江苏省丹阳市第三中学届九年级语文月考试题docWord文档下载推荐.docx
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（吴均《与朱元思书》）
（6）忽如一夜春风来，▲。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）
（7）▲，春风不度玉门关。
（王之涣《凉州词》）
（8）且壮士不死即已，死即举大名耳，▲。
（苏轼《陈涉世家》）
3.名著阅读。
（6分）
（1）下列对名著内容的表述有错误的一项是（2分）（▲）
A．格列佛来到巫人岛，这里的长官精通魔术，能把死去的鬼魂召唤前来。
他见到了很多古代人的灵魂，发现史书上的记载很多不符合史实，甚至是非颠倒。
B．《骆驼祥子》中的祥子经过无数个日日夜夜的苦干，他终于又积攒了几十块钱，当这个希望又将变成现实的时候，不幸再一次降临，他从牙缝里省下来的准备买车的血汗钱且被孙侦探抢劫一空。
C．保尔在战场上是个敢于冲锋陷阵的精干的战士，生活中是一名优秀的政治宣传员。
他特别喜欢读《牛虻》、《斯巴达克斯》等作品，经常给战友们朗诵或讲故事。
D．格列佛在小人国，发现不来夫斯古国以鞋跟的高低来划分党派，还看到这个国家与邻近岛国利立浦特之间的战争。
格列佛帮助该国打败了利立浦特国。
（2）阅读《水浒传》选段，在横线上填写人名。
（1分）
晁盖问道：
“押司如何来的慌速？
”▲道：
“哥哥不知，兄弟是心腹弟兄，我舍着条性命来救你。
如今黄泥冈事发了！
白胜已自拿在济州大牢里了，供出你等七人。
济州府差一个何缉捕，带着若干人，奉着太师府钧帖并本州岛文书，来捉你等七人，道你为首……”
（3）阅读《格列佛游记》，回答问题。
（3分）
①《格列佛游记》中，格列佛第一次出游，发现小人国是用▲来选拔官员。
②大人国的王后买下格列佛献给国王，他成了王宫中的宠臣。
期间我遭遇了一些危险，请列举两个。
▲
4．下面语段中标序号的句子都有语病，请加以改正。
博鳌亚洲论坛2015年年会29日下午在海南博鳌落下帷幕。
①出席本届年会的正式代表有近1700多人。
②本届年会以“亚洲新未来：
迈向命运共同体”为主线，共设置了77场正式讨论。
③议题涉及宏观经济、区域合作、产业转型、创新技术、政治安全、社会民生等六大领域。
④区域合作话题历来是论坛的要点，本届年会设置了较为热议的亚投行、“一带一路”、东盟共同体、东亚经济共同体等。
（1）第①处不合逻辑，应删去▲。
（2）第②处搭配不当，应将▲改为▲。
（3）第③处语序不当，应将▲与▲互换位置。
（4）第④处成分残缺，应在▲（词语）后增补▲。
5．阅读下列材料，阅读后回答问题。
2015年9月3日，是世界反法西斯战争和中国人民抗日战争胜利70周年纪念日。
中国举办了抗战胜利70周年庆祝活动，并首次在抗战胜利纪念日举行阅兵式并邀请外国首脑观阅。
【材料一】1937年7月7日，日军在北平西南卢沟桥附近演习时，借口一名士兵“失踪”，要求进入宛平县城搜查，遭到中国守军第29军严辞拒绝。
日军遂向中国守军开枪射击，又炮轰宛平城。
第29军奋起抗战。
这就是震惊中外的“七七事变”，又称“卢沟桥事变”。
“七七事变”是日本帝国主义全面侵华战争的开始，也是中华民族全面抗战的起点。
【材料二】1945年9月2日，日本政府代表签署投降书。
9月3日，中国举国欢庆，庆祝抗战胜利。
1999年9月18日，国务院修订《全国年节及纪念日放假办法》，将9月3日定为抗战胜利纪念日，2014年全国人大以立法形式将其再次确认。
（1）为了营造纪念抗战胜利70周年的浓郁氛围，丹阳市第三中学中学在校园里悬挂了一些宣传标语，请你根据背景材料一和背景材料二的内容，拟写一句宣传标语。
标语：
（2）请你阅读下面三则媒体报道材料，写出你的探究结果。
【材料一】英国广播公司（BBC）中国设立抗日战争胜利纪念日，在国家层面举行相关纪念活动，是十分必要的。
【材料二】《欧洲时报》将一个民族的历史苦难中所蕴含的国际正义发扬光大，使其成为世界历史记忆的组成部分。
国际社会需要反对侵略和法西斯复活的精神资源，而对这种精神资源的弘扬中蕴藏着对现有国际秩序的柔性固化。
【材料三】澳洲网中国设立抗日战争胜利纪念日并不仅仅着眼于中日博弈的现实需要，而是在告诫国民：
牢记历史，以史为鉴，其骨子里表达的是和平诉求。
二、阅读理解（共45分）
（一）阅读下面的唐诗，完成6－8题。
（共6分）
绝句漫兴九首（其七）
杜甫
糁径杨花铺白毡，点溪荷叶叠青钱。
笋根雉子无人见，沙上凫雏傍母眠。
【注释】①糁：
米粒。
②雉子：
幼雉。
6.试描绘“糁径杨花铺白毡，点溪荷叶叠青钱。
”所展现的景色。
7.这首诗描写的是什么季节的景色，你从哪里看出来的？
8.这首诗透露出诗人怎样的心境？
（二）阅读下面文言文（选段），完成9—12题。
（共13分）
少有美誉
献之字子敬，少有盛名。
而高迈不羁，虽闲居终日，容止①不殆②，风流为一时之冠。
尝与足徽之、操之俱诣谢安，二兄多言俗事，献之寒温而已。
既出，客问安王氏兄弟优劣，安曰：
“小者佳。
”客问其故，安曰：
“吉人③之辞寡，以其少言，故知之。
”尝与徽之共在一室，忽然火发，徽之遽走，不遑取履，而献之神色恬然，徐呼左右扶出。
夜卧斋中，而有偷人入其室，盗物都尽。
献之徐曰：
“偷儿，青毡我家旧物，可特置之。
”群偷惊走。
工草隶，善丹青。
七八岁时学书，羲之密从后掣其笔，不得，叹曰：
“此儿后当复有大名！
”尝书壁为方丈大字，羲之甚以为能，观者数百人。
桓温尝使书扇，笔误落，因画作乌驳④犊牛，甚妙。
（选自《晋书·
王献之传》，有删改）
【注】①容止：
容貌举止。
②殆：
懈怠。
③吉人：
这里指优秀的人。
④乌驳：
黑色。
9．写出下列句子中加点词的意思。
（4分）
①俱诣谢安（▲）②客问其故（▲）
③徽之遽走（▲）④桓温尝使书扇（▲）
10．用现代汉语写出文中画线句子的意思。
①吉人之辞寡，以其少言，故知之。
②笔误落，因画作乌驳犊牛，甚妙。
11．文章第②段主要写了王献之在书画方面的成就，写了哪些事情，请用自已的语言简要概括。
12．文中的献之、徽之就是王子敬、王子猷，结合下面链接的《人琴俱亡》，说说你更欣赏谁，为什么？
【链接材料】
王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。
子猷问左右：
“何以都不闻消息？
此已丧矣。
”语时了不悲。
便索舆来奔丧，都不哭。
子敬素好琴，便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调，掷地云：
“子敬子敬，人琴俱亡。
”因恸绝良久，月余亦卒。
（三）阅读下面的文章，完成13—16题。
（共10分）
有才不能任性陈鲁民
①少年得志的编剧于正，这一回跌了个大跟头。
北京市第三中级人民法院在二零一四年十二月二十五日对琼瑶起诉于正等侵权案进行宣判，于正被判公开道歉，被告停止对《宫锁连城》的复制、传播和发行，被告共计赔偿五百万元。
这让我突然想起一句流行语：
“有钱也不能任性。
”这句话已成为大家基本共识，那么“有才”能不能任性呢？
答案也是否定的，于正的马失前蹄就是最好例证。
②“才”是极其稀缺宝贵的，用才就像跳高，正常时可以上下翻飞，摘金拿银，失衡时则会摔得很重。
所以，有才一定要珍惜，要用好。
否则，有才不用是暴殄天物，用才来做坏事就会增加破坏力。
而现实生活中，有才的人一般都是有个性的，或桀骜不驯，或恃才傲物……这其实就是任性的意思。
③古往今来，那些吃亏的才子，追根究底，多多少少都与任性有关。
西晋才子嵇康，广闻博识，多才多艺，却豪放不羁，目中无人，当朝大臣钟会慕名前来拜访，他爱答不理，连起身招呼都不打，只顾自己打铁，这就得罪了钟会，为其诬陷，被司马昭处死。
编剧于正的任性，不仅使他付出巨额经济赔偿，而且多年英名毁之一旦，今后在编剧圈里很难再混下去了，正所谓“一着不慎，满盘皆输”。
同样是才子、编剧的宁财神，则因为随心所欲，不计后果，被警方拘留十五天，虽还算不上身败名裂，但名声受损，事业受挫是肯定免不了的。
④所以，任性使气，自命不凡、不听劝告、一意孤行，早晚会有吃亏的一天。
而且，“木秀于林，风必摧之”，本来就容易才高见嫉，有很多人对才子羡慕嫉妒恨，你再不检点，被人拿了把柄，才子倒台，扔砖头、看热闹的人会更多。
⑤但，倘若才用得法，用以正途，则会起到巨大作用。
被世人称为“力学之父”的牛顿，20多岁就创立了微积分，提出了万有引力定律，但他并没有自命不凡，也没有把功劳全归于自己，因此更受世人的尊重。
孙叔敖面对吊问者，没有怪罪，反而谦虚待见，终获得宝贵的意见。
⑥人才难得，得人才者得天下，全社会都要爱才、敬才、用才；
才子则要自爱、自重、自律，低调做人，谨慎行事，万万不能任性妄为。
毕竟，人才的价值就在于他善用自己过人的才华成就一番事业。
（选自《天津日报》2015年3月28日，有删改）
13.本文的主要观点是什么？
14.文章开头从“少年得志的编剧于正”说起，有何用意？
15.阅读文章，回答下列问题。
（1）第②段的画线句运用了什么论证方法？
有何作用？
（2）第⑤段能否删除？
为什么？
16.从全文看，作者认为“有才不能任性”的原因有哪些？
（四）阅读下面的文章，完成17—21题。
（共16分）
心是一棵会开花的树顾晓蕊
①故乡的家是一个四合小院，院里有棵粗壮挺拔的洋槐树。
阳春四月，巨大的树冠华荫如盖，素淡的花苞次第开放醉人的清香。
②槐花盛开的时节，团团簇簇洁白的花朵，像迎风舞动的风铃，摇出阵阵欢快的笑声。
最开心的，要数采摘槐花。
弟弟爬上高高的树杈，用带钩的竹竿把槐枝扭断，我拾起落到地上的枝条，沿着细茎轻轻一捋，一嘟噜花朵落进筐里。
③在那贫寒的年代，槐花无疑是一道美食。
或蒸或炒，皆唇齿留香。
然而，苍翠遒劲的老槐树，在一个电闪雷鸣的夜晚，如巨人般轰然倒下。
翌日清晨，发现槐树被拦腰截断，细碎的花瓣飘落一地，生命的华美与脆弱瞬间交替，让人久久地怅然无语。
④此后不久，我们便搬家了。
十余年时光缓缓淌过，日子过得平淡而适意。
三年前的一天，宁静的生活被突如其来的电话打破。
妈妈放下电话，脸色煞白，双手颤抖，对爸爸说：
“儿子在工地上出事了！
”
⑤那是怎样惊心的一幕，现场发生爆管事故，弟弟身上多处烫伤，从八米平台跌落下来。
他在重症病房里，度过了生命中最难捱的两个月。
出院后，他不愿照镜子，也不愿出门见人，每天把自己锁在房间里，独自舔舐着心底的伤痛。
⑥妈妈说：
“这样会闷出病来，出去走一走吧。
”我想了又想，决定陪弟弟回故乡。
踏上魂牵梦萦的热土，我的心里充满期待与忐忑，不知这一趟旧地重游，将给弟弟带来怎样的影响。
⑦走进童年的小院，一阵阵清香扑面而来，浓烈而又执着。
抬头望去，记忆里被风雨摧毁的洋槐树，竟奇迹般出现在眼前，变得更加枝繁叶茂。
弟弟径直向前，缓缓走到槐树下，把身体贴近树干，紧紧地拥抱那棵树。
⑧那一刻，安静极了。
忽一阵清风拂过，雪白柔软的槐花，落在他的衣襟上。
他捏起几朵放进嘴里，细细地嚼，两行清泪落了下来。
自从弟弟受伤以来，这是我第一次，也是我唯一的一次，看到他流泪。
⑨泪痕很快被风吻干。
他侧过身来，说：
“姐姐，给我照张相吧。
”我掏出数码相机，紧张得按了三次快门，才拍下这美好的瞬间。
弟弟倚着老槐树，感叹地说：
“槐花虽小，却有阳光的味道。
”他笑了，目光变得坚强，从灵魂深处射出来。
⑩半个月后，我们回到家。
照片洗了出来，弟弟把它摆在床头，背面写着一行蓝色小楷：
树是大自然的智者与强者，人应该像树一样活着。
至此，我那颗悬着的心，终于放了下来。
很快，弟弟又回到工作岗位，开始了全新的生活。
（11）心是一棵会开花的树，那枝叶是信念，那树干是平和，那深入地底的根须，就是默默地承受。
人这一生，有这么一棵树，不管经历多少风雨，依然能凭借一缕心香，从容抵达幸福的彼岸。
17.根据提示，将括号中的内容补充完整。
线索一：
挺拔的槐树花香醉人→（▲）→重生的槐树更加繁茂。
线索二：
少时的弟弟快乐健康→（▲）→（▲）。
18.联系语境，品析下列句子和加点的词语。
①团团簇簇洁白的花朵，像迎风舞动的风铃，摇出阵阵欢快的笑声。
②踏上魂牵梦萦的热土，我的心里充满期待与忐忑。
19.第⑧段“两行清泪落了下来”一句中加点字“泪”蕴含了丰富的情感，请具体分析。
20.根据全文内容，谈谈你对第⑩段中“树是大自然的智者与强者，人应该像树一样活着”一句的理解。
21.通读全文，说说作者以“心是一棵会开花的树”为题有什么妙处？
三、作文（共50分）
22.《现代汉语词典》（第6版）对“回味”一词作如下解释：
【回味】huí
weì
①名食物吃过后的余味：
～无穷。
②动从回忆里体会：
我一直在～他说的话。
回味的过程是再次感受的过程，是深入理解的过程，也是重新认识的过程。
在生活和学习中，许多时候，一盘菜、一句话、一首诗，乃至一片云、一件事、一份情……都会令你回味无穷。
请以“回昧”为题，写一篇不少于600字的文章。
要求：
①除诗歌、戏剧外，文体不限；
②文中不得出现真实的人名、校名和地名；
③书写工整，卷面整洁。
九年级语文阶段练习（2015.10）
（1）
（2）
（3）（4）
（5）（6）
（7）（8）
（1）下列对名著内容的表述有错误的一项是（2分）（）
（1分）
①（1分）
②（2分）
（1）第①处不合逻辑，应删去。
（2）第②处搭配不当，应将改为。
（3）第③处语序不当，应将与互换位置。
（4）第④处成分残缺，应在（词语）后增补。
（1）标语：
6.（2分）
7.（2分）
8.（2分）
（二）阅读下面两段文言文（选段），完成9—12题。
①（）②（）
③（）④（）
①
②
11．（3分）
12．（2分）
13.（2分）
14.（2分）
15（2分）
（2）（2分）
16.（2分）
（）
（）→（）
19.（3分）
20.（3分）
21.（3分）
题目：
回昧
100
200
300
400
500
600
700
升级会员 