第二章专题突破三人教A版高中数学必修3学案Word格式文档下载.docx
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,求出x;
题设条形图的纵坐标是“频率”这是有别于常规的,在审题时不能混淆.
跟踪训练2 为了研究某药品的疗效,选取若干名志愿者进行临床试验,所有志愿者的舒张压数据(单位:
kPa)的分组区间为[12,13),[13,14),[14,15),[15,16),[16,17],将其按从左到右的顺序分别编号为第一组,第二组,…,第五组,如图是根据试验数据制成的频率分布直方图.已知第一组与第二组共有20人,第三组中没有疗效的有6人,则第三组中有疗效的人数为________.
答案 12
解析 志愿者的总人数为
=50,
所以第三组人数为50×
0.36×
1=18,
所以有疗效的人数为18-6=12.
三、求频率分布直方图中的参数问题
例3 为了解某校高三学生的视力情况,随机地抽查了该校100名高三学生的视力,得到频率分布直方图,如图,由于不慎将部分数据丢失,但知道前4组的频数成等比数列,后6组的频数成等差数列,设最大频率为a,视力在4.6到5.0之间的学生数为b,则a,b的值分别为( )
A.0.27,78B.0.27,83
C.2.7,78D.2.7,83
思维切入 根据频率分布直方图的性质列方程求解.
答案 A
解析 注意到纵轴表示
,由图象可知,
前4组的公比为3,最大频率a=0.1×
33×
0.1=0.27,
设后6组公差为d,
则0.01+0.03+0.09+0.27×
6+
·
d=1,
解得d=-0.05,即后6组频率的公差为-0.05,
所以,视力在4.6到5.0之间的学生数为
(0.27+0.22+0.17+0.12)×
100=78,
故选A.
点评 解答本题关键是要利用频率分布直方图中残缺不全的数据,分析它们之间存在的内在关系.
跟踪训练3 某学校随机抽取部分新生调查其上学所需时间(单位:
分钟),并将所得数据绘制成频率分布直方图(如图所示),其中上学所需时间的范围是[0,100],样本数据分组为[0,20),[20,40),[40,60),[60,80),[80,100].
(1)求频率分布直方图中x的值;
(2)如果上学所需时间不少于1小时的学生可申请在学校住宿,请估计学校600名新生中有多少名学生可以申请住宿.
解
(1)由频率分布直方图可得20×
x+0.025×
20+0.0065×
20+0.003×
2×
20=1,所以x=0.0125.
(2)由频率分布直方图可知,新生上学所需时间不少于1小时的频率为0.003×
20=0.12.因为600×
0.12=72,所以估计600名新生中有72名学生可以申请住宿.
四、频率分布直方图中的数字特征
例4 从某小学随机抽取100名同学,将他们的身高(单位:
cm)数据绘制成频率分布直方图(如图).
(1)由图中数据求a的值;
(2)若要从身高在[120,130),[130,140),[140,150]三组的学生中,用分层抽样的方法选取18人参加一项活动,则从身高在[140,150]的学生中选取的人数应为多少?
(3)估计这所小学的小学生身高的众数、中位数(保留两位小数)及平均数.
思维切入 众数即为出现次数最多的数,所以它的频率最大,在最高的小矩形中.中位数即为从小到大中间的数(或中间两数的平均数).
解
(1)因为直方图中的各个矩形的面积之和为1,
所以10×
(0.005+0.035+a+0.020+0.010)=1,
解得a=0.030.
(2)由直方图知,身高在[120,130),[130,140),[140,150]三组的学生总数为100×
10×
(0.030+0.020+0.010)=60,
其中身高在[140,150]的学生人数为10,所以从身高在[140,150]内选取的学生人数为
×
10=3.
(3)根据频率分布直方图知,身高在[110,120)的小矩形最高,
所以这所小学的小学生身高的众数为
=115(cm).
又0.005×
10+0.035×
10=0.4<0.5,
0.4+0.030×
10=0.7>0.5,
所以中位数在[120,130)内,可设为x,
则(x-120)×
0.030+0.4=0.5,
解得x≈123.33,
所以中位数为123.33cm.
根据频率分布直方图,计算平均数为
105×
0.05+115×
0.35+125×
0.3+135×
0.2+145×
0.1=124.5(cm).
点评 用频率分布直方图求得的众数、中位数不一定是样本中的具体数.
跟踪训练4 某工厂对一批新产品的长度(单位:
mm)进行检测,如图是检测结果的频率分布直方图,据此估计这批产品的中位数为( )
A.20B.25C.22.5D.22.75
答案 C
解析 产品的中位数出现在频率是0.5的地方.自左至右各小矩形的面积依次为0.1,0.2,0.4,0.15,0.15,设中位数是x,则由0.1+0.2+0.08×
(x-20)=0.5,
得x=22.5,故选C.
1.统计某校1000名学生的数学水平测试成绩,得到样本的频率分布直方图如图所示.若满分为100分,规定不低于60分为及格,则及格率是( )
A.20%B.25%C.60%D.80%
2.在中秋的促销活动中,某商场对9月14日9时到14时的销售额进行统计,其频率分布直方图如图所示,已知12时到14时的销售额为7万元,则10时到11时的销售额为( )
A.1万元B.2万元
C.3万元D.4万元
3.如图是根据部分城市某年6月份的平均气温(单位:
℃)数据得到的样本频率分布直方图,其中平均气温的范围是[20.5,26.5],样本数据的分组为[20.5,21.5),[21.5,22.5),[22.5,23.5),[23.5,24.5),[24.5,25.5),[25.5,26.5].已知样本中平均气温低于22.5℃的城市个数为11,则样本中平均气温不低于25.5℃的城市个数为________.
答案 9
4.一个社会调查机构就某地居民的月收入调查了10000人,并根据所得数据画了样本的频率分布直方图(如图).为了分析居民的收入与年龄、学历、职业等方面的关系,要从这10000人中再用分层抽样方法抽出100人作进一步调查,则在[2500,3000)(元)月收入段应抽出________人.
答案 25
解析 由频率分布直方图可得[2500,3000)(元)月收入段共有10000×
0.0005×
500=2500(人),按分层抽样应抽出2500×
=25(人).
5.我国是世界上严重缺水的国家,某市为了制定合理的节水方案,对居民用水情况进行了调查.通过抽样,获得了某年100位居民每人的月均用水量(单位:
吨),将数据按照[0,0.5),[0.5,1),…,[4,4.5]分成9组,制成了如图所示的频率分布直方图.估计居民月均用水量的中位数.
解 由(0.08+0.16+a+0.42+0.50+a+0.12+0.08+0.04)×
0.5=1,解得a=0.30.设中位数为x吨.
因为前5组的频率之和为0.04+0.08+0.15+0.21+0.25=0.73>
0.5.
而前4组的频率之和为0.04+0.08+0.15+0.21=0.48<
所以2≤x<
2.5.
由0.50×
(x-2)=0.5-0.48,解得x=2.04.
故可估计居民月均用水量的中位数为2.04吨.
6.某市居民用水拟实行阶梯水价.每人月用水量中不超过w立方米的部分按4元/立方米收费,超出w立方米的部分按10元/立方米收费.从该市随机调查了10000位居民,获得了他们某月的用水量数据,整理得到如图所示的频率分布直方图:
(1)如果w为整数,那么根据此次调查,为使80%以上居民在该月的用水价格为4元/方立米,w至少定为多少?
(2)假设同组中的每个数据用该组区间的右端点值代替.当w=3时,估计该市居民该月的人均水费.
解
(1)由用水量的频率分布直方图知,该市居民该月用水量在区间[0.5,1),[1,1.5),[1.5,2),[2,2.5),[2.5,3)内的频率依次为0.1,0.15,0.2,0.25,0.15.
所以该月用水量不超过3立方米的居民占85%,用水量不超过2立方米的居民占45%.
依题意,w至少定为3.
(2)由用水量的频率分布直方图及题意,得居民该月用水费用的数据分组与频率分布表:
组号
1
2
3
4
5
6
7
8
分组
[2,4)
[4,6)
[6,8)
[8,10)
[10,12)
[12,17)
[17,22)
[22,27]
频率
0.1
0.15
0.2
0.25
0.05
根据题意,该市居民该月的人均水费估计为
4×
0.1+6×
0.15+8×
0.2+10×
0.25+12×
0.15+17×
0.05+22×
0.05+27×
0.05=10.5(元).
一、选择题
1.从向阳小区抽取100户居民进行月用电量调查,为制定阶梯电价提供数据,发现其月用电量都在50到350度之间,制作频率分布直方图(如图所示)的工作人员粗心大意,位置t处未标明数据,则t等于( )
A.0.0041B.0.0042
C.0.0043D.0.0044
解析 由题意得50×
(0.006+t+0.0036+0.0024×
2+0.0012)=1,故t=0.0044.故选D.
2.有一容量为200的样本,其频率分布直方图如图所示.根据样本的频率分布直方图估计,样本数据落在区间[10,12]内的频数为( )
A.18B.36C.54D.72
答案 B
解析 易得样本数据落在区间[10,12]内的频率为0.18,则样本数据落在区间[10,12]内的频数为36.
3.测量某地新生婴儿的体重,得到其频率分布直方图如图所示,则新生婴儿的体重(单位:
g)在[2700,3000)的频率为( )
A.0.001B.0.1C.0.2D.0.3
解析 由频率分布直方图可知,所求频率为0.001×
300=0.3.
4.某高校调查了200名学生每周的自习时间(单位:
小时),制成了如图所示的频率分布直方图,其中自习时间的范围是[17.5,30],样本数据分组为[17.5,20),[20,22.5),[22.5,25),[25,27.5),[27.5,30].根据频率分布直方图可知,这200名学生中每周的自习时间不少于22.5小时的人数是( )
A.56B.60C.120D.140
解析 设所求人数为N,则N=2.5×
(0.16+0.08+0.04)×
200=140,故选D.
5.如图是某班50名学生身高的频率分布直方图,那么身高(单位:
cm)在区间[150,170)内的学生人数为( )
A.16B.20C.22D.26
解析 根据频率分布直方图可知身高在区间[150,170)内的频率为(0.01+0.03)×
10=0.4,所以身高在区间[150,170)内的学生人数为50×
0.4=20,故选B.
6.某学校对高二年级一次考试进行抽样分析,如图是根据抽样分析后的考试成绩绘制的频率分布直方图,其中抽样成绩的范围是[96,106],样本数据分组为[96,98),[98,100),[100,102),[102,104),[104,106].已知样本中成绩小于100分的人数是36.则样本中成绩大于或等于98分且小于104分的人数是( )
A.90B.75C.60D.45
解析 因为样本中成绩小于100分的人数是36,其对应频率之和为0.050×
2+0.100×
2=0.3,所以样本总数为36÷
0.3=120,所以样本中成绩大于或等于98分且小于104分的人数为120×
(0.100+0.150+0.125)=90,故选A.
7.如图是某校高一一次数学考试成绩的样本频率分布直方图(样本容量n=200),若成绩不低于60分为及格,则样本中的及格人数是( )
A.6B.36C.60D.120
解析 由题中频率分布直方图得,成绩不低于60分的人数为(0.012+0.018)×
20×
200=120.
8.为了解学生在课外活动方面的支出情况,抽取了n个同学进行调查,结果显示这些学生的支出金额(单位:
元)都在[10,50]内,其中支出金额在[30,50]内的学生有117人,频率分布直方图如图所示,则n等于( )
A.180B.160C.150D.200
解析 [30,50]对应的概率为1-
10=0.65,所以n=
=180.
二、填空题
9.为了解某一段公路汽车通过时的车速情况,现随机抽测了通过这段公路的200辆汽车的时速,所得数据均在区间[40,80]中,其频率分布直方图如图所示,则在抽测的200辆汽车中,时速在区间[40,60)内的汽车有________辆.
答案 80
解析 由频率分布直方图得:
时速在区间[40,60)内的汽车的频率为(0.01+0.03)×
10=0.4.
∴时速在区间[40,60)内的汽车有0.4×
200=80(辆).
10.某校为了了解学生的课外阅读情况,随机调查了50名学生,得到他们在某一天各自课外阅读所用的时间的条形图(如图所示)根据条形图可得这50名学生这一天平均每人的课外阅读时间为________.
答案 0.9
解析 这50名学生这一天平均每人的课外阅读时间为(0×
5+0.5×
20+1.0×
10+1.5×
10+2.0×
5)÷
50=0.9(小时).故选B.
三、解答题
11.为了了解小学生的体能情况,抽取某校一个年级的部分学生进行一分钟跳绳次数的测试,将数据整理后,画出频率分布直方图如图所示.已知图中从左到右前三个小组的频率分别为0.1,0.3,0.4,且第一小组的频数为5.
(1)求第四小组的频率;
(2)求参加这次测试的学生的人数;
(3)若一分钟跳绳次数在75次以上(含75次)为达标,试估计该年级学生跳绳测试的达标率.
解
(1)第四小组的频率为1-0.1-0.3-0.4=0.2.
(2)设参加这次测试的学生有x人,则0.1x=5,解得x=50,故参加这次测试的学生有50人.
(3)由题意及频率分布直方图知,样本数据的达标率约为0.3+0.4+0.2=0.9,
∴可估计该年级学生跳绳测试的达标率为90%.
12.为组织好“市九运会”,组委会征集了800名志愿者,现对他们的年龄调查统计后,得到如图所示的频率分布直方图,但是年龄在[25,30)内的数据不慎丢失,依据此图可得:
(1)年龄分组[25,30)对应小长方形的高度为________.
(2)这800名志愿者中年龄在[25,35)内的人数为________.
答案
(1)0.04
(2)440
解析
(1)因为各个小长方形的面积之和为1,所以年龄分组[25,30)对应小长方形的高度为
=0.04.
(2)年龄在[25,35)内的频率为0.04×
5+0.07×
5=0.55,人数为0.55×
800=440.
13.某校100名学生的期中考试语文成绩的频率分布直方图如图所示,其中成绩分组区间是[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100].
(1)求图中a的值;
(2)若这100名学生的语文成绩在某些分数段的人数(x)与数学成绩相应分数段的人数(y)之比如下表所示,求数学成绩在[50,90)之外的人数.
分数段
[50,60)
[60,70)
[70,80)
[80,90)
x∶y
1∶1
2∶1
3∶4
4∶5
解
(1)由频率分布直方图知(2a+0.02+0.03+0.04)×
10=1,解得a=0.005.
(2)由频率分布直方图知语文成绩在[50,60),[60,70),[70,80),[80,90)分数段的人数依次为0.005×
100=5,0.04×
100=40,0.03×
100=30,0.02×
100=20.
由题中给出的比例关系知数学成绩在上述分数段的人数依次为
5,40×
=20,30×
=40,20×
=25.
故数学成绩在[50,90)之外的人数为100-(5+20+40+25)=10.