏

　　D．吴、魏、燕、赵、楚、秦、韩

15、郭沫若说“由秦到现在两千多年了，我们依然感觉着春秋战国

在学术思想史上是中国的黄金时代。

”这是因为春秋战国出现（　　）

　　A．竞相改革的时代风潮B．诸侯争霸局面

　　C．百家争鸣的活跃局面D．

商业繁荣局面

16、胡适说：

“孔子是了不得的教育家，他提出的教育哲学可以说是民主、自由的教育哲学，将人看作是平等的”。

下列主张能突出体现孔子“将人

看作是平等的”是（）

　　A．仁者爱人B．因材施教C．有教无类D．为政以德

17、史明智同学在刚结束的模拟考试中考砸了。

爸爸暴跳如雷，说要“家法伺候”。

爷爷慢吞吞地说：

“这次考差了不全是坏事，知道差在哪儿，坏事也可以变成好事嘛！

”其中爷爷的言论与我国古代哪一学派的主张最为接近（　　）

　　A．儒家

B．法家C．道家D．墨家

18、战国末期，有位思想家提倡法治，主张改革。

秦王嬴政读了他的著作后，赞叹不已，说：

“我得见此人，死也甘心了。

”被嬴政仰慕的这位思想家是（　　）

　　A．孔子B．孟子

C．荀子D．韩非

19、反对战争，珍爱和平是人类的共同追求。

我国战国时期，提出“兼爱”“非攻”，反对相互攻伐兼并、残害生命的是（　　）

　　A．墨子B．孟子C．庄子D．韩非

20、公元前770年，周平王在诸侯支持下，把都城东迁至（），我国历史由此进入东周时期。

　　A．镐京B．洛邑C．西安D．咸阳

21、“齐国君王齐桓公，任用丞相叫管仲，‘尊王攘夷’为口号，第一霸主逞威风”。

该歌谣所反映的历史时期是（）

　　A．春秋B．战国C．西周D．商朝

22、战国中后期，提出“事一强以攻众弱”这种策略的是哪国？

　　A．齐B．楚C．秦D．赵

23、战国初期，出现的新的耕作方式是（）

　　A．耜耕B．牛耕C．耧车D．机耕

24、楚庄王时期，楚国大举北进，长驱直入周天子所在的伊水、洛水流域，并派人向周王室询问九鼎的重量。

与此有关的成语是（）

　　A．一箭之仇B．退避三舍C．问鼎中原D．朝秦暮楚

25、下列古代的思想家中，都属于儒家代表人物的是（　　）

　　①孔子

　②老子　③孟子　④庄子

　　A．①②B．③④C．①③D．②④

第Ⅱ卷（非选择题）

一、选择题答题框（每小题2分，共50分）

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

答案

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

二、整合列举题（第26小题4分，27小题4分，共8分）

26、（4分）请你根据提示信息，写出相应的内容。

（4分）

（1）充分体现我国商朝青铜冶铸技术所达到的水平的青铜器是：

_____________

（2）已知的最早的汉字：

　　（3）我国历史有可靠的文字记载开始于：

_____________

　　（4）法家之集大成者是：

_____________

27、请你根据提示信息，写出相应的内容。

（1）原始农业和原始畜牧业的出现标志着我国历史开始迈入_____________时代。

（2）黄炎联盟融合邻近部落，构成后来_____________的主干。

　　（3）春秋时期最后一个霸主是_____________

　　（4）被后世尊称为“兵圣”的著名军事家是：

三、材料解析题（第28小题10分，29小题12分，共22分）

28、（10分）根据你这两个月的学习，阅读材料，回答问题：

　　材料一：

识读图片：

（1）上面两幅图片表明原始人类已经过上定居生活。

请指出它们分别是哪个原始居民居住的房屋。

造成上述房屋结构不同的主要原因是什么？

　　材料二：

“中华开国五千年，神州轩辕自古传。

创造指南针，平定蚩尤乱。

世界文明，唯有我先。

”

（2）材料二中的“轩辕”是谁？

他和谁被后人尊称为中华民族的“人文始祖”？

（2分）

　　材料三：

早在中华文明起源时期，我们的祖先已经在黄河边生息劳作，繁衍发展

　　（3）生活在黄河流域的原始居民种植的主要粮食作物是什么？

你认为黄河流域在中华文明的发展历程中拥有怎样的地位?

　　（4）为什么中国人常常称自己是“华夏儿女”“炎黄子孙”?

29、（12分）历史上的变法与改革不同程度上促进了社会的进步。

阅读下列图文材料并回答问题：

材料一观察下列春秋战国时期的两幅图：

材料二及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。

虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。

然王制遂灭，僭差亡度；

庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；

有国强者兼州城，而

弱者丧社稷。

　　——《汉书·

食货志》

　　材料三商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者。

……后五月而秦惠王车裂商君以徇，曰：

“莫如商鞅反者！

”遂灭商君之家。

——《史记·

商君列传》

　　请回答：

（1）从材料一的两幅图中，你能获取哪些历史信息？

这些信息说明的问题是什么？

（2）材料二反映了什么历史事件？

据材料二，概括指出其主要措施。

　　（3）结合材料二及所学知识概括商君所为的历史作用。

　　（4）据材料三分析导致商鞅悲惨结局的原因是什么？

四、综合问答题：

（第30小题10分，31小题10分，共20分）

　　30、（10分）夏商周的历史，是有文献记载或出土文物可考证的历史，也是中华民族创造的丰富多彩、威武雄壮的上古史。

　　【初始建邦，天下为家】

大道之行也，天下为公……今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子。

　　——《礼记．礼运》

（1）我国历史上第一个王朝叫什么？

这种

“天下为家”的局面是从何人开始的？

　　【商汤义举，重定乾坤】

（2）你知道商朝是商汤在推翻谁的统治后建立的吗？

上图中有处空白处，是商朝最后定都的地方，请标注出该地名。

当时完成最后一次迁都任务的是哪一位？

（3分）

　　【制度创新，加强统治】

　　（3）材料三反映了

西周的什么制度？

材料三中居于金字塔顶端的是谁？

（3分）该制度主要起了什么作用？

　　31、（10分）思想是地球上最美丽的花朵，一个拥有伟

大思想的民族，才能拥有不断前进的动力。

春秋战国时期是我国思想活跃的一个黄金时期，这一阶段的思想家创立了博大精深的思想体系，形成了中国人独特的对待人生、社会、世界的价值观。

结合所学知识请回答：

（1）春秋战国时期出现思想活跃的原因是什么？

（1分）

（2）我国第一个创立了自己学说体系的思想家是谁？

（1分）庄子哲学思想的核心理念是什么？

（1分）这二人都属于哪个思想学派的代表人物？

　　（3）孔子作为我国古代的思想家，其最主要的思想主张是什么？

（2分）孟子继承和发展了孔子思想，他提出了什么学说？

　（4）比较荀子和韩非思想的相同点和不同点。

2016年秋七年级历史参考答案

一、单项选择题（每小题2分，共50分）

1-5：

ABDCC6-10：

BDDAD11-15：

BCBAC16-20：

CCDAB21-25：

ACBCC

二、整合列举

题（第26小题4分，27小题4分，共8分）

26、

（1）后母戊大方鼎；

（2）甲骨文；

（3）商朝；

（4）韩非子（4分）

27、

（1）农耕文明；

（2）华夏族；

（3）勾践；

（4）孙武（4分）

28、

（1）图一是半坡原始居民的房屋，图二是河姆渡原始居民的房屋。

自然环境的差异。

（2）黄帝，炎帝（2分）

（3）粟（1分），黄河流域是中华文明的重要发源地。

（4）因为居住在黄河流域的炎帝、黄帝部落结成的联盟发展成日后的华夏族，这是汉族的前身，中华民族的主干部分。

29、

（1）信息：

铁农具和牛耕技术出现并推广。

说明：

当时社会生产力得到发展。

（2）事件：

商鞅变法。

措施：

废井田制；

奖励耕战；

奖励军功；

重视农业。

（任答两点2分）

（3）作用：

“倾邻国而雄诸侯”；

旧制度废除，新制度建立；

国家富裕，军力增强；

为秦统一六国奠定了基础。

（任答两点2分）

（4）原因：

守旧贵族的反对和秦孝公死而失去了政治支柱。

30、

（1）夏朝，启（2分）

（2）夏桀殷盘庚（3分）

（3）分封制（2分）天子（1分）捍卫了周王室的安宁，有效的管理和开发了管辖地区，巩固了西周的统治（任答2点2分）

31、

（1）社会急剧变化（或王权衰微，诸侯坐大；

生产力提高等）。

（2）老子；

（1分）天人合一。

（1分）道家（1分）

（3）仁和礼；

（2分）仁政。

（4）不同点：

荀子是儒家代表；

韩非是法家代表；

思想上，荀子是“礼、法”共用，而韩非则忽略“礼”，更强调“法”。

（2分）

相同点：

都主张法（强调法的作用）。