开放英语3导学方案.docx

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开放英语3导学方案

开放英语3导学方案

一、放英语3学习建议

为了便于自学，《开放英语》通过不同的形式提供导学帮助，包括：

用斜体字交待主题，也就是为学习者提供语言活动的背景；用

　　表示教师的声音，说明下面学习活动的目的；利用旁注提供有关学习内容和学习方法的指导和提示。

这些导学内容犹如学习者身边的虚拟导师，可以随时提供所需的指导。

　　学习技巧每单元都有一个Study

　　Tip专栏，介绍一些实用的学习技巧，这是为自学者提供的学习方法指导。

这部分内容以英汉对照的形式出现，是为了给学有余力者提供一些实用的阅读材料。

语言内容不在本课程学习范围之内。

　　学后小结在StudyTip之后是Review

　　Reminder，用于帮助学习者总结、归纳该单元所学的主要内容，也是将学习目标中列出的内容具体化。

其中留出“个人学习记录”一栏，学习者可根据提示记录自己学习过程中的进展和问题，培养反思式的学习习惯。

　　词汇学习

　　生词的词义均标注在出处的旁白中。

每单元最后是Vocabulary，列出该单元所有应学习的生词，并标注词性和中文释义。

《开放英语3》的总词汇表（Glossary）在《开放英语3综合练习》的附录中，并标注音标、词性、中文释义及所在单元。

词汇表按字母表的顺序排列，方便学习者逐步培养查阅工具书的能力。

另外，在《开放英语4》附录III中还提供了常见英语人名表。

　　录音文本

　　在Activity旁标注Extract，说明是听力练习。

所有听力练习的录音文本均收在书后附录I中。

学习者应在做完听力练习后再利用录音文本核查感到有疑问之处，然后再反复听录音，直到真正听懂为止，切忌在做听力练习之前先看录音文本。

录音文本还可以用来做口语练习，比如可在听录音的过程中利用暂停键，进行跟读、模仿、朗读，这对于自学者尤其重要。

录音文本还可以用作练习阅读的材料。

　　练习答案

　　书中所有练习的答案均在附录II中，这也是为了便于自学者在独立完成练习后核对答案。

如果自己不做练习，只是简单地抄袭提供的答案，对于自己的学习是没有益处的。

有些答案可以在录音文本中找到，故不再重复列出。

有些练习要结合自身的具体情况，这里仅提供参考答案。

　　复习自测

　　每隔5个单元有一个复习与自测单元，复习前5个单元的学习内容。

学习者在学完5个单元后，应利用一段连续的时间集中完成一个自测单元的所有练习，而且不参考任何其他内容独立地完成，然后统一核对答案。

对于存在问题的部分，要利用这段时间重点复习前面相关的内容，为下面的学习打好基础

二、开放英语3语法重点

动名词

（一）

动名词在句中起名词的作用，可以充当主语、表语、宾语（动词宾语或介词宾语）。

它可以有自己的定语、宾语或状语。

　　1．动名词作主语

例如：

Seeingisbelieving.

Talkingmendsnoholes.

Takingacoldshowereverymorningdoeshimalotgood.

那么：

____inanatmosphereofsimplylivingwaswhatherparentswishedfor.

　　A）Thegirltobeeducated

　　B）Thegirleducated

　　C）Thegirl'sbeingeducated

　　D）Thegirlwaseducated

　　注：

动名词和不定式都可以做主语。

不定式做主语表示具体的动作，动名词做主语则可以表示抽象或一般性的动作或情况。

根据句意，这个女孩在朴素的生活环境中接受教育是她的父母所希望的，接受教育不是具体的一次性动作，因此用动名词，答案为C。

当动名词做主语时，我们常用先行词it作形式主语，而把真正的主语动名词放到句尾，特别要注意如下结构：

Itisuseless（nouse,nogood,noharm）doing...Itisawasteoftimedoing...Itisworthwhiledoing...

例如：

Itisnousecryingoverspiltmilk.

Itisawasteoftimediscussingsuchmatterswithhim.

Itisnogoodleavingtoday'sworkfortomorrow.

　　2．动名词作动词宾语

　　1）英语中有些动词后面只能跟动名词作它的宾语。

这类动词常见的有：

admit,advice,anticipate,appreciate,avoid，consider,delay，deny，dislike,enjoy，escape，excuse,fancy，favor,finish，imagine，include,keep,mind，miss,postpone,practise，prevent,propose,resist,risk,suggest等。

例如：

Mikeoftenattemptstoescapebeingfinedwheneverhebreakstrafficregulations.

ThedoctorsuggestedthatIavoidsmokinganddrinkingforamonth.

Wouldyoumindopeningthewindow?

Themurdererdeniedkillingtherichman.

那么：

Iwouldappreciate____itasecret.

　　A）yourkeepingB）youtokeep

　　C）thatyoukeepD）thatyouwillkeep

　　appreciate后面一般加动名词做宾语，动名词可以有自己的逻辑主语，因此答案为A。

　　Thatyoungguystilldenies____thefirebehindthestore.

　　A）tostartB）havingstarted

　　C）startD）tohavestarted

　　deny后面加动名词作宾语，而且引发火灾是在否认这一动做之前，所以用动名词的完成式，答案为B。

　　2）动名词在demand,deserve,need,require,want等动词后面作宾语时，表示被动的意思。

例如：

Myshoesneedmending.

Thefollowinglanguagepointsdeservementioning.

Thismatterdemandsdiscussing.

那么：

Yourhairwants____.Youhadbetterhaveitdonenow.

　　A）cutB）tocut

　　C）cuttingD）beingcut

　　want,need,require等动词后经常加动名词做宾语，表示被动的意思，故答案为C。

　　3）有些短语动词和结构后面也要求跟动名词作宾语。

这样的短语动词常见的有：

feellike，giveup，goon，object/objectionto，putoff，keepon，insiston，leaveoff，lookforwardto，thinkof,can'thelp,be/getusedto,spend...in,havedifficultyin,havetrouble/ahardtimein,therebenoneed,confessto等。

例如：

Doyoufeellikegoingoutfordinnerwithmetonight?

Chinesepeoplearelookingforwardtoholdingthe27thOlympicgames.

Iamusedtogoingtobedlateandgettinguplate.

那么：

Althoughpunctualhimself,theprofessorwasquiteused____lateforhislecture.

　　A）tohavestudentsB）forstudents'being

C）forstudentstobeD）tostudents'being

　　be/getusedtodoing表示习惯于干什么，是固定用法，因此答案为D。

　　Ihavenoobjection____yourstoryagain.

　　A）tohearB）tohearing

　　C）tohavingheardD）tohaveheard

　　object/objectiontodoing是固定用法，因此A和D可以排除。

动名词的完成式表示其动作发生在谓语动词的动作之前，而句中听的动作还没有进行，因此用动名词的一般式，答案为B。

4）有些动词既可以加动名词，又可以加不定式，两者在意义上有差别。

这些动词有：

forget,like,remember,regret,try等。

forgettodo：

忘记去做某事，还没有做。

　　例如：

Don'tforgettotakeanumbrellawhenyougoout.

forgetdoing：

忘了做过某事。

　　例如：

I'llneverforget____youforthefirsttime.

　　A）tomeetB）tohavemet

　　C）meetingD）havingtobemeeting

forgettodo表示忘记去做某事，还没有做。

forgetdoing表示忘了做过某事。

根据句意：

我永远不会忘记第一次遇到你，遇到的动作已经发生，应选择动名词，答案为C.

remembertodo：

记住去做某事，还没有做。

例如：

Iwillremembertowritetoyouoften.

IfIhadremembered____thewindow,thethiefwouldnothavegotin.

　　A）tocloseB）closing

　　C）tohaveclosedD）havingclosed

remembertodo表示记得要做某事，还没有做。

根据句意，如果我记得去关窗户，小偷就不会进来，窗户很明显没有关，所以用不定式，答案为A。

rememberdoing：

记得做过某事。

　　例如：

Irememberedputtingmywalletinthebag,butIcouldnotfindit.

　　regrettodo：

遗憾做某事，经常用：

regrettosay

　　例如：

IregrettosaythatIcan'tacceptyourinvitation.

　　regretdoing：

后悔做过某事。

　　例如：

Iregretnothavingtakenyouradvice.

　　tryto