八年级物理第一二章测试及答案教科版Word格式.docx
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“我们可以拿磁铁来吸一下”.对“拿磁铁来吸一下”这一环节而言属于科学探究中的( )
猜想
实验
评估
分析与论证
7.(2014•凉山州)下列生活实例中,属于内能转化为机械能的是( )
A.冬天人们常用双手互相摩擦取暖B.用茶壶烧水,水烧开时,茶壶盖被顶起
C.钻木取火D.给干电池充电
8.(2014•玉林)火车在平直的轨道上以20m/s的速度做匀速运动,通过的路程是200m,则通过这段路所用的时间是( )
1h
5min
50s
10s
9.下列有关误差的说法正确的是( )
A.认真测量可以避免误差
B.只要多次测量取平均值或使用精密测量工具就可以避免误差
C.误差是不可避免的,只能尽量的减小
D.误差是由于没有遵守操作规则而引起的
10.(2014•潍坊)小华同学的家附近有一公共自行车站点,他经常骑公共自行车去上学,某一次从家到学校运动的s﹣t图象如图2所示,则小华从家到学校的平均速度是( )
135m/s
168.75m/s
2.25m/s
2.81m/s
二.填空题(共10小题,每小题4分,共40分)
11.(2014•东城区一模)小明站在上行的电梯中,他相对电梯厢是 _________ 的.(选填“运动”或“静止”)
12.(2012•漳州)漳州属沿海地区,风力资源丰富,在海岸线上修建了许多风力发电站.利用风力发电时,把 _________ 能转化为 _________ 能.
13.(2014•南充)在物理学中,我们把物体 _________ 的变化叫做机械运动,一辆汽车在公路上行驶,坐在车上的人相对于汽车来说是 _________ 的.(填“静止”或“运动”)
14.(2014•贺州)用刻度尺测量一木块的长度,如图所示,测量值是 _________ cm,分度值是 _________ mm.
15.(2014•永州)图中,读数时视线正确的是 _________ (选填“A”或“B”),物体的长度为 _________ .
16.(2014•安顺)如图是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片,若频闪照相机每隔0.2s闪拍一次,分析照片可知:
小球从A点到F点共运动了 _________ cm的路程,小球从B点到F点的平均速度为 _________ m/s.
17.(2014•广安)一辆正在高速公路上行驶的汽车.其速度表如图所示,指针显示汽车速度为 _________ km/h,合 _________ m/s.
第17题图第18题图
18.(2014•绥化)如图,甲、乙两个物体同时从同一地点向西做直线运动,速度与时间关系如图所示.以甲为参照物,乙向 _________ 做直线运动,经过6s甲乙两物体相距 _________ m.
19.(2014•吉林)如图所示,汽车通过高速公路ETC通道时,不停车也能缴费通过,如果通道长是15m,车速是3m/s,汽车通过通道的时间是 _________ s;
该汽车以 _________ 为参照物是运动的.
第19题图第20题图
20.在2010年广州亚运会圣火传递活动中,现场某记者同时拍下了固定在地面上随风飘动的旗帜和附近的甲、乙两火炬照片,如图所示.根据它们的飘动方向,可以判断甲火炬 _________ (填“一定”或“不一定”)向右运动,乙火炬一定向 _________ (填“左”或“右”)运动.
三.解答题(共3小题共30分)
21.(2011•鞍山)“五一”节期间,小丽随父母乘车到大连探望爷爷和奶奶.她们刚刚进站上了车,小丽侧脸望去,对面的客车上坐着赵老师,正准备下车跟老师打招呼时,她感觉自己乘坐的客车开动了,无奈她只好放弃了自己的想法.可不大一会,赵老师乘坐的客车离开了车站,而自己乘坐的客车却没有动.
(1)(3分)小丽认为自己乘坐的客车开动了是以 _________ 为参照物.
(2)(3分)小丽认为自己乘坐的客车没有开动是以 _________ 为参照物.
(3)(4分)这个现象说明了什么?
22.(2011•厦门)某司机驾车前行,突然发现前方80m处有障碍物.司机从发现险情到踩刹车制动需要的反应时间为0.75s,这段时间内汽车保持原速前行了15m.汽车制动后还要继续向前滑行30m才能停下.
(1)(5分)汽车制动前的速度是多少?
(2)(5分)若司机酒后驾车,反应时间是平时的4倍.请通过计算判断汽车是否撞上障碍物.
23.(2014•河南)如图在斜面上测量小车运动的平均速度.让小车从斜面A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度.
(1)(3分)图中AB段的路程sAB= _______ cm,如果测得时间tAB=1.6s.则AB段的平均速度vAB= _____ cm/s.
(2)(3分)在测量小车到达B点的时间时,如果小车过了B点才停止时,测得AB段的平均速度vAB会偏 ______ .
(3)(4分)为了测量小车运动过程中下半程的平均速度,某同学让小车从B点由静止释放,测出小车到达C点的时间,从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度.他的做法正确吗?
_________ ,理由是:
_________ .
参考答案与试题解析
一.选择题(共10小题)
卷尺
游标卡尺
螺旋测微器
挂钟
考点:
时间的测量.菁优网版权所有
专题:
长度、时间、速度.
分析:
对每个选项分别分析,明确每种测量工具的用途,就能确定符合题意的选项.
解答:
解:
A、卷尺是测量长度的工具,此选项不符合题意;
B、游标卡尺是测量长度的工具,此选项不符合题意;
C、螺旋测微器是测量长度的工具,此选项不符合题意;
D、挂钟是测量时间的仪器,此选项符合题意.
故选D.
点评:
本题考查了初中物理的常用测量工具﹣﹣卷尺、游标卡尺、螺旋测微器、挂钟,使用前要先观察其量程和分度值,注意各种测量仪器的正确使用方法和注意事项,才能去使用各种仪器.
森林公园桃花花香阵阵
天柱山薰衣草落叶归根
清源山缤纷秋叶色彩梦幻
九仙山雾淞玉树琼花
分子的运动.菁优网版权所有
分子热运动、内能.
要解答本题需掌握:
分子运动是微观上的运动,肉眼看不见的;
机械运动是宏观上的运动.
能闻到公园里花香阵阵,是扩散现象,说明组成物质的分子在不停地做无规则运动.故A正确;
薰衣草和树叶下落,都是宏观上的机械运动,肉眼能看得见的运动.故B、C错误;
“雾凇”是凝华形成的,是物态变化,不是分子运动的结果,故D错误.
故选A.
本题主要考查学生对:
分子运动和机械运动的区别的了解和掌握.
以地面为参照物,乘客是静止的
以地面为参照物,电梯是静止的
以乘客为参照物,电梯是静止的
以乘客为参照物,地面是向上运动的
参照物及其选择.菁优网版权所有
运动和力.
判断物体是运动还是静止时,要先选择一个参照物,分析被研究物体和参照物之间的位置是否发生变化,如果变化,就运动了,如果没变化,就静止.
A、以地面为参照物,乘客位置不断变化,所以是运动的.故A不正确.
B、以地面为参照物,电梯位置不断变化,所以是运动的.故B不正确.
C、以乘客为参照物,电梯位置没有变化,所以是静止的.故C正确.
D、以乘客为参照物,地面位置不断变化,所以是向下运动的.故D不正确.
故选C.
本题主要是考查学生对:
运动和静止的相对性的理解和掌握.
电动机将机械能转化为电能
发电机将电能转化为机械能
汽油机将机械能转化为内能
干电池将化学能转化为电能
能量转化的现象.菁优网版权所有
应用题.
在电动机、发电机、内燃机、干电池中都会发生能量的转化,明确它们的原理,才能正确判断对其能量转化的描述是否符合实际.
A、电动机是将电能转化为机械能的装置,故说法错误;
B、发电机是将机械能转化为电能的装置,故说法错误;
C、汽油机是将内能转化为机械能的装置,故说法错误;
D、干电池工作时,内部发生化学变化,释放出电能,故说法正确.
掌握不同装置的能量转化应从其原理入手进行理解,切忌不要死记硬背.
长度的测量.菁优网版权所有
(1)偏差较大的读数是错误的,去错误读数,取其余3个正确测量值的平均值值即为测量结果.
(2)在测量长度时,通常采用取多次测量求平均值的方法来减小误差,故只要计算出四次测量的平均值即可,但是在最后结果的确定时,还要注意小数位数的保留规则与测量值相同.
从题干中提供数据可知,12.75cm与其它数据相差较大,所以12.75cm是错误的,应该去掉;
为减小长度测量的误差,通常采用的方法是取多次测量的平均值;
故物体的长度最终应记录为:
L=
=12.35cm.
故选:
此题考查了在长度测量时,减小误差的方法﹣﹣取平均值法;
但在计算平均值时,所得结果无论是否能除尽,都要将小数位数保留成与测量值相同
控制变量法与探究性实验方案.菁优网版权所有
探究型实验综合题.
本题主要考查对科学探究各要素的了解与运用能力.提出问题﹣﹣猜想与假设﹣﹣制定计划与设计实验﹣﹣进行实验与收集证据﹣﹣分析与论证﹣﹣评估﹣﹣交流与合作是一个完整的探究过程中的七个主要要素.科学探究各个要素在整个思维程序中的地位和作用不同,在探究过程中侧重培养的能力也不同.
“拿磁铁来吸一下”这一环节属于实验验证环节,所以选项A、C、D都不正确.
故选B.
本题的解题关键是了解科学探究各要素的作用.
冬天人们常用双手互相摩擦取暖
用茶壶烧水,水烧开时,茶壶盖被顶起
钻木取火
四冲程汽油机的压缩冲程
机械能和其他形式能的转化.菁优网版权所有
机械能及其转化.
分别分析A、B、C、D四个过程中的能量转化,结合题目的要求,然后得出答案.
A、两手互相摩擦属于摩擦生热,是将机械能转化为内能,故A不符合题意;
B、水烧开以后,水蒸气对壶盖做功,把壶盖顶起来,将水蒸气的内能转化为壶盖的机械能.水蒸气的内能减少,温度降低.故B符合题意;
C、钻木取火时钻与木头相互摩擦做功,机械能转化为木头的内能,故C不符合题意;
D、内燃机的四个冲程中有两个冲程发生能量转化,一是压缩冲程中机械能转化为内能;
二是做功冲程中内能转化为机械能.故D不符合题意;
(1)自然界的能量之间都是可以相互转化的,物体间的能量也是可以转移的,在转移或转化的过程中,能的总量是不变的.
(2)内能的增加有两种方式:
做功、热传递.
(3)内燃机的四个冲程:
吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程,及压缩和做功冲程中的能的转化.
速度公式及其应用.菁优网版权所有
已知火车在平直的轨道上以20m/s的速度匀速运动,通过的路程是1000m,利用v=
即可求出通过这段路程所用的时间.
由v=
得通过这段路所用的时间:
t=
=
=10s.
由于题目中将已知条件告知,直接代入公式即可求解,比较简单,属于基础知识.
认真测量可以避免误差
只要多次测量取平均值或使用精密测量工具就可以避免误差
误差是不可避免的,只能尽量的减小
误差是由于没有遵守操作规则而引起的
误差及其减小方法.菁优网版权所有
(1)测量时,受所用仪器和测量方法的限制,测量值和真实值之间总会有差别,这就是误差.
(2)误差不同于错误,作为误差来说不可避免,只能尽量减小,在实际中经常用多次测量求平均值的办法来减小误差.
(1)误差是不可避免的,选用精密的测量工具,改进测量方法都可减小误差,但不能避免误差,故AB不正确,C正确;
(2)误差是测量值和真实值之间的差异,是不可避免的;
而错误是测量方法不当造成的,是可以避免的,故D不正确.
本题主要考查学生对误差定义、误差产生的原因及减小误差的方法的理解和掌握,基础性题目.
速度的计算.菁优网版权所有
从图上读出全程的路程和时间,根据速度公式v=
计算全程的平均速度.
由图象可知整个路程s=1350m,时间t=10min=600s,
整个过程平均速度:
v=
=2.25m/s.
对于此类图象题,一定要明确横、纵坐标所表示的物理量,弄清物理量之间的联系,抓住其中的关键点、关键线段结合相应的物理知识进行分析解答.
二.填空题(共10小题)
11.(2014•东城区一模)小明站在上行的电梯中,他相对电梯厢是 静止 的.(选填“运动”或“静止”)
在研究机械运动时要先选择参照物,如果物体相对于参照物位置不变,则物体静止;
如果物体相对于参照物位置发生变化,则物体是运动的.
小明静止站在上行的电梯中,和电梯之间的位置没发生变化,所以相对于电梯是静止的.
故答案为:
静止.
物理学中把一个物体相对于另一个物体位置的改变称为机械运动,这里所说的另一个物体,即事先选定的标准物体,叫做参照物;
物体相对于参照物位置是否变化,是判断物体是否运动的依据.
12.(2012•漳州)漳州属沿海地区,风力资源丰富,在海岸线上修建了许多风力发电站.利用风力发电时,把 机械(动、风) 能转化为 电 能.
风中蕴含了巨大的能量,用风能可以带动发电机发电,使其转化为电能,为人类所利用.
根据对风力发电站的了解可知,利用风力发电时,将机械(动、风)能转化为电能.
机械(动、风);
电.
风能的实质其实是动能,属于机械能,俗称风能,用它来发电环保、无污染,在我国的局部地区有巨大的开发前景.
13.(2014•南充)在物理学中,我们把物体 位置 的变化叫做机械运动,一辆汽车在公路上行驶,坐在车上的人相对于汽车来说是 静止 的.(填“静止”或“运动”)
机械运动;
物理学中把物体位置的变化叫做机械运动,判断一个物体是运动的还是静止的主要取决于所选的参照物.
(1)物理学把一个物体相对于另一个物体位置的改变叫做机械运动.
(2)坐在行驶的汽车中的人,相对于汽车来说人的位置没有发生变化,所以是静止的.
位置;
本题主要考查对于机械运动的理解和参照物的选择,比较简单,属于基础知识的考查.
14.(2014•贺州)用刻度尺测量一木块的长度,如图所示,测量值是 2.80 cm,分度值是 1 mm.
(1)刻度尺的最小刻度值为相邻的刻度线表示的长度;
(2)起始端没从0开始,把3.00cm处当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去3.00cm即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位.
(1)图示刻度尺1cm又分为10个小刻度,故最小刻度值为1mm;
(2)末端刻度值为5.80cm,物体长度为5.80cm﹣3.00cm=2.80cm.
2.80;
1.
刻度尺是初中物理中基本的测量工具,使用前要观察它的量程和分度值,使用时刻度要紧贴被测物体,读数时视线与刻度垂直,估读到分度值的下一位.
15.(2014•永州)图中,读数时视线正确的是 B (选填“A”或“B”),物体的长度为 3.45cm .
使用刻度尺时,视线要与刻度面垂直;
读数时,除了准确读出已知刻度后,在最小刻度后再加上一位估计值.
使用刻度尺读数时,视线要和刻度面垂直;
所以选B;
读数时,要估读到分度值的下一位,这把刻度尺的分度值是0.1cm,所以在记录测量结果时若以cm作为单位就要保留两位小数,读作3.45cm.
B;
3.45cm.
此题考查了分度值的正确使用方法,需要注意的是估读.
小球从A点到F点共运动了 12.50 cm的路程,小球从B点到F点的平均速度为 0.15 m/s.
(1)照片中小球两位置之差就是小球运动的路程,读取长度时要估读到分度值的下一位.
(2)求出小球的路程S及走这些路程所用时间t,然后由速度公式求速度V.
(1)由照片可以看出,刻度尺的分度值为1mm,小球在A点的位置坐标为0cm,在F点的位置坐标是12.50cm,
则小球由A到F的路程为S1=12.50cm.
(2)小球由B运动到F所用时间t=0.2s×
4=0.8s,通过的路程为S2=12.50cm﹣0.50cm=12.00cm
则它的平均速度为V=
=15cm/s=0.15m/s.
12.50;
0.15.
这是一道应用题,解题的关键是:
看清频闪照片,由照片求出物体的路程、运动时间,然后由公式v=
求速度.
17.(2014•广安)一辆正在高速公路上行驶的汽车.其速度表如图所示,指针显示汽车速度为 90 km/h,合 25 m/s.
速度与物体运动.菁优网版权所有
汽车速度计的单位是km/h,读出速度值,再进行单位换算.
由汽车的速度计算出汽车的行驶速度:
v=90km/h=90×
m/s=25m/s.
90;
25.
本题考查速度计的读数以及速度的单位换算,属于基础题.
18.(2014•绥化)甲、乙两个物体同时从同一地点向西做直线运动,速度与时间关系如图所示.以甲为参照物,乙向 东 做直线运动,经过6s甲乙两物体相距 30 m.
速度公式及其应用;
长度、时间、速度;
(1)由