儿童节趣味活动策划方案Word文件下载.docx
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巧手大赛(环保服装设计制作大赛)
1.目的:
通过举办环境服装设计与制作竞赛,培养儿童动手生产能力和创新意识;
进一步培养孩子的环保意识。
2.内容和要求:
要求家长和幼儿参与,即参与废旧物资的收集和环保时装的设计与制作;
生产过程中保持周围环境清洁;
要求家长和孩子在一小时内完成制作。
先做帽子,外套,裙子,裤子;
最后做一个小纸棒;
纸团。
3.竞赛形式:
环保时装秀——要求参赛者穿上自己设计制作的环保时装,家长和孩子会随着音乐大胆表演时装秀。
第二,亲子活动
小纸棒,不同玩法。
游戏一:
钻山洞(家长和孩子竞争)
规则:
父母造完洞,孩子钻过去。
孩子们很快地建造洞穴,父母一个接一个地钻过去。
游戏2:
骑马
父母和孩子骑着同一个纸棒,一个一个的跳过放好的纸棒。
游戏三:
抓小猪
在操场中央设置一个有障碍物的小椅子。
抓小猪的时候要跨过障碍才能到达目的地。
第一个赢了。
结束:
今天开心吗?
请把你的幸福给你的好朋友,和他谈祝福(孩子互相说祝福的话,用音乐庆祝儿童节)。
儿童节活动策划方案二
值此“六一”国际儿童节之际,为了让全年级的学生过一个快乐的“六一”国际儿童节,二年级学习决定举办六一庆祝活动,各班要围绕活动计划精心组织。
庆祝会的总体要求是简单隆重,鼓励广大小朋友上进,上进。
一.活动安排
1、整体规划。
(年级组)
2.组织艺术表演和歌唱比赛。
(班主任,指定班级)
3.班级文化安排。
(班主任)
4.发起并组织宣传。
(年级组各科教师)
5.后勤保障。
6.摄影。
(班主任和各班年级主任)
8.有趣的运动会。
(年级体育老师)
二、时间安排
1.准备在x月x日酿造。
2.每个班都按照X月X日的活动计划精心组织活动。
3.完成X月X日至X日所有活动的初步考核总结,并向年级主任汇报。
4.庆祝活动将在6月1日举行。
三.主要活动假设
1、表彰班里各类优秀学生。
2.课堂表演艺术活动。
(1)开展班级歌唱比赛,从x到x进行准备,从x到x进行班级评比活动,选择一名选手参加x、月、日年级比赛。
(2)器乐演奏。
(3)儿童合唱表演。
4.有趣的游戏
(1)运球比赛:
排球,每班四人,男子一组
(5)拔河比赛:
单、双班比赛(每班五男五女,三局两胜)。
5.看电影(每个班根据实际情况决定是否看)
四、注意事项
1.注意安全:
服从责任老师的安排,按要求行事。
2.文明点:
自觉排队,不拥挤,礼貌谦让。
3.卫生:
做好个人卫生,不乱扔果壳、纸屑、包装袋等废弃物,主动清理周围垃圾。
活动结束后,打扫活动场所。
品级会组织检查和评比。
4.纪律:
穿衣(热天,夏装;
很酷,穿春秋衣服),戴红领巾,遵守各种规定,有事向班主任请假。
儿童节3趣味活动策划方案
一、活动时间:
20年6月1日(具体时间另行通知)。
二.地点:
中央学校。
三.活动主题:
展现你的风格,超越你的梦想。
四.活动组织:
总规划师:
熊正锁
副总规划师:
邱忠
行政策划:
杨胜利盛蕾东光中云起
项目负责人:
钟吉顺:
“六一”文化表演节目庆典主持人、播音员;
肖增川:
准备和颁奖。
张志宏:
照相机和录像。
许于恒:
音响,背景音乐播放。
魏:
校园安全与学生安全。
活动:
主要目的是反映小学素质教育的成绩,展现小学生健康向上的精神,体现六一儿童节活泼开朗的节日气氛。
要求服装统一,提倡大胆创新,活泼新颖。
各校自行组织演出,中心校组织人员监督选拔参加镇上演出。
A.程序形式:
歌舞:
独唱、合唱、舞蹈、歌舞等。
曲艺类:
相声、小品、魔术、武术、教科书剧、英剧等。
语言类:
读诗、三句半等。
器乐:
独唱和合奏。
注:
歌舞类、歌舞类、教材剧类、英剧类为主要节目,其他节目在评选中被降级。
B.计划安排:
“六一”文化表演的筹备是小学校长的责任,他统筹安排小学的节目。
每个小学都需要准备一个项目。
中心校会派评委到每个小学选出两个优秀节目参加镇上演出,一个小学,一个幼儿园。
小学校长要认真落实指导老师,协助老师。
与此同时,私立公园将准备一个节目,中央学校将选择6个节目参加镇上的演出。
5月25日前,各小学、教学点、幼儿园、民办园将向杨校长汇报各小学的项目安排。
c、计划奖项:
由学校邀请评委按照评分标准对参与演出的节目进行评分,按照评分顺序授予一、二、三等奖。
儿童节4娱乐活动策划方案
一、活动的意义
儿童节是孩子和父母的节日。
崇高的母爱会让我们更加关注孩子的健康和生活环境。
我们也希望每个孩子长大后,对家、对学校、对社会都有一个良好的记忆和理解。
为了庆祝一年一度的六一儿童节,让孩子们度过一个快乐而有意义的假期,为父母创造照顾孩子的机会,沉城商城精心为孩子们准备了一场精彩的文艺演出。
六一期间孩子们的童真荡漾,让孩子们在快乐的沉城商城过一个快乐难忘的儿童节。
通过这次活动,汇城商城的知名度和美誉度将得到提升,更多的消费者将被吸引观看,家长和孩子将体验并分享快乐。
二.活动时间:
2021年6月1日(待定)
聚集欢乐,连接一座城市
把快乐还给孩子,让快乐永远留在童心里
爱,携手,快乐和所有权
四.地点:
__
活动目的
拓展消费者对__的认识和理解,加深与消费者的情感联系,以培养格式
加深消费者对广场的外部形象和内部理解,试图建立品牌偏好,引发优惠购买行为;
这些活动给参加活动的孩子们和朋友们一个惊喜、一份喜悦、一段难忘的记忆,以及一个难忘一生的儿童节。
不及物动词活动概述
三大游戏公园(只有在沉城商城消费的才能参加)
1.亲子互动公园:
每个家庭都可以在白色的Tshit上设计自己的亲子服装。
2.家庭幸福天堂:
留下每个家庭的微笑,放在杯子上,让个性化的马克杯记录一天的快乐。
(现场拍照,然后把照片打印在马克杯上,马上做好,把完成的马克杯交给客人,15分钟/杯左右)
3.征集天堂:
(照片在________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
方法一:
每个孩子微笑的时候都要写清楚地址、姓名和电话号码。
邮寄或发送作品到网站,@官方微博,发邮件到主办方邮箱。
你可以得到一份礼物
方法二:
街拍。
工作人员会在沉城商城找孩子拍街拍,送礼物。
时间邮箱:
(只有在沉城商城消费的人才可以参加)
每一位家长都可以让今天的祝福成为明天孩子美好的回忆。
1.“时光漫游”活动用相机为每个家庭保留着最美的表情,家长写下一个月后想对孩子说的一句话(或祝福,或鼓励)。
2.工作人员会将这些珍贵的纪念物邮寄给参与的家庭,让所有美好的回忆都在未来等待着孩子们。
再回头看,时光飞逝,那段时间的回忆涌上心头,都是最美的回忆。
这就是“时光漫游”活动想要传达给每个家庭的。
卡通人物互动:
卡通人物在现场与许多孩子互动和拍照。
儿童时装秀(活动表演)
孩子们穿着商人在舞台上提供的服装
去参加时装表演
负责儿童(活动和表演)
在活动开始前收集并登记儿童
参加比赛的孩子需要在汇城商城购买大会要求的产品。
最快最全的才是赢家。
禁止家长跟随。
(工作人员跟踪和监督)
泡泡魔术(活动表演)
魔术师在舞台上与孩子们互动表演魔术
剧《灰姑娘》寻找水晶鞋(活动表演)
现场版《灰姑娘》致力于为每个人呈现一个简短的西方童话
经过一点点改编,灰姑娘和王子带领孩子们在活动现场找到了水晶鞋.让这个童话般的幸福圆满结束吧
七.活动宣传:
主办方创建官方微博,进行活动前公告、活动征集、活动报道、活动投票等。
儿童节五趣味活动策划方案
一、指导思想:
亲子活动促进家庭纽带,开拓孩子的生活领域,让孩子在家长的配合和老师的指导下接触大自然,增进老师、家长和孩子之间的感情,从而提高班级教育质量,增强家校之间的透明度和信任,更好地发展孩子的社会交往能力。
根据我校儿童的特点,儿童节亲子活动计划如下:
二.活动目的:
1.为家庭提供一流的服务和教育指导。
2.帮助父母在父母和孩子之间建立沟通和联系,从而促进孩子的健康成长。
3.提高父母科学育儿的观念和技能,促进孩子健康成长。
4.指导家长和孩子开展有趣的亲子游戏活动,让孩子在快乐的游戏中成长快乐。
三.参与者:
小学生和家长。
四.活动时间:
2021年6月1日上午8:
30——10:
10,亲子活动游戏同时进行。
亲子活动游戏:
1.推车游戏法:
两个人一组站在起跑线后面,家长把孩子的腿抬起来放在两侧玩游戏,老师记时间,短时间获胜。
2.二人三条腿跑步游戏方法:
家长和孩子并排站在起跑线后,内腿要用绳子绑好。
老师必须绕过标记才能回来。
和跑在最前面的队一起赢。
3.运球接力赛方法:
两个人站在篮球场的端线后来回,一个人拿着篮球。
老师下达命令后,第一人跑运球到禁区跳10绳,然后把球运回来给第二人,第二人也是这样打比赛。
和速度快的队伍一起赢。
4.摇车游戏方法:
线路结束后,两人来回站立,一人坐在摇车上。
老师下达命令后,第一个人把车摆到标志处然后返回,然后把车交给第二个人,第二个人也是这样玩游戏,中途不能把脚从车上放下来。
5.夹紧接力的游戏方法:
两人组队,面对面站在两条平行线后面。
第一个人把球夹在大腿内侧。
老师下达命令后,夹紧的人向前跑到对面,把球交给第二个人,第二个人用同样的方式玩游戏。
如果球落在路中间,你应该把它夹回到它掉的地方,然后才能向前跑。
最终最快的队伍将决定胜负。
不及物动词奖励: